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      2. 微笑的力量作文

        時(shí)間:2023-07-10 16:13:44 微笑 我要投稿

        微笑的力量作文【精品15篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的微笑的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        微笑的力量作文【精品15篇】

        微笑的力量作文1

          那是五年級(jí)的時(shí)候。

          老師在班里選出了五名男生,他們是我們班里打籃球打得最好的五個(gè)“精靈”,得知了要上場(chǎng)比賽的他們,開始了“魔鬼訓(xùn)練”,每天下午都能看見他們努力的身影。

          時(shí)間一天天過去,比賽即將到來。

          那一天下午,全班都聚集在操場(chǎng)上,為他們加油打氣,女生們還做了“五班必勝”的.牌子。

          球員們?cè)谫悎?chǎng)上做熱身。很快,比賽就開始了。這場(chǎng)的對(duì)手是三班,他們要是拼實(shí)力不會(huì)比我們班的選手差,而我們也有優(yōu)勢(shì)——身高。

          發(fā)球了,發(fā)球權(quán)在我們班選手手上,全場(chǎng)立即變得熱鬧起來,啦啦隊(duì)也“氣勢(shì)洶洶”地喊著,叫著。

          球開始傳了,先是被傳到了班里最高大的男生——王壕手里。王壕拿到球,邊走邊運(yùn),突然,他一頓,接著像一只野馬似的向前進(jìn)攻,讓人猝不及防?蓪(duì)手的反應(yīng)也很快,張開手臂擋在王壕前面,把王壕攔了下來。王壕拿住球,小心觀察著,觀眾也皺著眉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。

          一瞬間,球被傳了出去,傳到了另一個(gè)高個(gè)子——林子涵的手上。林子涵正好在內(nèi)線,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過對(duì)手的防守,接著跳起來將球投了出去。全場(chǎng)注視著那被投出去的球,進(jìn)了!歡呼聲響起,當(dāng)然,其中也有三班同學(xué)的嘆息聲。

          打著打著,隨著時(shí)間飛快的流逝,比賽只剩最后幾十秒了,而這時(shí)的比分是3:2,我們落后了一分,所有人都把希望寄托在了這最后一球上。

          小個(gè)子林琰站在發(fā)球點(diǎn)再次把球傳給了王壕,他們又一次跑動(dòng)起來,汗珠一顆接一顆在他們臉上滾動(dòng)。王壕帶著球到了三分線上,停下,把球傳給了林琰。林琰晃過對(duì)手,又把球傳給籃下的林子涵。就在我們以為他要投籃時(shí),球又出人意料的到了王壕手上,王壕一個(gè)起跳,球在三分界外被投進(jìn)了!時(shí)間也正好到了,歡呼聲再次響徹整個(gè)操場(chǎng)。

          最后,我們輸給了七班,是年級(jí)第二,雖然只是第二,可領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我看到了他們燦爛的笑容……

        微笑的力量作文2

          生活,就是理解。生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視將來。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善與惡。生活,就是有正義感、有真理、有理智,就是始終不渝、誠(chéng)實(shí)不欺、表里如一、心智純正,并且對(duì)權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活,就是知道自己的價(jià)值,自己所能做到的與自己所應(yīng)該做到的。生活,就是理智!旯

          微笑,是人類最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻.微笑是飄忽不定的白云.微笑,是一種撫慰人心靈的藥劑.微笑,是化解尷尬和矛盾的靈丹.微笑能勝過一切肢體語(yǔ)言和文字.

          有人常說:開心也是一天,不開心也是一天.生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑.沒有什么事是過不去的,沒有什么檻是跨不過的.只有你微笑就好.

          生活中酸甜苦辣咸,一切盡在其中.就看你是怎樣去嘗試,面對(duì).如果用微笑去面對(duì)任何事,即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖.在黑夜也能看得到光明.只要微笑,任何煩惱,悲傷都會(huì)變成渺小的沙粒.

          在一次大地震廢墟下,許多人帶著害怕,痛苦,恐懼的心理,一個(gè)小女孩卻是帶著微笑唱歌鼓勵(lì)著其他人,微笑著說:會(huì)有人來救我們的,我們來唱歌,讓外面的人聽到我們的歌聲.過了很久,援救人員發(fā)現(xiàn)了他們,直到把他們救出來時(shí)那個(gè)女孩仍面帶微笑.是微笑給她的力量.

          微笑正如同一支支高擎的`火炬在全世界傳遞著....當(dāng)你對(duì)一個(gè)人微笑,他會(huì)還你一個(gè)更燦爛的微笑.這是微笑的力量

          海倫凱勒當(dāng)她生命在黑暗里碰壁時(shí),正是莎莉文老師的微笑,使他感受到陽(yáng)光般的溫暖,照亮她的黑暗世界,給了她力量.正如她說的:溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識(shí)到春天來了.

          微笑,陽(yáng)光燦爛下的花朵,給人美麗的享受,給人力量.微笑似甘泉,沁人心脾.圣經(jīng)上說:'不可憂愁,喜樂于上主就是力量.'上天希望我們快樂,那就讓我們播下微笑的種子,收獲燦爛的明天

        微笑的力量作文3

          如果不是那一次,我都沒想到微笑有如此大的力量!

