微笑的作文

微笑的作文15篇(通用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文1

　　微笑無處不在。微笑可以帶給別人溫暖，驅(qū)走人們心中的陰暗；微笑可以讓人感覺到愉快，善于微笑的人總會給人帶來一種如沫春風(fēng)的感覺；微笑還可以化解人與人之間的矛盾呢！

　　記得有一次，我上好課媽媽開車接我回家，但是卻在一個轉(zhuǎn)彎口不小心碰到了一位騎著自行車的小伙兒，他馬上一副很兇的樣子，好像要跟我們吵架似的。但是還沒等他開口，媽媽就一直微笑著道歉:“沒事吧，實在是對不起！自行車有沒有碰壞，人有沒有事情？太不好意思了，對不起！對不起！”然后，那個小伙兒沒有吱聲，但是他的.表情顯然比一開始好多了，媽媽還是堅持著微笑的表情。之后，那個小伙兒看見綠燈亮了，就當(dāng)什么事到?jīng)]發(fā)生一樣，就走了。這就是微笑的力量，所謂的大事化小小事化了。最后，媽媽就對我說：“以后，如果跟人家發(fā)生了一些事情，記得一定要微笑地對別人說，不要板著臉，這樣即使有一點小矛盾也就很容易緩解，甚至煙消云散。否則，只會讓別人心情不佳，進(jìn)而也影響到自己的心情。

　　看來，微笑的力量還真挺大的，德國的威爾科克斯也曾經(jīng)說過：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值�！�

微笑的作文2

　　微笑，是三兩枝點點粉意含著苞的桃花，燦爛而美麗是夜空里遍布碎鉆般的星辰，耀眼而奪目。

　　生活是一道彩虹，多姿多彩，五味陳雜。有時苦澀難忍，有時甜蜜美好。面對失敗與困難，我們沮喪，我們迷茫;面對成功與希望，我們激動，興高采烈。有時，我們會覺得生活實在有太多辛酸;有時，我們又會覺得生活有太多值得人留戀的東西。當(dāng)我們學(xué)會微笑，才發(fā)現(xiàn)，困難不過是小小的絆腳石，挫折不過是饑餓的攔路虎。而微笑，是消滅它們的最佳武器。

　　也許，我們在茫茫濃霧里找不到前進(jìn)的方向;也許，我們會不被人理解;也許，我們沒有勇氣邁向成功;也許，我們不能感受到真情的溫暖。給你一個微笑，那是遠(yuǎn)行的路標(biāo)，永遠(yuǎn)會為你導(dǎo)引方向;那是一種神奇的力量，讓你充滿智慧與勇氣;那是墊腳石，讓你走上成功的'大道;那是可貴的真心，融化你內(nèi)心的積雪;那是泥土填平心靈的代溝，消除人與人之間的隔閡。

　　微笑是成功者終生的伴侶，微笑是強(qiáng)者的希望，微笑是真情的詮釋，微笑是靈魂的圣潔，微笑是生命的永恒。

　　攜帶微笑去和生命的故事相約，抱定一份謙卑去迎接那些折磨，風(fēng)雨中尋找真實的自己。生命太短，沒有時間留給遺憾，若不是終點，請微笑一直向前。

微笑的作文3

　　9月1日開學(xué)，我要讀四年級了，我決定要得到老師的微笑。

　　老師是我的榜樣，老師的.嚴(yán)厲是給我們的教導(dǎo)，新的學(xué)期，新的氣象，俗話說：校有校規(guī)。那我們就要遵守紀(jì)律，我們作業(yè)好、上課不開小差，很容易得到老師的微笑。

　　我記得有一次，我們在上課，老師讓我們寫語文課堂作業(yè)本，我碰到了困難，上課不能亂說話，我只好去問老師了，我走上去問到：“老師我這一題不太會”老師笑盈盈地說：“我要表揚你，你不會的會上來問老師，以前你偶爾會來……”之后我看到了老師的微笑，我就喜悅地走下了講臺。我心想，我還可以得到老師的微笑！我信心十足，我想只要紀(jì)律好就可以得到了，其實還有一點就是上課發(fā)言，回答錯了沒關(guān)系，只要積極就行。

