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      2. 大手牽小手,文明伴我行作文600字

        時(shí)間:2021-05-16 11:34:37 文明 我要投稿

        大手牽小手,文明伴我行作文600字

          爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫曖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。當(dāng)我還小的時(shí)侯,爸爸的大手總是牽著我的小手一起走,大手指著哪兒,小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經(jīng)歷,讓我慢慢的告訴你吧!

        大手牽小手,文明伴我行作文600字

          小時(shí)侯,小手總想松開大手獨(dú)自行走,可卻一次次被大手給牽著。公交車站的站臺前,小手撥開長長的排隊(duì)人群,想插到了隊(duì)伍的前面,卻被大手緊緊的拴著,小手無可奈何,只能有序安靜的排著隊(duì);十字路口前,人行綠燈還沒亮起,小手就迫不及待的想直沖過去,卻又被大手牢牢拽著,小手不得不緊緊跟隨著大手,保持在原位;在公共場所,小手隨手把垃圾一扔,卻被大手撈著回來。總之,小手的一切不良行為總會被大手給制止住,小手總覺得很郁悶。于是小手天天想,做夢也想把自己盡快變成大手。

          日子一天一天過去了,小手被大手們牽過無數(shù)次,在大手們的幫助下,小手漸漸長大了,小手從他們那里學(xué)到----手是用來創(chuàng)造文明和美的`,而不是用來破壞和做壞事的。有一天,小手把這個(gè)道理告訴了大手,大手打算稍微松開小手,不再緊握小手了。

          終于,小手能主動拉起大手,站臺前,他們十指相扣,安靜排隊(duì)等侯。公共場地的果皮,大手、小手搶著拾起扔進(jìn)垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手主動攙扶左右。從此以后,小手經(jīng)常拉著大手,幫助別人,文明行為從小手的行動中一樣一樣的表現(xiàn)出來。

          后來,小手主動離開了大手,把文明禮儀記手上,記在心里,天天爭做人見人愛的“小手”。

          再后來,大手和小手還進(jìn)行著許許多多有趣的旅行,大手還會一直拉著小手繼續(xù)長大,在以后的日子里我們一定會有更多更新奇的故事發(fā)生。

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