【熱】文明小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)作文1
中國，是一個素有“禮儀之邦”的文明大國，但一個文明大國，卻因為“老人跌倒到底扶，還是不扶？”而被世人所拷問。這樣下去，中國，還配得上“禮儀之邦”的稱號嗎？——題記
這幾天，新聞報道里經(jīng)常說：有人見死不救，跌倒老人無人攙扶等事件。我就不明白，為什么大家都怕老人“碰瓷”，而把生命視為草芥呢？想到這里，我不禁回憶起幾天前的一件事。
那天，我正從課外班回家，在路上，一輛摩托車從我身旁飛快的呼嘯而過，讓我猝不及防，差點就被撞到了，但是，下一秒，我聽見了一位老奶奶的叫喊：“哎呦”只見那位老奶奶跌倒在地，我隱約聽到旁邊那個騎摩托車小伙說了聲：“真倒霉”然后騎著摩托車飛快的逃走了。聽著老奶奶痛苦的呻吟，我急忙跑上前去，想攙扶老奶奶。可這時，已經(jīng)有許多大人攙扶起了老奶奶，將老奶奶扶到馬路邊，親切的詢問老奶奶的傷情。有人建議將老奶奶送到醫(yī)院，但最后他們還是覺得先讓老人的兒女來比較好。
不一會，老人的兒子來了，他看見這么多人救他的媽媽，激動的說不出話來了，連忙說：“謝謝，謝謝大家……”隨后，扶著老人回家了。
只要我們講文明，懂禮儀，讓文明美德跟著我們走，我相信，禮儀之邦這個稱號，永遠(yuǎn)都在中國！
文明小學(xué)作文2
“有一種風(fēng)景叫文明。”這是電視里的一個公益廣告，這句話時刻縈繞在我的耳畔。
廣告中，一群男孩站在船上，一個礦泉水瓶砸到了一只鳥，那只鳥撲扇著翅膀拼命地逃走，這是文明嗎？
用腳踩踏草坪，這是文明嗎？花朵折的歪七扭八，它們是生物，更有著鮮活的生命。
用筆在橋上刻畫“××到此一游”，這是文明嗎？如果人人都這樣，橋恐怕早就因此而千倉百孔、面目全非了。
別人正在拍照片的時候，而你站到旁邊搶到別人前面拍照，這是文明嗎？別人因此而會怎么看待你呢？
什么才是文明呢？見到別人要問好，禮貌的上前打招呼；吃飯前不等長輩動筷前就不能動筷子；不能隨地吐痰、扔垃圾；不能踩踏草坪、折花；不能在樹木、墻上、橋上隨意刻畫；乘坐公共汽車主動和老人、孕婦、殘疾人讓座位……
做到這幾點，我們就會變得文明，我們的城市才會更美麗，才會有更多的人來游覽，欣賞這美麗的景色。我們的一言一行，就是這座城市里最生動、最美的“風(fēng)景”。
“有一種風(fēng)景叫文明。”這句話深深地烙在了我的腦海里。文明從小事做起，從你我做起。
文明小學(xué)作文3
今天放學(xué)，又是走熟悉的路，可不熟悉的是門前那片草坪，我每一次都會從哪里發(fā)現(xiàn)新事物，一個小玩具、一塊錢的鋼镚……我看到他們我就會想起兒時玩玩
具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物，真期待它能帶給我什么？
我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著，看看有什么。搜尋了大半個草坪，沒有什么發(fā)現(xiàn)，我便有些失望了，當(dāng)我再次往前走的時候，聽見稀里嘩啦的聲音，一開始我還很好
奇，什么東西再響，當(dāng)我頭頂上感受到一滴水時，我便意識到：有人從上面潑水，我迅速向后退去，果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來，辛虧先退了出來，只
是淋到了腳。我這想說他幾句，一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來，我在想說他時，他卻已經(jīng)走人了。
我對這樣的行為表示極其的不滿，你這高空拋物是完全是人懶制造出來的，如果你勤快，你會把東西直接拋下去么？這是垃圾呀，你把垃圾送到樓下多好�。�
怎么能這樣，太不文明了，再說呢,樓下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明了，你這種行為怎么教育好子女呀！這種行為可能是極少數(shù)，但是只要有這種
人，也會使我們的社會不文明。
我呼吁：讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失，使文明之花開遍全國各個角落。
文明小學(xué)作文4
今年鄭州的天氣格外反常，最高氣溫竟達到了40多攝氏度，太陽像一團大火球炙烤著大地，人們坐在空調(diào)間還是汗流浹背。我熱得喘不過氣來，邊走邊不停地咒罵這毒辣辣的太陽，恨不得長一雙翅膀飛到南極的冰山上。