　　有一次我們?nèi)��?4個中有39個舉了手，我也是其中之一，我們都看到了就微笑點頭，是誰的？是老師的微笑，我們的表現(xiàn)讓老師微笑了，老師在講臺上講課，手中拿著粉筆在黑板上寫字，我們在下面認(rèn)真聽，不管是英語課、語文課還是數(shù)學(xué)課都要認(rèn)真！

　　要得到老師的微笑并不難，只要大家努力、認(rèn)真、遵守紀(jì)律都能得到！

微笑的作文4

　　祝你生日快樂。祝你生日快樂。每當(dāng)想起那幅溫馨的畫面，總覺得好幸�！，F(xiàn)在我還記得奶奶慈祥的笑容，總是安慰我，從來沒有在我失敗的時候勸阻過我。

　　一年級生日，奶奶給我織了一條圍巾。作為生日禮物，每年冬天都包在脖子上，心里總是暖暖的。也感受到了奶奶的'滿滿的愛和溫柔的微笑。難過的時候看著圍巾，好像有生命一樣。和我奶奶一樣，我溫柔的告訴我，無論從哪里掉下去，我都愿意從哪里爬起來。

　　最近外婆因為生病瘦了很多，臉上的皺紋也更明顯了。我回憶，從小照顧我的外婆會在我餓的時候給我做我最愛吃的食物；身體不舒服時，奶奶有溫暖的手和慈祥的笑容；心情不好的時候，奶奶會抱著我，讓我在懷里哭，可現(xiàn)在奶奶就像一棵腐朽的老木，被暴風(fēng)雨吹倒了，枝葉不再青蔥。

　　奶奶的笑容，就像給我打了一針強(qiáng)心劑，隨時提醒我，愛情不是隨便就能做到的。有了感情，有了真誠，才算真愛。

微笑的作文5

　　選擇了陽光，就選擇了熱情；選擇了月亮，就選擇了靜謐；選擇了藍(lán)天，就選擇了寬廣；選擇了白云，就選擇了溫柔；選擇了彩虹就選擇了絢麗，選擇……

　　我選擇——選擇微笑。

　　世上有好多種笑：譏笑，狂笑，嘲笑，冷笑，苦笑，假笑，傻笑，諂媚的笑，孤傲的笑，陰險的笑，無聊的笑，但微笑無疑是最美麗的，最單純的，最坦率的，是真誠的，最樸實的，最善良的，沒有矯揉造作，沒有惡意虛偽，猶如晶瑩的露珠，是一種透明、澄澈、清亮的笑。

