文明在身邊
文明在身邊1
文明是一盞燈，可以感染每個人。周末特長班下課，我乘坐公交車回家，兩位老人上了車，我趕緊牽著他們的手：“老爺爺老奶奶這邊坐，我這有座位。”看見我讓座，其他幾個小朋友都站了起來讓座。老奶奶老爺爺坐在座位上笑了，車上的乘客也笑了。文明像花香一樣傳播。
文明影不響你我他。下了一整夜的大雨，地上滿是積水，雨仿佛還沒下夠的樣子，在傘的庇護下，我輕快地走著�！皣W啦”一道水簾像網(wǎng)似的包圍著我，濺得我睜不開眼，原來是一輛寶馬X6疾馳而過。寶馬絲毫沒有停下來的樣子，加大油門“呼”的一聲揚長而去。有了這次的遭遇，每次下雨天，我便叫爸爸媽媽把車開慢一點，不要濺起路邊的積水，打濕行人的衣裳。
南河大橋橋頭的公益廣告上是這樣寫的：“你若優(yōu)雅，一城靜美；你若禮貌，一城文明�！碑�(dāng)前，贛州市正在爭創(chuàng)全國文明城市，我們作為城市的一份子，作為一個普通民眾，我們能為創(chuàng)建文明城市做了哪些事情卻是值得我們思考的。有些事情看起來很小，卻可能是爭創(chuàng)文明的最佳體現(xiàn)。
文明不僅僅是一個口號，更是每個人心中的一條規(guī)則，一種信念。讓我們把文明熟記于心，并且時刻做到它。文明在我們身邊，在我們國家的每個角落！
文明在身邊2
文明就如一朵花，長存于我們身邊。它散發(fā)著迷人的清香，使我們醉心于它的高雅之中。若你要問我將文明比成什么花，那我會毫不猶豫的告訴你：茉莉花。她不像玫瑰紅得那樣耀眼，她不像曇花美得那樣若有似無。她就像一朵朵茉莉花無時無刻不散發(fā)著清香，她用她平凡而常見一系列小事來詮釋著文明。
文明其實隨處可見它可大可小。當(dāng)你做公交車時，看到有人給別人讓座時，這就是文明；當(dāng)你看到別人井然有序的排隊等候檢票時，這就是文明；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身旁的人用一個小小的手勢來阻止吵鬧時，這也是文明。一句簡單的話語，一個簡單的手勢，一個簡單的動作，不經(jīng)意間就會流露出文明的行為，蘊含著文明的種子。
雖然生活仍然有許多不文明的行為與言語，但只要我們可反映這些困難就會真正算得上是一個文明人了。假如你看到有人亂攀折花草樹木時，你可以和他說，當(dāng)你這樣做時，就如你被折斷的雙手般痛苦；當(dāng)你看到別人隨點吐痰時，你可以和他說，你這樣做時，就如別人在你臉上吐口水般難受，當(dāng)你看到別人在肆意破壞公物時，你就可以和他說，當(dāng)你這樣做時，就猶如別人在損壞你的東西般惱火；。其實伴你行駛文明時，你會發(fā)現(xiàn)這樣不僅會使別人受益而且還會是自己感受其中所帶來意想不到的收獲。
文明似火，熱情洋溢；文明如光，溫暖明亮；文明像水，汩汩濾過心田；文明猶如一顆顆種子種入心田然后慢慢生根，發(fā)芽，漸漸長大。
同學(xué)們，從小事做起，真正做一位文明人。讓文明之花處處開放。
文明在身邊3
文明像一把火，在寒冷的日子給人們帶來溫暖；文明是一盞燈，在漆黑的夜晚，給人們送來光明；文明是一朵花，給每個人傳遞著美好與幸福。在我的周圍，處處有文明！
早上，走進校園，操場上，一位小男孩摔倒了，正在哇哇大哭，我剛要走過去，一位紅領(lǐng)巾已經(jīng)走在我的面前，扶起了小男孩，帶他去醫(yī)務(wù)室，從小男孩掛滿淚珠的笑臉上，我頓時發(fā)現(xiàn)文明就在我的身邊。
上課鈴聲響了，我走進教室，看見小妮的文具盒掉了，我剛要走過去，小琪已經(jīng)搶先把文具盒放到桌子上，看著擺放得整整齊齊的文具盒，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。
放學(xué)了，我來到十字路口，看見紅燈亮了，同學(xué)們站在斑馬線的一頭，誰也沒有追打，也沒有擁擠，大家都在靜靜地等著綠燈，看著同學(xué)們認真的表情，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。
走進小區(qū)，我看見垃圾箱旁邊有一塊香蕉皮，我剛要走過去，一位漂亮的阿姨撿起來，扔進了垃圾箱，看著她彎腰的那一個動作，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。
文明在每個人的心中，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)文明時時刻刻圍繞在我們的身邊！
