【必備】文明作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的文明作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)一句話“良好的禮貌，是由微小的犧牲組成”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)禮貌是不可少的。文明，讓我們家鄉(xiāng)更美麗！
進(jìn)入了21世紀(jì)，我的家鄉(xiāng)有了日轉(zhuǎn)星移的變化，這變化充滿了文明與和諧的音符。
聽(tīng)！“謝謝了”這是我們小區(qū)里平日里愛(ài)說(shuō)臟話的一個(gè)伯伯說(shuō)出來(lái)的話。他以前可見(jiàn)人就罵的，很不文明呢！但他現(xiàn)在不這樣了，他改變了許多。伯伯碰見(jiàn)小區(qū)里的人都問(wèn)好，還會(huì)幫著打掃公路呢。我便疑惑的問(wèn)伯伯“伯伯您怎么變了個(gè)人啊”伯伯說(shuō)“7城會(huì)要在我們南昌舉行了，我要給外地人留個(gè)好的印象啊”
看！以前我每天上學(xué)都要走著凹凸不平的馬路，可現(xiàn)在不同了。每條馬路都鋪了柏油馬路，走的特別通暢。每到夜晚路燈一開(kāi)整條道路金碧輝煌，為晚上開(kāi)車的司機(jī)朋友提供了“天亮”。以前的小區(qū)都沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，但他們現(xiàn)在出現(xiàn)在了我們面前，他們仿佛一個(gè)天使，穿著亮麗的衣服，成了一道非常美的風(fēng)景線。當(dāng)我每次想扔垃圾“它”便出現(xiàn)在我面前好象告訴著我小同學(xué)不要亂扔垃圾哦，給我吃吧！大家一定知道它是誰(shuí)吧，對(duì)它就是垃圾桶。
美麗的城市因文明而美麗，我應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份文明，我應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份文明，讓我們的英雄城南昌變得更加美麗！
文明作文 篇2
“你腦子進(jìn)水啦！”“你還敢罵我，我看你腦子不是進(jìn)水，是進(jìn)尿了！”兩個(gè)年青人吵了起來(lái)，“你明明看到我站在這里，為什么還把垃圾從樓上拋下來(lái)，多不文明呀！”“我怎么知道你站在那里，再說(shuō)，又不關(guān)你的事，到樓下扔很不方便，我是圖方便�！贝蟾胚^(guò)了一個(gè)多小時(shí)，爭(zhēng)吵才慢慢停了下來(lái)。
在我們的生活中，這樣的不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，在我們的校園，在我們的身邊也時(shí)常發(fā)生。
有一次，學(xué)校放學(xué)了，一大群學(xué)生走出了學(xué)校，有的同學(xué)跑到校門(mén)口買零食，他們一邊吃東西，一邊大聲地和同學(xué)說(shuō)笑，把垃圾隨手扔到地上，身后的清潔工人默默地把那些垃圾掃掉了，但是過(guò)了一會(huì)兒，地上又出現(xiàn)了更多地垃圾，清潔工人不停地掃，他們不停地扔，看著清潔工人辛苦的身影，我覺(jué)得那些同學(xué)太不文明，太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了。
還有一次，我在放學(xué)的路上，當(dāng)我在樹(shù)叢里走路時(shí)，突然眼前出現(xiàn)了一坨大便，差點(diǎn)踩到了，我只得小心翼翼地從旁邊經(jīng)過(guò)，似乎要踩到地雷一樣，之后，我想，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然踩到了，那是多么惡心的一件事，到底是誰(shuí)這么不文明，隨處大小便，而且還不清理，這樣不僅污染環(huán)境，而且是很不文明的現(xiàn)象。
文明，你在哪里？我們實(shí)在太需要你了，如果你不在，這社會(huì)將起來(lái)越丑。
文明作文 篇3
我今年十二歲了，回顧這十二年的快樂(lè)時(shí)光。竟然有陋習(xí)與我如影相隨。在與陋習(xí)相斗的日子里，我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。
我一歲半了
午飯時(shí)間到了，我還在興致勃勃地?cái)[弄心愛(ài)的玩具。奶奶端著熱騰騰的面條向我走來(lái)。奶奶一邊陪我玩，一邊把面條放在嘴里嚼碎了，趁我不注意，嘴對(duì)嘴把嚼爛的面條塞進(jìn)我嘴里。我吃得很開(kāi)心，不折不扣地接受著奶奶的“親口哺育”。奶奶的這種 喂 飯 陋 習(xí)終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，與奶奶起了爭(zhēng)執(zhí)。再到吃飯的時(shí)候，我被抱到桌前，媽媽開(kāi)始用勺子給我 喂 飯 。我又哭又鬧，拒絕吃飯�？次铱薜寐曀涣�，奶奶在一旁直心疼。媽媽卻毫不讓步，在媽媽的堅(jiān)持下，大約一周后，每次吃飯，我都乖乖地坐在桌前，用勺子吃飯。我已經(jīng)養(yǎng)成了衛(wèi)生就餐的好習(xí)慣！
