微笑的作文4篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的微笑的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
行走的光年，溫馨的回憶，淡淡的微笑，釀成一杯醇香美酒，令人沉醉。在這夜色闌珊下，倚在窗前，那輪彎彎的月兒，像她那淺淺的微笑。（開頭點(diǎn)題）
我一直很想念一個(gè)老師。她是我的啟蒙老師，年紀(jì)很輕，二十歲出頭，嬌小玲瓏，面容清秀，皮膚略黑，齊耳短發(fā)，給人一種很清爽的感覺�，F(xiàn)在回憶起來，她身上總有一種民國女知識分子的味道。她是喜歡笑的，微笑，眼睛里像是蓄著秋水。但總帶一絲病容。（外貌描寫，點(diǎn)題我，微笑）
我的語文是她教的，她要求我們寫日記，每天一篇。每天她都改，寫評語。她將自己的日記抄在黑板上，一字一句的講評。她確是我見過的最盡責(zé)的老師。如果不是她教我語文，或許我不會(huì)到現(xiàn)在還在寫字。那時(shí)候讀唐詩，我坐在窗邊，高聲背：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有……”忽有聲音接道：“牧童遙指杏花村�！蔽肄D(zhuǎn)頭，看見她。她肘撐在窗臺(tái)上，托著臉，歪著頭，朝我俏皮地笑。陽光在她的短發(fā)后形成一層毛茸茸的.、燦爛明亮的光暈，她的臉在逆光里顯得秀雅。她在那個(gè)起風(fēng)的早晨微笑，短發(fā)輕輕的拂動(dòng)，很美，很美。我一直忘不了那幀畫面。弗洛伊德說過：一個(gè)人成年后所做的所有事，都跟童年有關(guān)。是她在我的腦海里給我種植了一種真善美，極樂凈土一般，外來的紛紛擾擾，到這里，終要?dú)w于平靜。（事件一：老師教育我，道德教育，我沉醉于她的美、她的笑）
她是我見過的最有規(guī)矩的老師。上課時(shí)，只要鈴聲一響，她就踩著鈴聲來到課堂，不早也不晚。鈴聲落音，她輕輕一句上課，然后什么廢話都沒有，直接講課。下課，只要鈴聲一響，無論什么事情他都會(huì)停下來，輕輕一句下課，直接扭頭就走。即使黑板上的字寫到一半，即使題目講到一半，她也從來不說再耽誤兩分鐘把這題講完。她永遠(yuǎn)是風(fēng)一樣地來，像風(fēng)一樣地走。
我一度覺得，下課鈴一響，她扔掉粉筆，然后轉(zhuǎn)身，大步朝門外走去、目不斜視的樣子瀟灑之極，竟有幾絲仙子的意味。她是我見過唯一不拖堂的老師，她也是唯一講規(guī)矩的老師。有了規(guī)矩才能服人，這最基本的我卻只見過一個(gè)老師做到。我很慶幸她的出現(xiàn)，她給我植入了一種概念，一種遵循規(guī)矩的可能。這是風(fēng)范，有風(fēng)范的人，骨子里有孤潔，有規(guī)矩，有底線。（事件二：對我們身教，以身作則，令人信服。微笑令人沉醉。）
我越來越相信，言傳不如身教。什么事身教，其實(shí)就是在傳達(dá)一種美好，一種概念，一種可能性，一種規(guī)矩。一個(gè)老師一生只要給學(xué)生植入一個(gè)有用的概念，他就成功了。哪怕是每天一束野花，下課鈴響果斷扔掉粉筆，這些看起來沒什么大不了的細(xì)節(jié)。但十年、二十年過去了，等課本忘光了，它們就像是女巫的掃帚一樣留在你的腦海里，然后教你識別那些不會(huì)騎掃帚的冒牌女巫。知識可以自學(xué)，但這些是不能自得的。
花有重開日，人無再少年。感謝漫漫人生路，曾真真切切遇見你。明月皎皎，星云流轉(zhuǎn)，欣賞著這凄美的夜空，沉醉于朦朧的世界。那是因?yàn)樵聝旱酿�，還是因?yàn)槟隳菧\淺的微笑。
總評：文章卷面整潔，書寫流暢，無涂改，字跡工整。開頭結(jié)尾有點(diǎn)題“沉醉”都有體現(xiàn)。文中有兩件事，詳略得當(dāng)，先詳寫老師的盡職盡責(zé)，再略寫老師的言傳身教。那淺淺的微笑始終貫穿全文。中間夾雜景物描寫，渲染氣氛。但是細(xì)節(jié)描寫欠佳，全文立意不夠深刻，有待加強(qiáng)。
微笑的作文 篇2
球場上，一群陽光向上的少年正在練著籃球，仔細(xì)看去，隊(duì)長竟是一位有點(diǎn)文弱書生模樣的男孩。而這本書的主角就是他——羅力力。