極端的天氣，也在炙烤著在太陽底下對文明者的考驗，《都市頻道》每年都在這個暑季找文明騎士。活動規(guī)則：連續(xù)10個路口不闖紅燈，不逆行，不在斑馬線上停車。在記者跟蹤拍攝的第三天有一位騎電動車的女子帶著自己三四歲的孩子，進入了我的視線。當(dāng)她第一個紅綠燈路口時就早早減速我，看到這一個鏡頭時心中暗暗佩服。在酷暑難耐高溫天氣時，她后座上的女兒已經(jīng)在這毒日下曬的有些中暑了。在經(jīng)過第六個路口時當(dāng)紅燈亮起時她紋絲不動任無情的炙烤耐心等待。
第七個路口第八個，當(dāng)?shù)谑畟�路口通過時我爆發(fā)出激動的歡呼聲，太偉大了，太偉大了。這位媽媽就是孩子的母親，當(dāng)記者攔截下送給她一輛電動車并隨機采訪這位文明媽媽時她只說了一句話。作為一名交通參與者為自身安全考慮這是一件不起眼的小事。采訪過后，我心中肅然起敬。
看著母女倆的身影消失在人群當(dāng)中，我不禁感嘆。真令我欽佩，我想不管事誰。只要熱愛我們的家園就應(yīng)該創(chuàng)建文明，從我做起。文明城市的主人需要大家共同努力創(chuàng)建。
文明小學(xué)作文5
在現(xiàn)在的生活中，生活中有許許多多的不文明現(xiàn)象。這些不文明現(xiàn)象，就如同一個個口香糖，玷污了我們的城市。就如同一個個臭水坑，壞了我們城市這個美麗的大家園。例如隨地大小便，亂扔垃圾，等等。而這一天，我卻發(fā)現(xiàn)，文明在這個社會上還是存在的。
那是一個星期四的下午，天氣晴朗，我正在走在回家的路上，嘴里哼著小歌，心里快樂的無比。想看到一個初中生，騎著一輛自行車，從我的身邊，飛快的駛過。嚇得我冒出了一身的冷汗。我想這個大哥哥，怎么能這樣的莽撞呢？
突然，前面?zhèn)鱽硪魂嚳奁暎遗苓^去一看，原來是一位小女孩，她非常的可憐，身體上滲出了血，一條擦傷的痕跡。憐憫之心頓時從我的心底升起，看著這位小女孩，我不禁潸然淚下。！也許是他與她的親人，走散了，站在馬路邊，許多人都若無其事的走開了，但是我正想走開的時候，突然聽不見那位小女孩的哭泣聲了，原來是那位大哥哥正在和小女孩親切的交談。
“小妹妹，你為什么要哭呢？”“我與媽媽走散了，現(xiàn)在我都找不見我媽媽了，那我該怎么回家呀？”那你知道你媽媽的電話號碼是多少呢？小妹妹很痛苦地回答道：“我不知道�！庇谑撬闳�(zhǔn)備將他送到警察那里。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么這個社會上文秘還是存在的，而且也有許多的事情也顯現(xiàn)出了文明。就如同一朵花，裝扮著我們的城市。就如同一棵草，點燃了我們城市綠色的希望！
文明小學(xué)作文6
愛通常表示心靈美，她還有一種意思就是熱心幫助、無私奉獻……
馬路上正在傳遞愛的接力，年邁老奶奶站在車水馬龍的街道邊上寸步難行，小女孩急忙跑上前去扶著步履蹣跚的奶奶安全通過街道，小女孩對奶奶的幫助和愛，感動了奶奶同時也深深感動了我和周圍的人。
孝順父母是對父母的感恩，尊敬老師是對老師的`感恩，媽媽時常教育我，身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛的雙手，見到叔叔阿姨主動問好，一句溫暖的話語會讓愛的種子在心靈生根發(fā)芽。這就是生活中“愛”的接力，就像我們體育項目的接力賽，我們要做好傳遞者，緊緊握住接力棒，要讓愛的接力棒一直傳遞下去，感染每個人，還要讓愛的種子撒播世界。溫暖世界……
文明也是愛的一種，他是指我們所表達出來的行動和精神，在公交車上給老人讓座，是你對老人的文明，在校園里，不隨地吐痰亂扔垃圾，不說臟話，是你對校園的文明，在課堂上你的認(rèn)真聽講也是對老師的一種文明。其實文明早就出現(xiàn)在我們身邊，只是我們沒有注意到，例如一個小孩在操場上主動撿垃圾，雖然他只是撿垃圾，但是他的心里卻住著一個文明的使者。
其實大家還不知道吧，早在公元4·4萬年前就已經(jīng)在原始人的生活里出現(xiàn)了，可是直到現(xiàn)在都還有一些人不懂文明，那我們?yōu)槭裁床粋鬟f文明，放飛夢想呢？
文明小學(xué)作文7
綠水青山人人愛，垃圾進桶從我來。
早晨起來，太陽公公可能睡過了頭，好久也不見露出它那燦爛的笑臉。不過“一年之計在于春，一日之計在于晨，”我沒時間去觀察朝陽的升起，抓緊時間暢游知識的海洋。然后，吃過媽媽做的愛心早餐，便和哥哥急匆匆地向?qū)W校走去。