我三歲了
幼兒園新發(fā)的故事書(shū)擺在書(shū)桌上。書(shū)角一張張卷起，有的已經(jīng)脫落，書(shū)皮也被涂得面目全非。媽媽用責(zé)備的目光望著我，皺緊了眉頭。我羞得滿臉通紅。媽媽找來(lái)油亮光滑的掛歷紙，裁好大小，耐心地教我包書(shū)皮。再仔細(xì)地把卷起的書(shū)角一張張撫平。最后，在故事書(shū)上面壓上沉沉的案板，整整壓了一宿，倔強(qiáng)卷著的書(shū)角終于壓平了。書(shū)皮上是媽媽俊秀的字跡：“愛(ài)護(hù)書(shū)就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛”。每次看書(shū)，我都會(huì)重溫這句媽媽的囑咐，這句話已經(jīng)在我幼小的心里根深蒂固。我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的好習(xí)慣！
我七歲了
媽媽接完老師的電話，又生氣了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)又沒(méi)寫(xiě)全。媽媽質(zhì)問(wèn)道：“為什么沒(méi)寫(xiě)生字？”我聲如蚊子：“作業(yè)太多，忘了�！眿寢層謿庥旨保骸笆裁磿r(shí)候才能改掉忘事的壞毛病��！”爸爸靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一個(gè)小本子遞給我：“給，做記事本，把老師每天布置的作業(yè)都記在上面，肯定再也不會(huì)忘了！”爸爸的辦法好極了！從此，我再也沒(méi)因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)挨過(guò)批評(píng)�，F(xiàn)在，沒(méi)有了記事本的幫助，我也不再忘事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了認(rèn)真做事的好習(xí)慣！
我十二歲了
家里買了電腦，我成了名副其實(shí)的“小網(wǎng)蟲(chóng)”。每天最牽掛的事是回家打開(kāi)電腦，給我的寵物喂食；每天最喜歡做的事是在網(wǎng)上漫游。雙休日，更是取消了所有的活動(dòng)，只管匆匆應(yīng)付完作業(yè)，打開(kāi)電腦：玩游戲、看電影、微信聊天……玩得不亦樂(lè)乎。電腦簡(jiǎn)直比爹媽都親，玩起電腦來(lái)，飯可以不吃，覺(jué)可以不睡。爸媽屢次管教，我都置若罔聞，總是千方百計(jì)地偷偷玩。我把全部心思都放在了電腦上，眼熬紅了，精神萎靡不振，成績(jī)更是一落千丈。老師、爸媽意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，聯(lián)合起來(lái)，幾經(jīng)周折，頗費(fèi)了一番功夫。我終于意識(shí)到了自己的不良行為，戒掉了網(wǎng)癮。在老師、家長(zhǎng)的悉心幫助下，我已經(jīng)養(yǎng)成了文明上網(wǎng)的好習(xí)慣！
有個(gè)故事講得好，如果想除掉荒地上的雜草，最好的方法是在荒地上種莊稼。對(duì)待生活中的陋習(xí)也是如此，只要我們養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，陋習(xí)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)！
文明作文 篇4
中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化歷史悠久，底蘊(yùn)雄厚，是中國(guó)乃至世界的一筆寶貴財(cái)富，但許多的年輕人坐擁金山而不自知，如何讓傳統(tǒng)文化在歷史長(zhǎng)河中繼續(xù)光彩奪目，傳承能讓中國(guó)傳統(tǒng)文化不在蒙塵，而發(fā)展卻能讓他在現(xiàn)今的社會(huì)中留下烙印。
故宮中國(guó)的物質(zhì)遺產(chǎn)之一，以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格，歷史文化聞名于世，而今，故宮管理人員讓莊嚴(yán)聳立的故宮與我們拉近了距離，故宮之美并非望不可及，故宮之美并非專人獨(dú)享，所以讓更多的人了解故宮，讓故宮散發(fā)出獨(dú)特的魅力，這何嘗不是一種尊重呢？
固然，年輕人一貫帶有浮躁沖動(dòng)，不計(jì)后果這些頭銜，正因?yàn)槿绱�，年輕人更需要文化底蘊(yùn)充實(shí)和提升自己，而網(wǎng)紅是故宮給人眼前一亮的同時(shí)，也吸引更多的人感受故宮的魅力，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。擔(dān)心其會(huì)固此走上歧途，不是由現(xiàn)在的我們來(lái)評(píng)判的，何況一味的敬畏只會(huì)停滯不前，應(yīng)該堅(jiān)信年輕人是發(fā)展的基石，我們會(huì)帶領(lǐng)這些文明繼續(xù)輝煌。
