微笑的作文集合（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
微笑不單只是一種表情，更是一種積極的人生態(tài)度。小時(shí)候，我常以微笑示人，他人也都會(huì)禮貌地回給我一個(gè)令人舒心的微笑。這對于我來說，是一件非常美好的事情，因?yàn)槲⑿梢宰屓擞兄篮玫男那椤?/p>
上了初中以后，學(xué)科漸漸增多，付出的努力定要更多，將臉上的微笑代替的只是那緊皺的眉頭和煩惱。我也沒有再以微笑示人，仿佛這個(gè)世界充滿了邪惡和丑陋。也不知，微笑在否？
記得一個(gè)朦朧的雨天，我因?yàn)闅v史58分的成績，而整節(jié)課郁郁寡歡。腦海中滿是歷史試卷邪惡地沖我奸笑的場景。下課后，我再也受不了分?jǐn)?shù)的.諷刺，將試卷甩手扔在垃圾桶里，沖出禁錮著我的牢籠。我肆意地在雨中哭喊著，任憑雨水撲打我的身體，我是多么想讓雨水沖刷掉我的靈魂啊。雨，還在刷刷啦啦的下著，我接受著雨的洗禮……不一會(huì)，雨好像停了，我用手支撐著整個(gè)身體，抬頭一看——原來雨并沒有停，只是同學(xué)A為我撐開了大傘。不知為什么，心底有一股暖流涌上心頭。她微笑著對我說:“欣，你還好嗎？”我并沒有回答，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一抹微笑，令我想起了那些曾經(jīng)從臉上表達(dá)出的情意:我迷茫時(shí)媽媽明燈般的微笑；我無助時(shí)路人真誠的微笑；我考砸時(shí)老師鼓勵(lì)的微笑……這些，一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn)在我的腦海里，想到這，臉上是淚水是雨水我早已傻傻分不清，心中充滿的只是感動(dòng)……
微笑，還在，曾經(jīng)的感動(dòng)也會(huì)回來的，讓我們用微笑面對每一天，每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘，也用積極的人生態(tài)度對待所有。
微笑的作文 篇2
如一縷縷陽光，打破濃霧世界的毫無生機(jī)；如一只只彩蝶，舞出春日的希望之光。當(dāng)萬縷陽光匯聚，千萬彩蝶聚集時(shí)，便是我為之動(dòng)容之時(shí)——她的微笑。
——題記
她，出身于一個(gè)僻靜的小山村，那里的人們淳樸老實(shí)，熱情好客，正如那兒的景色一般，透露著一股熱情美。而她就是這樣的一個(gè)人。
但我認(rèn)為，她品質(zhì)讓人深深著迷，但是更讓人挪不開眼的，是她的微笑。
她的微笑并不是標(biāo)準(zhǔn)的的露出八顆牙的，也不是刻意的，而是一種來自于內(nèi)心的微笑。輕輕地，將嘴角彎成一個(gè)弧度，沒有任何的遮掩，大方地展露于人前。
有時(shí)常常陪著她一起翻開她以前的舊照，也正值青春期時(shí)的。那時(shí)，她正在溪邊漫步，一回眸，露出的是那羞澀的，甜甜的微微的笑。也是悠揚(yáng)明朗的，讓人一看變感受到了青春的活力�，F(xiàn)在她的微笑是柔和的，是有韻味的，大大方方，沒有了年輕時(shí)的青澀，但更多的是散發(fā)著成熟女性該有的溫婉和自信。
我第一次被她的微笑所吸引是在十一歲那年。那年她因耳朵疼痛，住進(jìn)了醫(yī)院，我因?qū)W業(yè)繁忙不可以及時(shí)去陪她。當(dāng)我再一次見她時(shí)，她癄瘁了許多。因?yàn)槎涮弁床灰讯�。我望著她的臉龐，晶瑩的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，卻不愿它流下來。明天她就要進(jìn)行手術(shù)，她是連針都怕的一個(gè)人，是怎樣承受著這樣一個(gè)消息！終于，淚水滑過臉龐，是苦澀無奈，更多的卻是對她的心疼。不料，她用手輕輕拂去我的'淚水，微笑著說：“別擔(dān)心，一個(gè)小手術(shù)，不怕？”說到“小手術(shù)”這三個(gè)字時(shí)，分明看清她猶豫了下一。但微笑從未離開過她的嘴角。我愣住了。那微笑宛若一朵在風(fēng)雨中搖曳的玫瑰，柔弱，甚至不堪一擊，但它依舊怒放，依舊地展現(xiàn)自己，依舊地頑強(qiáng)挺立，面對著面前一切的困難險(xiǎn)阻。我沉浸于那微笑，深深地，深深地沉醉……
現(xiàn)在，她的病好了，微笑又如陽光般，隨時(shí)出現(xiàn)在她的臉上，溫暖著我的心。我想化作一朵花，綻放我最美的那一刻來讓她微笑；我想變成一朵云兒，為她擋住一切風(fēng)雨；我還要變成一只蝶，一滴水，一縷陽光……我想永遠(yuǎn)陪伴在她的身邊永遠(yuǎn)讓她保持微笑，讓時(shí)間定格在那嘴角上揚(yáng)，形成一個(gè)柔和的弧度的那一瞬間……
她，我的母親。
微笑的作文 篇3
