（經(jīng)典）微笑的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈⑿Φ淖魑�6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
鼓勵的笑，可以使你變得更加開心；失望時的笑，可以使你信心滿滿；它也好似生活的一種快樂，一種幸福。
微笑，一個美麗的開始。記得那是一個四年級的第二個學(xué)期，老師當(dāng)天發(fā)下試卷，我心頭一震“不好，我還沒復(fù)習(xí)。”于是只有悠悠忽忽地做好試卷。當(dāng)我顫抖著將試卷遞給老師時，一切命運(yùn)將掌握在老師手中。那一刻，我聽見同學(xué)們說，選擇題第五題的答案是a，我乘機(jī)瞧了一眼躺在老師手中的試卷，我寫錯了！我沮喪至極，連平時最喜愛的體育課我也沒心情上，聽著同學(xué)們在耳邊的聲聲討論�！敖鉀Q問題8分那題的答案是176，填空題第1題的答案是……”“啊，我答對了”，我的同桌快樂的答道：“咦，這題我也對了……”心中一種不祥的預(yù)感在我腦海冉冉升起。
第二天發(fā)卷了，我用我冰冷而蒼白的手接過滿是紅叉叉的試卷。“81”我看到了鮮紅似血的數(shù)字，心中仿佛波斕般起伏的海浪。眼睜睜地看著這個“81”，越看越丑。這是老師打的分?jǐn)?shù)嗎？為什么如此之不美觀，從中好像蘊(yùn)含著老師的憤怒。不僅如此，我耳中響起了媽媽地諄諄教導(dǎo)，媽媽哭泣的身影在我眼中回蕩。我的淚情不自禁地奪眶而出。突然，我的好朋友在我的一旁安慰著我，“智多，一定要微笑面對事實(shí)，生活中經(jīng)歷的事情還有很多，還要經(jīng)歷無數(shù)的坎坷，如果不經(jīng)過不斷的`磨難與磨練，如何去面對充滿神秘的未來？分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來了，事實(shí)已無法改變，為何不趕緊擦干眼淚微笑面對呢？”我沉默片刻，靜下心來想了想排解，有道理。是啊，事實(shí)已經(jīng)擺在眼前，那還不如微笑著面對事實(shí)，努力準(zhǔn)備好下一場考試呢？
微笑，一個美麗的開始。就像那位被評為全世界最丑的女人。她的長相與大多數(shù)人們不同，屬于一位畸形人，連親生父母都拋棄了她，她依然每日面帶笑容，她來到大街上，在車水馬龍中行走的她，被路人不斷的指指點(diǎn)點(diǎn)，但她仍自信的活在這個歧視她的世界上。她的長相雖然是全世界最丑的，我相信她的內(nèi)心是全世界最強(qiáng)大的，她用微笑面對著每一件事情。
如此丑陋的女人，她擁有著如此強(qiáng)大的心靈，擁有著如此燦爛的微笑，真不愧是人生的一筆人生巨財！
微笑，一個美麗的開始，一個快樂的良藥！
微笑的作文 篇2
“同學(xué)們,靜一靜……”一個溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音從門口傳來,只見一個身著長裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進(jìn)來�！耙苍S同學(xué)們還不習(xí)慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友�！蔽也艖械寐犨@個新老師的開場白呢,那節(jié)課我沒舉手回答問題,心思也沒在課上。課后我和張露發(fā)生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過去談話。
什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個樣,下課一個樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學(xué)“負(fù)荊請罪”,這個老師——好特別!只見孫老師對我笑,那笑是發(fā)自內(nèi)心的,剛才我對她的壞想法瞬間就煙消云散了�！瓣昂脤W(xué),我一直想把你報到大隊輔導(dǎo)員那里,準(zhǔn)備讓你當(dāng)大隊委呢!不過在這同時你應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),從小事做起……”我心里一震,當(dāng)大隊委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動!