在路上，我們碰到了好朋友王皓軒，我們嘻嘻哈哈，有說有笑地向?qū)W校走著。就在我們走到文具店門口時，店里出來一位低年級的同學(xué)，他手里捧著一包零食，邊走邊吃，我覺得大早上吃零食對身體一點好處也沒有，可是也不好意思去提醒他。正在這時，這位同學(xué)把吃完的垃圾袋隨手扔到了地上。機會來了，我給王皓軒打了一個手勢，他立刻明白了我的意思，便走上去，對那位小同學(xué)講：“同學(xué)，保潔員阿姨剛打掃完街道，這么美麗的城市需要我們共同維護，保潔員阿姨很辛苦，我們要是亂扔垃圾，保潔阿姨會更辛苦的，而且這樣也會污染環(huán)境，讓細(xì)菌滋生，不利于大家的健康成長。讓我們一起來保護它，好嗎？”小同學(xué)聽了，臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，他不好意思的低下了頭。我們彎下腰，把垃圾袋撿了起來，快速地扔進了垃圾桶。然后，我對那位同學(xué)說：“吃零食對身體不好，早餐是我們一天之中最重要的，以后記得在家吃營養(yǎng)早餐哦！”那同學(xué)低著的頭慢慢地抬了起來，開心地向我們直點頭。然后大家一起高高興興地去上學(xué)了。
和諧城市是我家，美麗環(huán)境靠大家。讓我們一起手拉手踐行垃圾不落地，心連心共筑潔凈陽曲城。
文明小學(xué)作文8
這年頭有一顆熱愛健身鍛煉的心是好的，不過還是要看地點，前幾天就有一個比較年輕的女士身著一套瑜伽服，身上還背著一些東西，上公交車以后，開始進行鍛煉。
大家都會感到好奇吧，究竟是進行什么鍛煉，現(xiàn)在公交車為了讓沒有座位的乘客在路轉(zhuǎn)彎或者剎車的時候能夠站穩(wěn)，車頂都會安置扶手，形狀有些類似體育上的吊環(huán)。
這個年輕的女士就在車上利用這些扶手當(dāng)?shù)醐h(huán)來進行鍛煉，項目還很多，有引體向上，還有拉伸，而且動作都特別標(biāo)準(zhǔn)，這一行為引起了很多乘客的圍觀。終于在乘客的勸說下，她停止了這種鍛煉。
沒想到的是，這位女乘客第二天又出現(xiàn)，還是同一輛車，還是昨天的扶手位置，不過這次，她剛要進行引體向上，就被司機制止，很多人也都進行了制止。
這還是比較文明的行為了，就是用生命在鍛煉。在坐車的時候還有很多人帶寵物，一路上不停地叫，甚至還會在車上小便，寵物是不能控制自己，但是我們是可以控制自己行為的吧，在上車之前就應(yīng)該處理好寵物的上廁所問題，其實嚴(yán)格來說，就是處理好了，也不應(yīng)該隨意帶寵物上車坐在座位上，這讓其他的人怎么坐。
禁止吃瓜子，還是有人在吃，吃過的垃圾就扔座位上，老人專用座上的人坐著年輕的大漢，希望有一天別用法律來約束我們的道德底線。
文明小學(xué)作文9
國慶節(jié)期間，我因為無聊就去調(diào)查了以下我們生活中的不文明現(xiàn)象，這不調(diào)查不知道，一調(diào)查嚇一跳啊!原來我們生活中的不文明現(xiàn)在那么多。
我們縣最近開始修理“商中路”，但是在這修理道路時，出了許多不文明現(xiàn)象，下面，我寫一下。
(1)“攔路虎”：由于修路，將道路隔離開，行人車輛只得在旁邊的寬度不足4米的小道上走。本來，小路的質(zhì)量就不好，行人車輛一壓一踩，道路上就出了一個直徑約為1米、深半米的大坑，旁邊的3米干什么用呢，由于坑邊有一個網(wǎng)吧，生意還算“興盛”，外面停了許多車子，占了2米，還停了一輛三輪車，這么一擠，就剩下一塊磚的距離了(不足10厘米)，路過的行人車輛就只能去走大坑了，大坑中凹凸不平，騎車的人只能推過去，根本走不過去，汽車開過去，就跟古代坐轎子似的。
(2)噪音污染：我的鄰居是個收音機迷，每天早晨、上午都聽收音機，聽就聽吧，還開的很大聲，我放了暑假，每天上午下午都得開著窗戶寫作業(yè)，天氣熱啊。每天都得忍著噪音寫作業(yè)，功率大大降低，速度減慢，花的時間增多，玩的時間減少，印象多不好啊
文明小學(xué)作文10
有這樣一個地方，在蔚藍的天空下，鳥兒在自由的飛翔，河水在歡快地流淌，空氣那么清新，陽光那么明媚，人們幸福、快樂地生活著。這就是汝南——我美麗的家鄉(xiāng)。
