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      2. 校園不文明作文

        時間:2024-12-03 10:34:38 澤彪 文明 我要投稿

        校園不文明作文(通用17篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的校園不文明作文,希望能夠幫助到大家。

        校園不文明作文(通用17篇)

          校園不文明作文 1

          說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長,從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難是的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長是的一聲問早,問好,是不小心撞到別人時的`一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

          文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的進步。

          近期,同學(xué)們是否注意到,我們的學(xué)校到處可見一道靚麗的風(fēng)景線:每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿的背著書包,陸續(xù)走進學(xué)校,同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué),我們的同學(xué)自覺的做著值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學(xué)能有一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中玩耍的同學(xué)少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)之間多了一份謙讓,還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?

          但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預(yù)備鈴早已響過,你是不是還在左顧右盼,忙著說話……

          同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就今天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個新風(fēng)校園。

          校園不文明作文 2

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結(jié)友善,樂于奉獻。

          然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報導(dǎo),有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

          作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

          文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

          其實想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標(biāo)要求》,這里分七個部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的'桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

          同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

          校園不文明作文 3

          現(xiàn)在,大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂,美德是立身之本”,就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字?梢,講文明是多么重要。然而,生活中依然有不文明的陋習(xí)出現(xiàn)。

          在一個上學(xué)日,媽媽送我上學(xué)。剛走出小區(qū)沒多遠,一輛白色轎車緩緩駛來,停在我們旁邊的路上。車窗打開了,里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么,一個臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來,然后她關(guān)上車窗,開車走了。我倍感反感:垃圾怎么能隨隨便便扔在地上。∪绻麆e人不小心踩到,還有可能滑倒受傷。再說,亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時,難道不會臉紅嗎?

          當(dāng)然,存在陋習(xí)并不代表沒有文明。我們身邊的`文明人和文明事仍然比比皆是。

          有一天,我和幾個小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空,看著藍天白云,開心地走著。忽然,腳下一個什么東西,讓我一個趔趄,差點摔倒。我低頭一看,是一團揉皺的臟紙,便沒理會。這時,后面的一個小伙伴緊跟上來,撿起那團臟紙,丟進了垃圾桶。我的臉?biāo)⒌丶t了。撿起一團污染環(huán)境的紙巾并把它丟進垃圾桶,雖是一件小事,卻反映了一個人的品德。

          雖然社會上仍有許多陋習(xí),但多數(shù)人還是在宣傳文明,倡導(dǎo)文明。只要我們從自我做起,爭做文明小學(xué)生,相信我們的城市就會離文明更進一步。

          校園不文明作文 4

          在小學(xué)時,我們同學(xué)不遵紀(jì)守法,上了初中,學(xué)校有了比小學(xué)還要嚴(yán)肅的紀(jì)侓,然而這紀(jì)侓沒有管住我們,使同學(xué)之間變的不友好,吞噬了他們的文明,禮貌,包括我有時也會這樣。

          在學(xué)校里,同學(xué)們有的說臟活,有的打架,我有時會失去理治,在下課時罵人,這讓老師很費心,還導(dǎo)致了同學(xué)之間不友好,就說我們這個班吧,發(fā)生了很多事。上周,某人因為過度憤怒,記了我朋友的'名字,一到下課鈴響了,兩人和他們組員就罵了起來,甚至打了起來,還好有一位同學(xué)及時報告了老師,這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手,應(yīng)該文明。

          中午上數(shù)學(xué)課時,老師進來了,但同學(xué)們還在說話,有時老師教題目時,我在開小差,因此我被老師喊過去好幾回,這件事讓我深刻銘記,下課了,我們說話,所有同學(xué)都轟動起來,又被老師說了一下。 做人需要講禮貌,不要因為一件小事,就動手打人,同學(xué)之間要和平相處。

          在下課時,同學(xué)們經(jīng)長開 玩笑,就說我吧,上次根我的朋友開了個玩笑,結(jié)果他生氣了,直接打了我一下,而我罵了他,他好長時間都沒根我說話,我深感慚愧,在班里與同學(xué)和諧相處是很重 的 。

          我在路上經(jīng)?匆娎,這就是不講文明的人扔的,他們說的對,中國人文明素雅很低,但是不可能不好改變,我們從現(xiàn)在開始要講文明,講禮貌 ,讓我們的家園變得更美麗。

