文明就在我們身邊作文（精選34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的文明就在我們身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明就在我們身邊作文 篇1
或許你正吃著月餅，愉快地品嘗著媽媽烹飪的美食；也可能你正和別人興奮地談?wù)撝蛱焱砩咸鞂m二號(hào)成功升空的消息；或者你正坐在寬敞明亮的教室里，津津有味地聆聽(tīng)著老師那深入淺出地課文講解……，作為中國(guó)人，你為幾千年中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)和科技文明成果而驕傲和自豪。社會(huì)在進(jìn)步，人類(lèi)文明在發(fā)展，然而，你是否想到更多的文明就在我們身邊。
上學(xué)路上，也許你隨地吐了一口痰；校園里，你順手丟棄了一個(gè)塑料袋；吃飯時(shí)興許你又使用了一次性筷子和碗；上街時(shí)，你可能沒(méi)有去攙扶那位素不相識(shí)、過(guò)馬路的老奶奶…，這些都是生活中很不起眼的小事兒，卻是我們身邊實(shí)實(shí)在在的文明。我們也許圖自己一時(shí)方便或給自己減少一些麻煩，沒(méi)有考慮到這是不文明的表現(xiàn)，更不會(huì)想到這些行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。如果對(duì)待文明，你和我都不屑一顧，人與人之間、人與自然之間，缺少了愛(ài)護(hù)和沒(méi)有了真愛(ài)，人情淡漠，環(huán)境污染，相互傷害，文明盡失，人類(lèi)災(zāi)難將很快降臨到我們頭上。
昨天我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，看到一位清潔工阿姨正彎腰刮擦地上的口香糖，非常辛苦。我暗暗埋怨那吐口香糖的人，太不文明。我快步走到前面，撿起有人扔在地上的紙屑和竹簽，放進(jìn)了垃圾箱�；仡^再看看大街上粉刷的“綠城美如畫(huà)，文明靠大家”標(biāo)語(yǔ)，我感到很欣慰，因?yàn)槲矣譃槌鞘形拿鹘ㄔO(shè)盡了一份力�；氐郊�，我查了一些資料，文明含義廣泛，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、文明禮貌、綠色出行…等等等等，有些不都是有時(shí)被我們忽略，而又必須被我們重視的文明嗎？
文明社會(huì)是我們最向往的社會(huì)，只有在文明社會(huì)里，我們才有更加美好的生活。文明就在我們身邊，只要付出，就有收獲，創(chuàng)建文明不但自己做好，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽制止糾正，建設(shè)文明社會(huì)需要我們大家去努力�，F(xiàn)在，講文明樹(shù)新風(fēng)的風(fēng)尚正在廣泛興起，讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為早日建成文明社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明就在我們身邊作文 篇2
中國(guó)素有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)，作為一個(gè)小學(xué)生，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，做到禮貌待人、文明出行，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的假日，我們一家人去蘇州游玩。來(lái)到公園，只見(jiàn)綠草如茵，鮮花遍地，我們被美景陶醉，決定留影紀(jì)念。放眼四望，我們都覺(jué)得草地上的那株月季花開(kāi)得特別可愛(ài)，不僅花朵大，而且同一株上花的顏色各不相同，有嫩嫩的黃色，有富貴的大紅色，還有嬌滴滴的淺紅色。爸爸拿出相機(jī)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們倆走進(jìn)去，一人站一邊，每個(gè)人用手抓一朵大花，我來(lái)幫你們拍�！眿寢屝佬廊惶_走進(jìn)草地，我剛要邁腿，卻發(fā)現(xiàn)碧綠的小草在對(duì)著我微笑。我的腳踩不下去了，我喚住了正在往前走的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兙驼驹谶@兒拍吧。”爸爸媽媽都用疑惑的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“為什么？”我微笑著說(shuō)：“小草也是生命，我們沒(méi)有權(quán)利踐踏它。如果我們?nèi)我獠忍ぃ竺娴挠慰腿绾文芸吹竭@么美的景色呢？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽趕緊退了出來(lái)，于是，我們就站在人行道上拍了一張照片，照片上的花兒更艷了，草兒更綠了。身邊的游客看到我們的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)贊許的目光，我都有些不好意思了。
