講文明作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的講文明作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講文明作文 篇1
記得三年級(jí)的一次班會(huì)，主題是“講文明”，班主任劉老師說(shuō)完“講文明”的內(nèi)涵后，讓我們思考了好一會(huì)兒，問(wèn)道：“有哪位同學(xué)能夠上臺(tái)來(lái)給大家演講，表達(dá)自己心中的看法呢？”我和好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺(tái)，有些不知所措，也不知道從哪里開(kāi)始說(shuō)起。
我看了看講臺(tái)下，老師親切鼓勵(lì)地看著我；同學(xué)滿懷期待地看著我。我看著臺(tái)下這一雙雙或鼓勵(lì)、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學(xué)失望！我靜下心來(lái)，不急不慢地說(shuō)：“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿?.....”剛開(kāi)始演講時(shí)還有些緊張，后來(lái)我講得興奮異常，老師和同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
正當(dāng)我快要講完的時(shí)候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺(tái)下安靜異常，隨即，班里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲！我從掌聲中聽(tīng)出了老師和同學(xué)們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒(méi)有老師和同學(xué)們的肯定，我不會(huì)收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺(tái)對(duì)大家總結(jié)道：“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對(duì)你們說(shuō)的，你們以后要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子�！笨吹酵瑢W(xué)們不住地點(diǎn)頭，我的心里別提多興奮了。
講文明作文 篇2
星期日，姥爺帶我去第八市場(chǎng)和永輝超市買菜，一路走下來(lái)，買了很多東西。有肉類、蔬菜、水果。購(gòu)物袋挺沉的，都裝不下了，我也拎著好幾袋比較輕的東西。
跟著姥爺走出了超市，一出門，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩將剛吃過(guò)完的面包袋隨手扔在了地上，拍拍手就跑下臺(tái)階去不玩耍了，轉(zhuǎn)頭一看，垃圾桶就在五步遠(yuǎn)的超市門口，我心想：垃圾桶就在邊上，怎么這么不文明不愿意走幾步呢？
我跟姥爺說(shuō)：“那個(gè)小孩子亂扔垃圾袋，別人如果踩著了會(huì)滑倒的，我去拾一下�！崩褷斦f(shuō)好，于是我撿起袋子，連同垃圾桶邊不知誰(shuí)扔下的礦泉水瓶一起扔進(jìn)垃圾桶，然后跟姥爺回家了。
在路上，姥爺說(shuō)：“你今天做了一件小小的好事，要表?yè)P(yáng)你�！蔽覍�(duì)姥爺說(shuō)：“雖然是小事，但是媽媽說(shuō)凡事從身邊小事做起，老師也說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做好事也是要從小事做起，老師說(shuō)講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊！”姥爺聽(tīng)了，摸著我的`頭，高興地笑了！
講文明作文 篇3
大家好！我叫丁婧晗，來(lái)自四（5）班。我是一個(gè)喜歡畫畫，熱愛(ài)看書(shū)的女孩。這次有幸被評(píng)為了“文明禮儀”好習(xí)慣星。我心里非常開(kāi)心。
我為了做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)校小標(biāo)兵，我會(huì)養(yǎng)成這些習(xí)慣，比如說(shuō)，我要是不小心踩了別人的腳，會(huì)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫我做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”。在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要懂得禮讓長(zhǎng)者，這些都是我講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。媽媽一直教導(dǎo)我和妹妹要做一個(gè)講文明禮貌的好孩子，從日常的點(diǎn)滴做起，久而久之，這些好的習(xí)慣就會(huì)變成你的本能，下意識(shí)的就會(huì)這樣去做。
有“禮”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行！是的，文明禮儀從自我做起，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己的行為習(xí)慣。努力爭(zhēng)做一名合格的“好習(xí)慣星”。
講文明作文 篇4
知文明，行文明，做一個(gè)文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開(kāi)始。