開(kāi)創(chuàng)文明是要以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，修建大廈地基的牢固，才能保證大廈堅(jiān)如磐石，固若金湯，歷史的教訓(xùn)讓中國(guó)擁有了今天，期盼著更美好的明天，未曾有五千年底蘊(yùn)，五四運(yùn)動(dòng)青年人的覺(jué)醒和奮斗，中國(guó)也許走不到今天，有底蘊(yùn)國(guó)家才能夠聳立，有青年國(guó)家才有源源不斷的動(dòng)力跟隨著潮流才能夠了解現(xiàn)今的需求，特別是青年人，潮流也許并未有深厚的內(nèi)涵，但卻可以利用潮流讓更多的人走進(jìn)文化的電腦，用潮流具有大眾性時(shí)效性，所以能夠廣泛傳播，演變輕快，為發(fā)展更加的迅速，這正是傳統(tǒng)文化所缺陷的，能讓文化跟隨著潮流也是一種創(chuàng)新和突破，更能夠帶領(lǐng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，讓文化多元化，也許演變方向會(huì)有一些不盡人意，但因?yàn)槎嘣軌蚝Y選，能夠從中挑選出比較好的，就是定位所不能帶來(lái)的，所以給年輕人留下了印象，能夠活躍的跳動(dòng)，讓更多的年輕人投入到中國(guó)文化中去，擁有希望的火種，給人以美的感受，讓人從中獲得樂(lè)趣，獲得成就感，就能夠一直在歷史的舞臺(tái)中長(zhǎng)存不滅，這才是最好的尊重，是對(duì)文化的解讀，更是在傳承方面在不斷的發(fā)展傳統(tǒng)文化。
最好的尊重不只是要傳承，更是要發(fā)展，青年人能夠?yàn)榘l(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力，所以我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)遇，勇于創(chuàng)新。
文明作文 篇5
我有花一朵，長(zhǎng)在我心中，含苞待放意悠悠，這朵花就是盛開(kāi)在你我心中的文明之花。
我們?cè)谛闹新裣铝艘活w文明之花的種子，在等待它綻放的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些不文明的現(xiàn)象，比如；在人潮涌動(dòng)的公共場(chǎng)合，時(shí)常會(huì)有插隊(duì)的現(xiàn)象；在圖書(shū)館等安靜的地方，經(jīng)常會(huì)有人大聲喧嘩；在公共場(chǎng)所，仍然可見(jiàn)有些人無(wú)視禁煙標(biāo)志抽煙。這些現(xiàn)象將在人們心中種下不文明的種子，致使更多人效仿。
雖然隨處可見(jiàn)這些不文明的現(xiàn)象，但是我相信一定會(huì)有更多的人擁有文明之花，處處傳播著文明的種子，為大家做一個(gè)好的榜樣，帶給別人一種好的印象。
記得那天我乘坐公交車回家，一上車便見(jiàn)車內(nèi)擠滿了人，心里有些不滿和抱怨。待到下一站有人下車時(shí)，我趁機(jī)占到了一個(gè)位子，心中多少有些安慰。站在我身旁的是一位老奶奶，隨著車子的顛簸，她險(xiǎn)些摔倒，我見(jiàn)狀毫不猶豫地起身為她讓座。看著她感激的眼神，我再不覺(jué)得煩躁，就算是這周圍嘈雜的環(huán)境也影響不了我愉悅的心情。
讓座是一件很平常的事，但卻能從中反映出一個(gè)人良好的素養(yǎng)和高尚的品質(zhì)。
都說(shuō)父母是孩子最好的榜樣，如果家長(zhǎng)能以身作則，文明行事，那么一定能在潛移默化中培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)。
記得在我小時(shí)候，媽媽帶我過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面的紅燈亮了，于是停下了腳步。而這時(shí)，一個(gè)小朋友準(zhǔn)備闖紅燈，媽媽叫住了他并告訴他闖紅燈是不文明的行為，這樣做很危險(xiǎn)。等到綠燈亮?xí)r，媽媽牽著我和他的手過(guò)了馬路。
雖然當(dāng)時(shí)我還很小，但這件事我卻不曾忘記，所以在媽媽的影響下，我從未闖過(guò)紅燈。
人類文明一小步，社會(huì)文明一大步，只要人人講文明，我們的社會(huì)將變得越來(lái)越美好，只有社會(huì)環(huán)境更加美好，國(guó)家才能變得更加繁榮昌盛。為了我們更加美好的明天，我們應(yīng)該從自我做起，加強(qiáng)道德素養(yǎng)，使文明之花在我們內(nèi)心深處生根、發(fā)芽、綻放。
當(dāng)文明之花綻放時(shí)，花香四溢，飄過(guò)每一寸土地，傳播文明的種子，使它深種每一個(gè)人的內(nèi)心，讓更多的人在它的感染下，做一個(gè)文明人，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