          “好!我們昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)過了《木蘭詩(shī)》。昨晚布置了大家回去背好它,”一上課老師就下達(dá)一項(xiàng)任務(wù),“那下面我就翻書來點(diǎn)學(xué)號(hào)來背……好,下面請(qǐng)10號(hào)!”啊,還好不是我,雖然昨天有去背過,但是還不是那么的熟,我還得再看一遍好了。就在那個(gè)同學(xué)背的時(shí)候,我把課文仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,以為可以背下來的時(shí)候,突然老師有發(fā)話了:“好!謝謝!下面42號(hào),請(qǐng)起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑,不知為什么,老師怎么就叫到了42號(hào),42號(hào)就是我,全班都等著看我的笑話了!于是,我就顫顫巍巍地站了起來,向老師看了看。當(dāng)老師說:“好!可以開始了!”的時(shí)候,我就開始背了!斑筮髲(fù)唧唧 ……”沒想到,到了第二段就卡殼了。過了一會(huì),我還是沒有想到下一句是什么。那是全班已經(jīng)有一些小聲了,甚至有的同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍地在喊:“抄書!抄書!”因?yàn)槔蠋熥蛱煲褜⒄f過如果背不出來就要重罰他。我就呆呆的站那里,心里反復(fù)的想著下一句到底是什么,最后我還是沒有想出來,于是我就抓著頭發(fā)望了一眼老師.可是沒想到,平時(shí)嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在卻不同了。那一張古板的臉已經(jīng)換成了一張笑臉,眼睛瞇笑著,而且瞇成了一條細(xì)線,嘴角成了45度。這是可能沒有同學(xué)感到不尋常,但我卻在體內(nèi)感到了一絲熱勁從我心里往上沖,我就一直看著老師的那個(gè)不尋常的笑臉,突然心里就顫了一下,那后一句話就浮現(xiàn)在了我的腦海中,“問女何所思……”隨后,我就在老師的“幫助”下,我把課文給背了出來。

          微笑?到底是什么東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這么久的東西卻在看了他一眼之后就想了起來。這一股力量到底是什么?這么的神奇,真是太不可思議了!

          最后,我紛紛體驗(yàn)到了微笑的'力量。微笑!可以使心靈溫暖;可以化解矛盾;可以使人開心……這一切的一切都是微笑的力量。老師,當(dāng)我有困難時(shí),我總是會(huì)惦記著您的微笑!

        微笑的力量作文4

          “又是一個(gè)陰雨連綿的日子,什么時(shí)候才可以重見太陽(yáng)啊!蔽业椭^抱怨。過幾天就要期末考了,但碰到這鬼天氣,同學(xué)們心中自然有些不稱意。一回到家中,我就立即把那一大堆資料拿了出來,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。不是我好學(xué),而是不自信,畢竟這是期末考,是對(duì)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè),心中未免有些緊張。

          我不經(jīng)意間嘆了一口氣!懊,干嘛呢?”聽見門外的叫聲,不用想也知道是我哥。我正準(zhǔn)備起身,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進(jìn)來了:“妹,我說你也太用功了吧,馬上都快成書呆子了,走,我?guī)闳ミ\(yùn)動(dòng)。”還沒等我反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被拖走了。到了廣場(chǎng),我抬頭問哥哥:“我們做什么運(yùn)動(dòng)啊?”這時(shí)我才看見哥肩上多了一副羽毛球拍?磥砦覄倓傊活欀l(fā)呆了!拔覀兇蛴鹈!薄鞍?可是我不會(huì)打羽毛球的!”我解釋道,我對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都一竅不通。

          “沒關(guān)系,不會(huì)可以學(xué),凡事都得有開頭,就讓你哥我來教你吧!备珏N著自己的胸脯說。我無奈的聳了聳肩,算了,試試吧。我拿起羽毛球拍,哥哥一揚(yáng)手把球打了過來,我不知所措,拿起球拍去接,眼看就要接到了,可那球卻像會(huì)魔法似的,拐了個(gè)彎,我沒有接到,心中未免有些失望,哥似乎也看出來了,走過來拍拍我說:“沒事,繼續(xù)加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,做好姿勢(shì),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

          我正準(zhǔn)備跑去接第二個(gè)球,可腳下傳來一陣劇痛,接著我便摔在了地上。我傷心的哭著,同時(shí)在周圍尋找著。我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)石頭把我絆倒了。唉,難道我就這么不順嗎?難道連石頭也要欺負(fù)我嗎?我更傷心了。這時(shí)哥把手伸了過來:“沒事吧,起來,相信自己,你可以的.。”他面帶微笑說,對(duì)哥哥的話,我半信半疑,但那一抹微笑,給了我勇氣,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。

          此后我一直沒接到過,但我也并不氣餒。就這樣反反復(fù)復(fù),我逐漸有了經(jīng)驗(yàn),知道如何接球。終于,在無數(shù)次失敗后,球在空中劃出了一道美麗的弧線,我把球打出去了!我激動(dòng)的看著哥哥,他臉上依舊掛著那抹微笑。

          我也給了自己一個(gè)微笑,因?yàn)槲⑿,我有了勇氣,因(yàn)槲⑿,我變得?jiān)強(qiáng),因?yàn)槲⑿,我重拾了信心。正是在它的幫助下,我?zhàn)勝了自己。而對(duì)于期末考試,我也不怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住,在困難時(shí)給自己、給他人一個(gè)微笑!