          校園不文明作文 5

          奧運會到了,我們每個人都要做一個有道德的人,要做一個有道德的人就先得學(xué)會講文明,不講文明的人不會是一個有道德的人,更不是一名四年級小學(xué)生。

          講文明,需要的是人人從我做起,從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設(shè)施,課堂上要專心聽講,積極回答問題,考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的文明,連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事,都是文明之舉。雖然都是小事,可如果每個人都做到了,這個世界將會多美好。文明像一盞燈,一經(jīng)點燃,照亮四方;文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈,一滴水,需要我們來創(chuàng)造。當(dāng)我第一天踏進校園的大門時,老師就教我們要當(dāng)一名懂文明的好學(xué)生。每個星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的每一個人都要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“文明古城”這個美譽。無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學(xué)應(yīng)該做到的,傳承中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。

          修德不是為了別人,而是為了自己,做一個有道德的人不僅是榮耀的,更是幸福的!讓我們攜起手來,在道德春風(fēng)的吹下,懷揣一顆道德之心,健康、快樂的成長!

          校園不文明作文 6

          “誠實是人類最偉大的品德!痹谶@個逐利的社會,誠信已經(jīng)變得越來越稀缺。然而,只有通過智慧的引導(dǎo)和堅持,我們才能為社會帶來誠信的重建。

          首先,智慧教導(dǎo)我們誠實是樹立良好聲譽的基石。正如英國哲學(xué)家培根所說:“誠實是最好的策略。”這是因為誠實可以贏得他人的信任,進而獲得更多的機會和合作伙伴。而智慧告訴我們,在任何時候都應(yīng)當(dāng)堅守誠信原則,即使面對困難或者誘惑。

          其次,智慧引導(dǎo)我們以真誠之心對待他人。亞里士多德曾說過:“真正的朋友是在快樂和不快樂中與你同舟共濟的.人。”智慧告訴我們要用真誠對待朋友,不僅在好的時候與他們分享快樂,更要在困難時刻給予支持與關(guān)懷,因為只有真正的感情才能建立長久的友誼。

          此外,智慧還指引我們要有誠信的商業(yè)道德。杰出的企業(yè)家華特·迪斯尼說過:“做生意最重要的是堅持誠實和負(fù)責(zé)任!边@句名言表達了智慧對商業(yè)行為的要求。只有經(jīng)營者以誠信對待客戶、供應(yīng)商和員工,才能贏得市場的認(rèn)可,并建立起可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。

          總之,智慧是引領(lǐng)我們在現(xiàn)實生活中踐行誠信的靈魂。通過誠實樹立良好聲譽、用真誠對待他人以及堅持誠信的商業(yè)道德,我們可以在日常生活中實現(xiàn)文明的傳承與發(fā)展。只有通過智慧的指引,我們才能夠真正踐行誠信,使社會更加和諧、進步。

          校園不文明作文 7

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,十三億中國人民一直期待的北京奧運會就要到了。在此,我希望這次奧運會圓滿成功。

          現(xiàn)在,我還是個小學(xué)生,不能為祖國爭光?墒,我是個中國人,我能為祖國做些什么呢?

          對了,我可以做個講文明的中國人。大家可以想想看,一位外國人來到中國,看見這干干凈凈的,不禁感嘆到:“Oh,it a beautiful country!”

          那么,怎樣才能得到外賓的這句贊賞呢?那就得看我們的'了。

          我們得先從小的看起。愛護身邊的每一棵花草樹木,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。但是,我們不能光自己努力,而別人還是不講文明。所以說,我們還得在去帶動他人。這樣,“祖國媽媽”才會永遠笑得燦爛。

          可是,我覺得文明不只是保護環(huán)境這么簡單,最主要的是:禮貌。

          當(dāng)外賓來了的時候,我們會用英語打招呼;當(dāng)外賓來了的時候,我們會禮貌讓座;當(dāng)外賓來了的時候,我們會向他們介紹中國的光輝偉紀(jì);當(dāng)外賓來了的時候……這樣就能給外賓一個好印象了。

          現(xiàn)在許多家長都把學(xué)習(xí)看在第一位,卻從來都不管自己孩子的道德素質(zhì)好不好。因此,現(xiàn)在好多學(xué)生都有了說粗語的習(xí)慣。

          現(xiàn)在讓我們隨著貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起吶喊:“北京奧運,加油,加油,加油!”Welcome to Beijing!

