微笑作文精華5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的微笑作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑作文 篇1
一起飛過(guò)蔚藍(lán)的大海，我們的心中有些許的波濤洶涌；一起跨過(guò)疊疊的山峰，我們的心中不免有些激情勃發(fā)；一起瞰望無(wú)際的沙漠，我們的心中多了些豪邁壯闊。
抹不去的記憶
也許，曾經(jīng)的我們是多么的瘋狂，因?yàn)槟菚r(shí)的我們激情四射，無(wú)憂無(wú)慮；也許，當(dāng)初的我們是多么的天真，因?yàn)槟菚r(shí)的我們無(wú)邪童真，單純活潑；也許，以前的我們是多么的友愛(ài)，因?yàn)槟菚r(shí)的我們不知競(jìng)爭(zhēng)，不知淘汰�？偠灾�，那時(shí)的我們是最要好的朋友！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，步入初中。在不同的環(huán)境，不同的老師，不同的校友之間，你是否想起過(guò)那個(gè)傻的可愛(ài)的女孩兒，陪著你一起鬧，一起瘋，一起樂(lè)。一起站在陽(yáng)光下沐浴，享受晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)；一起嬉戲打鬧，累了，躺在草地上喘息；一起站在雨的世界里，失聲痛哭……
至始至終，我從來(lái)都沒(méi)有忘卻你那燦爛的笑容和活蹦亂跳的身影。不知在茫茫人海中，我是否還會(huì)與你相見(jiàn)。只剩下抹不去的記憶愈加清晰。
忘不了的情感
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹不散我和你多年的情感，卻吹散了暈頭轉(zhuǎn)向的我們。如同老師說(shuō)的一樣，我和你一個(gè)在天涯，一個(gè)在海角。雖然有書(shū)信的來(lái)往，卻從未與你相見(jiàn)。我的朋友，你究竟在哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方？天地如此之大，我如何苦苦尋覓？你寄來(lái)的明信片上，笑的是那么奪目，可是，我明白你心中的不舍與痛苦。
終究，我沒(méi)能走出失去你深重的打擊，我始終沒(méi)能忘記我們深厚的友情。愿在遠(yuǎn)方的你平安快樂(lè)。
再回首，笑一笑
時(shí)隔五年，你突然出現(xiàn)，無(wú)法想像我當(dāng)時(shí)的情感，是多么得如同山崩地裂般的`爆發(fā)和涌泄，看著你站在陽(yáng)光下迷人的微笑，我癡癡的望著你又哭又笑。我明白，你始終會(huì)走，只是早晚問(wèn)題，不忍心對(duì)我說(shuō)罷了。眨眼間，你該走了，我目送火車駛向遠(yuǎn)方。當(dāng)你踏上火車那一刻，你回眸一笑，我卻淚如雨下，如同打翻的水盆，無(wú)休無(wú)止……
最后的最后
你始終都在笑，我明白，你是在鼓勵(lì)我。當(dāng)然，我也并沒(méi)有讓你失望，在經(jīng)歷數(shù)月的冥思苦想，終于醒悟了。
我想，我會(huì)帶著你的微笑駛向遠(yuǎn)方，去看波瀾壯闊的山河；去尋覓奇特美妙的景色，去唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌謠，去品味香氣撲鼻的佳肴……讓我?guī)е愕奈⑿Τ霭l(fā)，走向更廣闊的天地！
微笑作文 篇2
有一次，我語(yǔ)文考了75·5，考得這么不好，我有些沮喪，上課沒(méi)精打采，這時(shí)，班長(zhǎng)走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，繼續(xù)努力，下次還會(huì)考得更好的�！闭f(shuō)完他沖著我微微一笑，在微笑中露出潔白的牙齒，目光里流露出鼓勵(lì)和肯定。