晚上，我們一家人去影院看電影，媽媽特意買(mǎi)了一袋瓜子讓我們消遣。我們一邊看著電影，一邊磕著瓜子，好不愜意。不知不覺(jué)中，電影結(jié)束了，待燈光亮起，我們才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)影院只有我們的腳底有瓜子殼，其他地方跟沒(méi)人來(lái)過(guò)一樣，我們的臉不禁紅了。于是，我和媽媽找來(lái)清潔工具，趕緊把瓜子殼掃掉，就連掃剩下的“漏網(wǎng)之魚(yú)”也被爸爸撿掉了。我們吁了一口氣，高高興興地走出了電影院。
回家的路上，爸爸感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的人素質(zhì)是越來(lái)越高了，以后出門(mén)可要注意了，否則會(huì)讓人看笑話的�！眿寢屵B聲附和：“可不是嗎，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)文明的出行人。”我正樂(lè)滋滋地聽(tīng)著，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)紅燈亮了，趕忙叫道：“紅燈！”一家人連忙剎住了腳步……
文明就在我們身邊作文 篇3
有一回我到縣城的大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)去玩，在商場(chǎng)的一個(gè)角落里，看見(jiàn)了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一位營(yíng)業(yè)員在用完貨架的梯子后自覺(jué)地把貨梯收攏，并橫置于貨架底部。這也許會(huì)引起許多人的好奇。而眼尖的人則能發(fā)現(xiàn)梯子上的一行提示語(yǔ)：“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”。
大多數(shù)的標(biāo)語(yǔ)都只告訴了人們“注意安全”，而后者只能作為一個(gè)提醒、一個(gè)警示，使得別人暫時(shí)不受傷害;前者卻把這份責(zé)任交給了梯子的使用者，使用者只需花幾秒的時(shí)間，則可使得危險(xiǎn)、傷害與其他人徹底隔絕。由此可見(jiàn)，文明并不是多么的遙不可及，文明就在我們身邊，在我們的生活中;文明也并不只是停留在口號(hào)上，而是表現(xiàn)在我們的行為舉止中，滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴與方方面面。那位營(yíng)業(yè)員看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞，正是我們社會(huì)中一種文明的體現(xiàn)。
這兒又是一個(gè)新事：縣城區(qū)域在7月1日啟動(dòng)了公共自行車(chē)“小黃人”免費(fèi)租憑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各個(gè)租憑點(diǎn)也采用了“無(wú)人值守、異地借還”的模式，這樣的措施無(wú)疑給居民帶來(lái)了許多的便利。但就在這樣的環(huán)境中，有些人愛(ài)公車(chē)如己車(chē)，非常愛(ài)護(hù)，定時(shí)歸還;而有些人則不愛(ài)惜公共財(cái)物肆意毀壞。其實(shí)，單是騎車(chē)租車(chē)這件小事，就能夠反映每個(gè)人不同的文明素質(zhì)。而文明素質(zhì)不是一朝一夕形成的，是通過(guò)每個(gè)人不同的習(xí)慣而逐漸養(yǎng)成的。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在實(shí)際生活中，并不可能有那么多大善大惡、大是大非。而那些在日常生活中司空見(jiàn)慣的小事則更能體現(xiàn)出人們的文明素質(zhì)，比如隨手撿起一個(gè)紙團(tuán)、在公交車(chē)上讓座且不喧嘩等不引人注目的事情。
還記得那句話嗎?“一屋不掃，何以掃天下?”我們都會(huì)有一些通過(guò)捷徑而一步登天的欲望。殊不知真正的成功應(yīng)該來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力與水滴石穿的毅力。
一滴水能折射太陽(yáng)的光芒;同樣地，一個(gè)友好的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一種優(yōu)雅的舉止，能讓我們社會(huì)處處開(kāi)滿文明之花!
