給自己一個(gè)微笑作文【常用20篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的給自己一個(gè)微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己一個(gè)微笑作文1
微笑面對(duì)生活，不管一切如何。
我們?cè)谂c老師問(wèn)好時(shí)，總會(huì)笑臉相迎，在與同學(xué)打招呼時(shí)，也會(huì)笑臉相迎，我們都希望給別人一個(gè)笑臉，一個(gè)微笑，但是我們卻忘了給自己一個(gè)微笑。
夜涼如水，路在腳下蔓延，我獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間小路，冰涼的淚珠劃過(guò)我的臉頰，想起那張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷，我不由得顫抖了一下，那一幕像放電影般浮現(xiàn)在我眼前。
媽媽還是找到了那張被我藏起來(lái)的試卷，她生氣地責(zé)問(wèn)我：“怎么只考了那么一點(diǎn)？平時(shí)你都讀到哪里去了？不讀的話就退學(xué)！”我大聲辯駁道：“退學(xué)就退學(xué)，誰(shuí)想讀書(shū)��？”于是摔門(mén)而去。
第二天我還是被媽媽拉到了學(xué)校，從此我便再也沒(méi)有信心了�！盀槭裁�？為什么我明明比更努力，卻總是比不上那些人�！蔽业臏I水模糊了我的視線。以后我不再像往常著那樣在課堂上積極了，下課也不肆無(wú)忌憚了，我以為這樣就沒(méi)人在意我了。
一天，班主任把我叫到了辦公室，她用那和藹的面容使我愧對(duì)于她，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間你怎么不積極了？是有什么心事嗎？”我遲鈍了好久，終于把心里的`話全部?jī)A訴于她，她又溫和的手撫摸著我的頭，“以前我記得你很禮貌，遇到老師同學(xué)總會(huì)笑臉相迎，你為什么會(huì)給我們一個(gè)微笑呢？是不是為了敷衍我們的呢？”我急忙解釋道：“我的每一個(gè)微笑都是發(fā)自?xún)?nèi)心的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣會(huì)使你們感到快樂(lè)�！崩蠋熡志o接著說(shuō)：“所以說(shuō)給予別人一個(gè)微笑會(huì)讓人的精神氣爽，那為什么不給自己一個(gè)微笑，讓自己神清氣爽呢？”我頓時(shí)懵了，給自己一個(gè)微笑，突然緩過(guò)神來(lái)露出了久違的笑容。
大海因?yàn)榻o了自己一個(gè)笑容，才會(huì)洶涌澎湃，嫩芽因?yàn)榻o了自己一個(gè)笑容，才會(huì)不顧一切萌發(fā)。我們總會(huì)記得給別人一個(gè)微笑卻忘了給自己。給自己一個(gè)微笑，也給自己一次機(jī)會(huì)。
給自己一個(gè)微笑作文2
我從來(lái)就不是個(gè)悲觀者，亦如雪梅自古就綻開(kāi)于冬季一般，我學(xué)不會(huì)沉浸在自己感性的世界里，我也弄不懂為何會(huì)有那么多人喜愛(ài)“無(wú)病呻吟”的快感。但我終歸是個(gè)小女孩，是個(gè)不久的不久，就會(huì)成長(zhǎng)為小女人的小女孩，我只能熱戀著那些虛華文字里的淡淡的憂(yōu)傷，擁吻著那些帶著濃重第四維到的華美篇章，然后再默默的兀自感動(dòng)著……
我是個(gè)怪人，似乎每個(gè)在我身邊呆過(guò)的人都會(huì)這樣地評(píng)價(jià)我。確實(shí)，我真的，的確是一個(gè)怪人，怪人中的怪人。我規(guī)定自己要每天大笑至少30次以上，規(guī)定自己不許生氣，不許悲傷，要每天都活在快樂(lè)之中，也要讓別人同樣的感受到我那份看似滑稽可笑的快樂(lè)。于是，我總是會(huì)輕輕地笑著，微笑著抑或仰天大笑著。
也許，在某個(gè)繁華的下午，飄著小雪的窗前，我會(huì)，輕輕的，給自己一個(gè)微笑，釋?xiě)训貙?duì)自己說(shuō)：“我，依舊是我！”
也許，在某個(gè)明媚的早晨，櫻花飄落的公園，我會(huì)，輕輕地，給自己一個(gè)微笑，大聲地向周?chē)娜诵迹骸笆澜�，將�?huì)在我手中！”然后，在眾人詫異的'目光中逃離。
童年時(shí)幼稚的夢(mèng)想，現(xiàn)在看來(lái)，雖還是禁不住會(huì)有笑意從唇邊溢出，但我知道，那不僅是對(duì)孩提夢(mèng)想的懷念，也包含了我對(duì)過(guò)去發(fā)生過(guò)的一切的釋然。
也許，真的只是一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，可以改變的，是太多，太多。給自己一個(gè)微笑，是給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，給自己一點(diǎn)勇氣，給自己一點(diǎn)信心，給自己一點(diǎn)安慰，也是給自己一點(diǎn)借口，給自己一點(diǎn)坦然，給自己一點(diǎn)幸福，給自己一點(diǎn)遐想……
輕輕地，給自己一個(gè)微笑，揮走心頭的那絲不快，讓一天中僅余不多的時(shí)間，只剩下快樂(lè)。
輕輕地，給自己一個(gè)微笑，我緊手中的那點(diǎn)幸福，讓一生中還未渡過(guò)的歲月，只留下笑顏。
輕輕地，我還會(huì)給自己一個(gè)微笑，不管我身在何處，心在何方。那么，我親愛(ài)的朋友，你是否也會(huì)輕輕地給自己一個(gè)微笑？
給自己一個(gè)微笑作文3
同學(xué)們都應(yīng)該知道吧！有的人愛(ài)笑，有的人愛(ài)哭，有的人遇到挫折毫不氣餒而有的人卻垂頭喪氣。我就是屬于那種愛(ài)哭，遇到挫折垂頭喪氣的人，從小到大，我?guī)缀趺刻於家抟淮�，�?dòng)不動(dòng)就哭，被別人說(shuō)幾句就哭，和朋友鬧矛盾也哭，所以大家都說(shuō)我是淚做的，(.)還給我取了一個(gè)外號(hào)“好哭寶寶”。
有時(shí)我都覺(jué)得我是一個(gè)陶瓷娃娃一碰就碎，記得有一次我和我的好朋友發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了，結(jié)果我就一直哭，哭到眼睛都腫了，她才原諒我了，有時(shí)候考試沒(méi)考好我不知道怎么回事眼淚就不由自主地在眼眶里傳不一會(huì)就像水珠似的在我臉上滑落下來(lái)。我多么想給自己一個(gè)笑臉��！我有時(shí)想象我給了我自己一個(gè)笑臉，那么什么事情都可以以微笑去面對(duì)，跟同學(xué)們的'矛盾也可以“一笑而過(guò)”。有些人就很愛(ài)笑，愛(ài)笑的人對(duì)生活充滿(mǎn)信心，很樂(lè)觀，如果額給了我自己一個(gè)笑臉，那我要做的第一件事就是對(duì)我的好朋友笑一笑，讓她們知道“好哭寶寶”變成了“愛(ài)笑寶寶”了，如果我給了我自己一個(gè)笑臉，我還要所有人都和我一樣開(kāi)心，快樂(lè)，以笑
臉去戰(zhàn)勝生活中的煩惱，打敗它們，消滅它們。以笑臉去驅(qū)走我們每一個(gè)人頭上的烏云讓它變成太陽(yáng)。笑是每一個(gè)人生來(lái)就會(huì)的，如果你想笑你就能笑出來(lái)，如果你想哭，你就能哭出來(lái)，當(dāng)你哭的時(shí)候想一些開(kāi)心的事，心情往往就會(huì)變得好起來(lái)。而當(dāng)你笑的時(shí)候，千萬(wàn)不要去想那些不開(kāi)心的事，不然你的心情很可能會(huì)從“天堂”滑到“地獄”，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保持一個(gè)良好的心情多多笑一笑，你的心情好了，那么你的那些煩惱也都會(huì)自動(dòng)消失了。
