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      2. 從文明做起走向校慶作文

        時間:2022-01-28 16:32:27 文明 我要投稿
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        從文明做起走向校慶作文

          【篇一】

        從文明做起走向校慶作文

          親愛的同學們:

          歲月不居,時節(jié)如流;弦歌不輟,薪火相傳。轉(zhuǎn)眼間,母校即將迎來三十歲的生日。三十年,是一座里程碑,記錄了母校過去的崢歲月與輝煌成就;三十年,又是一條起跑線,我們將從這里奔向更加燦爛的明天!

          為了迎接母校三十年誕辰,見證這一燦爛輝煌的時刻;為了創(chuàng)建知禮、懂禮、達理的和諧文明校園,為母校三十年誕辰爭光添彩,作出貢獻,大學生明德踐行會特發(fā)出如下倡議:

          一、熟知校史,傳承弘揚哈工大精神。學校在三十年的發(fā)展進程中,形成了特色鮮明的辦學理念和學術風格,取得了令世人矚目的辦學成果。身為哈工大人的我們,應充分利用校慶期間的各種平臺,深入研讀母校這部用三十年歷程撰就的恢弘史詩。

          二、踐行校訓,積極爭做國家棟梁。“規(guī)格嚴格,功夫到家”是學校辦學歷程中所積淀下來的寶貴精神財富,是銘刻在一代代哈工大人身上的鮮明烙印。我們要謹記“規(guī)格嚴格”的要求,努力達到“功夫到家”的標準,成為國家的棟梁,母校的驕傲。

          三、齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校慶期間,我校將迎來五湖四海的校友和社會各界人士,美好的校園環(huán)境是留給他人的第一印象。我們要注意個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,不隨意扔垃圾,保證校園清潔,共同建設美麗工大。

          四、保持微笑,表現(xiàn)工大友好精神。微笑待人,笑對生活,讓每一位賓朋感受到我們的熱情和善意,感受到工大的溫暖。

          五、文明有禮,爭做昂揚工大學子。我們要積極營造校慶文化氛圍,注重自身禮儀,做到服飾整潔,言行得體,健康生活,與人友善,努力成為陽光、進取、積極向上的工大學子,用實際行動讓文明禮儀之花開遍校園。

          六、熱心關注,積極參與校慶活動。我們要以飽滿的熱情加入到校慶活動中,以“奉獻、友愛、互助、進步”的準則積極投身志愿服務;要發(fā)揚吃苦耐勞的精神,以主人翁的姿態(tài),全力做好校慶的各項工作。

          同學們,母校三十周年校慶的腳步已經(jīng)臨近,請拿出你的熱忱,奉獻你的智慧和努力,傳承三十年薪火,續(xù)寫母校壯麗詩篇。用你的雙手,把母校點綴得更加多彩;用溫馨的服務和美麗的微笑,向賓朋展示工大學子的風采。三十周年校慶將會因為你的努力變得更加精彩!母校將會因為你的努力變得更加美好!

          【篇二】

          在時光的流淌中,我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了,在這里,我追求著我生命中動人的章節(jié),譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在然回首中,我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方,許多種情感在心中蕩漾……

          依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥,一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候,最怕的就是自己去上課。偌大的校園,一臉的茫然,卻找不到上課的地方,而今想想那份純真的感覺,依舊覺得溫暖,F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂,或者憂傷。

          也許是因為校園是新校區(qū),所以文化底蘊與別的學校有些差距,但是徜徉在這里,依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學校的湖,湖水很藍很清,特別是在盛夏的季節(jié)里,喜歡在落日的余暉中,坐在湖畔,一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了,太陽也慢慢的收斂熱情,一切都是那樣的靜謐……深藍色的天空也慢慢變淺,裊裊婷婷,綽綽約約,光和影有著不同的旋律,那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍,心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候,喜歡漫步在平滑的石板路上,路兩旁鋪滿了鮮花,空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香,漫過原本疲憊的心,釋放著一種情懷。

          如果說美麗的校景讓我陶醉,那么,學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上,老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智;高數(shù)老師的敏銳;舞蹈老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習,為了讓大家有更融洽的學習氛圍,學校每個月都要進行教學反饋,去真正的了解我們所關注的問題,來幫助我們……如果說知識是課堂和內(nèi)涵的結(jié)合的結(jié)晶,那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候,喜歡到那里去消磨時間,在文學庫里,徜徉在古今中外的時光隧道中,攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中,學會在沉思中尋覓哲理的深奧,然后用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修室去找一個靠窗的地方坐下,看著陽光射過透明璃的樣子,耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲,給原本散亂的心注入了無限的振奮,于是也就在不知覺中投入了這個隊列中開始努力的學習。

          淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求,只是在這里,更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。”簡單的詞語,卻演繹了一種最純真的情感,依然記得那個寒冷的冬日,大家為了將一份年輕的生命維系,自發(fā)的為患病女孩捐款的情景,冰冷的寒風肆意的飛舞,而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌……其實在我們目光不及的地方,有那么多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧,而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活,面對未來,面對我們周圍的一切的一切。

          記得哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個學校的內(nèi)涵,今天我們是一個學院人,以我們學院的榮譽為驕傲。而明天,我們應該讓學院因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。

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