        微笑的力量作文5

          清脆的掌聲,真誠(chéng)的笑聲彌散在這灑滿夕陽(yáng)的小教室。

          倩倩有些慌亂的腳步和稍稍有些發(fā)抖的雙手牽引著全班同學(xué)的目光,定格在已經(jīng)捧在老師手里的語(yǔ)文本上。

          她是從三(3)班來到三(4)還不太久的小姑娘,她因?yàn)閻弁锨纷鳂I(yè)已經(jīng)讓同學(xué)們都記住了她的名字!百毁坏臄(shù)學(xué)沒>數(shù)學(xué)沒做完”“倩倩的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)沒改錯(cuò)”“倩倩又說她的作業(yè)本忘在家里了……”

          看她那忽閃忽閃的.眼睛,你知道她肯定一點(diǎn)兒也不笨。老師經(jīng)過幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)她總愛在上課時(shí)摸摸橡皮筋什么的,有時(shí)聽到幾聲鳥叫,她的臉會(huì)迅速朝向窗外,甚至出神地看上一陣子。可她的作業(yè)做得慢還有一個(gè)很重要的原因,就是好多漢字她根本不會(huì)寫,琢磨半天不敢動(dòng)筆,寫著寫著又發(fā)覺寫錯(cuò)了。唉,三番兩次,她對(duì)作業(yè)沒了興趣。跳橡皮筋多有意思,下課鈴聲還沒響呢,她的右腳已經(jīng)邁了出去,準(zhǔn)備著這第一個(gè)往外沖。

          老師怎么就偏偏不懂得小女孩兒的心思呢?還沒等她的左腳跟上去,老師就已經(jīng)笑微微地示意她留下來。老師仔細(xì)糾正她的握筆姿勢(shì),指導(dǎo)她用字典先生幫自己解決不認(rèn)識(shí)的字兒。她說作業(yè)本忘了帶了,老師會(huì)請(qǐng)她在學(xué)校里補(bǔ)起來,還微笑著靜悄悄地陪在一旁。

          馬虎不成,作業(yè)的錯(cuò)誤不改不成,連撒個(gè)謊應(yīng)付過去也難逃老師含笑的眼睛。小姑娘每每在補(bǔ)作業(yè)時(shí),,兩眼還是無奈地望著教室外面的同學(xué),他們正在開心地玩耍。老師可一點(diǎn)兒也沒動(dòng)心,沒事人兒似的欣賞著小姑娘漫不經(jīng)心地一下一下寫著作業(yè)。

          在小姑娘的心眼里裝了好多好多偷懶的辦法,可這會(huì)兒卻都使不出啊,她的煩躁,她的“詭計(jì)”都被一點(diǎn)點(diǎn)消融在老師美麗的微笑里。

          老師微笑著收走了她最愛玩兒的游戲,而且無論小姑娘怎么使性子,老師都不生她的氣,她那顆為了貪玩而常常游移的心只能在老師溫和的微笑里做了俘虜。

          她只好抓緊時(shí)間努力完成功課了。這一次,在老師例行的詢問目光下,倩倩終于高高地舉起了作業(yè)本,自豪地說:“老師,我做完了!”

          滿屋子的笑意生長(zhǎng)了小姑娘銀鈴般的笑。

        微笑的力量作文6

          如果不是那次,或許我還不知道,微笑的力量,如此強(qiáng)大。

          那是一個(gè)下雨天,天空如被墨汁染了幾遍的紗布,雨粒如黃豆般的大小,在地面濺起一個(gè)個(gè)大水花,在地面跳躍著,路上行人的腳步匆匆。期待著什么似的,我有些失望……哎!打傘回家吧。

          就在我正要撐起雨傘走進(jìn)雨中時(shí),發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影——是爸爸!我很是激動(dòng),胸膛里就像有一只小鳥,在不停地?fù)潋v撲騰著。可是此時(shí)見爸爸卻很艱難地騎著自行車,身上披著的雨衣緊緊地貼在身上,雨衣上的帽子也已經(jīng)被風(fēng)吹到腦后去了,地上積水有半個(gè)車輪深,爸爸好不辛苦!我一步一步地走向爸爸,看著爸爸頭發(fā)上垂落的`水珠,已經(jīng)完全分不清是雨水還是汗水,我快速地跨上了車后座。

          雨還在不停地下著,而且雨勢(shì)越來越大,一個(gè)個(gè)水花跳得更起勁。爸爸不知道的是,我的心此時(shí)也在淋著雨。

          一路上,爸爸和我都很賣力,他賣力地騎著車帶我回家,我也賣力地為我和爸爸撐著雨傘。在騎行中途時(shí),因有一段路面比較低洼,于是爸爸就下車,而讓我坐在自行車上。爸爸用他那堅(jiān)強(qiáng)的雙手扶著車,并時(shí)不時(shí)地用腳向前探路,雖然此時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)好笑,可我卻一點(diǎn)也笑不出來,內(nèi)心有一種說不出的酸楚。

          快到家門口時(shí),由于此時(shí)地面并沒有太多積水,爸爸讓我撐著傘小跑過去。我站在鐵門門口的雨篷下,看看爸爸把車鎖好,我一臉擔(dān)心地看著爸爸,生怕他會(huì)生病感冒。

          爸爸像是察覺到了我的不安,回頭看看我,兩個(gè)擔(dān)心的眼神碰撞在一起,爸爸立刻對(duì)我笑了笑。

          !這笑就如盛開的雪蓮,干凈、純潔,就在那一秒我的眼淚就情不自禁地下來了。

          那笑飽含著太多情感了,對(duì)我的愛與擔(dān)心,對(duì)我安全的滿足,似乎還有一些責(zé)備的感覺。

          在那之后我便學(xué)會(huì)了,要以微笑面對(duì)生活,面對(duì)挫折與失敗,不棄不餒,我要用堅(jiān)持的微笑去面對(duì);面對(duì)困難,不退縮,我要用努力的微笑的去迎接;而對(duì)別人的嘲諷,不畏懼,我要用自信的微笑的去展示!