文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來(lái)它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當(dāng)我們購(gòu)?fù)晡锶ジ跺X時(shí)，我覺(jué)得這面場(chǎng)景好像在哪里見(jiàn)過(guò)？我想了想，停車的時(shí)候要排隊(duì)，結(jié)賬的時(shí)候也要排隊(duì)。原來(lái)世上大多數(shù)都要排隊(duì)守規(guī)矩。出超市的時(shí)候，看見(jiàn)一位腿腳不便的老人過(guò)斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒(méi)有移動(dòng)，而是靜靜的等著那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見(jiàn)滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有了空位，我趕緊站起來(lái)給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好�！蔽倚睦锩雷套痰模蛔咴趯掗煹鸟R路上，我會(huì)遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說(shuō)臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
講文明作文 篇5
我認(rèn)為人人都要講文明，如果每個(gè)人都講文明的話，那生活將會(huì)是多么美好呀！
文明是我們生活中不可缺少的部分。講文明是一種美，它拉近了人與人之間的距離，使社會(huì)變得更和諧，講文明是一種品質(zhì)，講文明是一種精神，是一個(gè)榜樣，所以我們都要講文明。
記得我有一個(gè)很要好的好朋友。那一次，我和她一起去學(xué)校，我們邊走邊吃，到校門口的時(shí)候，我正好吃完啦，就把垃圾袋往地上一扔，朋友連忙撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)時(shí)，我還罵她傻，反正又不是我掃 ，可朋友卻說(shuō)：“不是的，如果每個(gè)人都像你一樣的話，這里不就會(huì)變成垃圾堆了嗎�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊。還有一次，我班上的兩個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，是兩個(gè)人罵來(lái)罵去，結(jié)果就吵了起來(lái)。所以每個(gè)人都要講文明，說(shuō)文明話，這樣就會(huì)少一些爭(zhēng)執(zhí)，也就不會(huì)傷了對(duì)方的感情。
講文明是一種美，大家一定要爭(zhēng)做文明人，讓文明走進(jìn)生活，讓世界變成一個(gè)文明世界！
講文明作文 篇6
南京申辦20xx年青奧會(huì)成功。為了迎接青奧，各地都開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。其實(shí)我覺(jué)得最重要的，還是六個(gè)字：講文明，樹(shù)新風(fēng)。
雖然我不能去參與青奧會(huì)的建設(shè)工作，但是我卻可以用講文明的方式來(lái)迎接世博會(huì)和青奧會(huì)。遇到老師、長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，遇到同學(xué)、朋友問(wèn)聲早；有垃圾不隨地扔，見(jiàn)到廢紙要撿起；愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木，文明禮貌從我做起！這些都是微不足道的小事情，可卻有著重大的意義！只要人人都加入其中，我相信，天會(huì)變得更藍(lán)，河會(huì)變得更清，草會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，鳥(niǎo)會(huì)飛得更高，魚(yú)會(huì)游得更歡。
人們會(huì)擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，青奧會(huì)自然會(huì)吸引來(lái)無(wú)數(shù)的中外游客，自然會(huì)營(yíng)造出一次史無(wú)前例的、成功的盛會(huì)！自然會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上、欣欣向榮、充滿活力的風(fēng)氣和景象！這不就是最好的迎世博、迎青奧的方法嗎？
講文明作文 篇7
“手拉手兒大家一起唱呀跳呀……我們的幸福生活多呀多愉快�！抡n了，廣播里放著集體舞的音樂(lè)，操場(chǎng)上}； S同學(xué)們都圍成一個(gè)個(gè)的圓圈，手拉手地跳了起來(lái)。我們有時(shí)拍拍手，有時(shí)摸摸鼻子，有時(shí)拉拉耳朵，有時(shí)拍拍人家的肩膀，有時(shí)又蹬蹬腳。
跳得可歡啦！其他不跳舞的同學(xué)，也做著各種游戲，有的打羽毛球，有的打乒乓，有的跳繩，有的踢毽子。我們玩得又愉快又文明，老師看了連連點(diǎn)頭。 過(guò)去我們可不是這樣呢。下課鈴一響，一大群男同學(xué)嘴里喊著：“沖��！打打的打！”就從教室里沖了出來(lái)，有時(shí)候把同學(xué)都撞倒了。
有時(shí)候還壓在人家身上，把人當(dāng)馬騎，這樣，雙方就打了起來(lái)。女同學(xué)嚇得不敢出來(lái)，都躲在教室里。預(yù)備鈴響了，男生們?nèi)诉M(jìn)了教室，但心還沒(méi)進(jìn)來(lái)，還裝1}副斗雞的樣子。準(zhǔn)備下課再打，上課也不定心，使老師整天忙著處理這種事。 現(xiàn)在，大家都知道懂禮貌講文明好，所以再也不這樣打打鬧鬧了。
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