父愛
羅力力體質(zhì)偏弱，一直被父親逼著練習(xí)籃球。兒子認(rèn)為父親太不近人情，父親認(rèn)為兒子太不爭氣，父子關(guān)系一直很緊張。而在剛升入初中的第一堂體育課時(shí)，他就驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們的體育老師就是他的父親——著名籃球教練羅威。還結(jié)識了學(xué)校的“風(fēng)云人物”王敬軒。父親在學(xué)校里對他關(guān)愛有加，還經(jīng)常邀請他到家里做客。“走投無路”和一心想要贏得�；ㄇ嗖A的他只能選擇舞蹈做為體育的選修項(xiàng)目。而一次偶然，他從舞蹈楊老師口中得知，身為著名籃球教練的父親一群居然從事攝影。并且在父親的收藏中意外發(fā)現(xiàn)了父親與童年王敬軒的合影。
在一次交談中，王敬軒表示對羅力力身在福中不知福嗤之以鼻。而羅力力也對王敬軒的身份感到好奇。
母親告訴了他事情的原委，原來王敬軒是父親同事的兒子，而王敬軒的.親生父親在一場車禍中喪生，父親對其感到愧疚，所以暗中接濟(jì)他們一家。
為了向父親證明自己的實(shí)力，和在好友的鼓勵(lì)，王敬軒的“刺激”下，羅力力毅然加入籃球隊(duì)，開始了艱苦的訓(xùn)練。他的球技和心智日益成熟，父親也露出了來自內(nèi)心的微笑。
友誼
因?yàn)榛@球隊(duì)的緣故，大家每天都在一起訓(xùn)練，羅力力與大家的友誼也日益 加深。經(jīng)過投票，羅力力成為籃球隊(duì)隊(duì)長。而王敬軒也由最初的不服轉(zhuǎn)換成贊嘆，與他冰釋前嫌。
還有以前的小學(xué)同學(xué)——姜曉和齊以悅。在他傷心時(shí)，安慰他;失落時(shí)，鼓勵(lì)他;遇到麻煩，便挺身而出。
如果說父愛厚重如山，母愛溫柔如水，那么友愛就像雨后的彩虹，繽紛而多姿。
夢想
王敬軒曾嘲諷過羅力力，說他是一個(gè)沒有夢想的人，成天渾渾噩噩不知道自己該做些什么。是因?yàn)闆]有羅力力雖然憤怒 ，但冷靜分析后還是覺得這話有道理，他并不是討厭籃球，而是和父親賭氣。不愿意按照父親安排的道路走，是因?yàn)閺膩頉]有更好的選擇。
恍然大悟后，就以籃球?yàn)樽约旱膲粝�。并且最后的成績得到了大家的認(rèn)可。
堅(jiān)忍地承受生活給你的一切，就會(huì)有所收獲。通向成功的道路有很多條，但是每一條都有艱辛，并不是輕輕松松就可以到達(dá)終點(diǎn)的。但是一旦踏上，就應(yīng)盡量不再返回，堅(jiān)定地走下去。
微笑的作文 篇3
夜，很靜；月，很美；風(fēng)，很平。
落雪一個(gè)人孤獨(dú)的坐在河邊，看著風(fēng)兒撫摸著柳葉，抬頭望著眨眼的星星。這一年來，落雪不管遇到什么傷心的事都會(huì)坐在河邊傾訴給星星，因?yàn)樗嘈牛澜缟系娜f物都是有生命的。
落雪的父母要分手了，落雪雖然已經(jīng)煩透了他們的吵鬧，但是聽到他們真的要分開時(shí)，落雪心里還是十分的沉重。落雪覺得世界太不公平了，她成績不優(yōu)秀、臉上有很多雀斑不漂亮，甚至老天爺連一個(gè)幸福的家也不愿意給她。月光下，她的淚如一顆顆珍珠，滴落到小草上。
從此，落雪變得很自卑，優(yōu)秀的成績、漂亮的外表、幸福的家，她不再奢求。落雪再也沒有笑過，她覺得自己的世界只有黑暗，沒有陽光與溫暖、沒有親情與關(guān)愛、沒有目標(biāo)和自信。
落雪在學(xué)�？偸窍矚g坐在教室的角落里，不愿意和別人聊天。在晚上落雪總是以淚洗面，淚水滴落到地板上，從細(xì)縫中流走，就如同把一切美好回憶用地板隔絕一樣，一切化為烏有。落雪想起和媽媽一起做手工，想起聽爸爸講冒險(xiǎn)的故事，落雪越想越傷心，她多想這些美好的事情再回到她的身邊。但是，她明白，這些都將如受驚的小鳥，一去不復(fù)返了。
落雪想的太多了，哭的太久了，已經(jīng)累了，落雪帶著兩道淚痕，打開了通向夢境的門……
落雪入夢了，她來到了一個(gè)美麗的地方，太陽在笑、花兒在鬧、鳥兒在唱，一個(gè)可愛的女孩緩緩向她飛來，她有一對雪白的翅膀，再看那張可愛的臉，嘴角向上翹起，眼睛的眼角向上挑，臉粉粉的，這是什么表情呢？落雪努力在回憶著這個(gè)表情，她想起來了，那是久違的微笑。