文明在身邊4
星期天，我寫完作業(yè)就去街上玩兒。
我玩的正高興，小賣鋪旁邊有一個男孩兒買了一袋兒辣條，接著就把食品袋隨意地扔在地上，然后頭也不回就走了當(dāng)時我沒有去制止他，卻不由得長嘆一聲，自言自語的說：“這就是文明城市，省政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，就做成這樣呀�！毕胫蚁蚯白吡藥撞�，撿起食品袋扔進了垃圾桶。就在這時，旁邊又有一位穿戴非常潮流的大哥哥，把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走了。走來一位年邁的殘疾老人，很吃力的把飲料瓶撿了起來。這時我又想，雖然這位大哥哥可很帥，但他的心靈并不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美，所以我覺得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美，外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。
過了一會兒，我坐在石頭上休息，突然鄰居家的小男孩兒在玩水，我看見急忙走了過去，制止了她的行為，我耐心的對她說：“弟弟不要玩水了好不好，你知道嗎？有的山區(qū)連水都喝不到，為此而死。”小弟弟慚愧的低下頭，對我說：“好姐姐，我以后不玩水了�！薄暗艿�，這就對了，以后要做個好孩子，好啦，去玩吧�！蔽液鋈挥X得自己好偉大，好像也長大了許多。是啊，創(chuàng)建文明城市，不但要從自我開始，還要對身邊不良行為的人進行制止。
總之，要想把我們的城市變得更好，需要大家齊心協(xié)力，講文明，樹新風(fēng)，每個人都要從我做起，從小事做起。
文明在身邊5
“文明”這兩個字，對一些人來說非常熟悉，仿佛是老朋友一般的關(guān)系，而對另一些人來說，是一個平常的陌生人。正是因為他們不了解文明，導(dǎo)致了世界上污染增多。
去年暑假，隨姑姑一起去旅游的我激動不已，出發(fā)的前一天晚上，由于過度的緊張，使我徹夜未眠，到了早晨的時候，已經(jīng)成了大熊貓了。
盼望著，盼望著，終于出發(fā)了，到達目的地之后，我邁著輕快的腳步，甩開了一同而來的親人，自由的呼吸著大自然的氣息。
走啊走，跑啊跑，終于精疲力竭了，于是在路邊找了一個長椅，癱倒在上面，拿出包里的水，一口氣全喝光了。喝完之后，只見一位清潔工在努力地撿起地上的垃圾，他的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，卻還能看到他臉上甜甜的微笑，心中不時發(fā)出感嘆。
一直看著老清潔工的我，已經(jīng)完全忘記了疲倦。過了一會兒，來了幾個青年人，他們個個都神采飛揚，卻干了一件壞事。一名青年人丟掉了自己喝完的瓶子，還隨地吐痰，使我感到憤憤不平，心想：這是不尊重他人勞動成果的表現(xiàn)，也是不文明的表現(xiàn)。
看了看自己手中的空瓶，自覺丟盡了垃圾桶。
文明是什么？是撿起垃圾？是不隨地吐痰？正是因為文明是一件件小事，所以人們才沒有注意到——文明，就在我們身邊！
文明在身邊6
生活中有許多文明的瞬間，深深地印在我的腦海里。猶記小時候，爸爸總是抱著我坐公交車。在車站等車，公交車來了，爸爸抱著我上了車。沙丁魚罐頭式的`公交車內(nèi)讓人窒息，可有那么一瞬間——那輕輕的一起身，仿若把我?guī)У搅俗杂珊粑拇笞匀焕铩?/p>
在公交車上，車子一會兒剎車，一會兒前進，乘客們也跟著一起向前，一起后退。爸爸只好就把我放在車地板上，手拉著我。但重心不穩(wěn)，我跟著車子一搖一晃的，真希望有一棵救命稻草。就在這時，只見一位好心的姐姐輕輕一起身，毫無猶豫地把位置讓給了我。那時，我還小，不懂得說謝謝，于是我爸爸幫我和那姐姐說了聲謝謝，我也學(xué)著爸爸說了聲：“謝謝。”過了幾站，那個姐姐下了車，我非常感謝她。我的腳趾站得很酸，就在這個時候，那個姐姐在人群中看到了我，并且立馬把位置讓給了我。后來，坐公交車的時候，也有好多人象這位姐姐一樣，給我讓座，讓我感受到了無窮的關(guān)愛。
就是這么輕輕的一起身，讓我感受到無窮的關(guān)愛，讓我明白文明就在每一個感人的瞬間里。
是呀，這件事印在我的腦海中，遲遲不肯刪去。文明，說起來簡單做起來難，大家都以為文明很遙遠，其實，文明就在身邊。
文明在身邊7
“文明”是我們每個人都應(yīng)該有的品德，“文明”包括尊老愛幼、尊敬師長、愛護公物、遵守學(xué)校紀律……下面，我就來講一下我在公交車上遇到的事。
