微笑作文常用9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的微笑作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
笑是情緒的表達，是心靈的凈化。
沒花嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨，沒有潺潺流過心田的微笑面對人生。便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，但應該用微笑面對人生。微笑是特效護膚霜，將它抹在臉上，我們愈加美麗；微笑是心底的一股泉水，它使我們內心豐盈而深情。微笑于朋友是心靈的默契；微笑于陌生，是距離的縮短。
給生命一個真誠的微笑，用來對自我的嘗試，用你對他人摯愛的尊重，擺脫一切來自外界的糾纏和來自內心的牽絆，揮別生動的窒息……純純的笑，忘情的笑，透溢出人格的亮色，散發(fā)出生命中燦爛的光澤……“相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風”，“我自橫刀向天笑”……溫情的`笑，苦澀的笑，開懷的笑，無私無怨的笑……笑世間的冷漠無情，笑自己的愚癡幼稚，笑他人的庸俗無用……所有的善意和感悟或是丑惡都蘊藏在這笑中。唯有，嘴角微微翹起，像一輪彎月，很美，很美。那是，最真誠的微笑，只有……
愛微笑，也就珍惜了自己；懂得微笑，也就懂得了生活。給生命一個真誠的微笑，我們擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脫。
微笑作文 篇2
“跟你打招呼，你怎么哭喪著臉？”“我哪里有哭喪著臉呀？是你哭喪著臉打招呼吧！”這一天在世界的各個角落都發(fā)生著這樣的對話。很多站在鏡子前的人們也突然發(fā)現(xiàn)，自己微笑的表情消失了。我也一樣，這讓我很苦惱也很疑惑。
為了找到問題的答案，我一頭扎進了圖書館，翻閱各種醫(yī)學文獻。突然這一天，我在一本文獻中發(fā)現(xiàn)了一封信。咦？是寫給我的，我撕開信封，拿出信件，信件內容如下：
親愛的小男孩：
若想找回人類消失的微笑，請于明日到清邁森林的105號小木屋赴約
里奇
事不宜遲，我根據(jù)百度地圖的指引，來到目的地，出現(xiàn)在我眼前的是一間破敗的小木屋。我推開門，瞬間，一只機器手把我抓了起來塞進馬桶里，接著我感覺被吸了進去，然后，我又感覺被塞進了一根管子里，受到了強烈的壓力——眼球像被壓進了腦袋里，耳膜則被壓入了頭顱深處……等壓力消失后,我從一團白霧中走了出來，發(fā)現(xiàn)我面前站著一名工作人員樣子的人，“我叫里奇，請你跟我來”我還沒來得及問，便被強行帶到了一個洞口。
洞里面亮著燈,里奇帶著我跳了進去。接著我便看到了一座座由微笑面具堆砌而成的大山，“這是？”我問道。里奇回應道：“這便是你們消失的微笑，我奉上帝旨意收回了你們微笑的表情”“為什么要收回我們微笑？”“聽我往下說，想必你知道人類出現(xiàn)一種叫做微笑憂郁癥的.精神疾病，并且該病在你們身上發(fā)病率很高；想必你在生活中也遇到過很多笑面虎……微笑的表情是用來傳遞內心的愉悅的，是用來以示友好的，可是你們人類卻濫用它，用它來掩蓋內心真實的情緒，用它來掩蓋自己真實的態(tài)度，所以上帝決定收回你們微笑的表情” 我焦急地問道：“那我們就沒辦法再擁有微笑了嗎？”“等你們人類學會真誠的那一天，微笑表情自然會重現(xiàn)在你們臉上”說完這句話，里奇就消失了。
