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      2. 微笑的作文

        時間:2024-02-16 08:24:53 微笑 我要投稿

        微笑的作文4篇(集合)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的微笑的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        微笑的作文4篇(集合)

        微笑的作文 篇1

          三年級第一學期,我轉(zhuǎn)學到了成縣西關(guān)小學。剛轉(zhuǎn)學的時候,周圍的一切對我而言都充滿著陌生的氣息。對新老師都有著難以言明的懼意,也對周圍的同學有著莫名的好奇和害怕,害怕老師對我不喜歡,同學對我插學排斥,也因周圍的一切新事物而引起那無盡的好奇之心。

          后來,我感覺到我的顧慮是多余的。我清晰地記得剛到新班級的情景,班主任老師牽著我的手走上講臺,親切地對同學們]說:“這是我們班新轉(zhuǎn)來的同學,以后她就是我們班的一份子!彪S后雷鳴般的掌聲讓我感到受寵若驚,同時也讓我感到溫暖。在后來的相處中,老師和同學都很關(guān)心我,或許是他們那洋溢著純真的快樂的.笑臉感染了我,久而久之,我漸漸地融入到了他們這個大家庭里,正是他們那友善的微笑使我感到溫暖,也促使我放下了心中那曾因陌生而產(chǎn)生的防備。

          徹底使我的性情改變,從孤僻中走出來,從而充滿自信的還要歸功于一次友善的微笑,那個場景每在我記憶的長河里回放一次,都會給我有種無名的力量。

          記得那是一節(jié)語文課,老師繪聲繪色地給我們講課,時不時地向我們提問,忽然,我聽到一個名字——劉涵,我心里頓時志忑不安,怕回答不好而被同學們嘲笑,讓老師失望。我不安地站在座位上,嘴一張一合,可就是發(fā)不出聲音,這時,只聽見老師親切地說:“別怕,老師相信你行!”我不由得抬頭一看,她正用慈祥的眼光看著我,和藹而友善的微笑里充滿著對我的鼓勵,給了我自信和勇氣,我的內(nèi)心一下子放松了,于是我滔滔不絕地說出了答案,我真沒想到我的回答是那么的流利。

          現(xiàn)在,我在這個大家庭里學習,成長,時常會看到各和各樣的笑臉,只是那次充滿友善的笑臉我永遠都忘不了,她是我記憶中最美的微笑,從此我想把這種微笑傳揚下去,去鼓勵溫暖一顆顆孤獨而膽怯的心。

        微笑的作文 篇2

          生活是什么?不知多少次我暗暗的問自己。他是一個魔法師,讓世界變得曲折離奇,讓世界處處呈現(xiàn)奇跡。生活是什么?不知多少次我困惑的問自己,他是一杯神奇的酒,懦弱者麻醉了自己的靈魂,勇敢者卻用它慶祝自己得勝利。

          學會堅強

          在生活中,我學會了堅強。有一次,我因為心情不好,便出去散步。來到廣場,也許是因為剛剛下了雨,地十分滑。我在小石子路上走,沒有在意天的變化,天下起了牛毛細雨,路面越來越滑。一不小心,我滑了一跤,眼淚要留了出來。突然,我想到了:我不能哭。如果我哭了,就不是一個真正的男子漢。于是,我便忍住了眼淚。通過這件事,我明白,在生活中,我學會了堅強。

          學會助人

          在生活中,我學會了助人。記得有一次,我去奶奶家,在公交車上,我沒有看見空位,便靠扶手站著,突然,一個急剎車,我沒有抓牢拉桿,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個包。這時,一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來,親切地說:“你坐在這兒來吧!不然一會兒會摔倒的,反正我也要下車啦。”我便坐到了那里。車到了一個站,上來了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi),見沒有空座位,便準備靠扶手站著。我站了起來,走上前去,扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說:“謝謝你,謝謝你!你真是個好孩子!蔽也缓靡馑嫉卣f:“老爺爺,您坐。不用謝。這是我應該的!蔽叶,在生活中,我學會了助人。

          學會微笑

          微笑,是生活的食糧,清新的空氣嗎?或許是。老師、親人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心;當你站在考場上,小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時,老師微笑地對你說:“相信自己,你能行!”或許,就是這個甜蜜的、信任的`微笑,這句溫馨的話語,使你放下了沉重的包袱,帶著滿腹信心,輕松上陣。有人說:“要笑著面對生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活!边@句話妙極了。是啊,我們要有樂觀的態(tài)度,不能與悲觀常伴。

          面對生活,以平常心對待!

        微笑的作文 篇3

          父愛有嗎?我想父愛是世界上不能體會的東西。

          我的爸爸很冷漠。從前我的爸爸不喜歡笑,因為我的一件事情改變了爸爸。我記得那件事一直刻在我的心里。在我四、五歲的時候,一次晚飯產(chǎn)生了我對爸爸的討厭。吃飯時,我不小心把一碗又滿又熱的飯倒在了我的衣服上,爸爸就生氣地罵了我:“沒手啊你,就這么一碗,沒有了!”我聽了就哭著喊著:“你這個大壞蛋,我不要再見你了!”我喊完后爸爸用一種不好的眼神看著我。

          第二天吃飯時我又喊:“我不要看見你了!”爸爸就很落漠地走了出去。媽媽就罵我:“你不能無理取鬧!我很不服氣的靜了下來。

          那以后,爸爸的臉上再沒出現(xiàn)過微笑。

          當我漸漸長大,學了很多道理,我才明白爸爸的`心,他只是想教好我,只是太愛我了。一年又一年我一直對爸爸笑,希望能讓微笑重新出現(xiàn)在他的臉上?墒,沒有了,爸爸再也不會慈祥地對我笑了。每一次爸爸用生氣的眼神看著我,我都會流下淚水。難道爸爸不愛我了嗎?

          如果上天再給我一次機會,當年我肯定不會說出那一句話!這樣爸爸就不會失去微笑。終于,也許是聽到了我的心聲,在我把自己親手做的禮物送給爸爸的時候,爸爸對我微微一笑。那一刻,我心花怒放。

          所以我會對你們說:“父愛能體會,只要你愛父親,你的世界里就有爸爸的愛!

        微笑的作文 篇4

          請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。是啊歌聲能帶來微笑,無論當時你是多么的難過,每當你聽到歌聲時總覺得不怎么難過了。

          記得那是一次令人煩惱的試驗——摸底考試,語文是我最拿手的科目了我得意洋洋的做了起來,一下語文就做完了。下課我把試卷交了上去,老師說到先休息20分鐘再來考數(shù)學,完了完了……數(shù)學我一點都不會做,該怎么辦!我就像熱鍋上的螞蟻--急的團團轉(zhuǎn),咚----上課了,同學們紛紛進入教室,老師開始發(fā)卷了。我拿到數(shù)學卷子,大腦一片空白,不知道該從哪兒做起,就這樣持續(xù)了許久。當老師說到還有9分鐘就下課了,請同學們把不會的題做好,我突然慌了起來隨筆就開始亂做了起來。

          考試結(jié)束了大家都懷著愉快的心情回家了,唯獨只有我擺著苦瓜臉,心想萬一我數(shù)學不及格,回家會被罵的。正在我垂頭喪氣的時候,突然校園放起了歌,我聽著聽著不知不覺的笑了起來。雖然我數(shù)學是亂做的`,但是我也是靠自己做的有什么好傷心的呢!我開開心心的回家了。

          微笑能給我們帶來快樂,也可以在我們絕望時帶來希望,微笑是無處不在的,它就像我們的家我們離不開他。

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