文明如陽光般燦爛作文(精選6篇)
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的文明如陽光般燦爛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明如陽光般燦爛作文 篇1
文明是什么?文明是一種高尚;文明是一種進步;文明是一種美德。無論你身處怎樣的環(huán)境,都會有文明之花綻放的美麗;無論你面對怎樣的人生,文明都是這其中必不可少的優(yōu)美旋律;無論你即將要做什么,文明的言行都會使你增添或多或少的美德。所以,文明是金色的,是閃亮的,是美麗的,它就猶如陽光般燦爛。
課時生活中的文明有時什么含義呢?它僅僅是一種美的言行嗎?不,現(xiàn)實生活中的文明是一種力量,是一種光芒、一種能讓人從身邊的點點滴滴受到感染、感到溫暖、感到愛的強大力量。
在學校,早上遇到老師或同學,友好的打聲招呼,問個好,這不就是文明嗎?雖然只是一聲文號,雖然只是一句話,卻能使認得內(nèi)心感到暖融融的?梢娢拿骶褪且环N力量,一種能使人感到溫暖的力量,它就不像陽光那樣的燦爛嗎?同學之間發(fā)生矛盾或摩擦是不可避免的,但有時只是一步小小的退讓的舉動,只是一聲“對不起!”這矛盾就是一種光芒,一種能讓人與人之間消除矛盾的光芒,它是溫暖的,它是金色的,它是美麗的。
在家里,與父母之間也需要文明的橋梁。我們這個年紀,是逆反心理最強的時候,多與父母溝通,多與父母交流,多用文明的用語,也許父母與我們之間就沒有所謂的“代溝”了,早上從家里去學校,也許就是一句“爸爸(或媽媽)我回來了!”就能使父母感到你長大了,懂事了,這難道不是文明所散發(fā)出的光芒嗎?
在社會上,多用文明用語,少說臟話、粗話,就能使人與人之間變得和諧。在買東西時,多加一句“阿姨(或叔叔),謝謝您!”就能使賣主心理暖融融的。在過馬路時,幫忙扶一下老人或殘疾人,給她們打聲招呼,問聲好,就能使對方的心里感受到一種濃濃的愛,一種非親情的愛。只是一種愛,但它也是一種文明,可見文明就是一種光芒,一種能傳達人與人之間的愛的光芒。
什么是文明?這就是文明,它,如陽光般燦爛;它,如親情般溫暖;它,如鮮花般美麗。要做到文明也不難,只要我們攜起手來,去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)這種光芒,就能感受到它的真正內(nèi)涵。原來,文明就如我們頭頂上的陽光一樣,是燦爛的,閃閃發(fā)亮!
文明如陽光般燦爛作文 篇2
文明就像一輪紅日,在遙遠的天際冉冉升起,散發(fā)出溫和的金色的光芒,照遍了每個人的每一寸肌膚,照耀在每個人的心中。文明,如陽光般燦爛。
一個城市的文明程度就象征了一個城市的經(jīng)濟狀況。簡單地說,一個城市的貧富在于人民的的強弱,只有人民的文明程度得到了提高,經(jīng)濟狀況才可能進一步提升。
那么要想房縣富,首先第一步就是提高房縣人的文明素質(zhì)。文明并不是表面說說而已,而是從上至下,由內(nèi)到外,必須真正做到講文明,讓文明留在每一個人的心中。
文明應從娃娃抓起,就現(xiàn)在來看,一些由于不文明而引起的事件,主要人員還是一些青少年。這些青少年都是從小受社會上不良風氣的影響。所以凈化社會環(huán)境是建設“靚潔房縣”的重點。
所以我認為把房縣建設成“靚潔房縣”,把房縣建設成“文明房縣”,就要從小把學生教育好!敖唐渥魑牟蝗缃唐渥鋈恕。這是本校老師的至理名言。的確,與其教會一個學生寫作文不如教會他該怎樣做人。學?梢悦恐荛_設“德育課”教給學生道理。改掉不文明的壞習慣,讓學生真正的從心底里了解文明的重大意義,知道文明的重要性,做一個講文明的好學生。
再者,還應該對不講文明的行為進行嚴懲,達到殺一儆百的效果。對于那些不講文明的行為,例如亂扔垃圾、破壞公物等,如若被發(fā)現(xiàn)以后要寫保證書,由情節(jié)嚴重決定罰金的多少,在比較大的活動場所中要安插便衣警察,以便監(jiān)督一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。街道上可安裝攝像頭,用來監(jiān)督一些不文明、不道德的行為。還有對于屢教不改者,應加大處罰的程度,使其徹底改掉不文明的壞習慣。
但是僅靠政府還是不行,關鍵時刻還得靠群從,政府應派人下鄉(xiāng)做演講,讓廣大群眾了解文明的含義,呼吁大家都做文明的好公民。讓房縣到處都充滿文明的氣息,感受到文明處處存在。