原來我們要找回微笑，就必須找回真誠。
微笑作文 篇3
一個死氣沉沉的夜晚，漆黑的夜空中只有幾顆星星在閃光，那是明月的淚嗎？我一個人漫無目標的在路上走著。風兒扯起我的衣角，割臉的寒風吹干了我滿面的淚水，卻吹不倒我的流血的心墻，氣憤充滿全身，我無力反抗，心中一片凄冷。
又是一個和家人吵架的夜，只是這次我跑了出來，不知道應去何方。我站在車站邊卻不見有熟悉的身影，我多渴望有一對天使的翅膀讓我飛向自己的天堂。
已經九點四十幾分了，可街上還有不少的行人。
“姐姐，看看這個好么？這是我自己做的，很好看吧！來，買一個好么？”我隨聲看去，是一個嬌小天真的女孩。她大概該上二、三年級了。她的一雙水汪汪的大眼睛顯得十分可愛。我看出來了，她臉上雖有微笑，但也掩飾不住她心中的`悲傷。
我被她的雙眼吸引住了，慢慢地走了過去。我彎下腰來，見她一個人依偎在路燈下，聞到她身上有一種風濕膏藥的味，便好奇的問：“你一個人在這？父母呢？為什么這么晚了還不回家呢？她對父母兩字很敏感，她怔了怔說：“我只有媽媽了，爸爸出了車禍，媽媽嚇病了。我家沒錢，媽媽又病了，我想賣點自己做的手鏈掙些錢，可是沒人喜歡我的東西。我真的不想再沒有媽媽了�！彼诓煌５某槠Ｎ殷@住了，不加思索地說：“你這么小怎么會想這么多，我在你這么小的時候只知道自己玩耍。”我突然意識到自己說錯了話，連忙道歉：“對……對不起，小妹妹，我不知道……”不一會兒，她停住了抽泣，抬頭對我微笑。她喃喃的說：“我沒事的。姐姐，你有爸爸媽媽么？有就好好對他們吧。我小時候很調皮，總是怪爸爸對我不好，可是現(xiàn)在我好想爸爸，就算他天天打我，說我不乖，我也愿意！”說到這兒，她還是哭了，聲音不大，但我足以聽見。她才多大啊，她說話就像一個大人，是傷痛讓她一夜長大的么？是等失去了才懂得珍惜嗎？可是她又是怎么從傷痛里走出來的呢？她是怎樣勉強自己笑的呢？我驚嘆她的心態(tài)。
我拿出五元錢買了一個手鏈，又在她無意間把二十元錢放在了她身旁的一塊石頭上，然后向車站走去。突然聽到了一聲“姐姐！”的聲音，我向后看去，她一手拿著20元錢，一邊喊著我，向我跑來。她要把錢還給我，我摸了摸她的頭笑了笑上車了。我不知道她會怎么想，這就當我從她那兒受到教育的謝意吧！她說的對，應該好好對待父母，等失去了才懂得愛就晚了，什么能比家人更重要呢？
我回到家，看到父親在吸著煙，好像一下子老了十年，原來傷心真的可以使人變老。母親在一旁輕輕嘆息�？粗强藜t了的雙眼，我頓時心酸的說了一聲：“對不起！是女兒錯了！”便回到了房里。我看到父親聽到我的話時怔住了。良久，客廳的燈一直沒滅，我知道父母都還沒離去。我趴在床上，時間像停了一樣，逼得人無法呼吸。我瞪著雙眼想等待父母的離去，那樣我才安心。我聽到爸爸沙啞的聲音：“女兒長大了。”聽到這兒我哭了，知道自己與父母吵架是多么愚蠢。
我難忘賣手鏈的女孩的那張微笑的臉，是她讓我懂得了什么是家人，什么是最重要的。謝謝你小妹妹，謝謝你的微笑！
微笑作文 篇4
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發(fā)自內心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，我們的朋友才會越來越多，我們的日常生活才會豐富多彩。正因為有了微笑，我們的隔閡才會消除，我們的世界才會美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在日常生活的道路上，有父母的呵護，老師的教導，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力得到了回報；只要你在老師忙于備課時，送去一個自信的微笑，他們也會覺得自己的`付出得到了回報；而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