如果我們每一個(gè)人都能給自己一個(gè)笑臉，那么可能就不會(huì)有那么多人喪失對(duì)生活的信心了，我們每一個(gè)人都是天使，但如果再加上一個(gè)笑臉不是變得更沒(méi)了嗎？凡事只要笑一笑，任何煩惱都可以打敗，給自己一個(gè)笑臉吧！這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
給自己一個(gè)微笑作文4
在生活中，不可缺少的一部分，可以是微笑了。微笑，它有一種神奇的魔力，有時(shí)它是一個(gè)能給人帶來(lái)快樂(lè)的小天使，有時(shí)是你自己心情的一位代表，有時(shí)它就是化身成家人或是朋友，給予我們鼓勵(lì)與幫助。
“笑，是最好的良藥”，在這句話中，作者認(rèn)為笑可以治療百病，是最好的良藥。因?yàn)樵谏钪�，每�?dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)便是傷心或是難過(guò)等�？晌覀冇袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)我們遇到困難或是挫折時(shí)，先給自己一個(gè)微笑�？晌⑿σ矐�(yīng)有個(gè)度，當(dāng)你在被老師或家長(zhǎng)訓(xùn)訴時(shí)，你給自己一個(gè)微笑，當(dāng)做鼓勵(lì)是可以的，可如果你一謂地去笑，只會(huì)讓后果變得更加嚴(yán)重。
就拿最近的數(shù)學(xué)測(cè)試與計(jì)算來(lái)說(shuō)吧。我們剛考完數(shù)學(xué)，當(dāng)天放學(xué)之前勒老師就批改完試卷，并發(fā)了下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們看到那一疊整齊的試卷空降班上時(shí)，有人喜歡，有人憂(yōu)。
當(dāng)我們拿到試卷時(shí)，這一切的真相便徐徐打開(kāi)。有人拿到試卷的第一反應(yīng)是笑得跟朵花似的；有的人拿到試卷的第一反應(yīng)是默默地把試卷放入書(shū)包，跟什么情況也沒(méi)有發(fā)生似的；有的'人拿到試卷第一反應(yīng)則是給自己一個(gè)“鼓勵(lì)”的微笑。
今天我們上數(shù)學(xué)課的前五分鐘，我們進(jìn)行了一個(gè)四道題的方程小測(cè)試。起初，同學(xué)們一個(gè)個(gè)人的臉上都掛著燦爛的微笑，是快樂(lè)的。可到第三節(jié)課課間休息時(shí)，一切都變了，原本熱鬧的教室一下子變得安靜了。
全班六十人，全對(duì)的僅僅只有九位同學(xué)，屈指可數(shù)，而其余的五十一伍同學(xué)，不是錯(cuò)一道題便是錯(cuò)了兩道題，甚至還有個(gè)別同學(xué)錯(cuò)得更多。這讓勒老師很生氣，同是一個(gè)老師教的五班，考試結(jié)果卻與我們班恰恰相反，全班只有九位同學(xué)錯(cuò)了，其他五十一位同學(xué)都是全對(duì)。
這組數(shù)據(jù)很是驚人，也形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。這可真讓感到吃驚，不想接受也要接受，這就是事實(shí)。我剛拿到題目時(shí)還覺(jué)得這些題并不怎么難，可事實(shí)證明，我的想法是錯(cuò)誤的。雖然不難，但我終究還是做錯(cuò)了，望眼看去，這最明顯的錯(cuò)誤應(yīng)就是計(jì)算了。一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題由于粗心而做錯(cuò)，，像這種細(xì)節(jié)問(wèn)題，真是不應(yīng)該。
這并不是粗心造成的，這就是不會(huì)，沒(méi)有任何借口可以借，到最終也就給自己一個(gè)微笑。笑給人鼓勵(lì)，愿用這一笑，一直激勵(lì)著我。
給自己一個(gè)微笑作文5
左如意早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，讓自己帶著美好的心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。是的，對(duì)自己微笑，是我們擁有快樂(lè)的重要方式。
有人說(shuō)：生命是有限的旅程，快樂(lè)是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標(biāo)而匆匆趕路，是看不到它們的。那么不管你的目標(biāo)有多大，你都感受不到快樂(lè)的存在。相反，當(dāng)你放慢步子，留意一下路旁的小花，這并不會(huì)耽誤你的行程，卻使你的旅程變得更加充實(shí)，讓你覺(jué)得生活充滿(mǎn)了盎然生機(jī)。
是的，生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國(guó)度里，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎？有父母的愛(ài)護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎？上天能夠賜予你一個(gè)完完整整的軀體，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎……總而言之，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不藏在我們身旁，只是有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
唐代慧宗禪師當(dāng)初是為了讓自己快樂(lè)而種蘭花的，雖然由于弟子們的疏忽，導(dǎo)致自己鐘愛(ài)的蘭花遭暴風(fēng)雨襲擊而受損，但他并沒(méi)有因此而生氣；相反他"若無(wú)其事"的.寬宏大量讓弟子們少了一份恐懼，而多了一份快樂(lè)。同時(shí)，也給自己少添了一份煩惱�？磥�(lái)，讓人快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。范仲淹留下的千古名句"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)"，是犧牲個(gè)人的幸福而換取千萬(wàn)人民的幸福，用個(gè)人為國(guó)為民的"憂(yōu)"，來(lái)?yè)Q取千萬(wàn)人民的"樂(lè)"，誰(shuí)能說(shuō)這樣活著很累呢？"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。"魯迅先生為了國(guó)家、為了人民甘愿做牛做馬也在所不惜，看來(lái)快樂(lè)的真諦是建立在他人幸福、大家都幸福的基礎(chǔ)上的。
所以，親愛(ài)的朋友們：我們無(wú)需整天皺著眉頭，一副杞人憂(yōu)天的樣子；看一看路旁的小花吧，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼鳴吧，細(xì)心體味一下人間的溫情吧！你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)就在身旁。對(duì)自己微笑，快樂(lè)就在你的眼前解剖：作者以輕快的筆調(diào)，來(lái)談"快樂(lè)"這個(gè)話題，文章如行云流水，一路讀來(lái)，讓人輕松愉快，又頗受教益。
