（經(jīng)典）微笑的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的微笑的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
一個(gè)微笑，一片真情；
一片真情，一個(gè)微笑。
詩(shī)般的綻放：清晨，當(dāng)朝霞問(wèn)候大地時(shí)，她綻開(kāi)了！如同所有此時(shí)綻放的花，露珠洗滌著她開(kāi)放時(shí)奮斗而流出的汗水。哦，她是如此得無(wú)暇、純潔、清冽------幾乎是要把所有純凈的詞都形容在她身上，但是她仍是低調(diào)地保持同一種笑容。
如詩(shī)般的燦爛：正午，太陽(yáng)升高了，那么地毒！似乎萬(wàn)物都不愿接受的事物，卻被她獨(dú)自擔(dān)下了。然而，她依然是那么燦爛，不，是更燦爛了，如此耀眼又如此低調(diào)，融化了那太陽(yáng)也化不了的.堅(jiān)冰，拂去了那寒冰也拂不走的太陽(yáng)的火氣。于是，一條清冽的河向四面八方流去。流罷連天空也感動(dòng)得哭了，落下晶瑩的淚珠。
詩(shī)化的沉眠：雨停了。大地又是一片和諧與安寧，迎來(lái)的是晚霞，火紅的天空映照著大地，讓人心曠神怡。在這寧?kù)o的環(huán)境下，她慢慢地安心地睡去，因?yàn)樗淹瓿闪俗约旱娜蝿?wù)，又給世間帶去了一片真情。是該好好休息一下了，帶著一片恬靜與快樂(lè)閉上了眼，不管是否會(huì)醒，都不代表著生命的終極。
看哪，她又開(kāi)始微笑了！
一切，就定格在這一瞬間-------
微笑的作文 篇2
懷念過(guò)去了的我們，懷念已逝去了的十八歲，懷念曾因我們的一陣歡笑而精彩過(guò)的那整個(gè)夏天……
陽(yáng)光溫柔地灑遍校園里身著清一色校服的我們，我們笑過(guò)、鬧過(guò)、風(fēng)光過(guò)，也哭過(guò)、痛過(guò)、迷茫過(guò)，我們伏在樓道走廊明晃晃的欄桿上，望著我們所認(rèn)識(shí)的某個(gè)男生與女生同行而鼓掌歡呼，又被突然出現(xiàn)的班主任嚇得橫沖直撞拼命躲閃。
誰(shuí)與誰(shuí)在笑，誰(shuí)又與誰(shuí)在鬧，那張永遠(yuǎn)歡笑的臉被一次次的定格下來(lái)，終于，被歲月漸漸塵封，成了青春里一個(gè)永久的句點(diǎn)。我們并肩同行，我們手舞足蹈，我們指著對(duì)方說(shuō)他沒(méi)心沒(méi)肺卻又樂(lè)此不疲。
誰(shuí)都可以忘記，可誰(shuí)都不能忘記，因?yàn)橛形覀兊臍g笑才有了我們完整的十八歲，有我們的打鬧才有了我們美好的青春。
今天當(dāng)我翻出那張畢業(yè)照片，一張張我所熟悉的面孔突然脹得我眼睛發(fā)痛，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)歡聚，又經(jīng)歷了一場(chǎng)離別。我用手輕撫過(guò)每一個(gè)人的臉龐，我感到時(shí)光的潮水奔騰不息忽然之間就帶走了昨天的一切，還好，我珍藏了一些經(jīng)歲月沉淀過(guò)的我所熟悉的日子，正在陽(yáng)光下顆顆如珍珠般閃亮：
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月光從靜穆的天空里斜灑下來(lái)，像是給大地披上了一身冬日里素白的盛裝，寧?kù)o，祥和，又充斥著一種和諧與無(wú)比幸福的美妙的旋律。
我曠課了，而你也在！
在高三那種緊張、忙碌到一種近似癲狂的狀態(tài)里，我們也敢于違抗，為自己的青春瘋狂上一回。這是一種怎樣的冒險(xiǎn)，或者說(shuō)這是我們對(duì)自由的一種怎樣的瘋狂渴望！