如若做到了這些,房縣將會有更好的發(fā)展,人民將會有更大的進步。到時候,房縣不再是貧困縣,人民會越來越富有,勝利的曙光將會在未來的道路上迎接我們,前方的路將會更加美好的明天,大家都要講文明。
當清晨大一抹晨光出現(xiàn)在鄂西北邊陲小城的上空,一片光耀燦爛的景象映入眼簾,人們仿佛看到了文明構(gòu)造的和諧社會,快樂家園。
文明,如陽光般燦爛。
文明如陽光般燦爛作文 篇3
最近,剛剛讀完《中國上下五千年》這本書,書中此起彼伏的歷史情節(jié)令我有一股油然而生的民族自豪感。
從盤古開天地的神話開始到鉆木取火的傳說,再到黃帝,堯,舜,禹的時期又到了我國夏、商西周、春秋、戰(zhàn)國、秦漢的24朝的興衰史。也說明了我國的歷史悠久的特點,在悠久的歷史長河中,我們?nèi)A夏子孫中也有許多人才輩出的名人們。
古有大禹治水三過家門而不入的故事,也有周幽王烽火戲諸侯而亡國的教訓,還有孔子周游列國的勸誡諸侯的經(jīng)歷……
在春秋戰(zhàn)國時期,越國的國王勾踐為了使百姓免遭戰(zhàn)爭,以一國之君的身份下跪投降給了吳國。勾踐為了報仇雪恨,在吃飯的地方掛上一個苦膽,提醒自己不忘亡國之恥。這正是后人所流傳的“臥薪嘗膽的”故事也是后來人們鼓勵自己所用的座右銘。
同是春秋戰(zhàn)國時期一位偉大的愛國詩人屈原投身于汩羅河之中。后人為了紀念這位忠君愛國,體貼百姓的偉大詩人,人們于每年農(nóng)歷五月初五詞蹭子,賽龍舟來表達對其的敬仰和懷念。
在歷史的長河涌又一位偉大的人物在亂世之中誕生了,他就是中國史上的第一位皇帝——秦始皇嬴政。他兼并了六國,統(tǒng)一了中原大地為我國的民族統(tǒng)一作出了極大的貢獻。在秦二世的暴政中又誕生了我國第一次民族起義的領導者——陳勝。雖然這場民族起義失敗了。但是這場民族起義的精神源遠流長。
漢朝時,有張賽通西域,開啟了我國歷史上與西方國家進行交易往來的商業(yè)之路,也是后人口中著名的“絲綢之路。”為我國與西域各國的交往有著深遠的影響。
其次就是人們所說子的?東漢末年的三國時期。中間誕生的許多膾炙人口的經(jīng)典人物,如鞠躬盡瘁的諸葛亮;以德服人的劉備;妙手回春的華佗;恃才放曠的楊修;以及重情重義的關羽等。
后來又有了中國歷史上唯一的女皇帝——武則天。雖然她心狠手辣,但是卻武力鞏固了自己的地位,為后來的大唐盛世做出了偉大的貢獻。
縱觀我國的歷史上下5000年,炎黃子孫一手創(chuàng)造了數(shù)不盡的輝煌成績,在歷史的長河中留下了不可缺失的印記。
文明如陽光般燦爛作文 篇4
歷史,是人類發(fā)展的足跡,記載著風風雨雨;歷史是民族文化的史冊,應該時時回憶!
我們中華民族之所以有著數(shù)不盡的璀璨瑰寶,正是那些先哲智勇之人在不斷地求索,不斷地創(chuàng)造,不斷地開拓!
上溯久遠的春秋,古代無神論和唯物主義的萌芽在《詩經(jīng)》、《尚書》、《左傳》等古代典籍中閃光熠熠;早在公元前8世紀,百家爭鳴,諸子蜂起,孔子率領弟子三千使儒家影響華夏大地;當?shù)厍蛏洗蠖鄶?shù)人還在朦朦之中的時候,世界上最早的目錄著作《七略》已誕生于中華大地。
盡管《荷馬史詩》被譽為西方文化瑰寶,而我們東方,我們古老的中國,可以拿得出許許多多的“荷馬史詩”——《春秋》、《左傳》、《離騷》、《呂氏春秋》、《史記》,這些都是世界文明寶庫中的奇葩!請聽,四大發(fā)明照耀著絲綢古道上叮當不絕的駝鈴!請看,鄭和的船隊滿載著四大發(fā)明在風浪中搏擊!然而,中華民族的榮耀僅僅是四大發(fā)明嗎?不,不!我們這片古老的華夏沃土養(yǎng)育了無數(shù)英才!他們用智慧在宇宙空間中劃出了一道道震驚世界的彩虹!當其他民族還在膜拜于雷、雨、電的時候,我們的祖先已把日蝕記錄于《詩經(jīng)》;當其他民族還在虔誠地希翼日月同輝的時候,我們的祖先已寫出了《甘石星經(jīng)》;當其他民族還在結(jié)繩記事的時候,我們的祖先已懂得了開平方,已認識了負數(shù)!這,就是我們的祖先!是祖沖之把圓周率推算到3.1415926,是僧一行第一個對子午線進行了實測,是郭守敬把一年確定為365天!無論何時的人類,且把科學應用于生產(chǎn),生產(chǎn)力就會突飛猛進,我們的祖先在與自然的'抗衡中的勞動中,把數(shù)學、天文、歷法綜合應用于農(nóng)業(yè),改造了文化遺產(chǎn);千年古道,回蕩著東西方文化交流之歌!
