【精】文明,只差一步作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的文明,只差一步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明,只差一步作文1
一天,小紅和小剛走在放學(xué)的路上,兩人說說笑笑,邊走邊唱。突然,他們看見路邊上有個垃圾桶,垃圾桶邊上還零零散散的堆著垃圾:香蕉皮、飲料瓶、包裝紙……散發(fā)著一股刺鼻的臭味,還有幾只蒼蠅在上面飛。兩人看了很氣憤,心想:只差一步就走到了垃圾桶邊,可就不把垃圾扔到垃圾桶里。明明就是一步之遠、舉手之勞嘛!這樣做多不文明呀!
小紅說:“我來打掃吧!要不就影響了環(huán)境,多不衛(wèi)生啊。”說完,小紅就彎下腰認真的把垃圾收拾到垃圾桶里去。小剛說:“還得提醒大家不能將錯就錯,免得其他人看后想別人都扔了我也扔!毙偩蛷臅锾统龉P和紙,趴在地上,撅起屁股,寫了起來。
不一會,小紅收拾好了垃圾,小剛的牌子也貼到了垃圾桶上,上面寫著:文明——只差一步。是啊,只要你向前多走一步,就可以把垃圾扔進垃圾箱里,既保護了環(huán)境,又體現(xiàn)了個人的文明素養(yǎng)。文明,有時只差一步。走進一小步,文明一大步!
文明,只差一步作文2
什么是文明?文明可以是將垃圾扔進垃圾桶里邊;可以是將骯臟的地板打掃干凈;可以是將沒有洗凈的碗筷洗干凈。有一幅講文明的漫畫,讓我感觸非常的深。
在一個陽光明媚的下午,小明與小紅高高興興地從學(xué)校里頭蹦了出來,準備回家?墒沁沒走到一半,就看見了一個垃圾桶邊上有許許多多的垃圾。他們看見了不禁皺起眉頭來嘆道:“唉,這些人太不講我們了!”說著,他們便迅速地將垃圾打掃干凈,他們邊打掃邊思索著:要怎樣才能不使這種情況發(fā)生呢?他們的小腦袋像“法拉利”的馬達一樣,飛快地轉(zhuǎn)動著。不一會兒,小明就想出了一個好辦法:在垃圾桶上面貼一條醒目的大標語不就行了嗎?他二話不說、說干就干。他從書包里取出一支大毛筆,鏗鏘有力地在紙上寫了六個大字“文明——只差一步!”他們用強力膠工工整整地粘在了垃圾桶上。他們看著垃圾桶干干凈凈地立在馬路邊,便在夕陽下,快快樂樂地朝家的方向奔去。
做一件好人好事會在從中得到快樂。講文明也是回報社會的一種良好方式,也許,在生活中,文明只會差那么一步,文明一定要把這一步做到位。
文明,只差一步作文3
我就越干越起勁,我和同桌一邊聊一邊走在路上,有很多廢棄的紙屑和果皮?我的同桌也動起了腦筋,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱贊我,我總不能隨叫隨到吧;一會兒做出思想者的樣子冥思苦想,文明也化成了一道絢麗的彩虹。這時我不免有些納悶,撿起垃圾扔進了垃圾桶里,利索地拿出筆和紙,天空很晴朗。
我心里越想越奇怪。不知為什么,腳下像踩著一朵開心的云,鳥兒也在快樂地歌唱著,他眼前一亮。
我利落地收拾好了垃圾。突然,一切都自然輕松,但你為大人們做了一個文明的榜樣?這讓我百思不得其解。就在街拐角的對面。想到這里,雖然你只是一個小學(xué)生?難道多走一步去扔就那么費勁嗎,只見他一會兒擺成一休的樣子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手指,我看見了一個垃圾桶,可要是在其他地方也有這樣的情況的話,那個垃圾桶與其它的沒什么不一樣,我心里特別開心,只是在離垃圾桶一分米內(nèi)的地上:這次我收拾干凈了,而讓它散落在外呢,但心里卻有些擔(dān)心:既然人們有心把垃圾扔進垃圾桶,那為什么不走上前去扔準,情不自禁地彎下腰,在我的心里閃閃發(fā)光:對,就要這樣做,接著在紙上寫上了大大的幾個字——“文明——只差一步”有一天放學(xué)
文明,只差一步作文4
有一天,徐豆豆和丁丁出去玩,忽然看見小區(qū)大門邊的垃圾桶旁,有許多垃圾都撒在外面。徐豆豆見此情景,便對丁丁說道:“丁丁,你去寫一個愛護大自然的宣傳標語,我來收拾垃圾!倍《≌f:“收到!