文明就在我們身邊作文 篇4
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣(mài)店里吃著清涼的雪糕。
當(dāng)我美美地吃著雪糕的時(shí)候，忽看見(jiàn)一位老爺爺正賣(mài)力地騎著一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺?shù)哪樕厦爸勾蟮暮怪�，他不時(shí)地用毛巾擦著汗水�？墒撬那斑呌幸粋�(gè)陡坡，這對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗蠣敔斈菬o(wú)助的眼神，我看不下去了，站了起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)去幫他一把。
正當(dāng)我準(zhǔn)備沖過(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車(chē)的后面用力地幫老爺爺推著，說(shuō)：“爺爺我?guī)湍��！苯?jīng)過(guò)他們的努力，車(chē)子終于推上了坡。老爺爺下了車(chē)對(duì)大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣！爺爺，這是我們應(yīng)該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f(shuō)完就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買(mǎi)了兩瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)。看樣子他們剛才是太累了，渴了。我和他們打招呼說(shuō)：“老爺爺、大哥哥，我走了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣的，這是我們應(yīng)該做的�！�
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文明就在我們身邊作文 篇5
一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家園就是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。
在生活中，常常有文明的感人事件發(fā)生。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐車(chē)去外婆家。風(fēng)雪吹得我睜不開(kāi)眼睛，終于來(lái)了一輛車(chē)，我趕緊找了一個(gè)舒服的地方坐了上去。只見(jiàn)有一位解放軍站在車(chē)前的窗戶(hù)旁，身體凍得直發(fā)抖，咦？他為什么不坐在椅子上？我想�？粗巴獾那榫�，我不禁打了個(gè)寒顫。到站時(shí)，解放軍叔叔下了車(chē)，猛然，一陣?yán)滹L(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我往窗口一看，啊！原來(lái)玻璃碎了一個(gè)大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團(tuán)雪凍成的冰。頓時(shí)，一切都明白了。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖送給別人，用自己的身體擋住了風(fēng)雪，這是多么寶貴的一種精神啊！
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴(lài)。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)時(shí)總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道別。周恩來(lái)尊重他人的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
奧運(yùn)盛會(huì)離我們不遠(yuǎn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕季邆湮拿魉刭|(zhì)，就能更好地去迎接奧運(yùn)，讓我們的世界充滿和諧的音符吧！
文明就在我們身邊作文 篇6
都說(shuō)自發(fā)的行為才是最真實(shí)的，沒(méi)有外人約束下的真實(shí)表現(xiàn)最能表現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。我們的學(xué)生到底是不是合格的文明小學(xué)生，不止要看他在學(xué)校的表現(xiàn)，更重要的是走出校門(mén)之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名不住校的老師，就有了更多全面觀察學(xué)生的有利機(jī)會(huì)。來(lái)看看身為教師的我平凡的一天吧！乘坐大學(xué)路南三環(huán)的268路公交車(chē)的人總是不少，除了上學(xué)的學(xué)生就是我們學(xué)校和二中的教師，更多的就是去農(nóng)副產(chǎn)品買(mǎi)東西的老爺爺老奶奶，他們大多推個(gè)小拉車(chē)，坐一大早的268去給家人采購(gòu)新鮮又便宜的蔬菜水果，農(nóng)副產(chǎn)品。在排隊(duì)上車(chē)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼疾手快的孩子們總是把先上車(chē)的機(jī)會(huì)留給老年人，自己靜靜的在后邊等，一般都是最后一名上車(chē)，有的時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，他們也沒(méi)有半分焦急的神情。
