精選作文《文明修身我能行》
“小學(xué)生,講文明,儀表大方修養(yǎng)好;懂禮儀,要熱情,以禮相待才是好……”這段朗朗上口的童謠一直圍繞著我們的身邊,F(xiàn)在是倡導(dǎo)文明、和諧的社會(huì),有許多人都知道要講文明,樹(shù)新風(fēng),卻往往仍然欠缺一些不注重文明的人,例如:隨地吐痰等。
身為少先隊(duì)員的我,在校園內(nèi)我要求自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都講要文明、懂禮貌。記得有一次,我回校幫助老師批改整個(gè)年級(jí)的試卷,走到辦公室的時(shí)候,老師案頭上的一疊試卷正等著我呢。我心里想:批改一個(gè)班的試卷就已經(jīng)很麻煩了,現(xiàn)在還要改整個(gè)年級(jí)的試卷,那我豈不是壓力很大嗎?心里不由得打起退堂鼓來(lái),但轉(zhuǎn)念一想,不能被困難阻擋。我接過(guò)這一大疊試卷后,身負(fù)“神圣”般任務(wù)的我快速走回班級(jí)。忽然,有一個(gè)捧著一大堆作業(yè)本的小女孩從我身邊走過(guò),我回頭看了看她,心里想:那么小的身子,怎么能捧得起那么厚的一大堆作業(yè)本呢?真厲害!當(dāng)我繼續(xù)前行的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的幾聲,那個(gè)小女孩手上的作業(yè)本掉到滿地都是,我回頭看了一眼,見(jiàn)到這個(gè)情景,便毫不猶豫地放下手中要批改的試卷,跑過(guò)去幫小女孩撿起地上的作業(yè)本。我邊撿邊說(shuō):“下次小心點(diǎn),要是拿不過(guò)來(lái)的就分兩批,我?guī)湍隳玫睫k公室去吧。”她看著我,臉上露出了兩個(gè)甜甜的酒窩。
除了在校園內(nèi),在社會(huì)上我們也要做一位文明的小公民。還記得那一次放學(xué),我背著沉重的書(shū)包等候公共汽車,幾分鐘后,我要坐的公共汽車緩緩靠站,上車后,我往車內(nèi)放眼掃了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位,太好了!我興致勃勃地坐下。放下書(shū)包后,肩膀一下子得到了解放,“哎呦,真舒服!”我拍著肩膀說(shuō)道。舒服的時(shí)刻很快到了下一站,一位上了年紀(jì)的老爺爺帶著剛放學(xué)的孫女上了這輛滿座的公共汽車,但是,車上的乘客故意裝作視而不見(jiàn),每個(gè)人都面面相覷,似乎在說(shuō)“你去讓座吧,我可不去”,我見(jiàn)了后,無(wú)奈的搖了搖頭,背起了沉重的書(shū)包,走到老爺爺?shù)纳磉叄瑢?duì)他說(shuō):“老爺爺,你們坐那兒吧!崩蠣敔斂戳丝次,說(shuō):“小姑娘,還是你坐吧!蔽覔u了搖頭,扶著老爺爺?shù)氖,?duì)他說(shuō):“不,老師常教我們要尊老愛(ài)幼,在公共汽車上要主動(dòng)讓座,走,我扶您過(guò)去吧!蔽倚⌒囊硪淼胤隼蠣敔?shù)阶簧希麑?duì)我投來(lái)了感謝的目光,頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量,書(shū)包也不再沉重。
文明是每個(gè)人身上必不可少的基因,正是因?yàn)椤拔拿鳌倍,才使社?huì)更進(jìn)步、更和諧。讓我們一起來(lái)當(dāng)一個(gè)文明的少先隊(duì)員、文明的社會(huì)公民,讓文明之花永駐校園、永駐社會(huì)吧!
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