有一次，我乘公交車去蘆墟。我上車后才發(fā)現(xiàn)座位都被坐滿了，很多人只能站著，我也不例外。我身高不夠，碰不到車頂?shù)陌咽郑谲噹镒髶u右晃，因站不穩(wěn)而經(jīng)常撞到旁人。這時，一個大姐姐對我說：“小妹妹，你還太小，我的位子給你坐�！薄按蠼憬�，那你怎么辦呢？”我問道�！皼]事，我快到站了，你趕快坐吧！”大姐姐說完，就立刻從位子上站了起來，把我拉了上去。我連忙道謝，她說：“沒關(guān)系的，尊老愛幼是每個人都應(yīng)該做的�！蔽衣犃撕芨袆�。我坐在座位上，看著窗外，心里想：“尊老愛幼”是美德，也是文明。
我也要做一名文明的小學(xué)生，“不亂穿馬路”“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”……這些都是我們現(xiàn)在能做到的事，以后，我要做一名志愿者，為災(zāi)區(qū)小朋友們送去希望，給他們提供公益服務(wù)。
我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)生活中文明禮貌的好習(xí)慣，拒絕壞習(xí)慣，讓“文明”成為每個人心中的一把火、一束光，成為我們的引路燈……
文明在身邊8
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在小時候的一個炎熱的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好�?/p>
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
作文三：文明在我身邊
文明在身邊9
文明就像一朵花，一朵永久芳香的花。只有我們用熱情去澆灌，用關(guān)愛來哺育，這朵花才會更美麗、更芳香。文明也像是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們飛向世界之巔。的確，我們只有關(guān)心他人，熱愛他人才能讓世界更“光亮”。
文明在街頭，在學(xué)校里，在公交車上，在一條條斑馬線前，在蒙蒙細雨中——有一天，我正在公園里的游樂場玩耍。那兒有一個垃圾桶，垃圾桶旁邊臭氣熏天，垃圾多得很，蒼蠅在空中飛來飛去，路過的人都捂住口鼻，視而不見。就只有這個路過的小孩最特別，她不顧垃圾的臟和臭，伸出小手把垃圾一點一點的撿進垃圾桶。也許小女孩的舉動感動了路過的行人，接著就紛紛出現(xiàn)了主動幫忙的人。原來愛心也可以感染，也可以傳遞的！
這是一個多么了不起的小孩，就因為他那一個不起眼的小舉動讓世界增添了一點文明。沒錯，許多人都認為文明是一些十分偉大、十分了不起的事情。殊不知，文明有時僅僅只是我們身邊的一些平常的小事，有時文明離我們只是幾步的距離，有時只是幾厘米的寬度，有時也只是一張紙的厚度。
文明其實就在我們身邊，在我們每個人的心里。文明就像一盞埋藏在我們每個人心里的燈，只要我們努力去把這盞燈點燃，世界就會更加“光亮”。文明常在，讓我們從這一刻起舉起文明的火炬，讓文明傳遍我們的每一個角落。文明常在，讓我們一起傳承文明！
文明在身邊10
在二十四字核心價值觀中，排在第三的是“文明”。那什么是文明呢？我去問爸爸，爸爸說：“文明，是社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)�！蔽衣牪欢�，便去問媽媽，媽媽說：“文明，是你在家里輕言細語地對長輩說話，不要大吼大叫�！蔽矣秩柪蠋�，老師說：“文明，就是你在校園里勸同學(xué)不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾、不破壞公物�！编牛液孟穸昧�，文明就是生活中隨處可見的小事。
在熱鬧的街頭，斑馬線的一端，站著一群男女老少，他們有的不停的看著手表，有的焦急的望著前方，頭上擠出來一顆顆豆大的汗珠。雖說那里沒有安裝監(jiān)控攝像頭，但他們卻一動也沒動，都站在那里，等待著三十秒的紅燈一點兒一點兒地過去，靜靜地，靜靜的。在他們當(dāng)中，或許有人上班要遲到了；或許有人急著去看望病倒的親人；或許有人要去參加一個重要的會議······