　　微笑，是一種原動力，老師對我們微笑，是一種期待，一種希翼，這微笑，既是對我們的壓力，更成為我們前進(jìn)動力。

　　微笑，是一劑調(diào)節(jié)心情的良藥。遇到挫折，不要傷心，對自己微笑，說一句“我能行”，便擁有了自信，也擁有了好心情。

　　微笑，是一束陽光，沿街乞討的老人，也許并不期待你的一毛兩毛施舍，更期待的是你的微笑，是你的尊重，是人與人之間的平等。

　　微笑，是最好的禮物，年邁的'父母，不求兒女買多么貴重的禮物，只希望孩子們帶上笑容，�；丶铱纯�。

　　微笑是最美的藝術(shù)品，蒙娜麗莎的微笑，是一個永遠(yuǎn)的美麗的謎！簡單的微笑，略帶一絲憂傷，這是怎樣的一種境界：

　　家財萬貫的大富翁，為什么不快樂？古時君王，為什么為博妃子一笑而眾叛親離？微笑是快樂的源泉，是幸福的魔術(shù)棍。

　　選擇了微笑，更要不吝惜微笑，面對蒼茫宇宙，面對漫漫人生，微笑吧！面對大好河山，面對秀麗風(fēng)光，微笑吧！面對偉大祖國，面對中華民族，微笑吧！

　　微笑，是一本書，一首詩，是一支歌，是一面帆，是一雙翅，是一朵花，是一片霞，是美麗人生所在！

　　選擇微笑，就是選擇健康，選擇快樂，選擇幸福，選擇希望。

微笑的作文6

　　在我們的生活當(dāng)中，喜悅。歡笑是最常見的，有時一個小小的微笑，都有可能改變?nèi)说男撵`。對世上的看法，改變他自己的人生！在我們出生的時候，我們送給爸爸和媽媽的第一份禮物那就是微笑。那一份禮物可以體現(xiàn)出我對爸爸媽媽的愛，體現(xiàn)出那時候的我，會有多么的可愛！在上幼兒園的時候，通常媽媽會問今天在幼兒園里都學(xué)到了什么。都吃了什么和玩了什么。每當(dāng)我回答時，總是笑著告訴媽媽。哪一種微笑，會體現(xiàn)出孩子該有的頑皮。

　　在我們上小學(xué)的時候，回到家中，媽媽總是會在家等著我放學(xué)回家，會說很多的問候語，，今天跟同學(xué)玩的好不好呀？而我們也總是笑著回答說很好呀！都互相幫助！這一種微笑的回答體現(xiàn)出跟同學(xué)的交往愉悅！而老人的微笑是讓人來用愛來關(guān)心他們！就當(dāng)我們過馬路時，警察叔叔總用一個甜甜的微笑送給我們，讓我安全行駛，讓我們感覺到了溫暖。每當(dāng)我們生病了，去了醫(yī)院，為我們看病的醫(yī)生總是給了我們一個微笑，除掉我們的痛苦！是啊，就在我們生活當(dāng)中，一個小小的微笑，都能帶給人們那么大的快樂!微笑的味道是百變的'，在不同的場景，不同的地方，人們所體會到的也是不一樣的道理！一樣都能體會到的就是人們的愛！愿天下人都微笑面對自己的生活！

微笑的作文7

　　你是星空下的精靈，點燃了生活，使生活多姿多彩，盡管有寒風(fēng)吹過，但有你，生活總是溫暖，沒錯，就是你——微笑。

　　微笑是迎風(fēng)傲雪的梅花，苦寒不怕；微笑是乘風(fēng)破浪的水手，風(fēng)雨兼程；微笑是粉身碎骨的石灰，即使烈火焚燒，也要“只留清白在人間�！�

　　李白在仕途不順時，寫下了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩句，蘇軾在屢遭貶謫時，寫下了“誰道人生無再少，休將白發(fā)唱黃雞”的佳句，我們也要學(xué)會唱響生活中的歌謠，鄧稼先，你用微笑唱大西北狂風(fēng)的歌謠；袁隆平，微笑地唱著稻田里的歌謠。

　　微笑著面對生活，不是對生活痛楚的麻木，而是一種心態(tài)，一種生活之旅的風(fēng)度。不是一味地抱怨，悲傷，埋怨生活的`坎坷，不公 ，而是要用樂觀豁達(dá)的心胸?fù)肀�生活�?/p>

　　微笑著面對生活，就是要用豁達(dá)的胸懷對待生活的挫折，微笑著面對生活，就是要為匆匆奔波的腳步，忙碌的心靈減壓；微笑著面對生活，就是要坦然面對生活，對待一切。

　　微笑，是一種弧度，是最優(yōu)美的弧度；微笑，是一粒種子，可以長成參天大樹，微笑，是一片羽毛，溫柔得不像樣；微笑，是一種力量，能改變生活，改變命運，甚至改變?nèi)�世界�?/p>