給自己一個(gè)微笑作文6
“微笑”，在我看來(lái)那是兒時(shí)老師獎(jiǎng)給我的笑臉貼紙；是廣告牌上唇紅齒白少女的面容。其實(shí)我也可以，盡管有點(diǎn)木訥的，但那都是給自己的，是獨(dú)一無(wú)二的。
剛上初中，便擔(dān)任了一個(gè)班干部的職位。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地準(zhǔn)備著每周三的'班隊(duì)活動(dòng)，忘不了第一次主題班會(huì)活動(dòng)的場(chǎng)景。
幻燈片是自己一張張做的，嶄新的多媒體為我工作，隨著課前一節(jié)節(jié)的眼保健操，班隊(duì)活動(dòng)課就要開(kāi)始了，萬(wàn)事俱備，可我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，漆黑靜謐的教室，只有我頭頂?shù)哪潜K燈還是那么刺眼地亮著；講臺(tái)下是一張張陌生的臉。新的同學(xué)不了解我，會(huì)不會(huì)嘲笑我，我想著。果不其然，一開(kāi)始便不由得結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)，聲音越變?cè)叫�，越變�(cè)郊?xì)；不知是燈的灼熱還是什么緣故，我的臉變得通紅，還帶著一絲灼燒感。
放動(dòng)圖時(shí)，我刻意退了兩步，到了一個(gè)光線較暗的位置，低著頭、低著、低著……心情十分低落，還在為剛才的失誤而遺憾。一抬頭，仿佛看到另一個(gè)自己坐在下面，用藐視的眼光嘲笑著我，我清晰的聽(tīng)到那個(gè)“我”說(shuō)：“聲音越來(lái)越難聽(tīng)，還沒(méi)多久就臉紅起來(lái)了，真是笑話！”大家也是這么想吧，我開(kāi)始猜測(cè)，開(kāi)始害怕，心里一遍遍罵著不爭(zhēng)氣的自己。
搭檔對(duì)我的狀態(tài)有一絲察覺(jué)，
“怎么了？”
“我剛才是不是有點(diǎn)……”
“沒(méi)有啊，都挺好的！”
我有些不敢相信，那么尷尬的場(chǎng)面，她都沒(méi)注意到？她見(jiàn)我有些癡傻的眼神又瀟灑地說(shuō)：“別緊張，就讓我們出個(gè)差錯(cuò)吧！其實(shí)根本沒(méi)有人那么刻薄的看著你出丑。相信自己！”聽(tīng)了她的話，我笑了。其實(shí)那刻薄之人就是我自己。
圖片放完了，我該上去了。早已沒(méi)有了焦慮，自我感覺(jué)良好，就像個(gè)大演說(shuō)家，在講臺(tái)上游刃有余。每一個(gè)轉(zhuǎn)身，每一次呼吸都自然了許多�！皣W啦啦”掌聲結(jié)束了那次班隊(duì)活動(dòng)�；秀遍g又看到了自己另外一個(gè)自己，站在臺(tái)下邊鼓掌邊微笑，有些木訥卻又帶著欣慰。
回憶當(dāng)時(shí)，真覺(jué)得不可思議。自己剛開(kāi)始是那樣得細(xì)極思恐，又變得那么的自信坦然。其實(shí)心中的魔鬼越大，自己就越容易被吞噬，誰(shuí)也幫不了你。反之，能給自己一個(gè)微笑，支持自己，信任自己，那么，誰(shuí)也打不垮你！
給自己一個(gè)微笑作文7
微笑，是人生中必不可少的；是每個(gè)人的最經(jīng)常的事；是自己的態(tài)度。
給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，讓自己的自信心恢復(fù)原來(lái)的樣子。給自己一個(gè)微笑，失敗了可以重來(lái)，夢(mèng)碎了可以重建，但我們不必太自責(zé)。給自己一個(gè)微笑，讓自己堅(jiān)持把這件事干好，干的比之前更好。
施皮特勒：“微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言�！蔽⑿κ亲孕�、自豪的象征，是勝利者發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。
那些科學(xué)家，他們也都是經(jīng)過(guò)失敗到成功的。他們的心情由傷心到喜悅�？茖W(xué)家并不是應(yīng)結(jié)果而開(kāi)心，而是應(yīng)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程而欣慰，讓他們?cè)谑〉倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了如何干下去，結(jié)合自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，最終制作成功。每個(gè)人并不是生下來(lái)就會(huì)干好一件事的。我們從嬰兒到現(xiàn)在，都經(jīng)歷了許多的事，讓自己變長(zhǎng)大了，而且還伴隨著微笑，微笑讓我們學(xué)會(huì)了很多東西。
失敗，是一個(gè)真正成功者的表現(xiàn)；是每個(gè)人的家常便飯的事；是自己經(jīng)受挫折的事。失敗對(duì)人類(lèi)的一種考驗(yàn)。在失敗中都會(huì)伴隨著微笑，而這個(gè)微笑就是戰(zhàn)勝一切的事的魔法。
在考試中失敗，我想這件事都會(huì)讓每個(gè)人都會(huì)感到很痛苦的事。躲起來(lái)，大哭一場(chǎng)或?qū)e人訴說(shuō)自己的心情。但，請(qǐng)你要記住：給自己一個(gè)微笑。相信自己，成功就在下一個(gè)路口。面對(duì)挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號(hào)。
愛(ài)迪生，他是一位偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明造福了人類(lèi)，讓我們過(guò)上幸福的生活。但在他發(fā)明的背后卻有很大的'秘密。成功的背后往往都會(huì)有失敗的絆腳石正如愛(ài)迪生的發(fā)明一樣。但他堅(jiān)持干下去，不惜任何代價(jià)，都要把它做好。他說(shuō)：“在實(shí)驗(yàn)中，雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，這難道不好嗎？”這就是創(chuàng)造一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對(duì)失敗時(shí)的表現(xiàn)。但他最終成功了，因?yàn)樗梦⑿γ鎸?duì)失敗，讓失敗消失。
當(dāng)你成功的時(shí)候，對(duì)自己一個(gè)微笑。這個(gè)微笑是在你的人生最低潮時(shí)的法寶，它使你成功的做某件事。學(xué)會(huì)微笑面對(duì)成功，就不會(huì)停滯不前，悔恨終生了。
“微笑，比什么都重要，世界還更美妙，原來(lái)的我，統(tǒng)統(tǒng)都不要，快跟我逃掉，驕傲，向全世界炫耀，就算沒(méi)有人知道，至少我還擁有我的微笑”這是張杰《微笑》的歌詞，從中可以讓我明白微笑的重要性。
給自己一個(gè)微笑，是面對(duì)成功的一大步��！
給自己一個(gè)微笑作文8
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！比绱宋纻械脑�(shī)句出自清代第一詞人納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕》。