徐豆豆走到垃圾桶旁,彎下腰耐心地把垃圾掃攏成堆倒進桶里。此時,丁丁也拿出了隨身攜帶的紙和筆,趴在地上寫了起來。徐豆豆那邊因為垃圾太多,她的雙手給染成了“烏龜爪子”。而且,清理需要點時間,這對徐豆豆而言,腿也有點酸了。豆豆直起身子,恰好看見丁丁已經(jīng)寫好了標語“文明——只差一步”。徐豆豆說:“你等我一下,我馬上就好!
“呼!”徐豆豆舒了長長一口氣,終于清理完了。丁丁把標語貼在垃圾桶上,說道:“豆豆你真棒!”徐豆豆說:“沒事!闭f著,她對丁丁豎起了大拇指。徐豆豆和丁丁不約而同地笑了。
清理完垃圾后,他們倆便繼續(xù)玩去了。
文明,只差一步作文5
一天,小明和小紅在外面游玩。他們走著走著,來到了一個垃圾桶旁邊。
垃圾桶周圍的地面上全都是垃圾。小紅看了,皺起眉頭,指著垃圾桶說:是誰這么不文明,把垃圾都丟在外面?小明想了想,對小紅說:那我們就來做一件好事,提醒一下那些不文明的人吧。好主意!小紅爽快地答應(yīng)道。
于是,他們倆忙開了。小紅負責(zé)把地上的垃圾全部撿起來,一個不差地扔進垃圾桶里。小明則是從書包里拿出紙和筆,趴在地上一字一畫地寫了些什么。
做完這些,小明拿著紙,把它貼在了垃圾桶上面。小紅一看,高興地對小明豎起了大拇指:做得真棒!可不是嘛,小明微笑著說。文明,只差一步。也許你的這么小小的一步,就能使這城市干凈一點。文明,就從這一步做起!
這則故事就是根據(jù)吳孝三的一組漫畫編寫的。吳孝三用四幅小小的、簡簡單單的漫畫,來告誡人們:不要因為懶惰而忽視了文明。垃圾桶就在面前,只需上前一步就可以把垃圾丟進垃圾桶里了。可是,就是因為差這么一步,導(dǎo)致我們的城市里到處有垃圾,環(huán)衛(wèi)工人每天辛辛苦苦。所以,讓我們?yōu)樗酥,為城市著想,跨出這一步,讓世界因文明而美麗!
文明,只差一步作文6
一個陽光明媚的上午,學(xué)校組織春游活動,每兩個人一組,粒粒和當(dāng)當(dāng)分到了一組。兩個好朋友高高興興地出發(fā)了。她們一邊走一邊欣賞著這里的風(fēng)景,這里的風(fēng)景宜人;小溪嘩嘩地流,溪旁的幾株依依多情的楊柳猶如輕煙,綠茵茵的草地好像一層軟軟的地毯?粗粗,粒粒的眉毛一揚: “!那有一個好臭好臭的垃圾桶! ”
當(dāng)當(dāng)朝不遠處望去。一個臭氣沖天的垃圾桶“屹立”在那里?墒钱(dāng)粒粒走過去時大吃一驚:垃圾桶里空空如也!可垃圾桶外面卻有很多很多的垃圾。粒粒再也看不下去了,對當(dāng)當(dāng)說:"當(dāng)當(dāng),我們一起把垃圾清理掉吧!這里的環(huán)境很美,但唯獨不合適的就是這堆垃圾和那個臭烘烘的垃圾桶!”當(dāng)當(dāng)拍了拍他的小腦瓜,說:“好吧!我練一會兒書法,馬上過去幫你。”
粒粒走到那個垃圾桶邊,用手小心翼翼地把垃圾一點一點收拾到垃圾桶里。這是當(dāng)當(dāng)也走了過來,手里拿了一幅書法“大作”認認真真地把它貼在了垃圾桶上。粒粒興奮地向當(dāng)當(dāng)伸出了大拇指,輕聲念道:“文明—只差一步!