從那以后,我上課認(rèn)真聽講,并且經(jīng)常舉手回答問題,學(xué)習(xí)成績也有了很大的`進(jìn)步。
孫老師從來不發(fā)火,即使我們犯了錯誤,她也只是說說,雖然輕言細(xì)語,卻總能說到我們的心坎上。同學(xué)們都很喜歡她。
孫老師是教導(dǎo)主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅持教了我們一個學(xué)期。當(dāng)孫老師說不能再教我們時,我有一種想哭的沖動,但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。上完最后一堂課時,孫老師笑了,她是愛我們的。我把那笑印在心中,回味著……
現(xiàn)在,只要見到“孫靖華”這三個字,我便會莫名地開心起來。孫老師,您是我見過的最愛笑、最愛學(xué)生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……
微笑的作文 篇3
老師的微笑，如同一陣陣溫暖和煦的春風(fēng)，在擁抱著美好春天；好似一朵素雅的花朵，在努力的綻放芳顏；宛如夏天熱情似火的運(yùn)動員，在熱烈地?fù)]灑青春和汗水。老師的每一次微笑，都有自己獨(dú)特的韻味。
老師的微笑就是殷切的鼓勵。那一次夏季運(yùn)動會，我們拿到了一個不好的名次，大家都很消極，紛紛吐槽道：還不是幾個人拖后腿，也不至于這樣。喬老師敏銳地察覺到同學(xué)們的消極態(tài)度，沒有作聲。而是緩緩地走到教室里，輕輕扶正了一下鍍金的眼鏡。帶著溫暖的微笑，柔和又親切地鼓勵道：同學(xué)們，我們不要灰心，下次我們再接再厲，一定能成功。同學(xué)們不再灰心，消極。大家都情不自禁，發(fā)出雷鳴般的掌聲，為喬老師的鼓勵表示最大的肯定。而老師如春風(fēng)般的微笑，至今都令我難以忘卻。
老師的微笑是發(fā)自內(nèi)心的快樂。喬老師在寒假時外出去了廣西桂林，特地給我們買了當(dāng)?shù)氐奶厣禺a(chǎn)。正逢我們一個同學(xué)過生日，她就把特產(chǎn)帶來了。我們同學(xué)都異常興奮，紛紛發(fā)出感慨，我們既能吃到廣西的特產(chǎn)和新疆的葡萄，真是雙喜臨門。喬老師欣喜地望著同學(xué)難得的開心，自己也按捺不住滿腔的興奮，綻放出美好的笑容，她說：同學(xué)們，這樣的快樂真是暖了我的心，大家好好的品嘗吧。老師似綻放的花朵般的笑容，實(shí)在是溫暖。
老師的微笑就是止不住的激動。冬季運(yùn)動會上，雖然寒冷，但熹微的晨光照耀著大地，多了幾分溫暖。4×100接力賽上，同學(xué)們活似脫韁的野馬迅速奔跑。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方操場上的同學(xué)們，熱情似火，為賽場上同學(xué)們舉旗加油。而喬老師也一改以往的文靜，似乎已與我們緊緊融合在一起。她舉起雙手，高聲呼喊：五四班的'同學(xué)們，加油，你們是最棒的！當(dāng)我方的奔跑健將劉若谷壓下的那一剎那，我們沸騰了。大家紛紛站起來，大聲歡呼，而喬老師也綻放出甜蜜的微笑，露出潔白無瑕的牙齒，她向全體五四班的同學(xué)致以最高的評價。我們依靠團(tuán)結(jié)和良好的表現(xiàn)，為此次運(yùn)動會畫上了圓滿的句號。
是喬老師的微笑讓我明白，微笑是我們交流中一座美好的橋梁。為我們的生活帶來了無窮無盡的生機(jī)。如果沒有微笑，那么世界就會死氣沉沉。所以，讓美好的微笑陪伴我們一生吧！
微笑的作文 篇4
夜靜悄悄的，月光灑下一縷縷輕柔的光，落在臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。眼前一片亮，一片暗，時時在交替著，模糊的背影在我眼前閃過，聽到自己急促的呼吸聲，輪子與地面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，突然眼前一片昏暗，什么也看不到了。