清晨，一群七八歲的小男孩兒迎著朝陽向?qū)W校走去，他們打鬧著，嬉笑著，不經(jīng)意間隨手將牛奶盒扔到了地上，沒喝完的牛奶灑在灰色的水泥地板上，顯得格外刺眼，可他們卻有說有笑的走進了校園。突然，一個扎著羊角辮的小姑娘，使勁地掙脫媽媽的手，沖到牛奶盒面前，彎下腰，也顧不上上面沾滿了牛奶，熟練地撿起盒子扔進了旁邊的垃圾桶。小姑娘的媽媽走上前：“寶貝兒，那多臟啊，以后別撿了�！北M管小姑娘口齒還不是很清楚，但她還是用那稚嫩而有堅定的語氣回答：“老師教我們不能亂扔垃圾，看到地上有垃圾就要撿起來，扔到垃圾桶里去�！边B幼兒園的小朋友都知道這樣做······那一刻，我眼前的世界忽然美麗了起來。
文明，一個美麗而又動聽的詞語！讓我們積極行動起來，文明之光將更加耀眼，更加璀璨！
文明在身邊11
“嘟……”汽車在馬路上排起了長隊，警察叔叔不慌不忙地在馬路上井然有序地指揮著交通。
一輛輛飛馳而過的汽車都被警察叔叔銳利的眼睛看見了。我和媽媽準備開走的時候，剛好被警察叔叔擋住了，還好沒闖過去，真是虛驚一場。那時紅綠燈已經(jīng)壞了，警察叔叔就像一臺“紅綠燈”指揮著我們。終于輪到我們行駛了，我遠遠望著警察叔叔認真的神態(tài)。他的身影深深地感動了我的心。他的額頭上一串串辛勤的汗珠簌簌地往下落。雖然他已汗流浹背，但是他不怕苦不怕累地為廈門做出貢獻。這一幕被我深深地印在了腦海里。希望別人不要給警察叔叔造成太大的干擾，以免讓警察叔叔“罷工”。文明出行，從我做起。
金磚會議的腳步越來越近了，每一個廈門人都在為金磚奉獻力量。警察叔叔的盡職盡責(zé)真令人驚嘆不已。只要有人亂停車，那警察就可以大展身手了。只要有人違法交通秩序，他也會第一時間處理。這種高效的工作方式為廈門的交通順暢提供了保證。為警察叔叔點贊。
警察叔叔的身影感動了大家，我們的交通情況也越來越順暢了。感謝你們無私的奉獻精神。
文明在身邊12
這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，記不清這條路在哪一天變得和平時不一樣了。
這條路上原來幾乎看不見一個垃圾桶，突然有一天我發(fā)現(xiàn)路兩邊隔個二百米的樣子就有一個新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍”訓(xùn)練，效果很好。
平時又臟又亂的菜場門口，現(xiàn)在連一個賣早飯的攤點也沒有。地上的污水和餐巾紙也變得無影無蹤。自行車更是按照指定區(qū)域停放得整整齊齊。
來到十字路口，遠遠的就看見兩位交警叔叔正在指揮著交通。慢車道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著秩序。馬路上行人、車輛川流不息，一切是那么有條不紊。
而我們的校門口也和平時差很多。以前一到放學(xué)時間校門口便被形形色色的汽車堵的水泄不通�，F(xiàn)在寬闊的馬路又呈現(xiàn)在我們面前。
走在干凈的馬路上，看看樹、吹吹風(fēng)，想到了我剛剛學(xué)過的一篇課文里的一句話：每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！
文明在身邊13
文明是什么呢？文明是見到長輩問聲好；文明是隨手撿起一個垃圾；文明是做一個懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，現(xiàn)在就讓我為你們講述一件件文明的事吧。
早晨起床，當(dāng)我們睜開雙眼，面對忙碌早餐的媽媽，我們不由自主地說了一句：媽媽，您辛苦了。吃完早飯，和送我上學(xué)的爸爸揮手再見的時候，我們同樣滿懷感激，“爸爸，路上注意安全�！备改笧槲覀兊亩露牢�，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆�，一句：謝謝。讓爸爸媽媽滿臉微笑，讓一家人都有一個開心的早晨。
到了學(xué)校，見到同學(xué)，大家互相問好，昨天的小爭吵早已經(jīng)忘掉，友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學(xué)了，面對為我們執(zhí)勤的警察叔叔，我們還要說聲謝謝。為了我們的安全忍受著風(fēng)吹雨打，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我們回家的路上為我們保駕護航。
坐上公交車，我們主動為老人讓座，雖然自己站著有點累，但是看到老人贊許的目光，心里面甜蜜蜜的，我也為這個和諧文明的社會獻出了一份愛心。
文明就像是一個使者，它讓我們變得更加親密，變得更加友愛，變得更加和諧，讓這個世界也變得更加的美好。