        微笑的力量作文7

          他的微笑像溫暖的陽(yáng)光,直射入我的心房,將身上的陰云一掃而空。

          ——題記

          在我心底,有一抹最溫柔的微笑。不同于家人暖心的微笑;不同于老師鼓勵(lì)的微笑;不同于朋友快樂的微笑。那種暖陽(yáng)般的微笑帶給我很大力量。

          開口彎眉的笑,是哈哈大笑;“喬的笑”,那是自豪、驕傲的笑;嘴角微微揚(yáng)起的笑,那是微笑……但有一次,我見到了一個(gè)特別的微笑。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的周末,爺爺叫我?guī)退I包煙,我興高采烈地正走在通往小賣部的路上。小賣部離我家近,我走沒多久,就到了!袄习!買包煙!薄斑是那個(gè)牌的嗎?”“對(duì),給你,這是二十元!薄昂绵。來,找你兩元!薄斑祝吭趺凑伊藘稍?”我心里暗暗的想!袄习澹祪r(jià)了嗎?”“對(duì)啊,我做生意從不多收客戶的.一分錢,市場(chǎng)上降價(jià)了,我也降價(jià)!蔽蚁膊蛔越蛋底龊么蛩悖哼@兩塊錢就當(dāng)做我的“代購(gòu)費(fèi)”,充到我的“小金庫(kù)”里吧,反正爺爺也不知道。我剛要轉(zhuǎn)頭回家,突然一個(gè)小伙子急切地走了進(jìn)來。

          “老板給我來箱紅牛,給,這是付你的錢!薄昂绵!”老板接過錢,把東西拿給了他。那個(gè)小伙子把東西放在摩托車上,然后開動(dòng)引擎,就走了。他走得急匆匆的,好像有什么急事。

          老板數(shù)著錢,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子多付了十元,馬上拿著錢,義無反顧地追了上去。

          小賣部只有老板一個(gè)人,現(xiàn)在老板追了上去,我只能先留下來幫他看著。經(jīng)過了“漫長(zhǎng)”的等待,老板終于回來了。他追得氣喘吁吁,汗流浹背的!袄习,那只是十塊錢,你至于這樣嗎?”我疑惑不解地問。老板的嘴角微微揚(yáng)起,露出了燦爛的微笑,說:“做生意和做人一樣,不能貪別人的小便宜,再說了,那個(gè)小伙子在社會(huì)上闖蕩也不容易……”

          老板那燦爛的微笑像溫暖的陽(yáng)光,直射入我的心房,將我的暗打算的陰云一掃而空。更讓我懂得了做人要講誠(chéng)信,不能貪小便宜,不然,害了別人也害了自己。

          我默默地拿起了口袋里的兩塊錢,高高興興地往家的方向奔去了……

        微笑的力量作文8

          記憶中總會(huì)有那條街道,那家小店,那位可親可敬的人,那一抹難以忘懷的微笑。

          記得那時(shí)家里人很忙,學(xué)校又離家遠(yuǎn),中午就回不了家,午飯大多是媽媽給我錢在外面湊合。放學(xué)鈴響了,我像離了弓的箭一下子飛了出去,直沖那條街道,熟悉的人在一家店內(nèi)候著,我進(jìn)門的那一刻便看見了那一抹讓人溫暖的笑容。

          又是一個(gè)中午,我在街道間走著,打量著周圍的飯店,賣得飯各種各樣讓人眼花繚亂。這時(shí),一縷淡淡的米香遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,我順著尋去,招牌叫食客鹵肉飯。我剛一進(jìn)去,一個(gè)大約三十歲的叔叔就招呼著:“同學(xué),你想來點(diǎn)什么飯呀?”叔叔笑瞇瞇的,胖胖的圓臉被笑容擠出一條條紋絡(luò),個(gè)子不很高,看起來憨厚老實(shí),讓人見了就愿意坐下來與這種人打交道。我剛坐下,叔叔就笑著介紹著:“小姑娘,想來點(diǎn)辣的還是不辣的,愛吃咸的還是酸的,這個(gè)有肉、汁多,這個(gè)有點(diǎn)兒辣……”剛來時(shí)的`膽怯瞬間被叔叔的熱情感染,我麻溜兒的點(diǎn)了一份推薦款,然后趴在桌上寫起了題。叔叔見狀拿來消毒水和抹布細(xì)心地幫我擦干凈桌子道:“油蹭到書上就不好了,飯一會(huì)兒就好!蔽艺谒伎家坏李H難的數(shù)學(xué)題,思考了很久,叔叔站在我身后:“來,我?guī)湍憧纯,你看這里的條件……”這一刻仿佛他成了我的老師,我變成了他的學(xué)生,叔叔講得很好,我一下就會(huì)了。