          校園不文明作文 8

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人向往,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在石磊之下,文明是我們并不陌生的字眼,講文明是這個社會進步的標(biāo)志。講文明要從生活中的一點一滴做起,文明不是一個人先天性就有的,而是后天性完善的。

          在這個大家共同擁有的大家園——學(xué)校我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,愛護校園的一草一木等等。比如:見到老師,要主動上前問好,和別人交流時,要談吐文明;看見水龍頭沒關(guān)時,要立即關(guān);看見他們折樹枝、損壞花草時,要加以勸阻。上下樓梯靠右行,不再美麗的白墻上留下你黑乎乎的小手印,不在校園內(nèi)瘋狂打鬧。不要隨地吐痰,看見地上有碎紙屑時,主動將他抬起,丟進垃圾箱。

          文明是我國五千年燦爛的文化,古人也有過文明這類的'行為如“非禮勿視,非禮勿看,非禮勿動……”文明是一種高尚的品質(zhì)。讓我們?nèi)プ鑫拿魃倌,不論身在何處,都要注意自己的言行舉止,注意場合,說話做事要有分寸,要有談笑風(fēng)生的幽默感。

          文明禮儀是維持社會文明的程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。如果每一個人都能講文明,那么這對社會,對一個民族,對國家是文明素質(zhì)的進一步提高,會使我們這個世界,變得更加美好。讓我們一起做文明少年吧!

          校園不文明作文 9

          我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了,我經(jīng)常在學(xué)校里,商場里,還有公園里看到很多不文明的現(xiàn)象。比如:打架,隨地大小便,隨地扔垃圾,采路邊的花兒,還抓蜜蜂……。

          我現(xiàn)在也長大了,知道很多不文明的事情會帶來很多不好的影響,甚至傷害到其他人。我們學(xué)校有個小朋友愛打架,經(jīng)常會把小朋友的文具摔爛,有一次還把小朋友的頭打流血了,小朋友都不喜歡跟他玩,老師也經(jīng)常批評他。他有這些不好的習(xí)慣,我們不能學(xué),而且要幫助他改正。還有一件發(fā)生在我身邊的事情我也想同大家分享,前年我的爺爺走在路上,不知誰在路上扔了一個香蕉皮,爺爺踩在上面滑倒了,并且把膝蓋里面的骨頭都摔裂了,花了半年多時間才能慢慢開始走路,我當(dāng)時都?xì)夥占绷,真是恨不得把那個扔香蕉皮的“壞蛋”抓起來。

          說了這么多別人的不文明的事情,我自己到底有沒有不文明的行為呢?其實我也有很多不好不文明的習(xí)慣,比如:上課講話,這樣會影響其他小朋友聽講,也會影響老師講課。有的`時候我在路上吃東西,會把撥的殼,糖果的紙隨地就扔了,媽媽經(jīng)常提醒我,問我“如果每個人都隨地亂扔垃圾,那整個地球會變成什么樣子呢?”我聽了覺得很慚愧,我要努力改掉這些不好的習(xí)慣,做一個講文明的好孩子。

          校園不文明作文 10

          講文明,懂禮貌是衡量一個人道德的基準(zhǔn),尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明,懂禮貌。

          在日常生活中,我知道了講文明,懂禮貌,并不需要轟轟烈烈,只要平常就可以了,要學(xué)會文明,就要從遠開始,舉止文明和語言文明,不隨地吐痰,亂扔垃圾,這些是小事,再一些不打架,不欺負(fù)弱小者,接下面要語言文明,基本功運用的話,你的文明又提高了一層語言文明還要學(xué)會說話,不說何時,何地在任何情況之下,心中有何怒氣,也要說話婉轉(zhuǎn),盡管這樣有時候有可能會讓人聽起來很不舒服,但是這樣總比說話大大咧咧或是大聲罵人要好,因為至少不會有人說你不文明,要是你學(xué)會以上的`話,后面的種種也不成問題了。因為好的開始是成功的一半,只要成功運用這兩點,不管是怎樣一個人,在任何人面前留下好的印象。

          我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就少一些,我相信每個人的心靈是扇窗,窗戶打開光亮?xí)M來,社會將邁出文明一大步,文明是種力量,好像是火炬手信,文明相信每人邁出文明就在我們身邊,離我們很近,近得觸手可及,我相信,只要我們傳遞一樣經(jīng)過每人的手中都會很匯聚,釋放出所有人的熱情。

          讓我攜起手來,共同倡導(dǎo),“講文明,樹新風(fēng)”,的好美德,再做一個講文明的人吧!

          校園不文明作文 11

          你來了!近了,近了!我感到了你的呼吸,已經(jīng)近在咫尺之間了!

