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      2. 命題作文明天

        時(shí)間:2021-09-30 19:25:03 文明 我要投稿

        命題作文明天

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的命題作文明天,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        命題作文明天

        命題作文明天1

          “明天”,面前的稿紙上依然孤零零地挺立著這道作文題,它的下方仍舊是一片開闊的空白地。寫什么?從前天一直擱置到今天,我懶得搜索枯腸,總想著等待明天,每次拿起筆,愣愣地凝視它半晌,一旦聽到外邊有風(fēng)吹草動(dòng),就投筆告別,到另一方天地逍遙玩樂。其實(shí),期末考試結(jié)束歸來(lái),我就訂好了暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是計(jì)劃歸計(jì)劃,半個(gè)暑期磨蹭過(guò)去,其中不少計(jì)劃已過(guò)期作廢。

          “一鳴在干什么呀?”鄰居春生大哥在門外叫我。“大哥來(lái)得正好,給我指導(dǎo)一下作文吧!”我連忙起身招呼他。春生大哥可是高才生,去年考上了北大。他才思敏捷,文學(xué)創(chuàng)作是拿手好戲,據(jù)說(shuō)將出版自己的短篇集!笆裁措y題?”他一本正經(jīng)地看著我的稿紙,“嗯,‘明天’,魯迅小說(shuō)不也有篇《明天》嗎?”“大哥真是滿腹經(jīng)綸!”我由衷欽佩!捌綍r(shí)不積累點(diǎn)東西,今天能寫什么呢?”他坦然一笑,然后略一沉吟,便拋出一個(gè)問(wèn)題,“你說(shuō)什么東西一直在來(lái),卻從來(lái)沒有真正來(lái)過(guò)?”“什么東西?”我茫然無(wú)以對(duì)!昂冒桑憧梢韵茸鰟e的功課,我還有其他事,傍晚再來(lái)和你探討!闭f(shuō)罷,他揮手出門。我莫名其妙,目送著他的背影,抱怨起來(lái):這個(gè)春生大哥,是什么答案你就直截了當(dāng),何必這樣轉(zhuǎn)彎抹角。于是我一邊收拾稿紙,一邊戲謔道:“‘明天’,今天再次將你束之高閣,下午得高人指點(diǎn)后,明天一定收拾你!”然而,面對(duì)那些《數(shù)學(xué)密卷》《趣味物理》之類,我的思維纜繩卻總被那個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎拉得緊緊的。干脆明天一起搞定吧,我一股腦兒合上它們,索性打開電腦,與我的網(wǎng)兄網(wǎng)弟敘舊話新,談今說(shuō)古。今天的計(jì)劃又泡湯了。

          時(shí)鐘敲響傍晚7點(diǎn),春生大哥找上門來(lái),約我出去散步。我們信步登上巍巍漢水大堤的剎那,一幅壯闊的落日?qǐng)D盡收眼底:如血的夕陽(yáng)燃燒著,西邊的天空被染得一片赭紅,空曠的田野像鍍上了一層金,浩蕩的江流仿佛一匹飄著的錦緞。不一會(huì)兒,那巨大的火球好像被它下面的灰色地平線呼喚著,緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)圓圓的身軀,下沉,下沉,最后轟然墜入黑夜。

          “落日,早已跌進(jìn)遠(yuǎn)山中。世界,在黃昏的微曛中失去了最后一個(gè)金果,一個(gè)圓滿而又衰老的許諾……”春生大哥低低地吟詠著,驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō),“落日不會(huì)引起你的傷感嗎?”“什么傷感!明天太陽(yáng)依然升起!蔽译S口否定!叭绻魈礻幓蘖四?”他緊問(wèn)一句!啊蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞!八,與其幻想明天,不如立足今日。一切當(dāng)從今日始!彼軇(dòng)情,又提及上午那個(gè)懸念,“那么什么東西一直在來(lái)又從沒來(lái)過(guò)呢?”“哦,明天!”我豁然開朗,耳畔回響起古人“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的喟嘆;同時(shí)又恍然大悟把今天的事情寫下來(lái),“明天”這篇作文不是唾手可成了嗎?“謝謝你,大哥!”我滿懷激情地拉起他的手,“回家,今晚挑燈夜戰(zhàn)!”

        命題作文明天2

          小時(shí)候,我常常望著天上的星星發(fā)呆。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次,“媽媽,明天我們會(huì)在哪里?”她總是笑著告訴我:“明天,我們就在這里,在這里看星星,看月亮,看幸福,看美好!