他家世顯赫，是朝中大臣納蘭明珠之長(zhǎng)子；他玉樹(shù)臨風(fēng)，是眾多粉黛佳人最為癡迷的對(duì)象；他才華橫溢，出口便成章，成為清代詞壇上當(dāng)之無(wú)愧的盟宗。他，納蘭性德，本該是山，具有豪情萬(wàn)丈，可他偏偏卻是水，多情傷感。他不是不想要快樂(lè)，只是在行走人世時(shí)忘記給自己一個(gè)微笑，忘記生命的初衷。
納蘭性德與他的表妹從小就青梅竹馬、情投意合，可作為八旗女子的表妹注定是要入宮的，容若亦知他們的結(jié)局是離別。故應(yīng)該坦然地去對(duì)面，當(dāng)“侯門(mén)一入深似海，從此蕭郎是路人”的表妹走后，容若卻傷心了，萬(wàn)分悲痛之時(shí)寫(xiě)下了“今宵便有隨風(fēng)夢(mèng)，知在紅樓第幾層？”從此在很長(zhǎng)一段時(shí)間里過(guò)著讀書(shū)、騎射、文武之道、機(jī)械一般的日子。
科舉、臥病、拜師，另一種生活。
可是如果當(dāng)時(shí)他能夠給自己一個(gè)微笑，以另一種態(tài)度面對(duì)接下來(lái)的生活，或許以后的他不再多愁，不再善感，以磅礡之勢(shì)吟唱出“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君的大氣”，而不是“又到斷腸回首處，淚偷零”的多情之苦。他縱然是多情的人，當(dāng)有灑脫的`心境。未來(lái)的路還要走，對(duì)生活多一份熱愛(ài)，對(duì)周?chē)嘁环蓐P(guān)注，何嘗不是一種積極樂(lè)觀向上的態(tài)度？
容若終是沒(méi)能夠擺脫內(nèi)心的孤寂，在短暫的三十一年里的燦爛年華中，他經(jīng)歷了太多的生離死別，每一次對(duì)他來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊，以酒來(lái)麻醉人生，以詞來(lái)消解惆悵，嘆道“人生何如不相見(jiàn)�！彼且粋�(gè)至情至圣的男子，卻不懂得給予自己一個(gè)微笑，一生為情為人世所困，多愁多情多才成為了容若一生的定格。后人羨慕他，崇拜他，可這其中又有多少人能夠讀懂他，他是想要快樂(lè)的，只是忘記了微笑，在紅塵中迷失了自己。
容若走了，可我們還真真切切的存在于這個(gè)世界，無(wú)需太多的哀愁，無(wú)需太多的悲傷，相信只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。人本身就活在矛盾中，快樂(lè)并痛苦著，請(qǐng)我們每一個(gè)都放大快樂(lè)，給自己一個(gè)微笑就是最好的放大鏡。
慧星般的人生可以短暫，但絕不黯淡或沉淪，用最柔和的目光看這個(gè)世界，用微笑來(lái)詮釋最美的自己。
給自己一個(gè)微笑作文9
孩童時(shí)的微笑是我們對(duì)單純童年的理解，長(zhǎng)大后的微笑是歷經(jīng)生活磨練的展現(xiàn)。
曾幾何時(shí)讀了海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》我想象不出作者寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，是微笑？還是滿(mǎn)臉無(wú)奈。“從明天起做一個(gè)幸福的人，劈柴，喂馬，周游世界”……讀著這首詩(shī)，是讓人如此的心曠神怡和更迫不及待的期待著從明天起……如此懈意的詩(shī)，總讓人不知不覺(jué)的嘴角上揚(yáng)�？晌也幻靼�，為何寫(xiě)了如此美好的明天的海子，卻在1個(gè)月后臥軌自殺，如此美好的明天，留給了后人卻不留給自己，如果他留了一個(gè)微笑給自己，我想，那美好的明天不會(huì)把自己推向死亡的黑暗里。我想，可能是生活的丑陋面目和世人虛偽的嘴臉使他沒(méi)了對(duì)自己微笑的勇氣，可我還是由衷的希望他能勇敢的站起來(lái)給自己一個(gè)微笑，走向明天……可時(shí)間回不去，他的離世是一陣風(fēng)一陣雨，擊打在我的心頭，久久不曾離去。
我想，那份對(duì)自己微笑的勇氣，我還未曾失去。
達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎》我認(rèn)為應(yīng)該救贖了許多人的靈魂吧？記得以前自己學(xué)�？荚嚨挠幸坏李}問(wèn)到了達(dá)芬奇筆下這幅震撼了幾代人的名畫(huà)的名字，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的寫(xiě)了《蒙娜麗莎的微笑》考試結(jié)束后，問(wèn)起其他同學(xué)才知道我答錯(cuò)了，為什么答錯(cuò)了呢？明明是那么熟悉的畫(huà)，可能是那畫(huà)上的微笑在我腦海里映刻得太深吧！第一次看見(jiàn)那幅畫(huà)時(shí)，心里沒(méi)由來(lái)的`倒騰了幾下，那與世無(wú)爭(zhēng)，寧?kù)o安詳?shù)奈⑿Γ瑓s能出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)到處充滿(mǎn)廝殺，侵略、戰(zhàn)火連綿、血流成河的年代里。我不能不佩服畫(huà)里那位能有如此勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)給自己微笑的婦女。感覺(jué)她那份微笑堅(jiān)強(qiáng)到了骨子里。
我想也不枉然達(dá)芬奇會(huì)花如此長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)畫(huà)這幅畫(huà)。因?yàn)椋赡苣菚r(shí)的他也在用心靈尋求這份“微笑”吧！
一個(gè)“微笑”只是幾秒的時(shí)間，卻可以改變自己的一生，在飽經(jīng)風(fēng)霜，滿(mǎn)身疲憊的你是不是也該停下來(lái)給自己一個(gè)“微笑”然后更堅(jiān)強(qiáng)的走向明天……
給自己一個(gè)微笑作文10
如果說(shuō)悲傷是荊棘小路，那么微笑就是陽(yáng)光大道；如果說(shuō)失落是無(wú)邊的黑暗，那么微笑就是閃耀的螢火蟲(chóng)；如果說(shuō)痛苦是破碎的瓷器，那么微笑就是強(qiáng)力膠，可以讓它們緊緊擁抱、永不分離。
記得有一次測(cè)試，我認(rèn)真地做完試卷后，便開(kāi)始計(jì)劃仔仔細(xì)細(xì)地檢查試卷上的每一道題目�？墒�，還有幾道題目沒(méi)有檢查完，那討厭的鈴聲便狠命地催促起來(lái)了。無(wú)奈的我，憂(yōu)心忡忡地把試卷交了上去，就像質(zhì)檢員眼巴巴地看著貨物未經(jīng)過(guò)安檢一樣，我忐忑不安地度過(guò)了一個(gè)難眠之夜。
第二天成績(jī)出來(lái)了，分發(fā)試卷時(shí)，老師大聲播報(bào)著分?jǐn)?shù)和名字，就像當(dāng)街把我們按分值給甩賣(mài)了一樣，無(wú)情��！有的同學(xué)拿到試卷后嘴角揚(yáng)起一絲隱秘的得意，那個(gè)估計(jì)是進(jìn)步了。有的同學(xué)聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后，酷似老師桌上那盆好多天沒(méi)有澆水的綠蘿一樣，耷拉地腦袋。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)領(lǐng)走了自己的試卷，我的心跳地越來(lái)越快�！昂捅�！”老師的一聲呼喚將我從座位上彈了起來(lái)，我左邊的耳朵火一樣地?zé)饋?lái)了，我慢慢地挪向講臺(tái)，仿佛這時(shí)我就在懸崖的盡頭，馬上就要掉下去了。直到我到達(dá)講臺(tái)領(lǐng)走試卷，我的心情才放松了一點(diǎn)點(diǎn)。偷偷低頭瞄一眼試卷，我的臉頓時(shí)唰唰白了。我傷心地想：我可憐的小勾勾，都是我領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)了，害得你們被小叉叉趕跑了。我欲哭無(wú)淚，整個(gè)人都蔫了。