          奧運會的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅,又將在神秘的東方燃起,這又是一次四年的期盼,人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬里長城,從浪漫的雅典到神奇的北京,一切盡在不言之中。

          2004年的雅典,世界為中國而震撼。中國奧運健兒們一舉奪下了32金,創(chuàng)造了多少奧運神話,這不是你吉祥的預(yù)兆嗎?到了2008年長江后浪推前浪,一代更比一代強,我們的奧運健兒們將在自己的'國土上盡顯英姿,勇創(chuàng)佳績。

          希臘,一個小國,帶給世人一個浪漫的奧運會,而你,我們偉大的祖國,當(dāng)然不能認(rèn)輸了。奧運會已有100多年的歷史,而年輕的你才剛剛邁出第一步,如何放出光芒,令人刮目相看呢?我想你成竹在胸吧!

          到了2008年,我已經(jīng)踏進了大學(xué)校門,到那時,我將以志愿者的身份出現(xiàn)在北京,為來自天涯海角的人們服務(wù)。但是那畢竟是四年后的事,眼下最重要的是,你準(zhǔn)備如何籌辦呢?

          在短短的四年里,我和伙伴們將宣傳文明禮儀,宣傳講普通話說英語,宣傳綠色環(huán)保。盡管北京在我們家鄉(xiāng)的千里之外,但是我們?nèi)匀蝗χС帜,因為我們獻給世界的,是一個最節(jié)約的綠色奧運,你將以最酷的一面記錄到奧林匹克運動史上。

          校園不文明作文 12

          我們家是個很和諧的家。爺爺奶奶慈祥,媽媽能干、熱心;爸爸很好爽、智慧、非常喜歡樂于助人;我呢:是個性格開朗、健康快樂的陽光女孩。我們天天都是祥和的、美好的;我快快樂樂的去上學(xué),爸爸媽媽也高高興興的去上班。爺爺奶奶過著快樂的退休生活。

          我們家是個很快樂的家庭。每當(dāng)周末,我們會抽出一些時間出去玩,有時會去小河里捉魚摸蝦;有時會去爬山玩水;還有是會去野炊燒烤,每次我們都是高高興興的出發(fā),快快樂樂地回家。

          我們家是個很熱心的家庭。我們經(jīng)常幫助鄰居幫助周邊有困難的人,誰家的電腦壞了、電視壞了,爸爸立馬就到,幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時,小孩子煩人不好帶時,別擔(dān)心,我看見后馬上就來幫助你們。為此,誰家有稀缺的東西,做了啥好東西時,也會拿來我們家與我們一起分享。

          我們家是一個很文明的家庭呢!春天,當(dāng)我們出去游玩時,碰到有載重物騎不動三輪車時,我們一家總會幫扶一把;夏天,當(dāng)清潔的.小河里有垃圾時,我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來,扔進垃圾桶里;秋天,當(dāng)落葉撒滿大地時,我們一家便在小區(qū)里一起撿拾落葉;冬天,當(dāng)小麻雀來時,我們便給它們留足了食物,撒在空地上并不讓頑皮的孩子來打擾它們!

          做一個文明的家庭,做一個文明的人,首先要從自身做起,從身邊做起,讓我們攜手共同創(chuàng)建我們美好的家園!

          校園不文明作文 13

          文明和禮儀是中華民族傳承下來的美德,我們小學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)下去的。常說:如果文明是類的相貌,那么禮儀就是人的心靈。

          生活中有許多講文明的事,公交車上,我坐在車門口旁邊,不久,一位老奶奶上了車。一個讓座的人也沒有,有的在睡覺,有的在看窗外,有的在玩手機,有的甚至假裝沒看見。正當(dāng)我悶悶不樂抱怨的時候,一位阿姨站了起來,親切地說:“奶奶,您坐我這里吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你,小姑娘!卑⒁陶f:“不用謝!”

          生活中也有不少講禮儀的'事,我也感同身受。有一次,媽媽帶我出去吃飯,看到有許多小朋友。坐席的時候,我禮貌地讓長輩先坐,我再坐。吃飯的時候,一個小朋友吵著鬧著要吃肉絲,可是家長不讓他吃,他又哭又鬧。我才知道,我們的表現(xiàn)也關(guān)乎到家長的面子。

          生活中也有許多不文明的:在大街上,隨地扔果皮紙屑,隨地吐痰,這不文明。穿著隨便,口出臟話,行為粗暴。我在游泳館看到兩位叔叔,產(chǎn)生了口角,在爭執(zhí)。當(dāng)時游泳館人太多,像下餃子一樣。兩位叔叔口出狂言,出口就開始罵人,甚至打架。許多人上前制止,可是都沒效果,他們依然爭吵,而且,越吵越激烈。

          文明禮儀就像雨水滋潤著我們的心靈,文明禮儀伴我行,快樂就要靠大家。文明和禮儀這種傳承美德繼續(xù)傳承下去。

          校園不文明作文 14

          我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個有禮節(jié),講道德的高尚的民族。

          “禮貌”二字有什么好處呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚禮貌的表現(xiàn),它能夠令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對人類來說是十分重要的。

