【熱門(mén)】微笑的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的微笑的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
微笑,你好
微笑,因?yàn)橛心,使誤會(huì)冰釋;因?yàn)橛心,使煩惱消?因?yàn)橛心,使挫折化為?dòng)力;因?yàn)橛心悖伺c人友好相處!
人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、出現(xiàn)矛盾。我們卻礙于情面不好意思向?qū)Ψ较鹊狼。這時(shí),對(duì)方一個(gè)真摯的微笑,則會(huì)讓我們感到羞愧,我們的誤會(huì)消除。
當(dāng)我們?yōu)橐恍┦虑闊⿶罆r(shí),當(dāng)我們封閉自己不愿與別人交流時(shí),親人的一個(gè)微笑,老師的一個(gè)微笑,甚至是路人的微笑,都會(huì)使我們敞開(kāi)心扉,忘卻心中的煩惱。
在我們的'成長(zhǎng)歷程中,會(huì)遭遇許多挫折,為此有的人會(huì)重新振作,也有的人會(huì)萎靡不振。這時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑會(huì)帶給我們力量,使我們的成功之帆重新起航。
現(xiàn)代社會(huì),人與人的心靈一天天的疏遠(yuǎn)?墒,當(dāng)人人的臉上都掛著笑容時(shí),我們的心靈還是會(huì)拉近。
也許,微笑是一幕喜劇,能讓人破泣為笑;也許微笑是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但也許更是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引我們?cè)谌松牡缆飞嫌赂业脑竭^(guò)種種磕磕碰碰,努力向未來(lái)沖刺!
所以,讓我們與微笑攜手同行,讓我們真誠(chéng)的對(duì)微笑說(shuō)一聲:“你好!”
微笑的作文 篇2
她、他們的相遇很平凡,他是她的同桌,或許就是因?yàn)槭峭,她才漸漸的喜歡上他了吧!~
他長(zhǎng)的挺帥,學(xué)習(xí)不錯(cuò),特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),而她,只是一個(gè)平凡到不能再平凡的女生,脾氣又差,整天傻呵呵的,班上的男生無(wú)一不怕她,都在背后取外號(hào)。
她不在乎,因?yàn)橹挥兴约褐,在那?qiáng)悍的背后有著一顆不完整的心,她缺乏安全感,對(duì)這個(gè)世界的一切都很失望,害怕自己受到傷害。
她喜歡動(dòng)漫,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)漫迷,因?yàn)樗J(rèn)為動(dòng)漫會(huì)帶給自己快樂(lè),這或許是一種精神上的寄托。
她常說(shuō):他是個(gè)好人,很善良,雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)但他的笑卻讓人很溫暖。和他當(dāng)同桌時(shí)她很快樂(lè),她脾氣不好,不爽時(shí)就拿他出氣,而他只是用淺笑回應(yīng)。
她問(wèn):你的脾氣這么就這么好?他還是沒(méi)回答,只是微笑。她喜歡他的微笑,因?yàn)樗奈⑿?huì)帶給她溫暖,也許就是從那時(shí)候開(kāi)始,她迷上了他微笑。
自從看了《家庭教師REBORN》之后,她便喜歡上動(dòng)畫(huà)里的綱,常常把綱掛在嘴邊,(他滴名字里也有綱)一群雞婆開(kāi)始惡作劇在很多地方寫(xiě):她喜歡他。就算她在怎么解釋也沒(méi)用。還好他知道她喜歡的是動(dòng)漫人物。
她不知道是該謝謝他們還是該討厭他們居然讓她明白她喜歡他,或許就是從喜歡上他的微笑開(kāi)始的吧!~
他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她,你為什么這么兇?她愣住了,原來(lái)你也覺(jué)得我兇?很多事情他是不會(huì)懂得。
她喜歡櫻花,因?yàn)橛X(jué)得櫻花很美。風(fēng)吹過(guò),櫻花飄落,如粉如沙,讓人感覺(jué)夢(mèng)幻的魅力。她曾和他坐在櫻花樹(shù)下吃便當(dāng),雖然還有其他人。她卻感覺(jué)很幸福,很滿(mǎn)足。