文明作文 篇6
文明如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明似一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
文明在哪里呢？朋友們說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳欄里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍乙粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的'小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中！”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿�，才有道德；因�(yàn)橛辛宋拿�，才有高尚；因�(yàn)橛辛宋拿鳎庞蟹瞰I(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f，有了高尚的傳承，有了奉獻(xiàn)的傳接，于是我們知道了，面對(duì)傷心絕望，可以 “看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以 “把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！” 因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ暧椎奈覀兘K于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí)，天天向上！因?yàn)槲拿鞯膫鞑�，稚嫩的我們終于認(rèn)識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情，“守紀(jì)”的態(tài)度，“務(wù)實(shí)”的德行，“創(chuàng)新”的風(fēng)格。
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友，他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“文明是什么？”但是，我也不能回答�；丶液螅瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，
發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)�！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧！校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說(shuō)臟話、粗話，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟垃圾，見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊；文明，似無(wú)處不在的細(xì)菌，由一個(gè)人傳至一個(gè)人！讓我們與文明同行！文明就在我們心中！
文明作文 篇7
書(shū)是人類的良師益友，是人類生活中密不可缺的一部分。那么我們是否在用一種文明的方式來(lái)對(duì)待我們這個(gè)“無(wú)聲的老師”呢？這個(gè)寒假，作為一名小記者的我，特意來(lái)到南大街的新華書(shū)店，觀察了我市市民、學(xué)生挑書(shū)、看書(shū)的情況。
一走進(jìn)書(shū)店，一股散發(fā)著油墨氣息的清新和琳瑯滿目的書(shū)籍帶來(lái)的驚奇感撲面而來(lái)。寬敞明亮的書(shū)店里大多是學(xué)生和父母。他們多半在仔細(xì)地瀏覽書(shū)架上各種各樣的書(shū)名，時(shí)不時(shí)抽出一本自己感興趣的，大致的翻一翻，與身旁的父母或孩子輕聲討論一下，接著要么小心地塞回原位，要么繼續(xù)挑書(shū)，要么去結(jié)賬。看來(lái)大家挑書(shū)的習(xí)慣還是不錯(cuò)的，沒(méi)有把書(shū)放錯(cuò)地方，也沒(méi)有在書(shū)店大聲喧嘩。
再看看那邊看書(shū)的人呢，情況似乎不容樂(lè)觀。我看著不遠(yuǎn)處的小男孩隨意的將新書(shū)外面一層塑料皮拆開(kāi)，翻開(kāi)后雙手壓著書(shū)低頭翻閱。我急忙跑過(guò)去，拍拍小男孩的肩膀，在他錯(cuò)愕的眼神下拿起他手中的書(shū)，合上，果然，嶄新的封面上已出現(xiàn)了一道壓痕。我俯下身，指著拉大壓痕，用柔和的語(yǔ)調(diào)問(wèn)他：“小弟弟，你知道這是那么？”那顯然被我這個(gè)陌生人奇怪的舉動(dòng)嚇到了，小聲地回答我：“這里是書(shū)店�！薄澳侨藗兊綍�(shū)店里來(lái)干嘛啊？”我接著循循善誘�！百I書(shū)�！彼右苫蟮赝摇！澳敲矗悄銇�(lái)買書(shū)，你愿意買這樣的……”我拿起另一本嶄新的、完好的書(shū)，“還是這樣的？”我又拿起他剛剛看過(guò)的書(shū)。“這樣的。”他羞愧的指了指那本嶄新的書(shū)。我看著他漲紅了的臉，明白這個(gè)聰明卻大大咧咧的小男孩已經(jīng)明白該怎樣做了，笑著走開(kāi)了。接下啦，我又提醒了幾位同樣粗心的讀者，便離開(kāi)了書(shū)店。