走進汝南，呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅令人賞心悅目的風(fēng)景畫。干凈的街道、漂亮的樓房。道路兩邊，綠樹成蔭、鮮花盛開。每到夜幕降臨，忙碌一天的人們匯聚到蓮花廣場、天中山生態(tài)園等，悠閑地散步，會心地交談，老人們在歡快的鼓點下扭起了大秧歌，青年人在悠揚的樂曲中跳起了健身操，我們小孩子們也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，多么歡快和諧的畫面呀！
這兩年，人們的文明意識也越來越強了。你瞧！草地上豎起了一塊塊充滿溫馨的小告示牌：“小草微微笑，請您讓開腳”、“留下一路潔凈，帶走一身快樂”等�？吹竭@些溫馨的告示牌，自覺的人們不在草地上隨意走動了，垃圾扔在垃圾箱里了，行為舉止更文明了。家鄉(xiāng)的景美人更美，整個小城充滿了活力。
多么美麗的家鄉(xiāng)！人們文明的舉止、和諧的生活使我的家鄉(xiāng)變得更美了！我愛我的家鄉(xiāng)！
文明小學(xué)作文11
秋天的黃昏是迷人的，殘陽如血，晚霞似火。云那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上，心里沉思著語文書上的那幅漫畫。
那幅漫畫描述的是一個小女孩和一個小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮，小女孩主動上前把果皮撿起來丟進垃圾箱，而小男孩拿出一張紙，寫上“文明，只差一步”，小男孩寫好便把紙貼在了垃圾箱上。
其實我們身邊經(jīng)常會有人為了一己私利，而做出一些不文明的行為。例如：在公交車上，許多人吞云吐霧，絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受，更常見的是在校園里，地上的垃圾隨處可見，而設(shè)立在周圍的垃圾箱里空空如也。做這些事情的人都是為了圖個方便，但是大家可曾想到過，生活中，這些行為往往只差一步，如果每個人都不能克制自己，那么我們的家園將骯臟不堪，人們將無法生存，因此人人都要約束自己的不良行為，從身邊的小事做起，這是每個人的職責(zé)！如果這樣，我們的家園將永遠(yuǎn)光彩奪目。
文明只是一個簡簡單單的是與非的問題，也是一塊測量人格修養(yǎng)的試金石，實踐起來卻很難。
文明小學(xué)作文12
親愛的媽媽：
您好！最近怎么樣？身體好嗎？快樂嗎？
媽媽，我們學(xué)校開展“講文明”活動了，不講文明的可要嚴(yán)厲的批評呢！
媽媽，有許多人都不知道什么是文明，我會告訴他們：在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。相信您也會這樣說的。
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)說臟話；有些同學(xué)下課愛打鬧，還有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，惹老師生氣。老師說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
媽媽，您知道嗎？我們班任玳蕾可講文明了！她不亂扔垃圾、不說臟話、不打架……她不僅自己不做不文明的事，還勸身邊的人不做那些事。漸漸地，不文明的人“消失”了許多。以前愁眉苦臉的李老師終于可以眉開眼笑了。
媽媽，關(guān)于文明，我做了許多好事，我尊敬老師，和同學(xué)和睦相處；我不破壞公物，不打架；我也要幫你和奶奶做家務(wù)�？晌覜]有好朋友——任玳蕾做的那么好，但我會盡力的，希望您會滿意。
最后，我祝您天天開心，快快樂樂，工作順利！
敬禮！
愛您的女兒：耿睿悅
文明小學(xué)作文13
生命是唯一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得更精彩。想要得到生命的保障，就請您遵守交通秩序。
“紅燈停，綠燈行”相信大家都知道這句話，可是偏偏有人不聽。有一次，我和媽媽出去逛街，親眼目睹了一位叔叔因為闖紅燈差點丟了性命。在一個十字路口，那位叔叔到了十字路口，剛好是紅燈，等了一會，他等得不耐煩了，好像有急事，就大步流星的走了過去，差不多到路中央了，這時一輛大卡車沖了上來，那位叔叔還沒有意識到自己的處境很危險，只管自己朝前走。眼看就要撞上了，幸好司機及時剎車，車尾轉(zhuǎn)了45°角才避免撞上，那位叔叔這時才知道差點被撞了......