          不一會(huì),飯好了,我吃著香甜的飯問道:“叔叔,您是不是老師呀?”叔叔又笑了:“老師?哈哈—算不上,”他盤著一串佛珠:“我當(dāng)年學(xué)習(xí)很好的……”我坐在那聽著一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于他的故事。

          后來,我每天一放學(xué)就盼著來叔叔店里聽他講故事,聽他講題,和他聊天。在這里,我總有一種很安心的感覺。他從不把我當(dāng)成小孩,也不僅當(dāng)成一個(gè)顧客,我也不只認(rèn)為他是一個(gè)小店老板而是一個(gè)長(zhǎng)者一位朋友。每次進(jìn)門我都會(huì)接受他的微笑,這仿佛成了我們之間的一種儀式,我們總是相視一笑,如初見般那樣友好。

          現(xiàn)在,叔叔已經(jīng)不開店了,我也上初中了,那家店,那個(gè)人,那一抹微笑仍在我心中。

        微笑的力量作文9

          起風(fēng)了,樹葉沙沙作響。

          我踏上通往家中的青石板小路,步履沉重,面頰上淚痕猶在。

          一切都緣于那張剛剛及格的試卷,此刻它正靜靜地躺在書包里,盡管先前早已被我蹂躪得不成樣子,可那“65”的字樣依舊鮮紅刺目。

          風(fēng)刮得很猛,在耳邊呼嘯。秋就要來了,我僅穿著夏季短衫,不禁瑟瑟發(fā)抖。

          婉是在這時(shí)追上我的,她累得大口喘氣,臉蛋通紅,卻習(xí)慣性地脫下外套披在我身上,自己在寒風(fēng)中打戰(zhàn),然后她牽住我的手。

          “考得差又沒什么!”她說這話時(shí)神色擔(dān)憂,“你想哭就哭吧,我把肩膀借給你!

          我沒有回應(yīng)。

          此時(shí),桂花爭(zhēng)相盛放,香氣溢滿游人心田。黃色、橙色交織在一起,明媚絢麗,可惜我卻無半點(diǎn)駐足欣賞之意。

          “你應(yīng)該微笑,愁眉苦臉不是你的標(biāo)簽!蓖耦D了頓,“考差一次也不能一蹶不振,只要你樂觀面對(duì),我相信,通過努力,你的`成績(jī)定能趕上來!

          語(yǔ)畢,她嘴角彎起可人的弧度,讓我有點(diǎn)想相信她的話。

          風(fēng)小了些許。我們?cè)诠鸹中街凶咧,驀然,她伸出手指,將我朝下的嘴角向上推,我被擠出一個(gè)微笑。

          “這樣好多了!彼v如花,梨渦淺露,一個(gè)傳遞力量的微笑在我眼前呈現(xiàn)。

          似乎無形之中有座橋梁正在搭建,空氣中,婉將滿滿的正能量傳遞過來,于是我心中冰河解凍,流水潺潺。

          我凝視婉,她依舊在傳遞微笑,美好得如同芬芳的花一樣。我突然很想謝謝她。婉,你綻開的笑顏,使我充滿無限動(dòng)力。

          風(fēng)停了,我嘴角也彎起了可人的弧度。

          又是一次考試,我驚喜地取得了滿分。

          剎那間心花盛開,又逢金秋,我和婉走在桂花林小徑上,這次,她在傾聽我的成功體驗(yàn)。我折下一枝香桂,編織成花環(huán),套在婉的頭上。她真美麗,蓋過盛開的每一朵花,她嘴角的微笑依舊,卻更迷人了。

          我忘不了,她璀璨如星火般傳遞給我力量的微笑,我忘不了。

        微笑的力量作文10

          微笑像一泓清泉滋潤(rùn)著我們的心靈,給予人們慰藉;微笑也像一束陽(yáng)光,總是帶給我們希望、勇氣和動(dòng)力。

          記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,離開了媽媽溫暖的懷抱,來到了一個(gè)陌生的學(xué)校,周圍陌生的面孔讓我害怕。我有些局促不安,怕老師很嚴(yán)厲,擔(dān)心會(huì)被同學(xué)打罵。當(dāng)我輕輕地走進(jìn)教室,迎面而來的是老師的一個(gè)甜甜的微笑!老師那溫柔的眼神和那和藹可親的笑容,讓我不再膽怯,大大方方地坐下,大膽地與同學(xué)交流。這時(shí),老師又給了我一個(gè)微笑,這一次是老師在鼓勵(lì)我,這讓我充分感受到了“微笑”的力量。