大家在生活中是否也有這樣的習(xí)慣呢，希望大家有則改之無(wú)則加勉，都做到真正的愛(ài)書(shū)、文明看書(shū)。
文明作文 篇8
曾有幾個(gè)德國(guó)大學(xué)生做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在德國(guó)科隆一條街上的相鄰兩個(gè)電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結(jié)果七八個(gè)德國(guó)男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì)，而貼有“女”字的電話亭卻空著。
如果在中國(guó)，一定有少數(shù)法制觀念淡薄的男子會(huì)違法規(guī)定在貼有“女”字的電話亭打電話。這造成在兩國(guó)法治上的區(qū)別。如果人人都遵紀(jì)守法，或許中國(guó)也會(huì)成為法制相當(dāng)完善的國(guó)家。
我也看過(guò)一幅漫畫(huà)，名字叫做《假文盲》：四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對(duì)母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰。看完后，我非常氣憤，這四個(gè)男人真的是文盲嗎?不，他們不是,他們這是對(duì)法律規(guī)則的漠視!
現(xiàn)在人們常把“美德”這兩個(gè)字掛在嘴邊，可有誰(shuí)真正能做到呢?在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛(ài)亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現(xiàn)。
讓我們一起來(lái)強(qiáng)化自己的法制觀念，做遵紀(jì)守法的好公民吧!加強(qiáng)自己的法律規(guī)則意識(shí)和程序規(guī)則意識(shí)，讓遵紀(jì)守法的美德伴我們一起成長(zhǎng)。
讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)的大地吧!
文明作文 篇9
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他們?nèi)ス珗@玩。我們?cè)诠珗@溜冰、跑步、捉迷藏，不一會(huì)兒，就玩得氣喘吁吁、滿頭大汗。
就在我們休息的時(shí)候，看到一個(gè)六七歲的小朋友，手里拿著一包三無(wú)食品——辣條，正津津有味地吃著，邊吃還不停地舔著嘴唇：“辣條真好吃！”我們見(jiàn)了，立即過(guò)去制止，跟他說(shuō)：“辣條是沒(méi)有安全保障的食物，吃了會(huì)生病的�！痹捯魟偮�，小朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎么辦？這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“看！他的媽媽在那邊，我們?nèi)ジ嬖V他的媽媽吧！”好主意！我們跑過(guò)去把事情的經(jīng)過(guò)跟小朋友的媽媽說(shuō)了，他媽媽聽(tīng)了，把他拉過(guò)來(lái)狠狠地教訓(xùn)了一頓。她向我們深深地感謝道：“小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無(wú)’食品呢！”
拒絕三無(wú)食品，爭(zhēng)做文明少年。通過(guò)這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現(xiàn)象，就應(yīng)該堅(jiān)決制止。因?yàn)�，讓我們的城市變得更美麗，不僅僅是大人的責(zé)任，也是我們小朋友的責(zé)任！
創(chuàng)建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地，從今天開(kāi)始，讓我們抵制身邊的不文明現(xiàn)象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買三無(wú)食品……我相信，只要我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，就能為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量，讓我們與文明同行！
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