【精品】文明作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的文明作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
相信大家都知道“文明小手拉大手，校外天恥每天記”這個口號吧！今天，我就看見有一個人亂扔垃圾！現(xiàn)在，就讓我告訴你們整件事的來龍去脈吧！
今天，我剛剛溜完冰，就看見有一個人喝著一瓶可樂，我估計是準(zhǔn)備喝完了，那個人晃了晃可樂罐，像投籃一樣“咣”的一聲，沒投進(jìn)�！霸賮硪淮危 蔽衣犚娔莻�人說�！斑荨钡囊宦�，進(jìn)了！那個人又唱又跳、嘻嘻哈哈的，正準(zhǔn)備要走，我用溜冰鞋一劃，很快就趕上那個人，我?guī)е瓪飧f：“這為先生，先別走。你知不知道，你剛才亂扔了一個汽水罐，這很不衛(wèi)生的！你不知道嗎？”“對不起嘍，最多我下次，再也不丟嘍！”那位先生很隨便地說，我看他這么隨便，有點信不過：“真的嗎？這可是你說的哦！不能騙人哦！如果我下次再看見你亂扔垃圾，我是不會放過你的！”話音剛落，那個人匆匆地走了。
文明小手拉大手，校外三恥每天記，大家一定要記住��！
文明作文 篇2
曾看見幾個學(xué)生在公共汽車上，對抱著孩子的婦女視而不見。好心的售票員想要這幾個學(xué)生給讓個座，而這幾個學(xué)生卻你看看我，我看看你，沒有絲毫讓座之意，也沒有絲毫慚愧之心。
曾看見幾個學(xué)生在校園里。將喝完的飲料瓶隨手扔向果皮箱，飲料瓶應(yīng)聲落地，不過是扔在果皮箱外，幾個學(xué)生只是嘆了口氣，熟視無睹地從瓶子旁邊走過，離開了。曾看見很多學(xué)生在車站等車，待車一到，大家便蜂擁而上，我擁我擠，搶著先上車，找一個好的座位……
這樣的事情舉不勝舉，就發(fā)生在我們的眼前，就發(fā)生在我們的身邊�？赡軐τ谶@樣的事情我們已經(jīng)見怪不怪了，可能對于這樣的事情我們已經(jīng)心安理得了，可是這樣做對嗎？這是一個文明學(xué)生的所作所為嗎？很顯然，不是的。我們要做文明的學(xué)生，除了學(xué)會學(xué)習(xí)之外，更重要的是要學(xué)會做人，我們不應(yīng)把遵紀(jì)守法，講道德規(guī)范視為裝飾自己的外衣，一但出了校門就將其痛快地脫下。更不要把它當(dāng)作困擾自己為人處事的絆腳石。我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地身體力行，去學(xué)習(xí)校規(guī)，遵守校紀(jì)，做一個文明誠信，有道德有紀(jì)律的文明學(xué)生。
“少年強則國強，少年富則國富�！边@句梁啟超在百余年前就提出的口號，深刻地震動著我們的心靈。梁啟超鮮明地指出了少年的成長對于國家的盛衰興敗起著至關(guān)重要的作用，少年的行為品德直接關(guān)系著整個民族的精神面貌。古人曾把道德修養(yǎng)視為人生的終極追求。隨著孕育而生的偉人，哪一個不的德才兼?zhèn)涞目�。他們之所以能走在時代尖端，活出一個時代的精彩，我想除了有出眾的才能，更重要的是他們在堂堂正正的做人，真真正正的做人，做一個大寫的人。而早在學(xué)生時代他們就培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣，這為他們以后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。時間過去百年，承裁新時代的希望，身在振中的我們，更有理由嚴(yán)格要求自己，做一名文明的學(xué)生，讓父母為我們放心，讓老師為我們放心，讓社會為我們放心。
時代的脈搏已開始跳動，爭做城東小學(xué)文明學(xué)生的口號已經(jīng)響徹校園的每一個角落，讓我們行動起來吧，我們今天把握住了精神品質(zhì)的大筆，明日書寫出一段光輝燦爛的文明史，讓我們的祖國更加昌盛，讓我們的子孫為之動容。而我們自己則更能成為一個真正對社會，對國家有用的人才。
文明作文 篇3
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。行為規(guī)范是基本的素質(zhì)。讓我們從小事做起，從身邊做起。