          “明天”是一個(gè)未知數(shù),因?yàn)槲覀儾恢烂魈煸撟鲂┦裁,明天我們?huì)在哪兒,也許在天涯,也許在海角。我不明白,什么是“已經(jīng)啟程”,什么又是“即將到達(dá)”,明天我們會(huì)在哪兒呢?不知道。也許就在這里,在這里等著提問(wèn)“明天我會(huì)在哪里”。

          井底之蛙說(shuō):“明天我仍然在這里,守望著我的這一小片天空!北拔⒍帜抗舛虦\,當(dāng)有一天,它可以說(shuō):“明天,我將離開這里,我要去獲取更多的美好與幸福,我要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。”它已經(jīng)啟程了,它能用含“x”的方程去猜想“明天”,即使只是“約等于”。但是它的夢(mèng)想與未知數(shù)接近,但卻又那么遙不可及,為了“明天”你敢想,但要做到。如果你許下了愿望,但如果明天你還這里,對(duì)不起,你的方程需要重解。

          老爺爺說(shuō):“明天,我會(huì)在夕陽(yáng)落下的地平線上,望著曾經(jīng)自己做過(guò)的事,瑩瑩的光輝撒在海面上,微波粼粼,亮閃閃的,非常漂亮。我想我即將到達(dá)且該結(jié)束了我的旅途!弊约旱墓适聦(huì)以“特長(zhǎng)篇小說(shuō)”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但如果你這一生都沒有完成這篇“長(zhǎng)篇大論”,你的故事沒有寫完,畫上了一個(gè)不滿意的逗號(hào),你的旅途沒有走完。明天,你會(huì)一直徘徊在海邊,久久不肯離去。就像落不下去的太陽(yáng),一片凄涼。

          明天我會(huì)在考場(chǎng)里,與許多同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),與自己搏斗,或許成功,或許失敗,但它卻考驗(yàn)了我努力的程度,考驗(yàn)了我的勇氣。明天我會(huì)在沙灘上,我會(huì)拾起一只貝殼,看它的紋路,看它經(jīng)受的磨難,看它與海浪的搏斗,然后輕輕地放下它,我便去實(shí)現(xiàn)我的愿望。明天我會(huì)在火車上,載著沉甸甸的夢(mèng),駛向遠(yuǎn)方,把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好,失敗也罷,我已付出,因?yàn)槲业姆匠桃汛蚝昧瞬莞濉?/p>

          明天我會(huì)在已經(jīng)啟程的路上,揮手對(duì)昨天說(shuō)再見,我不會(huì)猶豫,因?yàn)楹芸斓,“明天”也?huì)成為“昨天”,也會(huì)成為我們的失敗與成功。明天,或多或少,也會(huì)成為過(guò)去,成為“昨天”,明天,我不在這里,不呆望著天空許愿,但從未去真的實(shí)現(xiàn)。我要看到漫天璀璨的星點(diǎn)與希望。

          如果明天我在天涯,我將望著明天的太陽(yáng)升起。

          如果明天我在海角,我將許下我的愿望。

          如果明天我在這里,就不會(huì)有這句“如果”。

          簡(jiǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),一氣呵成。明天“我”在哪里?這是一個(gè)我們成人都難以肯定的回答的問(wèn)題,作者在文章里作了幾個(gè)假設(shè),婉轉(zhuǎn)的回答了這個(gè)問(wèn)題。不管明天再哪里,起碼要對(duì)明天充滿希望和信心。

          要記住這篇文章哦:明天我會(huì)在哪里,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

        命題作文明天3

          擺起來(lái),它們的舞姿可真美。一條小河從叢林里流出;小河清澈見底,猶如一條透明的藍(lán)綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里;水里的一群小魚快樂地游過(guò)來(lái),不時(shí)地跳出水面,水面頓時(shí)漾起了一道道波紋……小河經(jīng)過(guò)草地對(duì)著草叢中的小花嘩啦啦地唱著歌,五顏六色的小花隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑,像是色彩斑斕的小傘在風(fēng)中飛舞。你看,那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動(dòng)著許多小白點(diǎn),越來(lái)越近原來(lái)是跑來(lái)了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽(yáng),快樂地享受春天。湛藍(lán)的天空一碧如洗,只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……

          當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

          春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

          踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

          春,可以說(shuō)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的',還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

          披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

          春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

          這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

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