          如果一個人沒有禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生厭惡的感覺,長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫忙。沒有“禮貌”會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的`怨恨,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以,沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴(yán)重的。

          反過來,如果你對人有禮貌,別人也會認(rèn)為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后,對于從事社會工作也有很大的幫忙,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們務(wù)必從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的好習(xí)慣。

          “禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實,“禮貌”問題就在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到。如:受到別人幫忙要道謝;不留意撞倒別人要道歉;見到長輩要問好。

          只有在有禮貌有禮貌的社會里生活才可能愉快,人與人之間的相處才能更加融洽,那么,世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們對“禮貌”務(wù)必十分重視。

          校園不文明作文 15

          從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦、文明之國著稱。我們學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是陽光下也會有陰影,學(xué)校還存在一些不如人意的地方。

          當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的廢紙,聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不痛心?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以我們要踐行社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明行為。

          我們的地球究竟有多大?有些人愚昧地認(rèn)為反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么?伤麤]想過,如果其他人也跟他有一樣的想法,這樣你扔一些,他丟一點,積少成多。同學(xué)們,地球只有一個,無論多大,如果我們不去愛護她,珍惜她,那么受到傷害的只有我們?nèi)祟,我們是咎由自取?/p>

          一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的。在這里,我呼吁大家行動起來,爭做講文明懂禮儀的.好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮;見到紙屑,隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座等等。

          讓我們積極行動起來,為努力建設(shè)和諧美好的社會而獻出自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!

          校園不文明作文 16

          “我們有個朋友叫做文明,理想和智慧是他的身影,道德和情操是他的言行……”每當(dāng)我唱起這首《文明歌》時,就不由地想到我市正在爭創(chuàng)全國文明城市,這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。

          城市文明不文明關(guān)鍵看市民,有文明的市民,才會有文明的城市!叭藷o禮不立,事無禮不成。”

          我們講文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是落實到我們的行動上。這個周末,我就感受到了這么一件事:那天,我和媽媽去郊游,在回來的路上正好是人流高峰期,我所坐的`29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭,車廂內(nèi)的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時,上來一位老奶奶,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險。

          這時,車廂內(nèi)響起了:“講文明樹新風(fēng),請主動給老弱病殘讓座”,我一聽,趕緊從座位上站起來,小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去,兩旁的乘客看見了,都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道,老奶奶坐下后,微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻,我的心情十分暢快,因為大家都在為爭創(chuàng)文明城做出努力。

          由此可見,要做到文明其實并不難,它就在我們身邊,我們會不經(jīng)意的流露它。所以,讓我們從點滴做起,從今天做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。

          校園不文明作文 17

          環(huán)保,在環(huán)境被污染的今天更顯得重要,也更意義非凡。但是要怎么樣去做好環(huán)保呢?我認(rèn)為,環(huán)保要從我做起,從身邊的每一件點滴小事做起!

          在我們社區(qū),學(xué)校和家庭里,幾乎每一個人都在為奧運加油,都在為環(huán)保努力地做一些事情。

          我發(fā)現(xiàn)為了減少白色垃圾,超市不再提供塑料袋了。社區(qū)掃垃圾的.人員也在盡自己的最大努力為社區(qū)清掃垃圾。有些地方垃圾進行了分類……

          我經(jīng)常和家人一起力所能及的做有利于環(huán)保的小事。我經(jīng)常和奶奶去撿礦泉水瓶子并交給回收站。我還在草坪、樓道撿過垃圾并扔進垃圾桶,保持樓前和樓道的清潔。今年3月12日前后,我和爸爸、媽媽到馬鞍山市郊參加植樹活動。我不會植,只能先看爸爸媽媽怎么做,他們先挖坑,再把樹苗放進坑里,然后把坑填上,最后澆水。我漸漸學(xué)會了植樹,就和爸爸媽媽一起勞動。那天,終于把樹植完了,雖然我很累,但是我很快樂。

          我在校園里看見垃圾就會把它撿起來扔進垃圾桶,但我很少有這個機會,因為校園被打掃得很干凈,大家都很文明。為了讓環(huán)境更加優(yōu)美,我還有一些關(guān)于環(huán)保的想法。為了保護樹木,少用木頭鉛筆,用自動筆寫字,不用一次性筷子,不用電器時把插銷拔掉…… -

          環(huán)保,要有對環(huán)境的責(zé)任感,也要有自覺的意識,從自己做起,從小事做起,讓美麗的環(huán)境長存!

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