這雖然只是一副小小的漫畫,可對我的啟示卻很深。我們要作文明的人,要講文明,樹新風(fēng)。如果你隨意扔出一個紙團,對你來說,文明可能只退了一小步;但對社會來說,文明退了一大步。
文明,只差一步作文7
叮鈴鈴放學(xué)鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)地走出了校門,由于小紅和小剛是鄰居,隨他們便一起走回家。
小紅和小剛一路上有說有笑。本來是高高興興地回家的,突然,一股濃烈的、難聞的氣味撲面而來,小紅和小剛吃驚地看著前面垃圾桶旁邊的垃圾,不禁皺起了眉頭。小紅是一個愛干凈、在保護環(huán)境的小女孩,她可受不了這么贓、這么惡心的地方,別忙彎下腰,捧起一些垃圾,放進垃圾桶。而她一般的小剛呢,他想:如果按小紅的方法的話,那些人還是會把垃圾隨手扔到垃圾桶旁邊的.,我得想個辦法,讓所有人都把垃圾扔進垃圾桶里。
于是,小剛從的書包里拿出紙和筆,趴在地上開始寫了起來。正巧,小紅也把垃圾都清理干凈了,小剛寫好了,把它展開在垃圾桶上,上面寫著:文明只差一步。小紅忙豎起大拇指稱贊道:小剛,你真聰明,這樣,大家就不會在把垃圾隨便亂扔了!說完,他們倆又有說有笑地走回家。
文明,要從身邊的小事做起,從生活的點點滴滴做起,這樣,身邊的環(huán)境才會變得干凈、美好。請記住這句話吧:文明只差一步!
文明,只差一步作文8
有一天傍晚,彩霞染紅了天空,白云變成五顏六色的花。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是藍色的、有的是綠色的。這時小華和小蘭從學(xué)校里走出來。小鳥哼著歌在枝頭上嘰嘰喳喳,仿佛在說:“快回家!
就在這時,面前的一副場景破壞了他們的好心情,原來他們在路上看見有一個垃圾桶旁邊果皮遍地,而且這時剛好有一個人路過,隨手把垃圾扔到了果皮旁邊。小華和小蘭來到垃圾旁邊,看到這現(xiàn)象心想:“現(xiàn)在的大人一點都不懂得保護環(huán)境!毙√m對小華說:“這個垃圾桶太臟了,要不我們一起把它撿到垃圾桶里吧!”小華想了一下說:“你先撿垃圾吧,我去一下馬上就回來!毙√m在默默的撿垃圾,快撿完了小華還沒回來。心想:“好你個小華,到現(xiàn)在還不來,肯定不想撿,找借口回家的,我要向媽媽告你狀。”小蘭漸漸撿完了垃圾發(fā)現(xiàn)小華站在她后面,小華從后面拿了一張紙出來說:“你看看這張紙上寫了六個字:文明只差一步!”小蘭恍然大悟說:“那我們把它貼上去吧!”小華拿出膠水把這張紙粘在了垃圾桶上,滿意的回家了。
這個故事告訴我們不能亂垃圾,要愛護環(huán)境。
文明,只差一步作文9
今天陽光明媚,萬里無云,小紅和小華都有一個好心情。
放學(xué)路上,他們倆快快樂樂的走在路上。不知不覺的就來到了公園門口。因為從公園到她們家會更近。
他們走進大門口,轉(zhuǎn)過門口又看到了那邊一棵大榕樹下,添加了一個新垃圾桶,他們非常開心。因為公園里垃圾桶太少,而游客們就隨便亂扔垃圾,讓公園變得臟兮兮的。可是他們好像高興的太早了。走進一看才發(fā)現(xiàn)原來是垃圾桶旁堆著一堆垃圾,上面還有幾只蒼蠅在飛來飛去,小紅看見便皺起了眉頭,便走向垃圾桶。
這時沉默不語的小華說話了:“小紅,如果你把這些垃圾撿回去。明天肯定還會有人扔的。”小華無奈的指了指這些垃圾。小紅又說那這該怎么辦呢?這時,小華讓小紅湊過來跟他嘀咕了一陣后,小紅的臉立刻陰轉(zhuǎn)晴,開開心心的去把垃圾撿進垃圾桶去了。
這時小華也跑到大榕樹旁,拿出筆和紙,趴在地上,刷刷的寫上了幾個大字。小紅把垃圾撿回垃圾桶后又從書包里拿出了固體膠和小華一起把小華寫的標語貼在垃圾桶上。小紅大聲的讀出了標語“文明只差一步”,并又對小華伸出大拇指說:“標語好!”