          我以前認(rèn)為微笑只是一種情感的表達(dá)方式,不需要太多的語(yǔ)言,不需要華麗的裝飾。直到那天的事發(fā)生后,我才真正理解了“微笑”的含義。

          那是一個(gè)星期天的'中午,我們一家人來到一家餐廳吃中飯,我一屁股坐在座位上,等待服務(wù)員上菜。用餐的人很多,叫喊聲此起彼伏。我等得不耐煩了,拿起一本書,津津有味地看起來,書中的內(nèi)容太精彩了,讓我情不自禁地?cái)[動(dòng)起來。我陶醉在書中,擺動(dòng)的幅度更大了。突然,“叭!”尖銳的聲音打破了我心中的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)過身一看,嚇得臉都發(fā)青了。原來我揮動(dòng)的手不偏不倚地打中一位服務(wù)員阿姨的手,阿姨手一松,一個(gè)個(gè)潔白如玉的盤子落到地上,頓時(shí)粉身碎骨!斑@下慘了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上,我低著頭,干脆閉上了眼睛,準(zhǔn)備接受一頓責(zé)罵?蛇t遲沒有罵聲,我小心翼翼地睜開雙眼,微微地抬起頭,只見阿姨驚慌失措、一臉茫然地樣子,眼睛一閃一閃的。等她回過神來時(shí)卻給了我一個(gè)甜蜜的微笑,對(duì)我說:“小朋友,你沒事吧?”這時(shí)我漲著通紅的臉,深深地鞠了一個(gè)躬說:“阿姨,對(duì)不起!”只見阿姨欠了欠身,又給了我一個(gè)微笑說:“沒嚇到你就行!比缓舐槔厍謇硗瓯P子碎片,迅速地消失在擁擠的餐廳里。頓時(shí),我的淚水模糊了雙眼,是她那寬容的微笑讓我倍感慚愧;是她那優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。

          是啊,微笑是在別人犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)他的諒解和寬容;微笑是力量,是美德,更是一種財(cái)富。讓我們大家多一些微笑,把微笑的種子撒向大地,溫暖別人、引領(lǐng)自己,為“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”而努力!

        微笑的力量作文11

          微笑,是嘴角微微翹起,眼中流露出暖意的笑容,擁有它,可以讓自己變得更有力量,也可以讓他人覺得溫暖和快樂。

          在生活中,紛繁復(fù)雜的事情有很多,面對(duì)命運(yùn),微笑會(huì)讓人變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。

          在自己面對(duì)困難的時(shí)候,我們不應(yīng)害怕,也不能后退。跌倒了沒什么,可怕的是一蹶不振。一個(gè)人遇到困難,如果每天都是愁眉苦臉的,每天都想著困難是多么的強(qiáng)大,自己是多么的無能為力,這樣的消極心態(tài)就會(huì)嚴(yán)重的影響他解決問題的積極性,往往時(shí)間揮霍了,困難還是在那里,甚至變得更糟。但如果一個(gè)人遇到困難,對(duì)自己、對(duì)他人都時(shí)刻保持微笑狀態(tài),給自己加油、鼓勁,讓自己自信起來,那么他的思維也會(huì)靈活起來,執(zhí)行力也會(huì)加強(qiáng),周圍的人也會(huì)因?yàn)樗奈⑿Χ拷椭,最終走出困境。

          在自己所愛的人面對(duì)困難的時(shí)候,當(dāng)他們感覺到困惑、難過、無望的時(shí)候,我們要堅(jiān)定的`握起他們的手,給予他們一個(gè)堅(jiān)定的微笑,讓他們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,而自己會(huì)陪伴在他們身旁,成為他們堅(jiān)實(shí)的后盾,攜手度過困境。

          當(dāng)一件自認(rèn)為對(duì)自己不利的事情發(fā)生的時(shí)候,我們忿忿不平想要指責(zé)別人的時(shí)候,傷害感情的話將要脫口而出的時(shí)候,我們應(yīng)該讓自己微笑著面對(duì),試著讓自己平靜下來,平心氣和的和“對(duì)手”談一談,也許存在著什么誤會(huì),也許讓對(duì)方意識(shí)到事情的不公,最終可能整個(gè)事情將會(huì)重新洗牌,事情的結(jié)果朝著有利于自己的方向發(fā)展。微笑著處理矛盾的結(jié)果往往比爭(zhēng)吵而產(chǎn)生無果而終或激化矛盾的結(jié)果要好得多。

          當(dāng)別人因?yàn)檎`會(huì)等原因無端指責(zé)我們的時(shí)候,我們不能用“以暴制暴”的方式來處理,這樣很有可能使矛盾升級(jí),讓原本無事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽完對(duì)方的職責(zé),必然可以從話語(yǔ)中分析出對(duì)方情緒激動(dòng)的問題所在,那么有的放矢的解決問題就會(huì)容易的多。

          微笑,不是示弱,微笑,是一種力量,微笑,表達(dá)的是溫暖你我的態(tài)度,一個(gè)微笑往往可以改變一件事情的發(fā)展方向,從而可能改變一個(gè)人的一生。所以無論在什么時(shí)候,我們都要用積極的態(tài)度去越過矗立在面前的每一座山峰,微笑著面對(duì)人生每一次挑戰(zhàn),努力打造幸福的人生。

        微笑的力量作文12

          四月天,娃娃的臉,說變就變。前幾天還晴空萬里,今天一下子下起了傾盆大雨。況且今天是星期六,我還得搭公交車去補(bǔ)課呢!唉,偏下這么大的雨,可真令人討厭!

