對(duì)困難微笑作文

【精品】對(duì)困難微笑作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的對(duì)困難微笑作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對(duì)困難微笑作文 篇1

　　下午到了上英語課的時(shí)間了，今天老師要默寫，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。

　　幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見他在黑板上大大地寫了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒錯(cuò)那么多，我沒錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績議論紛紛。我的眼淚那么不爭氣的流了下來，英語成績從沒下過90分的我，背著突如其來的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見了說：“原來這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫成了8號(hào)的，沒關(guān)系，”聽著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平�？刹皇沁@樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒有流過一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。

　　一會(huì)兒，英語老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒錯(cuò)嗎？沒關(guān)系的，阿，你平�？偸欠e極回答問題，老師很喜歡你的.。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒關(guān)系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”

　　聽了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我。

對(duì)困難微笑作文 篇2

　　在面對(duì)困難時(shí)，我們不能放棄，要用微笑面對(duì)困難，相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難的。 在初二的學(xué)期末，開始了最后的體育測(cè)試，其中包括跳遠(yuǎn)，區(qū)位前伸以及一千米長跑。因?yàn)槲业捏w育成績?cè)诎嗬�，乃至�?jí)部都排倒數(shù)（我的'體育成績得零分），所以我十分害怕體育測(cè)試。不過對(duì)于這幾項(xiàng)測(cè)試的懼怕，我更懼怕投實(shí)心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個(gè)都做不起來）。 在學(xué)校的家長會(huì)，我的家長原本滿懷希望的在白板上尋找我的體育成績，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒找著隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。

　　回家后，我爸給我報(bào)了一個(gè)體育訓(xùn)練班，準(zhǔn)備讓我在暑假訓(xùn)練一番。 很快暑假就到來了，我也開始了殘酷的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中，每天下午一點(diǎn)半開始，五點(diǎn)結(jié)束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時(shí)甚至木有知覺。老師說鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時(shí)我甚至想要放棄，但我爸鼓勵(lì)我說：不要放棄，我們要以微笑去面對(duì)困難！此時(shí)我熱淚盈眶，此后的幾天訓(xùn)練，我的干勁十足，終于在初三的體育測(cè)試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對(duì)困難，最終成功。

對(duì)困難微笑作文 篇3

　　不知不覺中，我已步入了中學(xué)的殿堂，隨之而來的將是更重的學(xué)習(xí)壓力，但我相信要取得好成績，興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。

　　如今，許多中學(xué)生都在抱怨學(xué)習(xí)壓力太重，老師布置的`作業(yè)太多，沒有了玩的時(shí)間。其實(shí)，大家這樣想是錯(cuò)的，古今中外，有多少人因熱愛學(xué)習(xí)而成才�？茖W(xué)家富蘭克林，從小就以讀書為樂；“原子老人”道爾頓，為解一道難題天黑了都不肯回家;偉大的居里夫人，幼年時(shí)期就知道好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。他們認(rèn)為，能在書中如饑似渴的獲得知識(shí)是一種享受。同理，我們也應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，用微笑面對(duì)困難，快樂的學(xué)習(xí)，這樣才能取得好成績。

對(duì)困難微笑作文 篇4

　　有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開拓，我要說，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。

　　生活本來就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生活的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來面對(duì)困難。

　　不同的人有不同的的想法，因此不同的人對(duì)生活也有不同的`感悟。酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí)，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠的心。

　　讓我們用微笑面對(duì)困難，每天對(duì)著自己微笑，你就會(huì)看到陽光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語。

　　留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去，留一個(gè)微笑給困難，困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過去，她將成就你美好的未來......

　　學(xué)會(huì)微笑吧，用微笑來面對(duì)困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。

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