恍惚中，一個(gè)身影飄過(guò)，我的桌上多了一張紙條。我順勢(shì)看去，原來(lái)是我的好朋友留下的。
我悄悄地把紙條打開(kāi)，一句有力的話闖進(jìn)了我的'眼簾：“加油，朋友，再大的困難在微笑面前都會(huì)化為烏有，加油，給自己一個(gè)微笑！”這個(gè)突如其來(lái)的鼓勵(lì)讓我很感動(dòng)，對(duì)了，我想也確實(shí)應(yīng)該像他說(shuō)的那樣，給自己一個(gè)微笑，讓自己在這同一片藍(lán)天下自信地行走。
是的，人不能總是生活在悲傷里，給自己一個(gè)微笑，讓那些是我悲傷的理由不再出現(xiàn)，讓我們隨時(shí)面帶微笑，勇敢前行。
給自己一個(gè)微笑作文11
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。——威爾科克斯。
給自己一個(gè)微笑，去用微笑溫暖人生的那扇憂(yōu)郁的窗戶(hù)，用陽(yáng)光照亮我們的心房。將微笑傳遞給身邊的一個(gè)人。給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份自信，給自己一種積極的態(tài)度。
記得有一次，爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便上前問(wèn)我怎么了，我告訴爸爸我學(xué)單車(chē)一直學(xué)不好。爸爸安慰我：“你今天不會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，你現(xiàn)在不應(yīng)該在這次的挫折上停留你的腳步，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折呢？我們更應(yīng)該用笑容，用積極的人生態(tài)度去克服困難�！薄翱墒�，我一直停留在這個(gè)水平，我都不相信自己的能力了......”我說(shuō)道。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那你更應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)人生��！你要用自己的努力去贏得勝利。”
我聽(tīng)完后，暗暗對(duì)自己說(shuō)："對(duì)啊，我失去水平也不能失去自信�！痹谖覍⑦@番話講出時(shí)，我看著這個(gè)熟悉的世界，霎時(shí)間發(fā)現(xiàn)天空變得那么藍(lán)，草變得那么綠，花也開(kāi)得那么艷，一切的一切都變了，不再死氣沉沉，一下變得生機(jī)勃勃。
誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才能勝利。微笑面對(duì)人生，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的一生如此美好。不要抱怨生活給你多大的'磨難，多大的曲折，太多的愁苦，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。人生中有挫折有失敗和誤解，那是很正常的，要生活中一片坦途，那么首先就一個(gè)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定不會(huì)是平庸的。
現(xiàn)在，回想起父親說(shuō)的那一席話之后，我似乎在品一杯咖啡，回味無(wú)窮，而這滋味將伴隨著我度過(guò)每一個(gè)困難。微笑面對(duì)人生。人生神秘莫測(cè)，變化無(wú)窮，我更應(yīng)用微笑面對(duì)人生的每一天。微笑是人生最好的名片，因?yàn)闅g樂(lè)而微笑，而對(duì)困難微笑的人生才更加精彩�；蛟S，微笑這個(gè)詞的定義就是如此吧！用微笑告別寒冬。用微笑迎接陽(yáng)春。盡管在未來(lái)的人生中，還會(huì)有風(fēng)雨雷電，但在心靈的花蕾上，微笑會(huì)永遠(yuǎn)綻放！
給自己一個(gè)微笑作文12
天空中繁星密布，雨的愁緒隨微風(fēng)蔓延。
雨是一個(gè)農(nóng)村的孩子，她憧憬外面的世界，渴望走出鄉(xiāng)村，與同齡人一樣享受平等的待遇。恰是這個(gè)信念，使她比任何人都學(xué)的努力，她成為村子里第一個(gè)考上大學(xué)的人。
消息傳出的第二天，雨的家中張燈結(jié)彩。雖然家中貧窮，但雨的父母也抑制不住心中的欣喜，將家中一個(gè)月的口糧分發(fā)給全村人。然而，雨卻悶悶不樂(lè)。
去大學(xué)的前一天，雨輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或許是興奮，或許是恐懼，抑或是對(duì)未知的好奇。但這些都不是心中真正的想法，貧窮使她產(chǎn)生了深深的.自卑，她害怕同學(xué)們另眼相看的目光。
天邊露出了魚(yú)肚白，晨曦灑滿(mǎn)大地的每一個(gè)角落，天空由紅至紫到白。雨帶著昨天的憂(yōu)愁，在父母的目送中，離開(kāi)了那令她戀戀不舍的家。
翻過(guò)一座座高聳的山峰，走過(guò)一段崎嶇的山路，映入眼簾的是一幅新奇的畫(huà)面。她充滿(mǎn)希冀，邁著堅(jiān)定的步伐朝著校門(mén)口走去。
還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校，雨便被一個(gè)保安攔住了：“站住，誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的，你有錄取證？還是去別的地方玩吧�！彪S之看到的便是保安冷冷的眼神。雨掏出埋藏在母親縫制的書(shū)包深處的錄取證，出示后，不慌不忙地進(jìn)入學(xué)校，但又有誰(shuí)知道雨內(nèi)心的痛楚？
她惴惴不安地進(jìn)入被分到的教室，祈禱不要有更糟糕的事情發(fā)生，雨進(jìn)入教室，頓時(shí)成為全班的焦點(diǎn)。她的衣著被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，那可是母親給她挑選的最好的衣服。
雨在村子里是大家公認(rèn)的心理強(qiáng)大，不論風(fēng)吹雨打，她從沒(méi)害怕過(guò)。但此刻，她流淚了，淚水如斷線的珠子，打濕了令她引以為傲的錄取通知書(shū)。她為之一震，看到這張通知書(shū)，她想到了自己十幾年如一日的堅(jiān)持，抬手擦干眼淚，因?yàn)樗靼祝撼晒Ρ澈笫强部溃湍芨淖円磺小?/p>
面對(duì)大家冷漠的眼神，她，給了自己一個(gè)微笑，送給那個(gè)一直努力的自己，她相信，成功就在不遠(yuǎn)的前方……
給自己一個(gè)微笑作文13
生活總是有起有落。無(wú)論你是佇立在成功的頂峰，還是躊躇在失敗的谷底。給自己一個(gè)微笑，你才能更好地面對(duì)一切，做生活的強(qiáng)者。
考試，特別是高考，對(duì)于處于高三的我們尤為重要。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)，高考是一座獨(dú)木橋，千萬(wàn)人擠過(guò)去，能到達(dá)成功彼岸的人不多。是的，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是激烈的。在這場(chǎng)激戰(zhàn)中，誰(shuí)都想勝出。而良好的心態(tài)尤其重要。