          和奶奶在車站前等得心焦,終于看到密密的雨幕中緩緩駛來一輛51公交車,我們使勁招手。公交車“吱呀”一聲停了,我看到車廂內(nèi)站滿了人,皺了皺眉,上了車。唉,雨天乘公交真不好受!車內(nèi)地上盡是雨水和泥印,一不留神就要滑倒?晒囁緳C(jī)似乎不受這天氣這壞境的影響,面帶笑容嫻熟地駕駛著車。這時(shí),一個(gè)農(nóng)民模樣的人走到司機(jī)旁邊,問他28路怎么走。司機(jī)好像對(duì)28路路線不太清楚,但他給那個(gè)農(nóng)民推薦了好些條路線,并詳細(xì)地一一說明了一番,那人千恩萬謝,心滿意足地下了車。一車廂乘客都目睹著這一切,我也開始注意起這位司機(jī)來。這位司機(jī)似乎是個(gè)天生樂觀的人,因?yàn)樗潦贾两K都帶著微笑,他是我見過的最樂觀最快樂的司機(jī)!他的笑似乎會(huì)傳染,車廂里一下子熱鬧起來,乘客們都轉(zhuǎn)變了原來冷陌的表情,取而代之的是一張張放松的笑臉。車窗外,雨依舊不停地落著……

          中午放學(xué)出來,剛到候車處,我和奶奶恰巧又趕上一輛51路公交車,我們使勁揮手,還追了車一段路 ,那車才不情愿似的“咔”地停下,彈開了車門。車上司機(jī)不耐煩地看著我們,小聲吼:“快上車!”我們不顧氣喘吁吁趕緊上了車,還沒站穩(wěn),車就開了,我差點(diǎn)兒摔倒,奶奶嚇得叫了起來。司機(jī)聽到響聲,臉上又露出不耐煩的表情。我總算坐在了位子上,但總覺得哪里不對(duì)勁,車內(nèi)怎么冷冰冰的鴉雀無聲?我左顧右盼,司機(jī)不知什么原因,一直緊皺眉頭,一言不發(fā)?赡苁芩緳C(jī)影響,車廂里空氣凝固般靜悄悄的。外面,雨不知何時(shí)悄然而止,終于出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮,但車廂里所有人依舊和司機(jī)一樣,板著一張臉,像一張張沒有生命的雕像。

          我的`腦海中飛速閃過早上去時(shí)51路公交車上的景象:司機(jī)那張溫暖的笑容,一車廂融洽輕松的氣氛。我想:那位樂觀的面帶笑容的司機(jī)一定是個(gè)心地寬的人,因?yàn),他?huì)把溫暖和好心情無私地傳遞給每一位乘客。我們的社會(huì),我們生活的壞境不正是需要許許多多這樣的人嗎?

        微笑的力量作文13

          人類有個(gè)特權(quán),就是微笑。這個(gè)特權(quán)可以化作和煦的春風(fēng)吹過每一個(gè)人的心靈,讓他們記住你微笑的樣子,可以化作一支藥劑,把人與人之間的矛盾消滅了,可以化作最美的太陽(yáng),在他人處在陰霾的天氣時(shí),帶來希望。

          里德說過美是力量,微笑是它的劍。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基在宴會(huì)上面對(duì)一名商人惡意的抨擊,并沒有說什么,而是依然堆著笑容,與商人握手。后來,兩人就成為了好朋友。倘若此時(shí),卡耐基并沒有這樣做,而是氣沖沖的跑過去與這位商人對(duì)罵,所造成的結(jié)果就是宴會(huì)被打斷,使得在場(chǎng)上的每一個(gè)人都很尷尬,使宴會(huì)的主人難堪,然后卡耐基和這位商人成為敵人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑卻把可怕的事情都避免了,足以證明微笑的'力量。

          微笑的力量是無可估量的。女孩是與母親相依為命的生活,那年她要高考了,可是母親突然卻生病了。臨近高考的那幾個(gè)星期,她一直很壓抑,母親生著病,對(duì)她說:“孩子,你要爭(zhēng)氣,媽媽這輩子就只靠你了!迸⒅来遄永锖芏嗳硕荚(jīng)勸媽媽不要讓她上學(xué),說女孩子讀書沒有用的,是媽媽一個(gè)人頂住所有壓力鼓勵(lì)她去讀書,家里爸爸也走了。班主任與任課老師的期望都?jí)旱乃悬c(diǎn)喘不過氣,她想過自殺,可是她走了,媽媽怎么辦,她硬著頭皮繼續(xù)過著每天壓抑的生活。在離高考的還有2個(gè)星期,女孩終于受不了了,一個(gè)人在馬路邊崩潰大哭。但是最后她還是堅(jiān)持下來了,考到了重慶市里的一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué),一村子都在為她高興。究竟是什么力量讓她堅(jiān)持下來了呢?是路人的一個(gè)微笑。那天她埋頭一直在哭,一個(gè)老奶奶蹲下來輕輕拍了拍她的肩旁,女孩抬頭一看,一個(gè)微笑映入眼簾,“幺幺,你咋一個(gè)人在這里,天好黑,回家吧啊!迸⒅棺×搜蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這是媽媽跟我講大她一歲的表姐的故事,我一開始聽的時(shí)候覺得表姨媽好可憐啊,但聽到后面,我又覺得她是個(gè)幸運(yùn)的人。在她處于一片陰霾的時(shí)候,一個(gè)陌生人,一個(gè)老奶奶,用一個(gè)微笑帶給她了力量,讓她又重新燃起了斗志,去展現(xiàn)自己的人生。

          微笑是撥開陰雨的那片彩虹,是溫柔歲月的途徑,微笑是縮短兩個(gè)人之間的距離的捷徑。讓我們以微笑去擁抱每一天,因?yàn)槲⑿Φ牧α靠梢源蚱泼恳粋(gè)不可能。

        微笑的力量作文14

          微笑是一朵清香的花朵,讓你心曠神怡;微笑是一縷陽(yáng)光,照亮你的心房;微笑是一杯清茶,沖洗的心中的陰影。微笑是一種神奇的力量!