　　既然如此，我們?yōu)槭裁床晃⑿χ�面對生活呢�?/p>

微笑的作文8

　　�？吹綍�中描寫微笑，美好、夢幻，但現(xiàn)實中卻很少有人能注意到微笑，其實微笑是一個很神奇的東西，它可以讓世界散發(fā)出無盡的光彩。

　　看書時，總能在書中看到描寫微笑，寫同學(xué)間的微笑，父母的微笑，老師的微笑。也許作者并無意突出微笑，但作為一名讀者，閱讀時細(xì)細(xì)體會，總能感覺到如春風(fēng)拂面，花兒初綻的美好，這里我才明白，微笑，有著別樣的力量。

　　而在生活中，可別小瞧微笑的作用，微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵，它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量，有時一抹微笑，可以傳遞一份感情，表達(dá)一份關(guān)心，給予一份肯定，展現(xiàn)一份贊揚。而有時，微笑可以化解同學(xué)間的矛盾，消除與父母的隔閡。順境中微笑可以鼓勵和肯定，逆境中，微笑又可撫平創(chuàng)傷……微笑的作用是巨大的，它讓世界變得多彩而美好，給生活增添了無比的歡樂。

　　我在生活中，時常微笑，對頭鏡子笑，對頭花草笑，也對著毛絨玩具笑。微笑的多了，嘴角便會不自覺的上揚，在遇到困難或碰到挫折時，這種不自覺的'微笑讓我獲得了戰(zhàn)勝它的勇氣和力量，也使我看到了前方的希望，我開始變得樂觀，拼盡全力向困難挑戰(zhàn)，然后獲得意想不到的收獲。微笑是偉大的，它能讓一個人沖破障礙，走向成功與光明。

　　一個簡單平凡的微笑，卻可以有不簡單不平凡的影響與力量，它讓生活變得美好，讓世界散發(fā)出無盡的光芒。

微笑的作文9

　　在生活當(dāng)中有許許多多的微笑，在家里可以看見微笑，在學(xué)校里可以看見微笑，在社會上可以看見微笑，不過我最喜歡的還是媽媽的微笑。母親的微笑是溫暖的;母親的微笑是真誠的`;母親的微笑是甜美的。

　　有一次，我和朋友去爬山，過了一會，天空暗了下來，接著下起雨來，我還沒來得及逃，就成了落湯雞�；氐郊依�，衣服濕透了，媽媽讓我脫下上衣，我跟媽媽說：“我明天還要爬山�！眿寢屨f：“你的大衣濕了，怎么爬山�！蔽艺f：“可以買新衣服�！薄斑@么晚了，商店都關(guān)門了�！蔽彝媪艘惶焯仄�憊就睡覺了，等到凌晨三四點鐘我出去看看，讓我大吃一驚，媽媽居然給我做衣服，我說：“媽媽不用給我做衣服了，我不去爬山了�！�

　　但媽媽卻還給我做了衣服，我特別高興，媽媽對我笑了笑，我感到奇怪的是，媽媽平時都挺嚴(yán)肅的，今天怎么就笑了呢?這真是一個難忘的微笑呀!是呀!微笑可以使人快樂，微笑可以給人好的印象，微笑不需要太多的語言，不需要華麗的修飾，微笑是美麗的，她能給予人力量，笑一笑吧!

微笑的作文10

　　微笑清晨時，太陽緩緩升起，湛藍(lán)的天空有著燦爛的陽光，偶爾有幾絲涼爽的微風(fēng)輕撫著我的臉。這時的公園是一片寂靜，我靜靜地看著公園，公園里到處是花花草草�；ò晟线�有露珠，花兒散發(fā)著濃郁的芬香，小草綠油油的'，微風(fēng)吹拂著柳條。在這安靜的公園里，出現(xiàn)了兩個身影，我快速地跑了過去。一看，是一位媽媽抱著孩子在散步，孩子手里拿著五彩繽紛的氣球。

　　我看見那幼小的孩子一松手，氣球飛了，小孩子哭了。我雙腳用力蹬地使勁地往上一跳，抓住了要飛走的氣球。看著要嚎啕大哭的孩子又破涕為笑。我也微微一笑。看著她們笑得那么開心，我心里像蘸了蜂蜜一樣甜。媽媽抱著孩子對我說：“謝謝你，孩子！”我朝著這位媽媽露了一個大笑臉說：“不用謝！”上帝為我創(chuàng)造了一張愛笑的臉，但是我覺得看著別人微笑我會覺得更快樂，助人為樂吧！努力微笑吧！