給自己一個(gè)微笑。當(dāng)你跌進(jìn)谷底時(shí)，千萬(wàn)不要把自己一次否定掉。正因?yàn)槭∈强酀�，也是痛的，你必須學(xué)會(huì)正視。
失敗了，說(shuō)明你能力還不夠，而不是說(shuō)你不行。
當(dāng)然，偶然的.失敗對(duì)你是敲警鐘，但過(guò)多的失敗可能把你吞噬掉了。哲人說(shuō)過(guò)，自信源于成功。
長(zhǎng)期的失敗會(huì)把一個(gè)人對(duì)失敗的感覺(jué)麻木，甚至認(rèn)為自己一無(wú)是處。這個(gè)時(shí)候，你必須冷靜下來(lái)。因?yàn)槭≌咄乔髣傩膹?qiáng)，一味地想擺脫失敗的陰影，一洗前恥。但在這種功利太強(qiáng)的心態(tài)下，成功往往很難。我們?cè)撛鯓愚k呢？首先，你必須給自己定位�！笆 钡臉�(biāo)準(zhǔn)是什么，那僅是因?yàn)槟愣啻味紱](méi)有把自己真正實(shí)力發(fā)揮出來(lái)。假如一個(gè)人把標(biāo)準(zhǔn)定得太高，那么受挫是必然的。
要記住，假如你做不成參天的大樹(shù)，那么你仍可以長(zhǎng)成一棵青蔥的小草。
每個(gè)人都有屬于他的位置，只要他想，一切皆有可能。其次，要在失敗中調(diào)整心態(tài)。青少年往往太偏激，在巨大的恥辱感之下，或是放縱自己，失去原來(lái)的目標(biāo)，或是長(zhǎng)期郁郁寡歡，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。一個(gè)人要是能夠輕生，怎么不拿出勇氣活下去，證明你自己不是個(gè)弱者。最后，萬(wàn)丈高樓平地起。
你可以化整為零，把自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成小目標(biāo)，逐個(gè)擊破。
要記住，一切都取決于你自己。別人不能使你增一色，減一分。而且，你自己才能拯救自己。
用微笑面對(duì)失敗，為自己鼓舞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是行的！
給自己一個(gè)微笑作文14
考試后。
拎著滿(mǎn)是“紅叉”的試卷，倒在床上，耳邊回蕩著老師對(duì)滿(mǎn)分同學(xué)的溢美之詞，再看看自己那該死的分?jǐn)?shù)……眼淚一股腦都瀉到了干凈的床單上，不想擦拭，不想起床，更不想看自己這副失魂落魄的模樣，也許此刻只想脫離這般“市井”，找到一個(gè)屬于我的“世外桃源”。
許久，走進(jìn)小小的衛(wèi)生間，鏡子里的我衣服皺巴巴的，領(lǐng)子也翻了過(guò)來(lái)。高高扎起的頭發(fā)散了下了，蓬蓬松松地，顯得很突�！�
捧起一捧冷水沖洗了面頰，冰冷的水花讓我一陣哆嗦：鏡子里的你難道只能接受成功的歡愉，承受不了一次失敗的打擊嗎？
狠狠地甩掉手上的水珠，哭不出好成績(jī)，笑能換來(lái)好心情，嘴角上揚(yáng)，給自己一個(gè)淺淺的笑……
又是一首琴譜。
微弱的橘色光芒下，我吃力地瞇著眼，辨識(shí)著一個(gè)個(gè)密密麻麻的“小蝌蚪”，再三反復(fù)查看后才遲疑地輕輕按下一個(gè)鍵，眼角的余光不時(shí)瞄著旁邊媽媽的臉色。
三十厘米長(zhǎng)的尺子，在她左手微微顫動(dòng)著，湊近琴譜看著。突然，她臉色突變：“你看看，這個(gè)音是不是要降調(diào)！又彈錯(cuò)，又彈錯(cuò)！說(shuō)過(guò)多少遍了！手伸出來(lái)！”
清脆地一聲“啪”讓我猛然間從手心痛到心窩，淚水順著腮幫流了下來(lái)，打在鋼琴上一滴，一滴……
忽在蹬亮的`反光鋼琴蓋上看見(jiàn)了自己——眉頭擰在一起，頭發(fā)亂糟糟，好不難看！我一咬牙：規(guī)矩是自己定的，錯(cuò)了就該挨罰！疼痛會(huì)讓我記住，眼淚卻只會(huì)讓我更加懦弱！
狠狠地擦掉臉上的淚珠，嘴角上揚(yáng)，給自己一個(gè)淺淺的微笑……
又是一道有爭(zhēng)議的英數(shù)題。
我堅(jiān)持自己的解題思路，試圖窮盡所有來(lái)說(shuō)服媽媽。夜已深，最終媽媽以慣用語(yǔ)言收?qǐng)觯骸皹?biāo)準(zhǔn)答案就是這樣！錯(cuò)了不要緊，最討厭你死不認(rèn)錯(cuò)的樣子！”
委屈使我放聲大哭，就在轉(zhuǎn)頭拭淚的那一刻，我看到窗戶(hù)玻璃在黑夜映襯下鑲嵌著兩張臉，一張掛滿(mǎn)淚珠，一張滿(mǎn)面愁容——我和媽媽。深吸一口氣：不是愛(ài)，哪來(lái)陪伴與牽掛！
擦干了淚珠，嘴角上揚(yáng)，這個(gè)微笑給自己，也是給媽媽……
給自己一個(gè)微笑作文15
世界上有一種永不凋謝的花，那就是微笑，不分南北，無(wú)論四季，哪個(gè)地方有人，它就會(huì)在哪里綻放。它美好，它絢麗，它燦爛，在強(qiáng)者臉上，它是成功的象征；在弱者臉上，它是自信的象征。它總是能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)與安慰。當(dāng)一朵微笑的花吧，笑著面對(duì)一切，在生活的海洋中劈荊斬浪，駕馭著夢(mèng)的船帆，你終將會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
海倫凱勒這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧，沒(méi)錯(cuò)，就是她，這位19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。19個(gè)月就被猩紅熱奪走視力和聽(tīng)力的她，并沒(méi)有因此而沉寂下去，而是以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力和笑對(duì)人生的'樂(lè)觀精神面對(duì)自己悲慘的人生，而且她在導(dǎo)師安妮。莎莉文的幫助下，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，并且完成了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等一系列巨作。而且，她還創(chuàng)立了慈善機(jī)構(gòu)，幫助了許許多多的人。所以，在遇到人生的挫折時(shí)，朋友，你也給自己一個(gè)甜蜜的smile吧！
美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生，再一次是嚴(yán)重炸毀了實(shí)驗(yàn)室以及全部資料。當(dāng)世俗的人們投來(lái)鄙視的目光“送來(lái)”冷言冷語(yǔ)時(shí)，他沒(méi)有因此放棄，而是給自己一個(gè)自信的微笑。再一次次失敗中奮起，最終成為世界發(fā)明權(quán)威———“發(fā)明大王”。所以，在遇到人生的挫折時(shí)，朋友，你也給你自己一個(gè)甜蜜的微笑吧！
微笑是一股清泉，滋潤(rùn)你我的心田。我曾在一本《讀者》看到這樣一則的故事，一個(gè)大學(xué)生剛畢業(yè)，才工作兩個(gè)月，便得知自己得了白血病。起初他傷心的哭了，但后來(lái)他選擇了以微笑面對(duì)死神的摧殘。不知是他的微笑感動(dòng)了死神，還是死神的軟弱，他的生命得以再續(xù)，這難道沒(méi)有微笑的功勞嗎？
朋友，給自己一個(gè)smile吧！它會(huì)讓你在失望中找到曙光，讓你在黑暗中看到黎明，讓你在無(wú)助中得到幫助……微笑，成功的使者；微笑，自信的伴侶；微笑，挫折與苦難的敵人。微笑，人生的真諦，心靈的震撼。微笑，寒冬的陽(yáng)光。朋友，讓自己的人生旅途中多一位這樣的摯友吧，它會(huì)成為你航行的動(dòng)力，希望的源泉，駛向成功彼岸的船只。