日常生活是七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，這些都需要用微笑去面對。在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。無論成功與失敗，我們都應該坦然地面對。成功不必得意，失敗也無須失意，讓我們微笑著迎接日常生活的挑戰(zhàn)。
朋友，就讓微笑伴我們一路前行！
微笑作文 篇5
微笑是寒冬中的懷爐，在冷冷冬夜，帶給人久違的溫暖；微笑是溫暖的朝陽，在失望中，帶給人絲絲暖意；微笑像枝繁葉茂的大樹，聽見別人對我傾訴的絮語，擁有別人對我信賴的肯定。
記得那一天，我站在臺上，要用那琴聲繚繞征服全場的耳朵，緊張的赤紅著臉，評審臉上的'一抹微笑，讓我的心情平靜下來，使我波濤洶涌的心靈，得到了安慰，我終將用優(yōu)美的琴聲，演出一曲悠揚，在琴音嘎止時，畫下完美的休止符。
白鴿潔白無瑕，在蔚藍的天空中飛舞著，我看著看著，微笑了。牛兒純樸溫馴，在碧草如茵的草原上散著步，我看著看著，微笑了。魚兒優(yōu)游水中，在波光粼粼的水中自由穿梭著，我看著看著，微笑了。原來微笑那么簡單，不就藏在每個人的笑意里嗎?
笑臉，是友情的橋梁，笑臉，是快樂的象征，笑臉，是堅強的標志?
當我看見他人笑時，我也非常開心；當我看見他人哭時，我也十分難過?為什么別人不笑呢？笑一笑心情不是很好嗎？
悲傷，會使人愁眉苦臉，笑臉，會使人欣喜雀躍?每個人都笑一笑，生活一定更美好!
微笑作文 篇6
那天，雨在淅淅瀝瀝地下著，天空是黑沉沉的。
我代表我們班去參加朗誦比賽。時間到了我來到音樂教室，先要抽簽來決定出場順序，我抽到的是5號。在旁邊等候時看到前面的四個選手個個都很厲害，無論聲音動作還是表情都很到位、自然。我的心里開始有點緊張起來。5號選手請上臺。這么快就到我了，我走上臺，心里一片陰，就和外面的天氣一樣像在下雨，我看著臺下的評委老師們緊張到手心直冒汗，突然我看到了一縷暖暖的微笑，那微笑就像燦爛的陽光把我心中的烏云給扒開，雖然那位老師當時沒有說話，但是我卻感受到她在對我說加油！沒問題，你是最棒的`！那微笑溫暖著我緊張的心。因為這縷微笑讓原本已經忘詞的我，動作不自然的我一下變得自信起來，說話的聲音變了，變得好聽了！動作也不那么僵硬了，變得自然起來了。我朗誦完后臺下響起一片掌聲，我自信地下了臺。
比賽結果是我得了一等獎，我非常感謝對我微笑的那位老師，雖然至今我并不知道那位老師是誰，但我相信微笑能帶給人力量，也能讓人自信！
微笑作文 篇7
假期里，我讀了《小木耳和微笑的信》。我知道了小木耳很樂于助人，也非常善良，更是個能夠帶給大家快樂的小朋友。
書里一開始就寫了小木耳遇到了一個郵差，他請小木耳幫忙送一封沒有收信人和寄信人名字的信，信的內容是微笑，這是一封特別的信，小木耳接過信封看了看——收信人：蘋果巷草莓胡同……寄信人：樺樹林小木屋旁第五棵樹……這得是收信人的名字，寄信人的`名字全都看不見了，他們的名字被與水洗掉了，小木耳卻不怕困難答應了郵差幫他送這封信。