班長(zhǎng)的微笑讓我精神一振，剛才的無(wú)精打采一下子消失了。我回家后，決心好好學(xué)習(xí)，便開(kāi)始自學(xué)起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，又到考試了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，十分著急，這時(shí)我又想起班長(zhǎng)的鼓勵(lì)，心里漸漸平靜下來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)考試。要發(fā)考卷了，我的心比考試時(shí)跳得更快了。天啊！95分，我真不敢相信自己的眼睛，課堂上老師隆重地表?yè)P(yáng)了我。放學(xué)了，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，付出總會(huì)有收獲�！甭�(tīng)到班長(zhǎng)的肯定，我一抬頭，又看到班長(zhǎng)的微笑，他笑得那么真誠(chéng)，那么開(kāi)心。這時(shí)我心頭一震，這微笑里包含著友愛(ài)、關(guān)心和支持，這讓我感到無(wú)比溫暖。我感激地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“嗯！你說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò)，我們失敗后不能自暴自棄，要繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)加油，要堅(jiān)信自己一定可以成功�！�
還有一次，開(kāi)學(xué)了，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，他一來(lái)到我們班就坐到了最前排，但他比較不和同學(xué)說(shuō)話，顯得有些孤單。我走到他旁邊，微笑著對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，你好。”他也對(duì)我說(shuō)：“你好！”于是，我們兩個(gè)就這樣聊了起來(lái)，他說(shuō)他看到了我的微笑，一下子就親切起來(lái)。漸漸地，他越來(lái)越樂(lè)觀了，也開(kāi)始與同學(xué)們講話，交朋友了，沒(méi)想到我對(duì)他友善的微笑經(jīng)改變了他。
微笑傳達(dá)了友愛(ài)、表達(dá)了關(guān)心，它能使人獲得信心和鼓勵(lì)，這就是微笑的力量。
微笑作文 篇3
每個(gè)人心中都有細(xì)小的快樂(lè)或細(xì)小的悲傷，對(duì)于生活中的突發(fā)事件，我們往往都無(wú)能為力，但存留在自己內(nèi)心的感觸十分鮮明。
生活中的快樂(lè)我總記不得，悲傷卻常常在心里躑躅許久，不是因?yàn)檫@悲傷很濃很重，只是悲傷是我喜歡的一種情緒，它藏在音樂(lè)里，書(shū)本里，圖片里，它無(wú)處不在。中國(guó)古典文學(xué)中的.那些怨詞悲調(diào)常使我感傷。南唐后主李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是耳熟能詳，他的悲傷“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”；李清照的悲傷使“人比黃花瘦”；李商隱常感懷過(guò)往的情懷“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”……這些因與我們有相同的感觸，而使人潸然落淚。
然而也有遇到巨大的挫折、悲傷，曾灰心落魄的人，靠著自己的意志重新站了起來(lái)。史鐵生在風(fēng)華正茂時(shí)卻遭遇截肢，他的生活本應(yīng)該多姿多彩，只因這突如其來(lái)的災(zāi)難，一切都要從頭開(kāi)始。他變得暴躁而易怒，他對(duì)生活一度失去希望，他整日待在地壇，靜思著有關(guān)生和死的問(wèn)題。終于，他想通了：挫折與打擊是不可避免的，生如此艱難，死也是早晚的問(wèn)題，但死后什么東西都沒(méi)有了。于是，他又振作起來(lái)。在此期間，他還失去了母親——一位在最困難時(shí)始終默默關(guān)心他的人。他的許多著名的作品是他的悲傷釋然后的有力證明。