看到這一幕，我嚇出一身冷汗，因為我也有這樣的經(jīng)歷，有一次要走道馬路對面，我沒有走斑馬線，所以我一個人走有點害怕，但是還是走了過去，走到馬路中央，看到車來車往，我更害怕了，想著這樣不行，于是鼓起勇氣，在沒車了就立馬沖了過去。雖然那次幸運的讓我走了過去，但是我覺得這樣的行為很危險，新聞上也常常放亂穿馬路被車撞的新聞，所以我知道這是不對的，所以以后我再也不敢這樣做了。這緊張的一幕讓我心驚肉跳，這可見安全多重要啊!生命十分寶貴，也十分脆弱。說他寶貴，是因為我們生命只有一次;說他脆弱，是因為生命禁不住打擊，稍縱即逝。
因此，為了不讓寶貴的生命白白流失，我們就要遵守交通規(guī)則，這樣生命才能更有活力和光彩!文明交通伴我行。
文明小學(xué)作文14
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些，我發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)文明其實就在我們身邊。就說那個星期天早上，這天，萬里無云，天氣晴朗，我?guī)蛬寢屓ベI東西。到了十字路口，剛好綠燈，走到斑馬線上，準(zhǔn)備要過馬路，忽然看見有一位失明的老爺爺，右手拄著拐杖，左手拿著包袱，要過馬路。車來車往，這位老爺爺驚慌失措，不知怎么辦才好？這時，有一位小朋友連忙跑過來，親切地說：“我就是你的眼睛，讓我來扶您過馬路吧！”不一會兒，他們就過了馬路，老爺爺激動地說：”謝謝你，小朋友�！毙∨笥颜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！焙髞�，我心里想：他這么文明，我得向他好好學(xué)習(xí)。
哦，原來文明其實就在我們身邊。星期天，我去公園玩，我看見有一位叔叔坐在椅子上，他一邊吃著瓜子一邊看著報紙，把瓜子殼放在自己隨身攜帶的一個塑料袋里，這樣既不會污染環(huán)境又方便。我想：這位叔叔真文明，我得向他好好學(xué)習(xí)。
忽然，我看見有一些白塑料袋在空中飛來飛去和地上的一些垃圾，我連忙拿出隨身攜帶的塑料袋，扔進垃圾箱里，不一會兒，公園變得更加清潔了。原來文明就這么簡單，我們又不要做出什么很大的事情，只要我們把身邊的小事，做得更文明一些，看見地上有垃圾，就主動撿起來，扔進垃圾箱里，看見有人跌倒，就主動把他扶起來。等等，只要我們每個人多做一些文明的事，我們的國家會變得更加，美好。
文明小學(xué)作文15
民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任�？墒�，現(xiàn)在有一些人忘記了這個美德，對此，我很生氣。
一天下午，我在小區(qū)里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲.我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫面驚呆了！原來是一個小男孩在折樹枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因為那個小男孩失去做人的真諦；心疼是那個小男孩正在折磨小樹的生命。我越看越心痛，便用目光對他“說話”，可他無動于衷。我真的生氣了，對他大吼道：“不許折磨小樹！”那個小男孩聽了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做為一個少先隊員能這樣嗎？難道你不知道自己該干什么嗎？”一邊說著，一邊指著他的紅領(lǐng)巾。他聽了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹枝埋。
進土地里喃喃說道：“小樹，對不起，是我錯了�！�
文明，你永遠(yuǎn)與我同行！《文明與我同行》
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