我終于明白:微笑不僅是臉上一個(gè)上揚(yáng)的弧度也是樂(lè)觀生活的象征或堅(jiān)定的信念給自己一個(gè)微笑吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)所不能，世界會(huì)變得越來(lái)越美好！
給自己一個(gè)微笑作文16
微笑，是人世間最真的溫暖，即使冰川在它面前，也能融化；微笑是人世間最大的力量，給予我愛(ài)，以及勇敢�！}記
那天，是我記憶最深刻的一天。
那天，媽媽最早早地就把我從被窩里拽出來(lái)，扔進(jìn)了梳洗室�！翱禳c(diǎn)，今天可是你表演的日子，別遲到了！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天要演奏鋼琴！我愣了愣神，馬上鉆進(jìn)臉盆里，開(kāi)始準(zhǔn)備。
在吃過(guò)了一頓匆忙的早餐后，我就又匆忙地上路了。一路上，我的心一直在怦怦地跳：鋼琴曲忘了怎么辦？卡了怎么辦？彈錯(cuò)了怎么辦？別提有多緊張了。就像第一次上臺(tái)教書(shū)的老師，額上不由冒出細(xì)汗。
上臺(tái)，這是我第二次在這么多人面前表演。一年前的今天，我因?yàn)樽V子沒(méi)有背熟而不得不停止演奏。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)父母、老師、同學(xué)們失望的表情，所以我害怕。我害怕這一次又重復(fù)當(dāng)年，又像去年一樣忘譜子，又看到他們，我最親愛(ài)的人們失望的表情。
我的手指，輕放在琴鍵上，我猶豫了。我知道“哆”的琴鍵一按下去，便無(wú)法回頭；稍微一忘譜子，稍微一緊張，我又會(huì)看到他們的表情，令我愧疚的表情。
我咬了咬牙，終于按響了第一個(gè)琴鍵。我深知，如果我不將“哆”按下去，換來(lái)的，不只是永遠(yuǎn)失去演奏的機(jī)會(huì)，還有，我一輩子的遺憾。琴鍵是很輕的，可那時(shí)在我看來(lái)，卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鐵塊，怎樣，都是那么的沉重。
“哆”我的`心，終于釋然了。嘴角揚(yáng)起，輕輕向上勾去，給自己一個(gè)微笑。我的肩漸漸放松了，臉部也不再僵硬，慢慢沉浸在了美妙的音樂(lè)世界中。任由指尖在琴鍵上流淌，心也隨著指尖飄搖。
我不知道我有沒(méi)有彈錯(cuò)，只知道那一刻的我，是最輕松的。演奏結(jié)束，我露出了巨大的微笑。周?chē)懫鹆死坐Q般的掌聲，久違。
原來(lái)，微笑給人的，不僅是溫暖與愛(ài)，還有鼓勵(lì)和勇敢。當(dāng)你緊張、當(dāng)你害怕、當(dāng)你拿不準(zhǔn)主意時(shí)，不妨給自己一個(gè)微笑，將肩膀開(kāi)闊，你會(huì)體會(huì)到一種感覺(jué)，那是釋然。
給自己一個(gè)微笑作文17
我向往年少時(shí)努力最后成功的舞蹈家，楊麗萍女士。那些她在舞蹈上留下的一串串腳印，那些渾濁的印記永遠(yuǎn)是單向的，似乎用人生大部分精神投入她選擇的事業(yè)，不后悔。
在少時(shí)，她跟我們正如相同，也是從小到大，可是她為將來(lái)的美好向往所付出的努力與我們大大相反�？赡芪覀兪翘焯旌翱谔�(hào)，天天對(duì)著各種的人喊：“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。”但，總有一些人是喊了，是叫了，而沒(méi)有做，沒(méi)有為目標(biāo)行動(dòng)。而當(dāng)時(shí)的楊女士，可能是家庭等的各種方面，從小練習(xí)舞蹈。她是以孔雀舞被眾人所知。如果你看過(guò)楊女士的舞蹈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有一次是用平凡的臉看待觀眾的，而是從開(kāi)始到結(jié)束一直優(yōu)雅的笑著。微笑讓自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，被一切困難的事情壓倒，不妨看看楊麗萍女士的表演，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)不定你能戰(zhàn)勝種種挫折。
誰(shuí)的青春不迷茫？青春里或許都有一個(gè)空白期，無(wú)所適從，不知道該干什么？找不到方向。那這時(shí)候給自己一個(gè)微笑是否有用？我想回答說(shuō)，當(dāng)然。微笑對(duì)自己或別人都有一種力量使你奮斗，不后悔。給予自己鼓氣，就想想微笑的色彩。面對(duì)鏡子中的自己，給自己一個(gè)微笑。
時(shí)常牽掛身邊的一顆小樹(shù)。那夏日里郁郁蔥蔥的樹(shù)卻免不了在冬天時(shí)候的凋零。此時(shí)早已是寒冬。等到明年的春日，那棵樹(shù)又會(huì)再次輝煌，充滿(mǎn)色彩�；蛘�，那棵樹(shù)的綠葉，幾乎已經(jīng)是凋謝的枯樹(shù)，失去盎然生機(jī)。幾片黃葉在蕭瑟的風(fēng)中，飄落好不凄涼。
如果正在青春的`我們向這棵樹(shù)一樣消極的悲慘或重新輝煌，但人生的路沒(méi)有后悔藥。你不防在面對(duì)挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑。如果那棵樹(shù)能有人樣的面貌，給自己一個(gè)微笑，也不會(huì)那樣的悲慘。
路在自己腳下，早晚有一天人們要面對(duì)命運(yùn)的岔路口做出選擇。再多的深謀遠(yuǎn)慮也抵不過(guò)兩個(gè)字“無(wú)悔”，只要給自己一個(gè)微笑，順著微笑走下去。
我將用自己的心，自己的微笑，讓自己內(nèi)心充實(shí)、快樂(lè)。堅(jiān)持的決定……不防再給自己一個(gè)微笑。
給自己一個(gè)微笑作文18
幸福是什么?很多人認(rèn)為幸福就是得到了別人的關(guān)愛(ài)，就是有人重視了自己;也有些人認(rèn)為，幸福就是有許多花不完的錢(qián)財(cái)，住著什么豪華別墅，開(kāi)著什么奔馳寶馬。對(duì)于幸福，每個(gè)人有不同的感想和體會(huì)�；▋赫J(rèn)為，春天就是幸福;鳥(niǎo)兒認(rèn)為，自由就是幸福;老鼠認(rèn)為，有吃的就是幸福;孩子們認(rèn)為，有媽媽就是幸福。
幸福，僅僅兩個(gè)字組成的詞，究竟有怎樣的魅力，竟讓許許多多的人為之輕嘆;幸福，僅僅兩個(gè)子組成的詞，究竟有怎樣的神奇，竟然許許多多的人去研究它;幸福，僅僅兩個(gè)字的詞，竟讓我們一生都受益終身。
我心中的'幸福和別人不太一樣。我喜歡這樣一句話：“鳥(niǎo)兒為什么能飛得很高，因?yàn)轼B(niǎo)兒很輕，把自己看得很輕�！比送侨菀昨湴恋�，驕傲使人落后，這句話大家都很熟悉。所以，我們要讓自己保持謙卑，時(shí)時(shí)警醒自己，是不是有了驕傲的情緒，是不是保持了謙虛與低調(diào)的心態(tài)。這個(gè)世界，比你漂亮的人多的是，比你有才能的人多的是，比你聰明的人多的是，比你能干的人多的是。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就驕傲起來(lái)，就失去了進(jìn)步的腳步，甚至?xí)雇�。�?jiǎn)單地說(shuō)，幸福就是別把自己當(dāng)回事。我也有許多幸福的方法：
第一，保持好的心情讓自己保持好的心情，如何做到呢，我建議每天早晨起來(lái)送一個(gè)微笑給自己，寫(xiě)下每日計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，給自己一個(gè)積極的暗示。