小木耳找到了收信人，還幫草莓胡同所有的人臉上掛滿了微笑，現(xiàn)在草莓胡同變成了微笑胡同，小木耳真了不起，他用自己的智慧把信中的微笑帶給了大家，使大家得到了快樂。
我要學習小木耳樂于助人的精神，做一個對社會有用的人。
微笑作文 篇8
她是我同桌，成績在我們班總是名列前茅，而她卻沒有一點好學生的那種高高在上。她待人極好，在班上人緣極好，而她最令我佩服的則是她超強的容忍能力。
一天晚上，我們家很少有人打的電話突然響了，電話那頭傳來了她焦急的聲音：“是XXX嗎？你有看到我的語文評價手冊嗎？我找不到了。”我也跟著她一塊兒著急起來，把書包翻了個底朝天，可是沒有找到她的評價手冊�！皼]有啊，我這兒沒有你的語文評價手冊。那你怎么辦？今天語文作業(yè)還那么多�！蔽覍﹄娫捘穷^干著急地說。“我知道啊，那又能怎么辦，明天到學校找找看�！彼裏o奈地說。
第二天到了學校，我和她找遍我們倆的抽屜以及后面的小箱子都沒找到。這時坐在我們前面那位男生突然笑嘻嘻地從包里掏出一本語文評價手冊�！拔�，你們兩個，別找了，X同學的評價手冊在我這里，昨天我拿回去抄了一下前面的訂正，但忘跟X同學講了。”我看著他嬉皮笑臉的樣子，便知道他定是故意的`，頓時心里怒火中燒，有一種想沖上去抽他兩巴掌的沖動。她趕忙伸手拉住我，用力把我拽到她身后，阻止了我接下來可能做出的抽人舉動。然后她臉上帶著她一貫的招牌微笑向那位男生走去：“Y同學，你總算開始好好學習了，這真讓我感到欣慰。記得我以前讓你抄我的訂正你還不抄呢，昨天居然變得這么自覺。你以后要是想抄我的訂正的話盡管從我的抽屜里取，只要記得和我說一聲就行�！彼呅厡同學說。我在一旁看到Y同學聽了她的話后，嬉皮笑臉的表情沒了蹤影，取而代之的是臉因羞愧而漲得通紅。從此之后，我再也沒見到她的作業(yè)本出現(xiàn)在Y同學的書包里。
看著她仍然上揚著的嘴角，那笑容是如此美麗，它如同一面旗一直在我眼前揮舞，告訴我學會微笑是一種智慧。綻開你的笑容吧。
微笑作文 篇9
奧運會的五環(huán)代表五大洲，也代表著五個微笑圈：藍色代表學習進�。缓谏碚\實守信；紅色代表樂于助人；黃色代表文明；綠色代表保護環(huán)境。
我在三年級期試的時候，偶然的發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學在互傳紙條，居然還裝作沒事一樣，此時，我心里想：考完試我要把這事與他們兩個說說。叮鈴鈴，下課鈴響了，我理科交完考卷后，把他們兩個叫到一邊問：“你們考試時干什么啦？”他倆說：“沒干什么”。還不承認，經過我一番勸告后，倆人臉上露出歉意的微笑，說出實事的真相，他們不但誠懇的改正錯誤，而且互相學習。
一次，我們班的'一位銅須而有一道數(shù)學題不會做，過來拿起我的作業(yè)本就抄，我問：“你要干嗎？”他說：“這道應用題太難了，我不會做，抄上交了就OK了�！蔽伊⒖虛屵^我的作業(yè)本，說：“不會，我可以給你講講，今日抄完是交了，這道題你永遠不會做。”臥室一個樂于助人的學生。
一天早晨，媽媽汽車帶我上學的路上被一輛車碰到了，我們倒在地上，我的嘴流血了，媽媽的腿也摔破了，這是，卡車的叔叔下車，臉上露出一抹微笑，給我們道歉。媽媽說：“這是一次教訓，以后開車慢點。先讓孩子們上學，咱們也別影響上班，有事我再找你。大家互相禮讓一下問題就解決啦！大事化小，小事化了。
世界上的微笑無處不在，只要你用心去找它，你就會知道微笑就在你身邊。
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