“喜怒哀樂”是古人用于概括情緒的詞，它包含了我們?nèi)祟愖罨镜那楦�。人類的情感往往�?huì)受到外界環(huán)境的影響。而在許許多多情感的大門后，我們更偏愛于推開那扇歡樂之門。
在我們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗獲得成功時(shí)，我們會(huì)微笑；在我們落寞而受到安慰時(shí)，我們會(huì)微笑；在我們失敗沮喪而聽到鼓勵(lì)時(shí)，我們會(huì)微笑馬路上，遇到熟人而微笑；圖書館，讀到好文章而微笑；節(jié)日里，收到禮物而微笑，可見，生活中處處洋溢著微笑，處處流露出喜悅。每時(shí)每刻，每分每秒，人們都在微笑著，生活中卻少不了微笑，更離不開微笑，生活因?yàn)樾《省?/p>
跨越挫折而微笑
人生難免會(huì)遇上大大小小的挫折，每一次的挫折對于我是歷練，是挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)上的挫折是我最大的打擊。那次競賽沒有考好，讓我似乎一蹶不振，但老師的聲聲教導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí)刻縈繞在耳邊，讓我重拾信心，吧心放寬。并在成功之際時(shí)刻提醒自己：驕兵必?cái)�，哀兵必勝。爾后每遇挫折，我總以微笑面對�?/p>
跨越落后而微笑
在那時(shí)，中國似乎總別他國欺辱，《南京條約》這些都似乎是外國在中國身上留下的血痕，讓中國疼得睜不開眼睛，掙脫不了他們的束縛。那只是因?yàn)橹袊呢毨�，弱小，科技的落后。而如今，中國已不是那個(gè)任人宰割的“東亞病夫”了�！吧裰畚逄枴薄吧裰哿枴薄版隙鹨惶枴薄吧裰燮咛枴倍家娮C我們中國的強(qiáng)大與發(fā)展，中國人行起首，抬起胸，想外國微笑，露出勝利、喜悅、自豪的微笑。
跨越國際而微笑
改革開放以前，我們中國總是被一個(gè)國家所欺負(fù)——日本。那時(shí)，一提到“日本”這詞，國民便義憤填膺，胸中燃?xì)鈶嵟�，五四愛國運(yùn)動(dòng)在愛國青年中如火如荼的進(jìn)行，中國處在水生火熱之中。而如今，隨著中國不斷進(jìn)步，日本也加強(qiáng)了與我們中國的'友好往來。幾年前，我們中國也送個(gè)日本兩只大熊貓，日本人民也親切的稱它們俄日“榮濱”、“安濱”。中國領(lǐng)導(dǎo)與日本國民在那一刻留下了友誼的瞬間，那和平友愛的微笑定格在相機(jī)里，那時(shí)跨越國際的微笑，標(biāo)志著中國與國際間的友好往來。
微笑時(shí)刻伴隨著我們身邊，使生活、使社會(huì)、使國際更加精彩！
微笑的作文 篇4
生活中到處都有歡聲笑語，有人的笑是開心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開心，最為驕傲。
記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師對同學(xué)們的付出。
我回到家后，便開始了努力的復(fù)習(xí)，我把媽媽買的幾套卷子做完了。爸爸又給我買了一些各科的復(fù)習(xí)資料，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復(fù)習(xí)資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復(fù)習(xí)了好久，出去玩會(huì)。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師教我做人要開朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂觀的微笑。
等到下一次考試前，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒出家門玩過。有一次，我做一張復(fù)習(xí)試卷時(shí)，我不會(huì)做，便過去請教爸爸。爸爸語重心長地對我說：“自己好好再想一想，就會(huì)做了�！蔽衣犃税职值�'話，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。
馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認(rèn)真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，
通過這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。
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