是的,歷史是見證!是最公平的見證!這是中華民族的自豪,我們的自豪!因為它把豐富的思想貢獻給了人類。歷史雖然沉默,但它沉默得讓人深邃,讓人成熟。因為它使人學會思索,學會展望!我們回顧歷史,是為了把握我們的現(xiàn)在,更是為了開創(chuàng)我們更加美好的未來。
文明如陽光般燦爛作文 篇5
書,是千百年來人類智慧的結(jié)晶。它不分國籍,只要這個地方有文字,那么這里就有書,能夠成為屬于這里的獨特的書。只有我們深入去了解它的奧秘,它定會給你帶來意外的驚喜。
古來有之,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?梢姽湃税选白x書”這件事,意為發(fā)掘?qū)毑氐倪^程。書中所蘊含的各種知識,是我們不可缺少的。讀書多的人,那么他的精神境界也會因此而得到提升,他的知識面也會因此而得到拓展。古代最為典型的例子就是隋朝時創(chuàng)立的科舉考試。一個國家要選用人才,為何只用科舉而不用其他的方法呢?那是因為統(tǒng)治者深刻的了解到知識的重要性,而書就是知識的源泉,那些學子十年寒窗苦讀,形成了自己獨特的見解。國家也正是需要這樣的人才。
現(xiàn)代社會讀書更是不可缺少的。社會的快速發(fā)展,需要知識作基礎。可以說現(xiàn)在的競爭,就是知識的競爭。周恩來曾寫下:為中華之崛起而讀書。目的就是激勵大家努力學習,掌握更多的知識為國家的發(fā)展壯大做貢獻。在過去,吃飽了就有力量了。而現(xiàn)在,我們同樣只要吃飽了就有力量。所不同的是前者吃的是糧食,而后者吃的是精神糧食——書。對于我們“知識就是力量”,有了知識我們就能夠豐富自己的精神世界;有了知識我們就有資本去為國做貢獻;有了知識我們就可以創(chuàng)造更美好的明天。而書本就是那裝滿知識的寶庫,等待著你打開那一扇門。
書,是我們的良師,是我們的益友,它會帶領我們走上正確地路,讓我們不斷的前進而不兩手空空,只要你有耐心慢慢走,你手中的東西會愈來愈多,那些東西不會讓你感到沉重與不安,相反的,你會欣欣然的接受,F(xiàn)在社會上也有許多不良的書刊,這就需要我們自己的辨別能力了,我們不能因為那些書籍而影響到自身的學習,我們要抵制那些書。
讓讀書成為我們的生活方式,讓讀書帶領我們暢游知識寶庫!
文明如陽光般燦爛作文 篇6
記得孔子說過——博學于文,約之以禮,這句話已經(jīng)用刀深深地刻在我心里。
我和同學到公園里探查,可公園里垃圾一地都是,臭薰薰的臭味已飄進了我的鼻子。而這些垃圾——喝完的飲料瓶,易拉罐,零食包裝袋……滿目都是,我們看見不遠處,有一個環(huán)保阿姨正在打掃地上的垃圾。她的臉上布滿了皺紋,汗水浸濕了那枯燥的頭發(fā),眼下掛著幾行汗珠,她一邊手拿著掃把掃地,一邊不斷地擦拭著臉上的汗。我和同學不由自主地拿起倚靠在墻上的掃把掃起地來。掃好后,我和同學買了瓶水,一起向環(huán)保阿姨走去!鞍⒁蹋量嗔!喝瓶水吧!蔽乙贿呎f著話,一邊將水遞給阿姨。“謝謝你,小朋友!卑⒁绦χ鴮ξ艺f,還用手摸著我的頭!安挥弥x!蔽覀儺惪谕暤卣f。
跟環(huán)保阿姨告別后,我們向公園外的草坪走去?晌覀冞沒走到草坪,就遠遠地看見有個小男孩一邊看著書,一邊將手中的吃完的零食袋扔在草坪上。我火速趕去那兒,喊道:“小男孩!小男孩!”我連喊了他兩次,他都沒有聽見,我跑上去,拍了拍他的肩。他把目光投向我,似乎有些生氣地說:“喂!沒看見我正在看書嗎”拍我肩膀干什么?”他狠狠地盯著我,如同一頭兇狠的獅子。我微笑著對他說:“小男孩,我不是故意拍你的,剛剛我在后面叫了你幾聲,你沒有聽見。還有,我叫你是因為想告訴你,文明之心人人都要有,不能因為你一下子的方便,就隨意把垃圾扔地上,記住了?”我說完后,小男孩害羞地低下了頭,說:“對不起,我不該那樣做!闭f完,他便迅速地撿起那個零售袋,猶如泄了氣的皮球,低著頭離開了。我和同學們頓時開懷大笑。
文明,是一種行為、一種修養(yǎng),一種道德,一種性格、一種理念!
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