操場(chǎng)里并無(wú)別人，往日教室里周圍同學(xué)們的喧鬧仿佛都沉入海底，此時(shí)，只有我們安靜平和的呼吸，在籠著一層薄霧的周圍彌漫。我們?cè)谏⒉剑诓賵?chǎng)紅色塑膠的跑道上一步一步將疲憊與無(wú)奈踏得粉碎，而心底是滿滿的對(duì)自由的向往。
學(xué)校里所有的人都在拼命，為了即將到來(lái)的高考，甘愿擠破自己的腦袋，家長(zhǎng)督促，學(xué)校強(qiáng)迫，只是我不知道，這樣的結(jié)果有什么意義？
“畢業(yè)以后你想干什么？”
我望著你，被月光照得煞白煞白的臉龐上多了幾分成熟的安靜。
“如果考上了大學(xué)，就…繼續(xù)上學(xué)，順從我父母的心愿，以后…恩，找一份穩(wěn)定的工作！”
你眼神里流露出滿滿的堅(jiān)定，在月光下偷偷的閃亮，但是，語(yǔ)氣中又多少流露出幾絲無(wú)奈，也許是對(duì)自己不可把握的未來(lái)充滿迷茫，或者擔(dān)心。
我沒(méi)有說(shuō)話。
我在想這樣遵從父母的心愿，而沒(méi)有一點(diǎn)自我的經(jīng)歷到底是幸福，還是一種悲哀？
我們多想自己去闖一闖，可誰(shuí)會(huì)同意我們這一瘋狂的行為？如果失敗了哭著跑回家，會(huì)不會(huì)被嘲笑為無(wú)知與年少的輕狂？
我想問(wèn)你，你覺(jué)得這樣好嗎？但是我沒(méi)有說(shuō)出口。
月光很白，照在臉上沒(méi)有絲毫的血色，看著讓人恐懼。周圍的風(fēng)輕輕劃過(guò)夜幕，在一種平靜的黑暗里無(wú)聲無(wú)息的流淌著，星空已不是曾經(jīng)我所渴慕的星空，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮也仿佛是一種沉痛與哀思，看著就讓人心痛。
你突然把臉朝向我，笑著說(shuō)：
“你說(shuō)如果我們考不上大學(xué)，怎么辦？”
我一愣，笑了。
“如果考不上……那就……”
我的`聲音斷斷續(xù)續(xù)。到底，我都沒(méi)說(shuō)清楚該怎么辦。
你看著我，沒(méi)有說(shuō)話！
但是，當(dāng)我們把臉各自避開(kāi)對(duì)方視線的時(shí)候，我感知到了你深深的恐懼，以及一種可怕的沉著；而我，這句話仿佛是一把重錘直擊我的心臟，我感到有一種強(qiáng)大的令人窒息的壓力壓得我喘不過(guò)氣。腳下，是永遠(yuǎn)都走不完的塑膠操場(chǎng)跑道。
我們臉上似乎依然各自保持著微笑，在這漆黑的夜色里，在這誰(shuí)都不知道未來(lái)的人生路口上。僵硬了好久，好久！
我們沉默著，月光灑在臉上使我們的沉默顯得更深沉，更恐懼。影子，跟著我們?cè)诓賵?chǎng)上寸步不離，像是要給我們安慰，可是我深知它什么都給不了我們。
忽然，一道強(qiáng)烈的光開(kāi)始在操場(chǎng)里來(lái)回徘徊，像是抗戰(zhàn)時(shí)期日軍的探照燈，搜索著隨時(shí)可能出現(xiàn)的目標(biāo)。我們知道那是學(xué)校教導(dǎo)處的老師在搜查，于是趕緊趴在地上，放平身體，努力不使自己暴露。
當(dāng)燈光從我們身上一次又一次劃過(guò)的時(shí)候，我們松了一口氣，互相看著對(duì)方在笑，更是在笑老師的愚蠢和無(wú)知。但是，燈光終于停留在了我們身上。
我們被發(fā)現(xiàn)了。
我嚇壞了，身體顫抖著，剛才腦海中的一切一下子都成了白紙，而后又洶涌過(guò)來(lái)太多莫名其妙的東西。我不知道這是什么東西，有老師的斥責(zé)，有家長(zhǎng)的電話，有全班的嘲笑……亂七八糟的東西沖得我腦袋發(fā)脹、發(fā)痛。