對(duì)于她來(lái)說(shuō),幸福只要他在身邊。
但是一切都會(huì)變,他不在對(duì)她笑了,他們之間變得陌生了。
她換了座位,和他隔了開(kāi)來(lái)。上課時(shí),她常常會(huì)看著他發(fā)呆,對(duì)他就是比對(duì)別的男生好。這一切都被我看在眼里,她常常會(huì)猜測(cè)他到底喜不喜歡自己。弄得自己很難過(guò)。我不舍得她難過(guò),就去問(wèn)他到底喜不喜歡她,雖然問(wèn)的很委婉,但他似乎知道她喜歡他了。
從那以后,他開(kāi)始躲她,不和她說(shuō)話(huà)。她很難過(guò),夜晚總是一個(gè)人哭泣。最后因?yàn)槌鲇跓o(wú)奈,她趁著國(guó)慶放假寫(xiě)信告訴他,她不喜歡他。是的,她撒謊了,她沒(méi)辦法,如果在這樣下去的化他會(huì)一直躲她,后來(lái)他不在躲她了,但他們 之間總是隔著一層透明的膜,關(guān)系變得很奇怪。
也許是被他傷到了,她開(kāi)始拼命的想忘記他,只是越想忘記,記得就越深,很痛苦。真的讓自己很痛苦,我心疼她,我告訴她讓時(shí)間來(lái)沖淡一切,慢慢的,對(duì)他的感覺(jué)淡了,也對(duì)他失望了,他們之間陌生了。
跨年的那天晚上,她在家里看電視,在零點(diǎn)時(shí),一條短信發(fā)來(lái),是一個(gè)陌生的號(hào),但卻是一條祝福的短信,她剛要退出,但看到落款后她愣住了,因?yàn)榘l(fā)信人正是綱,頓時(shí),內(nèi)心既激動(dòng)又興奮。
她問(wèn)他為什么會(huì)有她的號(hào)碼,他說(shuō)是別人告訴他的。她知道是我。她叫他陪她聊聊,但他卻說(shuō)想睡了,她也不說(shuō)什么,想了好久,最終還是決定把心里的話(huà)告訴他。
那天晚上她打了很多字,然后送出去,早上起來(lái)時(shí)她問(wèn)他接到?jīng)],但等了很久都沒(méi)回,她又發(fā)了好幾條,始終沒(méi)人回,就要放棄時(shí),他回了。他說(shuō),你叫我說(shuō)什么?想干嘛就干嘛吧,我無(wú)所謂了。
她看完這條短信,心中涌起一股失落,胸口的某個(gè)部位不知名的.痛,似乎要喘不過(guò)氣了。
她說(shuō),是哦,很像你的作風(fēng),無(wú)所謂,我也不在乎了,說(shuō)出來(lái)只是為了好受,你就當(dāng)什么都沒(méi)看到,什么都不知道吧!以后在學(xué)校里見(jiàn)面就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),別以為我會(huì)難過(guò),我不是那種人,反正對(duì)你的感覺(jué)也淡了,就像你說(shuō)的,無(wú)所謂了……
她沒(méi)有哭,因?yàn)樗淖宰鸩辉试S她哭!她很傻,連恨自己的勇氣都沒(méi)有……
因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系,她離開(kāi)了哪個(gè)城市。
又是一年的春天,她站在櫻花樹(shù)下看著那飛舞的櫻花,淚,從她臉上淌過(guò)……
她給我發(fā)短信:櫻花開(kāi)了,他的微笑卻不在了……
是!愛(ài)情,就像櫻花一樣——飄忽不定。
微笑的作文 篇3
有他的世界,總是陽(yáng)光燦爛。
——題記
天灰蒙蒙的,細(xì)雨飄飄灑灑。
伴著悅耳的雞鳴,曙光也灑向大地。為期一周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,這是我從學(xué)校回來(lái)在家度過(guò)的第一個(gè)清晨,看著鏡中黝黑的自己,又想到了以后緊張的高中生活,我不禁有些迷茫,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的校園里,我發(fā)現(xiàn)自己竟然是那樣的渺小。
這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),我一眼就看出了他的疲憊,想必又是一晚沒(méi)睡好。女兒出門(mén)求學(xué),每次離家都要經(jīng)歷一個(gè)月的苦苦的等待,哪位父母能酣然入睡?