微笑的作文11

　　從我呀呀學(xué)語那時起，媽媽不知為我洗了多少次腳，而作為女兒的我給母親洗了幾回?我甚至連母親的腳都沒有撫摸過。

　　這個星期六是“三。八”節(jié)，老師叫我們給自己的媽媽洗腳，來回報無私而勤勞的母親。晚上回家，我就忙碌起來了，我先把水接好，又試了試水的溫度不冷也不燙，再把媽媽的拖鞋放在椅子旁，然后就跑到媽媽旁邊對媽媽說：“媽媽，今天我來幫你洗腳�！眿寢屨f：“我自己洗，不用你洗�！蔽艺f：“媽媽，你就讓我為你洗一次腳吧！讓我盡一下孝道嘛！”我邊說邊把媽媽拉到椅子上讓她坐好以后，我就把她的鞋子和襪子脫了，然后又把她的腳慢慢地放在腳盆里，再用手輕輕地搓洗，邊搓邊問：“媽媽，這水還行吧？媽媽，你忙了一定很累，腳會痛吧，我?guī)湍阆匆幌锤杏X應(yīng)該會好一點吧！”媽媽微笑著說：“我的女兒長大了，懂事了�！蔽乙恢币詾閶寢尩�.腳是細(xì)滑柔嫩的，但是我今天給媽媽洗腳才知道媽媽的腳是那么粗糙，根本沒有我想象中的好。過了一會兒，叫洗好了，我用毛巾輕輕地擦著媽媽的腳，覺得媽媽是那么的辛苦……

　　我第一次看到媽媽的笑容是那么燦爛，我想我平時關(guān)心媽媽實在是太少了。以后，我要像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心她。

微笑的作文12

　　上四年級時，我被學(xué)校選入了田徑隊，教練是我們學(xué)校的周老師。她瘦高的身子，十分嚴(yán)厲，對我們的訓(xùn)練要求嚴(yán)格，從來都是一絲不茍，但她那次的微笑，卻深深地打動了我。

　　剛剛訓(xùn)練的時候，我們還有好多動作要領(lǐng)都沒學(xué)會，而她總是耐心地指導(dǎo)我們，從來沒有怨言。特別是學(xué)蹲踞式起跑的時候，如果有同學(xué)做的很好，她便會微笑著點點頭，那微笑充滿著鼓勵。

　　她的微笑也總能給人一種力量。有一次我們訓(xùn)練長跑800米，也許是一開始跑快了，到最后一圈時，我有點跑不動了，我很想停下來，但又怕被老師批評，于是只有喘著粗氣接著跑。這時，我看見周老師沖著我微笑并點頭，我立馬有了力氣，堅持著跑完了最后一圈。老師說我有進(jìn)步，比上次快了4秒，并給了我一根棒棒糖，吃著糖，我的心情格外得好。

　　以后的.訓(xùn)練，每當(dāng)我想放棄時，我都會想起老師的微笑，她的微笑讓我更加努力。

　　終于，我們學(xué)校的田徑隊要出去比賽了，比賽的前一天，老師對我們說：“輸贏并不重要，重要的是只要你們盡力就行了�！�

　　比賽的日子到了，坐在候場區(qū)的我心情格外緊張，我總在想，萬一跑不好怎么辦？老師會不會批評我！同學(xué)會不會嘲笑我？終于到我和隊友廖之奇的400米了。站在跑道上，我的心都要跳出來了，這時，周老師站在跑道外，沖我們笑了笑，并點點頭，好像在說：“加油！”在老師的鼓勵下，我們倆都跑出了優(yōu)秀的成績。

　　周老師，正是您的微笑讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心。相信我會在您的鼓勵下越走越遠(yuǎn)！