第二，用讀書(shū)武裝自己有空的時(shí)候，選擇基本好的書(shū)籍來(lái)閱讀，比如歷史，比如勵(lì)志，比如你喜歡的書(shū)。不要覺(jué)得不是學(xué)生了，就不用讀書(shū)了，其實(shí)，讀書(shū)是我們一生的好朋友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀經(jīng)典，讀名人的書(shū)，讀哲學(xué)歷史等那些表面看起來(lái)枯燥然卻非常有價(jià)值的書(shū)。俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
第三，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)相信每位朋友都有很多的理想或是目標(biāo)，其實(shí)，我們更要關(guān)注哪些小小的進(jìn)步，關(guān)注小小的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，完成得好，鼓勵(lì)自己，會(huì)有一種激勵(lì)的力量，讓自己持續(xù)努力進(jìn)步下去。
最后，我請(qǐng)每一位朋友每天送自己一個(gè)微笑，讓自己幽默一些，別把自己太當(dāng)回事兒，或許，你會(huì)感到更加幸福。
給自己一個(gè)微笑作文19
親愛(ài)的自己：
你好嗎？
我也說(shuō)不準(zhǔn)我好不好。面對(duì)娓娓到來(lái)的期末考試，面對(duì)家長(zhǎng)和老師的雙重壓力，使我的背上仿佛又多了幾重?fù)?dān)子。但是，要使壓力換作動(dòng)力，又何嘗不是這樣呢？
有時(shí)，我在想：學(xué)習(xí)怎么就是這么地苦呢？難道就一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有嗎？每天愁眉苦臉地面對(duì)堆積如山的作業(yè)，心中甚是絕望。
真的，一點(diǎn)快樂(lè)感都沒(méi)有嗎？
不，一定有的！這份快樂(lè)就體現(xiàn)在每一次考試的高分里。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，而我并沒(méi)有選擇逃避它，而是迎難而上。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都是不甚理想。偶爾考到高分?jǐn)?shù)就心花怒放，就如中了彩票一樣。每當(dāng)被數(shù)學(xué)題難住時(shí)，我都會(huì)給自己一個(gè)微笑，一個(gè)真摯的微笑，所有問(wèn)題都迎刃而解。
微笑有這么厲害嗎？
或許，微笑有魔力吧。
想必，親愛(ài)的`你已經(jīng)聽(tīng)膩了，耳朵也不耐煩了，但請(qǐng)?jiān)试S我再?lài)Z叨一下。
這是關(guān)于我的外公。
那個(gè)星期一的早晨，天空是陰暗的，黑灰色的云也仿佛閑不住，一個(gè)勁地走動(dòng)著。來(lái)到學(xué)校的我對(duì)躺在病床上的外公甚是擔(dān)心，也甚是想念—————即使剛從醫(yī)院出來(lái)沒(méi)多久。我精神恍惚般走進(jìn)了教室，心不在焉地坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。
南昌，一附院
外公緊緊握住媽媽的手，黃皺的皮膚寫(xiě)滿(mǎn)了他一生的滄桑。他的眼角流出了淚水，不多但很動(dòng)情。我知道他的內(nèi)心，即使當(dāng)了一輩子的醫(yī)生，面對(duì)死亡，卻也無(wú)可奈何。
“爸！”媽媽叫道。
外公就這樣走了。
當(dāng)我趕到醫(yī)院，已不見(jiàn)了外公的遺體。我?guī)子胍蕹鰜?lái)，卻并沒(méi)有成功。因?yàn)槲抑�，人的一生總�?huì)有許多坎坷與不舍。它們是不能避免的。但是，僅僅是一個(gè)微笑，就可以治愈一切痛苦。我再次給了自己一個(gè)微笑—————一個(gè)面對(duì)死亡無(wú)計(jì)可施卻也沒(méi)肝腸寸斷的微笑。
人們都說(shuō)，微笑是最好的良藥，可以包治百病�，F(xiàn)在我相信了。面對(duì)人生的千姿百態(tài)，唯有微笑，能消除一切苦痛。
相信看到這兒，你已經(jīng)眼角有些酸酸的，嘴唇有些干澀了。那就早點(diǎn)兒休息吧，明天還要上課呢。
親愛(ài)的你，我就記在這里了。
給自己一個(gè)微笑作文20
生活中難免遇到緊張、猶豫、不自信的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，那樣事情就會(huì)變得不那么困難了。一微笑之花由心底綻放時(shí)，它的力量是無(wú)窮盡的。
記得期末我剛拿到成績(jī)單時(shí)，原本高漲的心情一下子跌到了低谷;期待轉(zhuǎn)瞬化成失望。一切都來(lái)得太突然。我沒(méi)想到自信滿(mǎn)滿(mǎn)考出的成績(jī)卻是如此不堪。霧氣漫上眼眸，鼻尖酸溜溜的。我好想痛痛快快地哭一場(chǎng)。
我離開(kāi)人群來(lái)到一處安靜的地方。靜靜地感受著淚從兩頰滑落。我無(wú)助地靠在窗臺(tái)上，眼神呆滯地凝視著操場(chǎng)。我不知道他們?cè)谧鍪裁�，是因�(yàn)闇I已融合成一個(gè)諾大的透鏡，扭曲了周?chē)拿篮�，而我看到的只是或大或小的丑陋。腦海中浮現(xiàn)的仍是揮之不去的成績(jī)。
感覺(jué)有人經(jīng)過(guò)，我胡亂地擦了下臉上的淚痕。我不想讓別人看見(jiàn)我的淚，因?yàn)閶寢屧?jīng)跟我說(shuō)過(guò)，流淚是弱者的表現(xiàn)。一想起媽媽?zhuān)钟X(jué)得考差了對(duì)不起她。眼眶又泛起了酸楚。
我極力把自己的注意力轉(zhuǎn)到操場(chǎng)上，我尋到一抹嬌小的身影。仔細(xì)一看，是一個(gè)瘦弱的小男孩。他正在練習(xí)投籃。他投籃的技術(shù)很差，連籃筐都沾不上邊，更別提投進(jìn)去了。然而他并不放棄，一直努力地投。小男孩堅(jiān)持不懈的精神深深地吸引著我。我的腳不由自主地下了樓，向他所在的球場(chǎng)靠近。
當(dāng)我走到一定距離時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的嘴是上揚(yáng)的，他在微笑!他一直保持著微笑，無(wú)論他失敗多少次。
頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。所有的悲傷都因他的.微笑而消失。他的微笑就如寒冬中的太陽(yáng)，給我溫暖、希望。
望著他的背影，我發(fā)自?xún)?nèi)心地露出一個(gè)微笑。然后，我起身朝老師的辦公室走去，去請(qǐng)教錯(cuò)題。
給自己一個(gè)微笑吧!人生的障礙，就像生命的秋天，雖有時(shí)令我們失意、傷感，但也畢意是我們的四季，是我們的人生，是我們的財(cái)富，是我們的寶藏。給自己一個(gè)微笑吧!雖然自古逢秋悲寂寥，但畢竟“我言秋日勝春朝”嘛!如果我們?nèi)松鸟R車(chē)被一塊石子擋去了路，何不停一停?坐在路邊，品味“霜葉紅于二月花”的景致吧!那火一般的楓葉一定會(huì)燃燒起我們心中的那份熱情，點(diǎn)燃我們心中智慧的火把，戰(zhàn)勝人生道路上的艱難曲折，勇敢前進(jìn)。
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