中國自古以來就被稱為禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。小學(xué)生日常行為規(guī)范中，第四條寫著：“尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣�！笨茨模鹬厮耸嵌嗝粗匾�！可是，作為學(xué)生的我們，可曾做到了尊重他人呢？在日常生活中，同學(xué)之間總是避免不了打打鬧鬧，戲弄、嘲笑他人。再想想，這是多么不應(yīng)該啊。我們已是十一二歲的小學(xué)生了，怎么還是這樣的幼稚？再看看第五條：“待人有禮貌，說話文明，講普通話，禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品。”看看這些，再看看我們，即將升五年級的小學(xué)生，竟然還做不到這些！即使是老師眼中的好學(xué)生，可能也做不到“說話文明，禮貌用語。不罵人，不打架�！币驗樵诠芾戆嗉墪r，不免會有一些搗亂的同學(xué)和你作對，然后，你就會罵上一句：“***（人名），你有病��！你就不能讓我歇歇嘛，我作業(yè)一個都沒寫呢！”說著就引起了爭執(zhí)……
現(xiàn)在想想，我們是應(yīng)該改了，因為我們已經(jīng)長大了、懂事了。作為新一代的接班人，我們更應(yīng)該行為規(guī)范。我們應(yīng)該尊重他人、誠實守信、知錯就改、虛心好學(xué)……只有這樣，我們才配當(dāng)“新一代的接班人”！
文明就像一條條緩緩流動的河，滋潤著炎黃子孫的心田；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們披著金色的陽光，在春天播下文明的種子；我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下收獲文明的果實。文明是一種行為，是一種意識，只有人人講文明，才能讓文明之花盛開地更芳香！
文明作文 篇4
“下面宣布11月份文明班級名單”吳主任鄭重地說道。“天哪！會有我們班嗎？一定要有��！”我在心中暗暗想著。
“特等獎——一（4）班、二（5）班、三（8）班……”“天哪！快到四年級了，一定要有��！垚垚老師一定會很高興的！”我興奮地想著�！八哪昙墶模�4）班”“什什什……什么？居然沒有我們班？我們班很好啊！”我感到奇怪，不過，還有機會得一等獎，一定要加油��！
“一等獎獲獎班級——一年級2班5班、二年級6班10班、三年級4班5班……”馬上就要揭曉四年級獲獎班級了，我的心都快跳到了嗓子眼，心里不斷地祈禱，一定要有我們班��！垚垚老師好像知道我們在想什么，突然她有氣無力地說了句“沒有我們班，別想了”“什么？”大家異口同聲地問道，都不敢相信老師說的話，一個個眼睛都瞪得大大的，仿佛要老師把話吞回去一樣。
果然，如垚垚老師所說，我們真的沒有評上文明班級，全班唉聲嘆氣，沒有一個人臉上有笑容。得一個文明班真難，也不知道是哪個搗蛋的家伙拖了班級的后腿！
后來，垚垚老師和我們詳細(xì)分析了沒有獲獎的原因，指出了我們平時還有哪些做得不夠好的地方，還給全班布置了一項額外的作業(yè)——針對這件事寫一遍作文。雖然這次沒有評上文明班，但是我相信，我們?nèi)嘁黄鹋�，下次一定會評上的！
文明作文 篇5
今天是21世紀(jì)，中國游客到海外旅游的越來越多，可是不文明行為也逐漸增多。
就以就這幅圖來談，左上角一串字為“中國游客來啦！”，你會想到什么。我認(rèn)為是對中國人的羞辱，我們中國人去哪兒都是不被待見的，人們都要做好防范工作，是多么可悲呀！再往下看，地球的各個旅游景點都被刻上了中國字“XXX到此一游”等不得體的語言。光榮嗎？不光榮。別看到處都是中國字，是中國文化嗎？不是，只能體現(xiàn)出中國人的素質(zhì)低劣。附在圖旁邊的文字更是讓人感到恥辱。這能說明什么？中國人的素質(zhì)一代比一代低下！想一想，能出國的人，能到海外旅游的人應(yīng)該不缺錢吧，但是有錢又怎樣，沒有道德修養(yǎng)都是白搭！
中國是五千年以來的文明古國，古時那些儒家學(xué)士講的雖然是大道理，但，是可效仿的！現(xiàn)在的人與科技都在進(jìn)步，發(fā)展�？墒堑赖挛拿鞑]有提高，反而降低！該反省一下自己了，特別是做過不文明行為的人。中國人出了國門代表的就是整個中國，你的行為就被世界所知，你如果要丟臉，請聲明“我不是中國人！”為什么許多地區(qū)的標(biāo)語，如“請不要亂扔垃圾”都是用中文所書，并不是外國人瞧不起咱們，而是自己出了問題！泰國“白廟”專門為中國人造了一個衛(wèi)生間，同樣，是我們不文明的行為使他人厭惡。
所以，每一個中國人的行為都代表著國家的榮譽，不要用自己不文明的行為去讓整個國家都受到侮辱。做文明事、做文明人，做被尊敬的人！
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