微笑的作文13

　　在不被理解遭受誤解的日子里，不要抱怨，幸福掌握在你的手里，對自己微笑，祝福明天會過得更加美好。

　　在汶川大地震中，那些孩子以微笑面對生活，讓人感到無比的震撼。微笑是幸福的開始，我們不正是如此嗎？青春無限，給我們帶來的每一天都是這樣的新鮮、奇妙。不正是應(yīng)該微笑地面對不被理解和遭受誤解的'事情嗎？也只有微笑地面對，才能把這些事情完美的解決。過多的磨難、曲折和愁苦，不正是讓我們嘗試生活的困難嗎？把每一次的失敗都總結(jié)為一次生活的經(jīng)驗，使自己走向成熟的道路。面對同學(xué)、親人、朋友時，應(yīng)該把心胸打開，陽光會伴隨微笑走來。

　　望著一座座拔地而起的高峰，一朵朵潔白的白云，一條條清澈見底的小溪，你便會流連忘返在這美麗的景色之間。此時，我明白了那些老人長壽的秘密。只身在這美麗的景色之間，使人開朗了許多，這又怎能不使那些爺爺、奶奶健康長壽呢？

　　微笑是美夢的開始，微笑是幸運的開始，微笑更是成功的開始。還應(yīng)了一句俗話：只要笑一笑，沒什么大不了。從一個微笑開始，便會拉近與幸福之間的距離。這樣，你的明天將會過得更加美好。

微笑的作文14

　　“在微笑中寫作”是99歲高齡的冰心奶奶說的，她是我的偶像。

　　我很喜歡她的作品，她的每一部作品像我的'心情一樣影響著我的生活。

　　當(dāng)我感到苦惱時看一看《繁星·春水》，書里像精靈一樣活潑的文字驅(qū)趕了我的煩惱；當(dāng)我感到自大時，，看一看”墻頭的花兒啊，當(dāng)你自顧憂伶的時候，天地便小了，。”一類的話像警鐘一樣在腦海里回蕩；驅(qū)散了我的自大和狂妄的想法；當(dāng)我遇到挫折時，看到冰心那些令人激昂、奮進(jìn)的文章后，斗志激昂……

　　冰心的精神值得我學(xué)習(xí)。她出版的每部作品，都會有人懷疑甚至否定，但她沒有放棄。從她的每部作品的精神意圖都能看出，她的積極、樂觀、努力奮斗的精神。樂觀使她長壽，積極使她進(jìn)步，奮斗使她碩果累累……這，不都是值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　“在微笑中寫作”多么令人值得深思啊，每個人都應(yīng)該應(yīng)該像她一樣，微笑著做每一件事，面對每一個人。

微笑的作文15

　　我五年級學(xué)習(xí)時碰到過許許多多的難題，我都想出了辦法。但有一道給我印象最深。前幾天的中午，盧老師發(fā)了一張卷子給我們做。當(dāng)我做到倒數(shù)第三題時被難住了。題目是這樣的：1號、2號、3號、4號運動員取得了運動會800米賽跑的前四名，小記者采訪他們各自的名次，1號說：“3號在我前面沖向終點”。另一個得第3名的運動員說：“1號不是第4名”。小裁判說：“他們的號碼與他們的名次都不同。”問他們各自的名次？根據(jù)1號和得第三名的人所說的，我判斷出第一名是3號，第二名是1號，可是我不知道第三、四名怎么求？智商一向不低的我竟無處下手。我皺著眉頭靠在桌上想。過了一會兒，我仍在桌上抓耳撓腮的想著。正當(dāng)我準(zhǔn)備做下一道題時，我瞟了一眼剛才做的'那道題，看到小裁判員所說的那句話：“他們的號碼與他們的名次都不同”。我茅塞頓開。前兩名已經(jīng)求出來，后兩名就是2、4號。既然名次與號碼不同，4號就不可能是第四名，而是第三名，2號必定就是第四名了。我看著這道自己想了很久才想出來的題時，開心極了。

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