“跑��！”
你大叫一聲，忽然從地下彈起來(lái)，步伐迅速邁開(kāi)，像流星那么大，兩手臂大大的擺開(kāi)，迅速就離開(kāi)我十幾米。而我，也像機(jī)器一樣忽然爬起來(lái)，跟著你瘋狂跑去，完全不知道自己的腿是怎樣邁開(kāi)的。
“給我站住，站住……”老師在大吼，聲音震天響，像一只老虎那樣兇悍，似乎能把我們撕碎。
手電燈光開(kāi)始胡亂搖擺，我知道老師在追我們，可他哪里能跑得過(guò)我們呢？隨他追去吧，我們只聽(tīng)到他的叫喊聲越來(lái)越小，漸漸的，直到完全消失。
我感到了一種自由的快樂(lè)，像是天空里一顆劃過(guò)的流行。我抬起頭，滿天的繁星比任何時(shí)候都更璀璨，而耳旁的風(fēng)聲呼呼地旋著，像是有一陣疾風(fēng)驟雨。我們的腳步像車輪一樣飛速旋轉(zhuǎn)，腳下的路一片漆黑，只是憑著感覺(jué)踩著每一方堅(jiān)實(shí)的土地。
我們都很興奮，猶如獲得了從危難之中的新生，腳步輕快地能飛起來(lái)。我們很想大聲歡呼，可一旁整座的教學(xué)樓里都明晃晃的。我們還要跑，我們要完全躲開(kāi)身后猶如猛虎的追殺。
就這樣，我們一直跑，跑著跑著就跑到了畢業(yè)后的兩年……
我們誰(shuí)都明白，我們之間的距離正在被時(shí)光拉扯地越來(lái)越遠(yuǎn)，聯(lián)系也在不可避免地越來(lái)越少，可是，我們又深知自己腳下的路必須勇敢走下去，因?yàn)槲覀兊娜松艅倓傞_(kāi)始。
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都在一次次和過(guò)去的自己告別，那些堅(jiān)強(qiáng)，那些勇敢，終有一天會(huì)筑成我們?nèi)松匿撹F長(zhǎng)城！
這張照片，我會(huì)好好珍存下去，任憑時(shí)光的斑駁陸離，當(dāng)下次我們?cè)僖?jiàn)，希望你的微笑依然如照片上這樣陽(yáng)光燦爛！
微笑的作文 篇3
微笑像什么？在我眼里，微笑像和煦的春風(fēng)一樣舒適怡人；像耀眼的驕陽(yáng)一樣火辣辣的；像閃爍的光芒一樣溫暖人心。
春風(fēng)
記得那是開(kāi)學(xué)第一天，膽怯的我站在班級(jí)門口，小心翼翼地向門內(nèi)張望著，卻不敢走進(jìn)去。我想：我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一他們不和我玩兒怎么辦？老師注意到了，向我走了過(guò)來(lái)。嘴角微彎，露出幾顆潔白的牙齒，沖我笑了笑，向我伸出了手。我頓時(shí)感到了一股暖流涌入我的心田，我突然覺(jué)得老師的微笑像春風(fēng)一樣，帶給人們清涼。我勇敢地牽著老師的手，走進(jìn)了教室，坐在座位上。微笑給了我信心，我相信自己一定能夠交到朋友。后來(lái)我果然很快就認(rèn)識(shí)了周圍的同學(xué)們，并且和他們有說(shuō)有笑。
驕陽(yáng)
有一次，我不小心砸碎了學(xué)校的.一扇玻璃窗，被校長(zhǎng)請(qǐng)到了辦公室。一路上，我一直咬著嘴唇，身體微微顫抖著，手掌心里有許多汗。我走到門前，緊張地舉起手敲門并走了進(jìn)去，校長(zhǎng)皺著眉：你們班主任是誰(shuí)？怎么教出你這樣頑皮的學(xué)生！聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)不服氣，正想要頂嘴。就看見(jiàn)老師推門進(jìn)來(lái)了，她知道了這件事匆匆趕來(lái)，面對(duì)板著臉的校長(zhǎng)，她一直微笑著鞠躬說(shuō)，一定會(huì)好好教育我，我看她的微笑。心里卻有些不以為然，認(rèn)為她的微笑是一種卑微。
