精選共享文明作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的共享文明作文4篇，歡迎大家分享。
共享文明作文 篇1
現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，從狼煙到電報，從電報到電話；或者說從巨大的計算機(jī)到小巧的筆記本電腦，甚至是從人力車夫到靠汽油的汽車，科技無時無刻地存在于我們的生活，改變身邊的事物。時代的發(fā)展如展翅翱翔的巨鷹般愈來愈快，各種奇葩的新創(chuàng)意新發(fā)明都在我們身邊浮現(xiàn)。而最近最新奇的，莫過于那些在馬路邊隨處可見，五花八門的共享單車。
共享單車，顧名思義，就是指能夠公共分享，今天你用明天就他用的自行車。當(dāng)你嫌徒步回家太累而且效率低時，共享單車往往會是最令人稱心如意的優(yōu)選。掏出手機(jī)，調(diào)出掃描二唯碼的裝置，將手機(jī)放到自行車尾部，對準(zhǔn)二唯碼——只聽“嘀”的一聲，微信或付款，你就能暫時將這輛單車“據(jù)為已有”。
整個過程都分外便捷，沒有多么復(fù)雜的操作。為此，具備方便與貼心二大優(yōu)點(diǎn)的共享單車一時頗為討人喜愛。漸漸地，五顏六色的單車都冒出來了——什么摩拜呀，小黃車呀……一群各色各樣的奇葩。
雖說共享單車真的是現(xiàn)在很通用的交通工具，可是種類太多太雜，反倒成了一種過猶不及的壞事。馬路邊，人行道旁，小區(qū)里，到哪都能看見那些有著顯眼亮色的單車。說它成了壞事，那么問題出在哪兒？我曾見過這樣的一幕，一大堆五花八門的共享單車側(cè)倒在路邊，歪歪扭扭雜亂無章，令任何人看了都不禁覺得心中癢癢的，不大自在。這不就是共享單車的一大問題嗎？那些沒有公德心，還一心只想要自己方便的人，用完了單車就隨手往道路旁一丟，便“事不關(guān)已，高高掛起”，似乎還理所當(dāng)然地認(rèn)為總會有人幫他們收拾這爛攤子——當(dāng)然，自然會有人替他們收拾，可在被整理之前，他們可否想到過，這關(guān)系到了一個大城市的整體面貌！
自打共享單車現(xiàn)世，不文明的事物還不止這些呢，譬如說，有人拿鏈子將單車鎖上，對“共享”二字視若無睹，好像這是他的私家車，他擁有這個權(quán)利似的；再好比，一部共享單車被破壞了，原應(yīng)有自行車車座的地方，只剩一根光禿禿的桿，這難道不屬于破壞公共財產(chǎn)嗎？最令人發(fā)指的，正是這些不公德的行為，他們使原本許多人都格外支持的共享單車，成為了飽受爭議的大問題。
現(xiàn)代科技的確帶來了更便捷的生活，共享的事物愈來愈多——共享書店、共享籃球……而共享是建立在文明的基礎(chǔ)上的，只有讓共享與文明共存，“共享”一詞才能真正發(fā)揮它的最好水平為我們服務(wù)，不是嗎？
共享文明作文 篇2
現(xiàn)如今，共享已經(jīng)成為了一種時尚，層出不窮的共享產(chǎn)品也迎來了大家的稱贊，滿大街的共享單車、共享書店和共享籃球等，無不彰顯著共享時代的到來。
但，共享產(chǎn)品就真的名副其實了嗎？不一定，真的不一定。
小黃車和摩拜是共享單車的領(lǐng)先產(chǎn)品，剛上市時也的確好評不斷，可隨著時間的推移，倒在路邊的小黃車，被人拆了的摩拜、小黃車被扔進(jìn)河里……這些話題、視頻也漸漸地進(jìn)入了大家的視野。
9月3日，一位記者對其所在位置進(jìn)行了小黃車搜索，到了顯示位置卻根本找不到一輛小黃車的身影，結(jié)果最后在熱心市民的幫助下，在小區(qū)一位住戶的家中找到了失蹤了的的小黃車。同一天內(nèi)，更有市民反映說看見被遺棄在水中的小黃車。
再來看看共享書店吧。今天缺了一本，明天這本少了幾頁，幾天后發(fā)現(xiàn)書上有大量污漬……這些被熱愛讀書的知識分子所厭惡、唾棄的.行為也越來越多�？傆腥苏f在店內(nèi)找不到列表上有的書，或這本書好像缺了幾頁，內(nèi)容不是很連貫。
諸如此類的新聞不斷地被頂上熱搜，被廣大網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。我們不禁要問問自己，它們真的應(yīng)該出現(xiàn)嗎？答案卻是肯定的。想想在它們出現(xiàn)之前各大企圖引起注意的網(wǎng)友，做出的各種方便了自己，卻害了其他人的行為，再看看現(xiàn)在，盡管有些人的做法很過分，但它們也確實已經(jīng)與我們的生活密切相關(guān)。
如果沒有共享單車，在交通擁擠的城市中，人們該如何出行；如果沒有共享書店，那些愛書卻不能買的人又怎樣培養(yǎng)自己的興趣；如果沒有這些共享產(chǎn)品，我們的生活理念，是否只為了自己而定？
所以，哪怕十個人里只有三個有共享的理念，那也總比一個也沒有的強(qiáng)，我們也應(yīng)該仔細(xì)考慮一下，是否該對那些共享資源定下保護(hù)條款，為那些自私的人定下規(guī)則。
只有被規(guī)則束縛，意識中潛移默化地產(chǎn)生這樣一種定向思維，才會在生活中無意識地做好自己腦中的規(guī)則矩。
我們應(yīng)該相信，盡管現(xiàn)在的共享思維并不廣泛，但終有一天大家都會自覺保護(hù)這些使大家受益的共享資源。
