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      2. 講文明,懂禮貌作文

        時(shí)間:2021-08-17 08:34:12 文明 我要投稿

        講文明,懂禮貌作文(匯編3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的講文明,懂禮貌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        講文明,懂禮貌作文(匯編3篇)

        講文明,懂禮貌作文1

          中國(guó)是文明古國(guó),素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

          我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的師傅給他刮臉,剛刮到一半,總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了一個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起,總理。”周總理微笑著寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你盜躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

          我們中學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言、行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師,對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊重時(shí),要稱呼為“您”;請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼, 說(shuō)“你早”、“你好”;分手時(shí)要互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí) 態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。

          待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jī)x表儀態(tài)。無(wú)論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自己不對(duì),要用于自我批評(píng);別人不對(duì),要能原諒別人的過(guò)失;當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。

          到他人 的房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。扇子進(jìn)入別人房間,是路盲的行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免大染別人,影響別人,當(dāng)別人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人,影響別人。

          學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)辦公室,則應(yīng)先敲門,報(bào)告,經(jīng)同一再進(jìn)入。進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,盡量不要發(fā)出響聲影響別人。

          同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡意傷人,做個(gè)講文明,懂禮貌的人

        講文明,懂禮貌作文2

          講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

          一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

          講文明講禮貌,需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí),培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

          講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

          講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺(jué),也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理,是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,無(wú)論大人還是孩子,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

        講文明,懂禮貌作文3

          你也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘座位上;你也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地講出“”之類的粗話;你也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不理不睬便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向這些糊涂思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果這樣的狀況任其發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

          我認(rèn)為和別人打交道,最重要的是講究禮貌,它比智慧,常識(shí)都重要。可以毫不夸張地說(shuō),禮貌造就文明人。因此,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的'座位讓給老者等等。這些都是講文明禮貌的基本要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要慢慢養(yǎng)成。

          怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,要采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹綇堎N著“不準(zhǔn)隨地吐痰”標(biāo)語(yǔ)的公共場(chǎng)所里,照樣有人不時(shí)地大口吐痰。光靠張貼標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)“不準(zhǔn)隨地吐痰”的標(biāo)語(yǔ)不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是必要的。

          同學(xué)們,在建設(shè)社會(huì)主義文明的時(shí)候,培養(yǎng)每個(gè)人講文明禮貌的習(xí)慣很重要。特別是我們青少年,更應(yīng)該抓緊培養(yǎng)講文明禮貌的好習(xí)慣。

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