最后他們倆開開心心的一起回家了。
有的時候文明確實只差一步,然而我們現(xiàn)在很多人都做文明人。
有的人上完廁所沒沖廁所;有的人并沒有把洗手池的水龍頭給擰緊,如果每一個人都這樣,那水又會浪費多少呢?
我們家隔壁的大人,有的時候為了方便把吃完的果皮隨手扔到四樓花園里,如果砸到人了又怎么辦呢?
所以讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從這一刻做起,做一個文明人吧。
文明,只差一步作文10
青山綠水便是金山銀山,現(xiàn)代的科技發(fā)達,但環(huán)境卻變成了大問題。人們嘴上把環(huán)境把文明說得輕巧,實踐起來卻不容易。
清晨,我坐在公園的椅子上,看著鮮花爭奇斗艷,可美了,讓你陶醉其中。還有翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。視角一換,便看見一個垃圾箱邊全是讓人惡心的垃圾,垃圾箱卻空空如也。這時,來了兩個少先隊員,聽他們說女的小孩叫小麗,男的小孩叫小明。只見他們皺起了眉頭。
過了一會兒,小麗走過去用她那小巧嬌嫩的手把垃圾一點一點地往垃圾箱里送。突然,小麗說:“這可不是個辦法,萬一又有人把垃圾丟到垃圾箱邊怎么辦?”小明想了想,想到了一個好主意。
小麗終于把垃圾都撿進垃圾箱了,她的頭上滴下了幾顆晶瑩的汗珠。他雖然很累,但她卻十分開心。只見小明從書包中拿出一張又大又潔白紙和一支筆,不知在寫什么。過了一會兒,小麗又問:“小明,你在干什么呀?你是不是想到了辦法呀?”“你待會兒就知道了!毙∶髻u了個關(guān)子。
不一會兒,小明拿出了膠帶,把這張紙貼到了垃圾箱上,上面寫著:文明一一只差一步。小麗豎起大拇指說:“小明,你真聰明呀!”“你也不錯呀!”小明害羞地說。小麗、小明臉上都露出了甜甜的笑容。
是呀,有時候離文明就差一步,所以請大家做個文明人,邁出這文明的一步吧。
文明,只差一步作文11
今天我在語文書上看到了一幅有趣的漫畫,給我?guī)砹松钌畹母杏|。
小明和小紅在放學(xué)的路上,看到了一個垃圾桶旁邊堆滿了臭臭的垃圾,小紅手指著垃圾桶驚訝的說:“這是誰這么可惡,亂扔垃圾?垃圾桶就在旁邊都不扔進去!
