精選小學(xué)文明作文400字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)文明作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)文明作文400字 篇1
倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們：你們好。做為一個(gè)初一新生，我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí)，我充分感受到，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明五中人勢(shì)在必行。我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語(yǔ)妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手，校園少一個(gè)污點(diǎn)；全校同學(xué)老師伸伸手，校園內(nèi)外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執(zhí)勤生嗎？校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走（保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說(shuō)來(lái)不難，辦來(lái)更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升？說(shuō)來(lái)容易，行動(dòng)起來(lái)習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當(dāng)飛揚(yáng)的身姿留下的不僅僅是清風(fēng)，還有一團(tuán)團(tuán)的污泥；當(dāng)在沙塵暴的`侵襲中，滿天都是垃圾；當(dāng)在享受消暑小吃時(shí)，總有一兩只蒼蠅圍繞；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí)，又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量；心連心，用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿，多一種快樂(lè)。
小學(xué)文明作文400字 篇2
我驕傲，我是文明小天使！
喲，文明之風(fēng)吹進(jìn)我們校園咯！校園里處處都能找到文明，我這個(gè)文明小天使要為我們這個(gè)美麗的校園傳播文明之幽香。
“鈴……鈴……”下課了，我輕步走過(guò)操場(chǎng)，嘿，一位小弟弟隨手把一張廢紙扔到操場(chǎng)上。我臉上帶著微笑，跟“文明”一起走了過(guò)去，對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你不要亂扔
廢紙，好嗎？“聽(tīng)了我的話，小弟弟說(shuō)：“噢，對(duì)不起呀，大哥哥，我現(xiàn)在就檢起來(lái)把它扔在垃圾桶里�！备鎰e了知錯(cuò)能改的小弟弟，我繼續(xù)陪“文明”散步，沒(méi)多久便見(jiàn)到了幾位小妹妹正在草地玩游戲，她們玩得可起勁了，可小草們正在偷偷地流淚了。于是我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“小妹妹們，小草也有生命啊，你們?nèi)绦膫λ鼈儐幔俊毙∶妹寐?tīng)了我的話后都向我道歉，并許諾以后一定要好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。這時(shí)一股清風(fēng)迎面吹來(lái)，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，那一定是向我這個(gè)文明小天使表示感謝吧。
瞧，縷縷文明幽芳吹遍了整個(gè)校園，也吹醒了每一位同學(xué)，操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到一張紙張了，小草們都挺直了身腰，水龍頭也不再流淚了，一聲聲“老師，您好”，一聲聲“老師，您辛苦了”傳遍了校園的每一個(gè)角落……
我驕傲，我是文明小天使！我更驕傲，我生活在文明的校園里！
同學(xué)們，你們也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明小天使吧！
我驕傲，我是文明小天使。
小學(xué)文明作文400字 篇3
在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈，我覺(jué)得她們?cè)谖覀儼嗍且粋�(gè)很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都給摔裂開(kāi)了，小靈借紙巾給小慧，幫她找熱水敷著來(lái)幫她止血、止痛，還帶她一起去找老師，最后老師幫她抹上藥，小靈把她扶著回來(lái)。所以我覺(jué)得小靈是一個(gè)有愛(ài)心的人。而且小靈還是個(gè)懂禮貌的人。有一次，我上學(xué)，走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了小靈，她和我說(shuō)一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎?”走進(jìn)教室就跟同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們?cè)�。”所以我覺(jué)得小靈是一個(gè)很好很好的小公民。
小雪也是一個(gè)好公民，有一次，是星期四，要上體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒(méi)有人肯借給我而不高興，小雪走過(guò)來(lái)，安慰了我一下說(shuō)：“不用擔(dān)心，何老師不會(huì)說(shuō)你的，你是第一次沒(méi)帶繩子。何老師不會(huì)說(shuō)你的，再不行的話，我跳完之后借你，反正我跳完一百個(gè)之后，就輪到你們這組跳，我借你�！彼晕矣X(jué)得小雪是一個(gè)助人為樂(lè)的人。還有，我覺(jué)得小雪是一個(gè)愛(ài)老師的人。有一次，小雪在上課的時(shí)侯，她很尊重老師，因?yàn)樗J(rèn)真的聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的寫(xiě)字，認(rèn)真做筆記，所以我覺(jué)得小雪很尊重老師之所以還有一種很強(qiáng)的助人為樂(lè)的精神。
你看，在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民，你也快點(diǎn)努力當(dāng)一個(gè)小公民吧!如果你覺(jué)得自己已是小公民的話，就繼續(xù)努力吧!
小學(xué)文明作文400字 篇4
當(dāng)你將垃圾放入垃圾筒，文明正對(duì)你微笑；當(dāng)你向老師問(wèn)好，文明正對(duì)你微笑；當(dāng)你不睡地吐痰，文明正對(duì)你微笑。
在學(xué)校，在公共場(chǎng)所，在世界的任何一個(gè)角落，都需要文明。文明只需：動(dòng)動(dòng)腳，堅(jiān)持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進(jìn)；動(dòng)動(dòng)手，撿起地上的垃圾并放入垃圾筒；動(dòng)動(dòng)口，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。文明，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！
在《西游記》中，有一次，豬八戒深山探路，見(jiàn)到了一個(gè)村婦，說(shuō)：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。后來(lái)，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請(qǐng)了，前面這條路是什么去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點(diǎn)�，F(xiàn)在也是一樣的。
幾天前的那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車(chē)去上作文課。由于車(chē)上只有最后一排那一個(gè)座位，我就走過(guò)去，坐下。又過(guò)了幾站，一位老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)座位了。司機(jī)見(jiàn)了，就按了幾下提示語(yǔ)鍵。女播音員的聲音在車(chē)廂里回蕩：“請(qǐng)給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無(wú)動(dòng)于衷，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的：有的低著頭玩手機(jī)，有的與朋友聊得正起勁；有的看著窗外的景色發(fā)呆。沒(méi)有一個(gè)讓座。我站了起來(lái)，正想讓座，卻被一個(gè)懷里抱著個(gè)洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說(shuō)：“不了，小孫女，你坐吧，我?guī)渍揪偷�。”“不行不行，我老師說(shuō)，要給老弱病殘者讓座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客見(jiàn)了，都紅著臉，偏過(guò)頭去。
為了祖國(guó)的明天會(huì)更好，就讓我們共同努力，共同建設(shè)文明的祖國(guó)！
小學(xué)文明作文400字 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿愛(ài)的馬路。
當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香！
當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。
當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候，他們會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
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