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微笑的作文3篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的微笑的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
微笑的味道是那酸酸甜甜的糖果,甜而不膩;微笑的味道是那香醇的牛奶,品一口讓人回味無窮;微笑的味道是盛開的茉莉,能讓我們時刻感受那悠遠(yuǎn)綿長的清香;微笑的味道是輕柔的春雨,能滋潤干涸的心房。
“微笑著面對失敗,總會看到成功的彩虹!笨系禄膭(chuàng)始人山德士。曾經(jīng)由于戰(zhàn)爭不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營的炸雞腿店。店雖沒了,但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走,每天都站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭,可他仍然以微笑去面對各家餐廳。經(jīng)過了1009次的微笑,他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。
這就是微笑的力量,它能扭轉(zhuǎn)乾坤,使人成功。
記得一次鋼琴比賽,我在鋼琴旁,面對著幾個評委,顫顫驚驚,但當(dāng)我的手指觸上琴鍵的一剎那,我突然看到了父母鼓勵的微笑,我心中一靜,我不禁露出了自信的笑容,對著評委,行云流水的彈了起來,把所有情感都注入到鋼琴中,仿佛與外界隔絕。最后我取得了優(yōu)異的成績。
這就是微笑,它能為你帶來自信。
給自己一個微笑,你會發(fā)現(xiàn),生活天天陽光明媚。
每天,當(dāng)你被鬧鐘驚醒時,微笑地關(guān)上它,因?yàn)槟惆磿r起床了。微笑著去上學(xué),你會更加自信。面對著同學(xué)和老師,你露出了善意的微笑,它會使你結(jié)交更多的朋友。中午,你不小心打碎了碗,帶著微笑說句“歲歲平安!”晚上,躺在床上微笑的總結(jié)全天。每日如此,你會發(fā)現(xiàn)生活天天都是快樂的。生活的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
用微笑面對生活。你會發(fā)現(xiàn);微笑的`滋味比糖更甜;微笑的滋味比牛奶更醇;微笑的滋味比茉莉更芬芳;微笑的滋味比春雨更甘甜。
微笑吧!在每一個清晨,想著天邊的第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上的第一株新草;在每一個起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線……
微笑的作文 篇2
媽媽的微笑是甜蜜的,是幸福的,是鼓勵的,有時也是嚴(yán)格的。
我的媽媽是個性格開朗,為人善良的人。在她的身上我總能感覺到溫馨。記得在外面上學(xué)的時候,回家后,媽媽總是會做很多好吃的,媽媽不善言辭,但總是能讓我感覺到家是溫暖的。
小的`時候因?yàn)閷W(xué)習(xí),沒少挨媽媽的罵。那時候小,不覺得媽媽的好,總是覺得媽媽太嚴(yán)厲,有的時候還會被媽媽罵的眼淚汪汪。現(xiàn)在長大了,回想起媽媽做的事來,還是覺得媽媽是這世上最疼愛我的人。
母親節(jié)的時候,我早早的為媽媽準(zhǔn)備好了驚喜,為媽媽準(zhǔn)備了禮物,一家人在一起吃了一頓飯,看得出來媽媽很高興。看著媽媽這么高興的笑著,真希望媽媽可以一直這么開心健康!
你養(yǎng)我小,我養(yǎng)你老,世上最美好的事莫過于,我已經(jīng)長大,你還未老,我有能力報答,你仍然健康。
媽媽,是甜蜜,幸福,溫馨等等一切好的播種者。是媽媽讓我們感到了快樂幸福,也是媽媽教會了我們做人做事。媽媽的微笑,是我們前進(jìn)奮斗的動力,也是我以后人生道路中的啟明燈。對不起,從未讓你們驕傲,你們卻待我如寶!謝謝您——祝老媽節(jié)日快樂!也祝天下所有的母親節(jié)日快樂!
微笑的作文 篇3
老師的微笑在班上也算常見的了,但蘊(yùn)含的意思都不同,有的蘊(yùn)含著鼓勵,有的蘊(yùn)含著關(guān)愛,有的卻蘊(yùn)含著無法用詞語表達(dá)的特殊感情,還有的蘊(yùn)含著……
一個夜深人靜的夜晚,風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下,我上完夜課,準(zhǔn)備回家,天氣太冷了,凍得我直打哆嗦,人行道上伸手不見五指,我一個人走在這靜的出奇的路上,只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作響,突然,前車站旁有一絲亮光,原來是跟我上夜課的老師,她帶了手電筒,她發(fā)現(xiàn)了我,示意我過來,我坦然走過去,老師用自己的皮襖罩住了我,一股暖氣飄來,我望了望老師,阿,老師在對我微笑,微笑中蘊(yùn)含著無私的關(guān)愛,真暖和呀,這種暖和賽過熱空調(diào),賽過被窩。當(dāng)時我認(rèn)為這個老師是我第二個偉大的母親。
時間不等人,四年過去了,在這四年期間,再也沒發(fā)生過四年前的'那件事情,再也沒看見過四年前的那位老師。在一次放學(xué)途中,我意外的看見了那位老師,我聽了腳步,那位老師也發(fā)現(xiàn)了我,我默默地看著她,老師也滿臉微笑的看著我,雙方互相凝視,那種微笑跟四年前的微笑蘊(yùn)含的意義不同,無法用詞來形容,我想:這就是所謂的特殊感情吧。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事我都會地下一滴眼淚,我連自己都不知道自己為什么要流眼淚,我想:這應(yīng)該是感情的力量吧!四年前的那位老師的微笑,我會記一輩子的,在我看見所有老師的微笑中,只有那位老師的微笑含有特殊感情。