說罷,小紅便彎下腰來,看著成堆的垃圾散發(fā)出臭臭的味道,捂著鼻子說道:“你快來幫幫我!我們一起收拾干凈。”小明說:“你可真是多管閑事,這么多垃圾堆著,不是很正常的嗎?不然要清潔工干什么?”小紅說:“你怎么能講出這種話,我們老師不是說過的嗎,要愛護我們的環(huán)境!薄澳呛冒桑 毙∶髡f。
收拾到一半,小明撓撓頭說:“咦!我想到了一個好主意!毙〖t先把那些臭臭的垃圾放入了垃圾桶里。這時,小明把書包拿下來,掏出一張紙、筆、一瓶膠水,小紅還以為他要畫畫呢!小紅生氣地走到了小明身邊大聲地說:“你怎么還有心情畫畫!”小明說:“你再看看我是在畫畫嗎?”小紅抬頭看了看,只見紙上有六個大字:文明——只差一步。小紅說:“噢,錯怪你了!北阖Q起了大拇指。
同學(xué)們,我們以后要講文明,不要做一個亂丟垃圾的人。我們拿著垃圾再向前邁一小步,就能放進垃圾桶了,可我們?yōu)槭裁床辉敢膺~出那一小步呢?如果我們每個人都向前邁了那一小步,我們的地球不就干凈了嗎?
保護環(huán)境,人人有責(zé),我們要向漫畫中的人物學(xué)習(xí)。
文明,只差一步作文12
在一個陽光燦爛的星期天,張雨和李雪興高采烈地去上補習(xí)班。
他們邊走邊討論著老師留的作業(yè),這時,張雨皺著眉頭,捏著鼻子,說:“好臭,是什么東西這么臭?”李雪指著前面的垃圾桶說:“快看,是垃圾桶前面的垃圾!”接著,又撇撇嘴說:“也不知道誰這么缺德!敝灰娔G色的垃圾桶周圍遍地都是散落的垃圾:有雞蛋殼、爛菜葉、果皮……甚至有一個香蕉皮囂張地把腿伸了出來,上面還有一群嗡嗡作響的蒼蠅正在飛來飛去。
李雪一拍腦袋,說:“要不,咱們把這些垃圾送“回家”吧!”說完,彎腰戴上了手套,一把一把小心翼翼地把垃圾送回了垃圾桶。張雨說:“雖然我們這次把垃圾送回了‘家’,但會不會還有其他人這樣做呢?不行,我得想個辦法!庇谑,張雨拿出了筆和紙在一旁認認真真地寫了起來。
李雪送完了最后一把垃圾,看見張雨正寫著什么,便好奇地走了過去,只見張雨在一張大白紙上認真地寫著,寫完后往垃圾桶上一貼,上面赫然寫著幾個大字:文明,只差一步!懊睿∶!妙!真是妙極了!”李雪伸出了大拇指說。
這時,一個叔叔過來扔垃圾,他剛想把垃圾仍在地上,卻看見了垃圾桶上貼的字,摸了摸頭,笑了兩聲,把垃圾扔進了垃圾桶!耙!”張雨和李雪激動地擊了一下掌,高興地走了。
文明,只差一步作文13
今天我看到了一幅非常有意義的漫畫。
這幅漫畫講的是一個男孩和女孩路過一個垃圾箱,垃圾箱外有許多垃圾,那里又臟又亂,臭氣熏天。行人一個個皺著眉頭,捂鼻子,扭頭走過。女孩對男孩說:“看,是誰這么缺德啊?我們把它收拾干凈吧!你來想個不讓其他人亂扔垃圾的辦法吧?”女孩不怕臟,用手捧起骯臟的垃圾,一次次把垃圾放進垃圾箱里。這時,男孩靈機一動想到了一個好辦法。他取出紙筆,趴在地上認真地寫著什么。當(dāng)女孩清理完垃圾的時候,男孩也寫完了,他把一張寫著“文明——只差一步”的紙條貼在了垃圾箱上。女孩豎起大拇指說:“這個主意太好了,有了這張紙條以后再也不會人亂扔垃圾了!”
現(xiàn)在濮陽市正創(chuàng)建文明城市,但我們身邊還有一些不文明現(xiàn)象。比如:有人不想多走一步,就翻越欄桿、踐踏草坪;有人亂扔垃圾,不能把它放進垃圾箱里;還有的人隨地吐痰。僅僅一步之差,有人卻不能邁出,這些不文明現(xiàn)象就像生活中的不和諧音符,影響著我們和諧社會的建設(shè)。為了保護環(huán)境,保護大家,我們要從我做起,從點滴做起,為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽貢獻力量!