有時(shí)我在想，這些度過(guò)了悲傷的人們的心里，一定有著怎樣堅(jiān)定的信念。它可以恢復(fù)從容，也可以對(duì)它平靜的笑。
悲傷若逆流成河，微笑面對(duì)，或許可以匯入大海，讓“大�！睂⑺荨�
我想在水中寫(xiě)下悲傷，邊寫(xiě)邊忘記。
微笑作文 篇4
曾有過(guò)臨陣脫逃的時(shí)候，內(nèi)心的堅(jiān)定和自信消失得無(wú)影無(wú)蹤；曾有過(guò)手忙腳亂的時(shí)候，腦海里突然一片空白；也曾有過(guò)失望悔恨的時(shí)候，就像被當(dāng)頭淋下一盆冷水。如此煩惱，如此迷惘單耳旁總會(huì)傳來(lái)奶奶“咿咿呀呀”的唱戲聲，告訴我以微笑面對(duì)。
正值盛夏，驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只讓人感受到散布在空氣中的熱意一陣陣襲來(lái)。我躲在樹(shù)蔭下心情也跟這天氣一樣煩悶。早晨一起床，我一出門便聽(tīng)說(shuō)隔壁的她下周要和家人一起搬走，興中頓時(shí)增添了幾分失落。她是我相處五年的好朋友，從一開(kāi)始的`陌生到相熟，再到后來(lái)的親密無(wú)間，期間我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻，難忘彼此分享的每一份喜悅，更難忘來(lái)自對(duì)方的每份鼓勵(lì)。如今即將分別，我竟不知如何面對(duì)。
無(wú)聲嘆了口氣，我悶悶不樂(lè)地回到家，意外發(fā)現(xiàn)奶奶正跟著電視里放的戲劇一起唱著。見(jiàn)我面露疑惑，奶奶饒有興致地為我解了疑：“社區(qū)舉行戲曲比賽，我以前也是個(gè)戲迷，雖然很久不唱了，但也想試一下，就在家練練。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶就又回到那個(gè)戲曲的世界里去了。只見(jiàn)她擺這個(gè)姿勢(shì)，揚(yáng)著一個(gè)笑臉，“咿咿呀呀”地唱起戲來(lái)。
微笑作文 篇5
有一抹微笑，一直留在我的記憶深處。
那天，天高云淡，風(fēng)和日麗，我自顧自地望著天，踏著碎步在街上溜達(dá)，看一片片樹(shù)葉從我眼前飄過(guò)，感受著秋日的氣息。
“啊！”我的'心猛一跳，是她，我們新來(lái)的英語(yǔ)老師，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在課堂上總是面帶著迷人的微笑，動(dòng)聽(tīng)的聲音令人心醉。
她離我近了，我的心跳不由得加快。跟她打聲招呼吧，我這樣想著，還是算了吧，反正她教我們沒(méi)幾天，她肯定不認(rèn)識(shí)我，還是躲開(kāi)吧。我糾結(jié)著，低著頭，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
突然，一股大力猛地拉扯著我騰向路邊，幾乎同時(shí)，有人大聲尖叫，一輛摩托車從我身邊飛速掠過(guò)。我的心怦怦直跳，我一定要好好感謝救我的那個(gè)人。
抬頭一看，是她——我的老師！她哪來(lái)這么大力氣喲。我頓時(shí)好像被凍住了，不知該說(shuō)什么好。耳根熱了，心跳得似乎更快了。
“剛才在想什么？那么入神，連車過(guò)來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)？”她說(shuō)道。
“我……我……，我回家去，謝謝……謝謝老師�！蔽彝掏掏峦碌�，心想，剛才沒(méi)和她打招呼，她不會(huì)生氣吧，我該怎么面對(duì)她，該如何解釋？此時(shí)的場(chǎng)面，只能用兩個(gè)字形容——尷尬。
這時(shí)，她突然又說(shuō)話了：“你家在哪里？我送你回去吧！”我抬頭看了看她。她微笑著，依然是那么美麗，那么親切。我的身體終于解凍了，我似乎聽(tīng)到了心底花開(kāi)的聲音。
我臉上洋溢著幸福的微笑：“老師笑起來(lái)真美，我家就在前面�！�
揮揮手，她走了，但那一抹微笑，永遠(yuǎn)定格在了我腦海中。
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