早晨的陽光透過窗戶灑滿了我一身，眼睛被光線刺痛了，揉揉眼睛，微微的打開，發(fā)現(xiàn)在自己身邊有一個人在趴著睡覺，我環(huán)顧四周，陌生的環(huán)境。只見自己手上吊著點(diǎn)滴，我才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。看著趴在床上睡著的媽媽，頭發(fā)亂糟糟的，面色疲憊而蒼白，一夜之間憔悴了許多，眼角還掛著一滴淚。不由得我的心一痛。昨晚發(fā)生了什么事，為什么會這樣？
思緒飛回到了昨晚。我早早的窩在被子里睡覺，但卻渾身不舒服，難以入睡，身上的冷汗直冒，感覺好冷，翻來覆去。突然一個粗糙的手伏上了我的額頭，急忙將被子往我身上蓋。我迷迷糊糊地趴上了一個人的背，我的.身上不由得暖和了，暖暖的感覺在我的身體里流竄。路途顛簸，身體不由得上下顫抖著。不知過了多久，我被送到了醫(yī)院，躺在床上，身邊的人為我在忙碌著，媽媽，那一雙布滿血絲的眼睛一刻也沒有離開過我……
為了照顧我，昨晚媽媽一定累壞了！媽媽，對不起，害你為我擔(dān)心受怕的，害你為我著急了，害你照顧了我一晚卻無法入眠。轉(zhuǎn)過神來，媽媽已經(jīng)醒了，撫摸著我的臉頰，給了我一個微笑，我不由得淚落了。
母愛有很多偉大的詞語，不知道用哪一個，只要有你的微笑，我就滿足了。
微笑的作文 篇5
淺淺討厭夏天，討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因為夏天里，在補(bǔ)習(xí)班間奔跑很累。可是淺淺依然在夏天穿白色連衣裙，束高高的馬尾,昂著頭說夏天真好。在作文上寫下夏天多么多么美麗，多么多么繁盛。淺淺不知道，是不是乖女孩都要這么虛偽。
淺淺是個乖女孩，大家都這么認(rèn)為。因為淺淺的學(xué)習(xí)很好，性格很溫柔，樣子很漂亮。只有淺淺自己知道，自己骨子里是個叛逆的小孩。淺淺在幫老師改作文時，發(fā)現(xiàn)這么一句話：我討厭夏天,她翻過作業(yè)本,名字是深雪。深雪？問題學(xué)生？淺淺腦子里頓時冒出了這幾個字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲動。
淺淺決定接近她，比如讓老師把座位換到她旁邊，下課時逗正在發(fā)呆的深雪，會讓深雪上課專心，會在放學(xué)時拉她一起回家。深雪看著身邊固執(zhí)的想要幫助自己的女孩，漸漸把她放在心上。
淺淺知道了深雪的一切，知道她是個缺少愛的孩子，不禁心疼起眼前的女孩，她只是需要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。沒有人能動搖淺淺的決心，她不在乎那些刺耳的話語，只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記，放學(xué)路上講解難題，到深雪家講一個小時的功課再回家復(fù)習(xí)，周末時推薦深雪看名著，或帶她出去，讓深雪沒時間難過，沒時間喝酒抽煙，路邊高大的梧桐樹下留下了她們嬉笑而過的身影。漸漸地深雪能在上課舉起雙手了，通知單的最前邊也有了深雪的'名字。
夏天刺眼的陽光下，兩個穿著白色連衣裙，束著馬尾的女孩，手拉著手微笑著前行。
她們臉上的笑容就像夏天里明媚的陽光，照亮了大地，照亮了整個夏天。
微笑的作文 篇6
悄悄地，春天來了，是邁著輕輕的腳步來的，是帶著裝有微笑的空氣的大袋子來的。
看，小草換上了新衣，漸變綠的禮服，像是要去赴什么盛大的宴會。她們笑著和春仙子打招呼，春仙子送上一串串珍珠項鏈，算是給她們的禮物；櫻花在風(fēng)中跳起了舞，像是在迎接春天的到來；白玉蘭也現(xiàn)出了高貴的身姿，要與清高的風(fēng)信子一決高下……
聽，燕子正嘰嘰喳喳地和春仙子這個老朋友聊天，他們說著今年各自看到的趣事，好不開心；五彩繽紛的'花叢中，蝴蝶蜜蜂辛勤地勞動著，好似一只只小精靈在飛舞；雨絲淅淅地笑著，小溪叮咚地唱著歌，合成了一首美妙動聽的樂曲……
我們這些少男少女們聞到了微笑的空氣，它是復(fù)雜的：白玉蘭濃濃的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的清香……還有，還有春仙子的味道。
每個人都笑了，舒心地、歡快地笑了春仙子一定把微笑的空氣從大袋子放出來了，不然我們怎么會那么開心，動物們怎么會那么溫順，植物們們又怎么會那么充滿生機(jī)呢？
呵，春天來了，她把裝有微笑的空氣的袋子解開了。
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