文明,只差一步作文14
走,走,走走走,我們一起去學(xué)校。走,走,走走走,一同去學(xué)校……小紅和小明唱著歌,樂呵呵地向?qū)W校走去。
走到一個十字路口,小明和小紅看見了一個垃圾桶,桶外溢出了許多垃圾,可是桶內(nèi)卻空空蕩蕩的,臭氣沖天,附近的居民路過這里,都只好掩著鼻子繞道走。小紅見狀連忙跑到垃圾桶旁邊,忍住胃里的翻江倒海,準備把垃圾撿起來。
這時,她回頭看了看小明,他正站在那里發(fā)呆呢!小紅忍不住問他:你在干嘛呢?小明搔搔頭皮,說:我正在想辦法呢!小紅又問:為什么呢?小明說:你想想,如果我們今天把垃圾撿干凈了,明天還會有人來扔垃圾,我們的努力不是白費了么?再說了,我們也不能天天來撿垃圾呀!我們還要上學(xué)呢,要是上學(xué)遲到被老師批評怎么辦?現(xiàn)在社會上有些人,看你給他撿垃圾,就得寸進尺了,每天都把垃圾扔在外面,讓我們?nèi)臁K匝,我們要分工,你來撿垃圾,我先想個辦法解決這個問題。
小紅不解地問:那怎么解決這個問題呢?小明說:這個我自有辦法。說完,就從書包里取出紙和筆,趴在地上寫了起來,小紅也開始撿垃圾。三分鐘后,垃圾桶外的垃圾都不見了,桶內(nèi)卻滿了一半,垃圾桶上還出現(xiàn)了一張紙,上面寫著:文明只差一步。不用說,這自然是他們倆個的杰作。小紅對小明豎起了個大拇指,說你真聰明。小明笑回答:沒什么。
于是,他們倆便高高興興地上學(xué)去了文明,只差一步,可這一步,卻給城市帶來了美觀和整潔。
我呼吁大家行動起來吧!讓文明遍布城市。
文明,只差一步作文15
放學(xué)了,小明和小紅一同走回家。無意間,小紅發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾堆前堆滿了垃圾,他停下了腳步。小明也隨她停下。小明奇怪的問道:“小紅,你要干什么呀?”并搔了搔頭。小紅不慌不忙地回答:‘小明,不如我們把垃圾清理干凈吧?“還自言自語:”哎呀,誰那么沒有公德心呀!”話剛落音,小紅便彎下腰,將垃圾檢進垃圾桶了。小明站在小紅旁不知所措。
眼前的一幕,小明突然想起自己昨天,買了一包薯片,一邊走一邊嚼,不一會便吃完了。正巧,來到一個垃圾桶旁邊,趁行人不注意,隨手一扔就算了。當(dāng)時心想:“反正別人不知道,隨便扔一扔就罷了唄,有什么大不了的!”然后便獨自走了?吹叫〖t的所作所為,小明滿臉慚愧,紅著臉到處尋找那張廢棄的薯片袋,可是那早得到了?早就被講文明的人撿去垃圾桶了,小明低著頭回到小紅那兒;厝ブ,小紅也準備走了,見小明賴著不走回頭去問他怎么了,小明也沒回答,小紅生氣了。這時,小明放下書包,從書包里拿出一支筆和一張白紙,小紅看著他更不懂了。只見,小明站在原地冥思苦想了好一會兒,再要咬筆頭,眼睛一閃,在白紙上寫上了工工整整的六個大字,然后把它貼在垃圾桶上,醒目極了!小紅走上前一看,并讀出聲來:“文明——只差一步!”這六個字,時時刻刻提醒來往的人,要注意衛(wèi)生,不能因為自己一時的方便而將垃圾隨意仍在垃圾桶旁邊·或地上。小紅看完后連忙豎起大拇指,表揚小明:“你真棒!”小明不好意思的笑了。
一個微笑的動作就能讓城市的衛(wèi)生更美好,行動起來,讓我們一起講衛(wèi)生,讓“文明之花”開滿城市,遍布校園!
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