          星期五,天空一片都是陰氣沉沉的,我的心情更是如此。知道月考分?jǐn)?shù)的我心情一落千丈。晚上放學(xué)回家,爸爸沒有來接我,我更是不希望他來接我,這樣可以避免他問起我的成績(jī)。月考前,我還跟爸爸說這次的考試肯定可以考好,但是,我卻因粗心失去了很多分,每次都是這樣,因此被爸爸罵了很多次!斑@次肯定會(huì)被罵的,怎么辦?怎么自己就這么笨呢?怎么考試都不仔細(xì)檢查?”每每想到這里,我都不敢想下去。出了學(xué)校后,我一個(gè)人靜靜走在回家的路上,一邊走一邊看著街上來來往往的人,希望自己能放松一下情緒,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到。

          五點(diǎn)十分放學(xué),我六點(diǎn)幾回到家,拿出鑰匙把家門打開的時(shí)候,看到爸、媽、弟真正等著我回來吃飯。走進(jìn)家門后,我的心更是“砰砰砰砰砰”直跳!版面茫貋砹。”爸爸說。我隨便“嗯”了一聲。便進(jìn)自己的.房間,過了五分鐘,“婷婷,吃飯了,在里面搞什么呢?快點(diǎn)出來洗手吃飯,你媽做了好吃的!蔽冶愠鋈チ恕!霸鯓樱靠嫉迷鯓?在年級(jí)排名第幾?班級(jí)排名第幾?”果然不出我所料,爸爸果然問我的成績(jī)。吃完飯后,我從書包里拿出我的成績(jī)單,和考卷,那些刺眼的紅叉叉,刺痛了我的眼睛。接過考卷的爸爸臉上一下子變得烏云密布,我已經(jīng)做好了接受電閃雷鳴的準(zhǔn)備!翱嫉貌惶硐,再繼續(xù)努力,勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn),好嗎?”爸爸又突然微笑著跟我說。當(dāng)爸爸面帶笑容對(duì)我說這一番話的時(shí)候,我的心在想:“爸爸吃錯(cuò)藥了嗎?怎么回事?不太對(duì)頭啊!蔽覐膩頉]見過爸爸在我考不好的情況下這樣的微笑過,感到非常的出奇。爸爸微笑著是多么的帥氣,多么的美好……

        微笑的力量作文15

          微笑,人的嘴角上翹,形成一個(gè)微微的弧度,往往能表達(dá)一種開心的情感,然而僅是這一簡(jiǎn)單的微笑弧度,帶來的力量卻是無窮的。

          周五的退隊(duì)儀式,是我最后一個(gè)兒童節(jié)加50中最后一次義賣會(huì)。這次義賣會(huì),我決心給班上多掙一點(diǎn)兒班費(fèi),于是我下了血本,與寧寧用一張紅通通的“毛爺爺”換來蜂蜜、柚子、奶茶杯、工藝吸管。義賣會(huì)一開始,我們便擺開了攤,我雇了我們班形象+人緣好的兩位同學(xué)做銷售員為我招攬生意,可我和寧寧則在幕后趕工蜂密柚子茶。

          一杯杯柚子茶擺上了攤,但仍見不著顧客的影子,銷售員勸我別做了,做了也賣不出去。可我心里急呀,賣不出去,這班費(fèi)怎么來掙!我唯一的發(fā)泄方式,就是把一腔怒火噴發(fā)在銷售員身上,怪他們太害羞,不會(huì)吆喝兩聲,她們也就領(lǐng)了工錢,消失在別班的小吃鋪人潮里。難道我真的要血本無歸了嗎?不,在焦急中,寧寧卻一直微笑著等待著我出主意,或許微笑升華成一種力量,讓我想出了好辦法。

          柚子茶降價(jià)為3元一杯,前十名顧客免費(fèi)續(xù)杯,我棒著一杯柚子茶在操場(chǎng)上走一圈,宣傳一下,寧寧先把茶賣掉。

          我捧著柚子茶在操場(chǎng)漫步一圈,微笑著對(duì)待每一個(gè)人,并一直不停地說:“初二(8)班的柚子茶真好喝!”或許微笑真的能升華成一種力量,然而這種力量讓同學(xué)們奔向了我們班的茶鋪,透過茫茫人潮,我發(fā)現(xiàn),茶鋪前排著長(zhǎng)龍,寧寧早已忙不過來了,我沖向茶鋪,加入了奮斗,周圍全是我的顧客,看見他們暢飲后的微笑,再加上我的一大瓶蜂蜜被閨蜜踢倒,損失了不少,又因朋友,不好找她賠償,我快瘋了。

          給了我沖調(diào)柚子茶的.力量,即使那個(gè)下午,我流汗就像沖涼似的,我邊沖邊喊:“好喝的柚子茶!”水壺一見底就像離弦的箭似的沖向遙遠(yuǎn)的水房,操場(chǎng)充滿著我的微笑,這種力量無限大。一百杯茶,全部售出,荷包鼓鼓的。

          后來,數(shù)錢時(shí),紫色、藍(lán)色、綠色、紅色的毛爺爺都在沖我笑。凈賺四百塊啊!不久,就有許多同學(xué)來向我請(qǐng)教經(jīng)商之道。

          其實(shí)只不過是“讓微笑成為一種習(xí)慣,用這種力量努力工作!”

          微笑僅是一個(gè)弧度嗎?不是,微笑絕對(duì)是力量之源,對(duì)任何人來說,都一樣。

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