“孩子,”爸爸說(shuō)話(huà)了,“咱家里是不寬裕,你在學(xué)校里可別舍不得花錢(qián)吃飯,身體要緊!甭(tīng)到這句話(huà)再看到爸爸蒼老的面龐,我鼻子一酸。想到了從小他對(duì)我的好。
從小身體瘦弱的我,經(jīng)常得病。只要我身體不好,無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜凜,爸爸都會(huì)用自行車(chē)帶著我去看病。我清楚的記得一次,38度高溫,爸爸帶著我,衣服被汗水浸德透濕,卻一個(gè)勁的問(wèn)我熱不熱。
燈光下,媽媽正在幫我收拾回學(xué)校的東西,一切都是那樣的靜謐與安詳。只有雨在滴滴答答,下個(gè)不停。
幸福的'時(shí)光總是短暫的,時(shí)間到了下午,我要離開(kāi)家了,雨卻又在淅淅瀝瀝!白屇惆秩ニ湍惆!”媽媽沒(méi)有送給我華麗的辭藻,但是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),卻充滿(mǎn)了不舍與關(guān)愛(ài)。
一切準(zhǔn)備就緒,我和爸爸踏上了去學(xué)校的路,爸爸騎著摩托車(chē),剛出行一會(huì)兒,雨勢(shì)開(kāi)始猛烈起來(lái)。雨打在傘上,我通過(guò)握著傘柄的手可以想象到雨打在身上會(huì)有多么疼痛。而此時(shí),爸爸并沒(méi)有打傘,他還故意把身子挺得直直的好把我擋在他的身后。
我一點(diǎn)點(diǎn)把傘向前挪的時(shí)候,爸爸沖我大吼:“把傘往后挪,快點(diǎn),別淋濕了!”那一刻,雖然下著雨,可是我覺(jué)得我的內(nèi)心卻被溫暖的陽(yáng)光普照了。
終于到了學(xué)校,爸爸全身濕漉漉的。“你快進(jìn)去,我走了”爸爸言語(yǔ)不多,轉(zhuǎn)身便走,看著他的身影,我突然想流淚了。他卻突然回頭臉上露出憨憨的笑:“去吧,去上課吧,我沒(méi)事!
望著父親遠(yuǎn)去的背影逐漸消失在雨簾中,我知道眼淚沒(méi)有用,我只能用堅(jiān)定自己求學(xué)的信念,好讓他為我放心。
風(fēng)雨過(guò)后是美麗的彩虹,而風(fēng)雨中的父親那憨憨的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)是比彩虹更美麗的風(fēng)景。
微笑的作文 篇4
在我們美麗、和諧的校園里,到處都能聽(tīng)到開(kāi)心的笑聲,看到燦爛的笑容?墒沁@些大多數(shù)都是同學(xué)們的,老師的笑可不多見(jiàn)。
老師們平時(shí)都是很?chē)?yán)肅的,偶爾看到他們的笑容,都是有原因的:老師聽(tīng)到其他老師贊揚(yáng)我們,會(huì)笑;我們?cè)诳荚囍械玫搅撕贸煽?jī),老師會(huì)笑;有些成績(jī)較差的同學(xué)進(jìn)步了,老師還會(huì)笑;老師聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的山東快板、講的笑話(huà),會(huì)笑;老師看到我們開(kāi)心的笑了,老師也會(huì)忍不住笑……
現(xiàn)在,陪我來(lái)一起感受各位老師的笑:
語(yǔ)文老師:語(yǔ)文老師的笑特別燦爛、美麗,她這一笑,在一瞬間年輕了好幾歲呢!
數(shù)學(xué)老師:這位老師的笑可與眾不同,這一笑,比我們的笑還夸張,邊笑還邊跺著腳,有意思極了。
英語(yǔ)老師:同樣的.燦爛,笑得很自然,讓人感到舒服和愜意,就像媽媽的笑。
品德老師:她一笑,笑出了酒窩,眼旁邊出現(xiàn)了細(xì)長(zhǎng)的皺紋。
音樂(lè)老師:他平常就像老小孩兒,表情豐富,笑得天真爛漫,笑得手舞足蹈。
笑是人生中最美妙的,老師的笑,是愛(ài),是關(guān)心,如黑暗中突然出現(xiàn)的陽(yáng)光。老師的笑非同一般,有父親的威嚴(yán)、母親的慈祥,融合了父母的厚愛(ài),深深地印在了我的心上。老師的笑是那樣燦爛、美麗、陽(yáng)光、純潔!老師,您的笑使我流連忘返、終身難忘……
親愛(ài)的老師!愿您笑聲常在,笑容常駐!
【微笑的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于微笑的作文:以微笑包容01-29
有關(guān)微笑的作文:微笑的涵義01-28
關(guān)于微笑的作文:生活的微笑01-26
關(guān)于微笑的初中作文:微笑01-27
我的微笑幸福的微笑作文06-06
微笑作文01-17
微笑作文01-28
精選作文 微笑01-26
微笑的作文01-26
微笑的作文01-28