同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，讓文明之花開滿世界的每個角落吧！
文明在身邊14
有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準備過馬路回家，在過到馬路四分之三的路程時，遇到了一輛出租車，于是我停了下來，就在我站住腳步的同時，那個出租車也停了下來。出租車的司機還微笑著示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路。過了馬路，我心里想：如果每個人都像那個出租車司機一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！
過完馬路我便走到車站等車。過了一會，車來了，一大堆人簇擁而上，我是最后才上去的。最后上去肯定就沒有座位了，于是我只好站著了。但事情遠遠沒有想象的那么簡單，上去之后連手扶的地都沒有。司機的一個急剎車，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來 驚魂未定，連一聲謝謝都沒來得及說，那個扶我的叔叔就下車了。
這時我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個人一直在嗑瓜子。但他周圍的地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會沒有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個垃圾袋，瓜子皮都在那個袋子里面呢！
下午時，我從終點站往學(xué)校坐車，因為是從終點站開始坐，所以一開始就有座位。我坐了下來，公交車走了一會，人漸漸的多了。這時我看見一位老人，他東張西望的好像期待著什么。
因為我在少兒頻道看見過公益廣告，應(yīng)該主動給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車了，于是我主動站了起來，讓那位老人坐下了。
忽然從老人嘴里冒出了兩個字：“謝謝�！辈恢獮槭裁�，這是我心里莫名的出現(xiàn)了一點成就感，這也許就是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧�！�
文明在身邊15
每天，在實驗小學(xué)美麗的校園里，在我們的身邊，都會發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。
有一天最后一節(jié)課是活動課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來幫我擦，還教我仰起頭來止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過程中，李z一點也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂、急人所急的精神真的很讓我感動。
在這個班中，李z不止幫助過我一個人，得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如，上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)忘了帶尺子，他就把自己的尺子借給這些同學(xué)，解決他們的眼前之急；上美術(shù)課時，有的同學(xué)忘了帶彩筆，李z就會主動把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂于助人，他還是一個優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動委員，他能夠長期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲！
這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個同學(xué)都能夠像李z一樣，那么，我們的實驗小學(xué)就會變成一個文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園！
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