“落雪，你好，我是微笑天使，認(rèn)識你很久了，一直想和你做朋友，可是你總是不歡迎我�！�
“我......我......我沒朋友，大家都不喜歡我。”
“落雪，你心里的困惑我早就明白，你并不是沒有朋友，而是你一直在拒絕別人做你的朋友。”
“我成績不優(yōu)秀、長的不漂亮、沒有幸福的家，誰會(huì)愿意和我做朋友呢？”
“落雪，每個(gè)人都有快樂的權(quán)利，每個(gè)人心中都有一扇微笑之門，有的人可以隨意的走進(jìn)它，而有的人卻要把它緊緊封鎖，你的'那扇微笑之門已被你遺棄在心中最角落的地方，鎖早已生銹，門已沒有了色彩，我選擇和你做朋友就是要幫你打開那扇門�！�
“天使，快樂和微笑可以屬于我嗎？我還有權(quán)利擁有它們嗎？嗚嗚嗚……”
“落雪，請不要哭，你的眼淚滴到哪里，哪里就會(huì)變的沒有色彩的。你想想，爸爸媽媽要分手時(shí)都是爭著要你的，說明你是個(gè)很乖的孩子；你沒有朋友，那是你拒絕和別人交流；外表美不美并不重要，重要的是心靈美；還有成績不優(yōu)秀那是你沒有找到屬于自己的奮斗目標(biāo)和自信。落雪，這么久的日子里我一直在等你打開那扇門，如今我用我的微笑精靈幫你修復(fù)了你那生銹的鎖，打開或不打開還要靠你自己去努力，我把這個(gè)精靈玩偶送給你，希望你找回失去的微笑，落雪，再見，我會(huì)在你打開微笑之門的那一天走進(jìn)你心里的。”
夢醒了，落雪看到枕邊有一個(gè)張嘴笑的玩偶。落雪明白了，微笑和快樂不是別人所給的，需要靠自己獲得自信和勇氣，不管發(fā)生什么事要勇敢的面對，要充滿希望的生活，爸爸媽媽分開或許能找到屬于她們自己的快樂和幸福，我也會(huì)跟她們一樣快樂幸福的，因?yàn)槲覑鬯齻儭?/p>
落雪帶著她久違的微笑踏進(jìn)校園，仿佛太陽是為她而升起、花兒是為她而綻放、小鳥是為她而歌唱……
微笑的作文 篇4
夕陽親吻著城市，黑夜?jié)u漸織上天空。我沉默地站在窗前，在朦朧的寂靜中，天上忽然炸開了絢爛的煙花。我抬頭仰望，在薄暗中幻出了那個(gè)明媚、燦爛的笑容。
那天風(fēng)和日麗，我提著在商場免費(fèi)領(lǐng)取的小南瓜燈——今天是萬圣節(jié)。里面裝滿了我買的糖果。我輕快的哼著歌，準(zhǔn)備回家給弟弟一個(gè)驚喜。
一路上我遇到了不少鄰居家的孩子，我笑容溫和的`給他們發(fā)糖果。忽然一個(gè)穿著樸素，又黑又瘦的小朋友也來到我這，小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手，她不敢直視我的眼睛，我瞧了瞧南瓜燈里那余數(shù)不多的糖果，又看了看她那張陌生的面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿，對我露出了一個(gè)明媚且羞澀的笑容。
我敷衍地對她笑了笑，然后轉(zhuǎn)頭就走。誰知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了，手里的南瓜燈“飛”到了一個(gè)臟水塘里，我懊惱地看著臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友，結(jié)果他們像羊見了狼似的捂著糖果跑了。
我站起來拍了拍身上的灰塵，垂頭喪氣地向家中走去�！敖憬�！等、等一下！”我往身后看，是那個(gè)陌生的小孩，她雙手小心翼翼地捧著那顆碎糖果，對我笑得溫暖，說：“還給你，姐姐�！蔽业拖骂^看不清表情，用手推回了她的手�！爸x謝，不用了”我看著她的背影，心里五味陳雜。忽然，她轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)絢爛的笑容。我怔了怔，也回給她一個(gè)真摯的笑容。然后邁著沉重的步子，走回家。
我一直定定的看著那煙花，就像看著那笑容一樣，那是天使轉(zhuǎn)身的微笑。
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