微光
在一次羽毛球比賽時(shí)，上半場(chǎng)我一直表現(xiàn)得不太好，總是接不到球，頻頻失分。中場(chǎng)休息時(shí)，我走到一旁，大口的喝著水，滿臉是汗，氣喘吁吁。我想著剛才的一幕又一幕，十分灰心，認(rèn)為自己輸定了。她帶著溫暖的笑容走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，安慰我：加油，老師相信你一定可以的。我看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得她的微笑是殷切的鼓勵(lì)。陽(yáng)光灑在我的臉上，讓我仿佛看到了希望，讓我充滿了活力。我又上場(chǎng)了，屏氣凝神，重心下移，眼睛緊緊盯著球拍，這一次果然成功了。我扭頭去看，老師的微笑給了我莫大的鼓勵(lì)，就像是黑暗中的微光，瑩瑩閃爍，讓我找到了正確的路。我明白了，那微笑不是卑微，也不僅僅是幫助，老師在用她的微笑教會(huì)我做人的道理��！
她就是楊老師，她的微笑永遠(yuǎn)的印在了我的腦海中。
微笑的作文 篇4
春節(jié)快到了，大街上到處彩旗飄揚(yáng)。街上人流如潮，男女老少個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容。想必是趕上周末，紛紛走出家門購(gòu)買年貨。
我和媽媽來(lái)到微笑堂商廈，還沒(méi)走近，就已經(jīng)感覺(jué)到了商場(chǎng)的熱鬧。商場(chǎng)上空一個(gè)個(gè)彩色的氣球迎風(fēng)起舞，仿佛在向大家點(diǎn)頭致意。門上掛起了大紅燈籠，紅紅的，看著讓人感到心里暖和。門前一群小朋友正圍著充氣卡通人嬉鬧，這個(gè)摸摸它的手，那個(gè)摟摟它的腰，嘴里“咯咯”地笑著。
撩開(kāi)門口的皮簾子走進(jìn)去，一陣熱浪迎面而來(lái)，放眼望去，到處人頭攢動(dòng)，好象全城的人都聚在了這里。 平日里寬敞的大廳現(xiàn)在擺滿了各式各樣的年貨。大廳左、中面皮包區(qū)和皮鞋區(qū)前看包、試鞋的人絡(luò)繹不絕，可熱鬧了！再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看，右面的化妝品柜臺(tái)前也是擠滿了愛(ài)美的阿姨，售貨員熱情的介紹著，她們有的試著將口紅輕輕地擦在嘴上，拿起鏡子左右端詳著；有的將手中的香水小心翼翼地噴在手腕上，細(xì)細(xì)地聞著……賣糖果處人最多，我好不容易從人縫中擠進(jìn)去看了看，哇！這里有許多我愛(ài)吃的糖果和糕點(diǎn)呢！紅的、綠的、巧克力味的、牛奶味的……五花八門，應(yīng)有盡有。我左一把，右一把的`往筐里抓，媽媽笑著說(shuō)：“看把你這小饞貓急的�！�
媽媽騰出一只手牽著我朝收銀臺(tái)走去，到那一看，交錢的隊(duì)伍竟排起了長(zhǎng)龍，個(gè)個(gè)手中大包、小包地提著，有些小朋友還買了自己喜愛(ài)的玩具，跟在媽媽身后，耐心地等著付錢。
節(jié)日里的微笑堂比往日更多了些快樂(lè)的氣氛，門口的人進(jìn)進(jìn)出出，來(lái)了一撥又一撥。尤其是小朋友們，你看，一個(gè)個(gè)領(lǐng)走的是心愛(ài)的玩具，留下的是串串歡聲笑語(yǔ)……
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