眾人所期望的共享文明也定會成為現(xiàn)實。
共享文明作文 篇3
如今科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)，人們出門只需攜帶一部手機(jī)，便能搞定一切。為了人們的出行方便，在今年，街上出現(xiàn)了一種共享單車，只需用手機(jī)掃描車身上的二維碼就能立刻騎走，每一次騎行只需支付很低的金額，鎖上車鎖便停止計費(fèi)，而那輛車就在街上靜靜等待它的下一個客人。
有了這樣的技術(shù)，既能給大家一種方便的出行方式，還能倡導(dǎo)大家綠色出行。每次出門，看著街上擁擠的車流，不免讓人心煩意亂，這時騎上一輛共享單車，小巧的身軀能讓你快速地穿梭于車流，享受騎行的快樂！
慢慢地，街上的共享單車多了起來，各種顏色，各種型號，仿佛在開一場盛大的宴會。大家一開始還很高興，再也不用擔(dān)心找不到車騎了，可所有事情都有它的利弊，如今上海的街頭，�？吭诼愤叺牟辉偈亲约业碾娖寇嚒⒆孕熊�，取而代之的是大批大批的共享單車，不管是公園、廣場還是路邊，每一個角落都塞滿了單車，人們自己的車開始沒有地方停放。有時共享單車甚至?xí)䲟趿诵腥说穆罚以H眼看到過這樣的場景：上海某商場前本是一大塊美麗的花壇，而現(xiàn)在卻被各種共享單車堆滿，看不到一絲生機(jī)。共享單車的公司認(rèn)為這是新穎又讓人方便的發(fā)明，就大批量的生產(chǎn)，但他們沒有發(fā)現(xiàn)的是，如今共享單車已經(jīng)泛濫了，有些還甚至影響到人們的生活。況且，隨著共享單車的增多，許多人也開始動起了壞念頭，把車上的二維碼改成自己的，把車鎖拆了，推回自己家，更有甚者直接拆解下車上的零件，只剩一副空空的車架子。每次在街上看到這樣的“缺胳膊少腿”的車，我覺得都很心寒。當(dāng)今社會有越來越多的東西能夠共享，但每一樣?xùn)|西都會被人們所破壞，每樣?xùn)|西都會有人想占為己有。
我們是否應(yīng)該檢討一下自己，你真的做到了共享嗎？發(fā)明商最初的目的只是想讓人們的出行多一點(diǎn)方便，拉近城市間的人際關(guān)系�？墒沁@樣的發(fā)明卻暴露出人們內(nèi)心深處的黑暗，實在是令人惋惜。
或許我們真的應(yīng)該改變自己，好好的去愛惜共享的物品，看到路邊倒下的共享單車主動扶起來，千萬不要有占為己有的想法，這樣偉大的發(fā)明應(yīng)該得到我們更好的利用！
共享時代，也是體現(xiàn)文明素質(zhì)的時代。
共享文明作文 篇4
當(dāng)你手中有一件你的珍愛之物，你愿意與他人分享嗎？有時候，共享不僅僅是讓更多人受益，也是你文明的參照物……�！}記
在我們的生活中，“共享”這個詞似已成為平常，共享單車，共享書店……。已成為我們生活的一部分。下面，讓我們來隨著這些共享資源看一些鏡頭。
鏡頭一
一位中年大嬸正對著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打，嘴里還不停念叨著什么。咦？這是怎么啦？走近一看，原來她費(fèi)盡心思的是想要對付車上的一把鎖！還不停地感嘆著：“這鎖可真難拆啊，要是能拆了它，家里那輛舊的也就可以退休啦，這輛可真神氣啊”。唉，這位大嬸還在認(rèn)為只要拆了這鎖，這輛車就是她家的，不知道她這樣做，有可能就會有更多的人享受不到騎車的樂趣啊。
鏡頭二
早晨，正是一天中最美好的，也是最燦爛的時候�？蛇�是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn)，一位大叔，叉著腰、沉著臉，拼命地踹著他面前的一輛小黃車：“哼，這是什么破車！關(guān)鍵時刻出故障！我好好的年終大獎就這么被你給攪和沒了！”大叔，還有十五分鐘，你打的或者跑去公司也可以啊，還來得及，為什么要把氣撒在一輛車上面呢？
鏡頭三
看完了前面的兩個鏡頭，我身心俱疲，現(xiàn)在的人太不文明了，為什么會這樣呢？這樣想著我拐進(jìn)了一個共享書店，這時，我又看見了一個七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書旁邊，這應(yīng)該也不是什么好事吧？我無精打采地想著，咦？他怎么在把書往書架上放呢？我走上前與他搭起話來：“小弟弟，你怎么一個人在這里呀？是在看書嗎？”那名小男孩將頭抬起來，注視著我，我震驚了！——那是怎樣的一雙眼睛呀！清澈、純潔、似一汪清幽的潭水，天真、美好�！敖憬�，我在理書呢！這兒太亂了！叔叔阿姨們一定是太忙了，都沒空放書�！闭f著，他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說出的話�。∥业膬�(nèi)心受到了極大的觸動。
共享、共享，共享的不僅僅是資源，更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲，就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛惜資源，什么是共享資源。這不是只有嘴上說說的。它更要我們付出行動去證明！
共享時代，共享文明，
共享時代，我來了。
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