幸運(yùn)的時(shí)候會(huì)有空座位，他們會(huì)開(kāi)心地坐下，靜靜的度過(guò)上學(xué)路上的小半個(gè)小時(shí)乘車(chē)時(shí)間。半路上如果發(fā)現(xiàn)新上車(chē)的老年人沒(méi)有座位，他們會(huì)立馬站起來(lái)讓座。如果說(shuō)他們是因?yàn)橛欣蠋熢谀蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兠刻於际侨绱�，更有那些小小的連老師是誰(shuí)還認(rèn)不清的一年級(jí)小學(xué)生，乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的人。都說(shuō)孩子最喜歡嘰嘰喳喳，但是等車(chē)時(shí)笑成一團(tuán)的孩子，上了車(chē)之后都會(huì)非常安靜，即使偶遇認(rèn)識(shí)的同學(xué)也是一個(gè)微笑，彼此說(shuō)話也是輕輕巧巧就擔(dān)心會(huì)影響到其他人。車(chē)輛進(jìn)站了，他們趕緊讓開(kāi)通道，方便乘客上下車(chē)。如果發(fā)現(xiàn)身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋，他們會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，一點(diǎn)兒都不會(huì)不好意思，好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。
進(jìn)入校園孩子們就做得更好了，整齊有序進(jìn)入校園，主動(dòng)給老師同學(xué)打招呼問(wèn)好，認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃衛(wèi)生，不追逐打鬧，看到老師抱著作業(yè)或者練習(xí)冊(cè)主動(dòng)給予幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文明的小河流，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的行為環(huán)繞在我們的身邊，共同構(gòu)成了我們美好的生活，美好的每一天。
文明就在我們身邊作文 篇7
如果你失去了今天，你其實(shí)不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你失去的金錢(qián)，你其實(shí)不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于金錢(qián)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槲拿魇亲鋈说恼嬷B。我的媽媽在麥德龍工作，經(jīng)常碰到一些問(wèn)題：有顧客不講道理、遇到外國(guó)顧客語(yǔ)言不通......一次，問(wèn)題又來(lái)了......
這次，一位外國(guó)顧客來(lái)到麥德龍購(gòu)物，可身上沒(méi)有帶現(xiàn)金，信用卡也不是銀聯(lián)卡，不等刷，急得就像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他急匆匆地走到服務(wù)臺(tái)，問(wèn)媽媽該如何解決�？墒牵瑡寢尣欢⒄Z(yǔ)，也根本聽(tīng)不明白這為顧客在說(shuō)什么，使她迷惑不解。可這位外國(guó)顧客還在滔滔不絕地告訴媽媽自己的處境，見(jiàn)媽媽聽(tīng)不懂，就更加著急了。
媽媽知道打斷別人說(shuō)話是不文明的行為，所以耐心等待顧客說(shuō)完，做了個(gè)“請(qǐng)稍等片刻”的手勢(shì)，找來(lái)一位懂英語(yǔ)的同事翻譯。接著，這位外國(guó)顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的同事。這下，媽媽終于明白了，她謝絕了同事，把外國(guó)人帶到了門(mén)口的提款機(jī)前，看著人民幣從取幣口“跑出來(lái)”，外國(guó)顧客笑了，笑得那么舒暢。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那位外國(guó)顧客買(mǎi)好東西后經(jīng)過(guò)服務(wù)臺(tái)，還連連向媽媽表示感謝�，F(xiàn)在他常常來(lái)麥德龍買(mǎi)東西，還帶來(lái)他的朋友呢！
常聽(tīng)媽媽說(shuō)，做服務(wù)行業(yè)的，賣(mài)出的不僅僅是商品，如果服務(wù)態(tài)度不好，再好的商品也不會(huì)有顧客來(lái)買(mǎi)。文明、禮貌、比商品本身更重要。
文明離我們也許只有十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。其實(shí)，文明就在我們身邊。它，并不是一定要讓世人為之震撼，彎一彎腰，揮一揮手，這不也是一種文明嗎？文明，充滿著每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。
文明就在我們身邊作文 篇8
文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅；文明是一種修養(yǎng)，盡現(xiàn)你的學(xué)識(shí)；文明是一種意境，表現(xiàn)出你的素質(zhì)。美好的文明生活環(huán)繞在我們身邊，它使我永遠(yuǎn)也忘不了，在心頭，那些靚麗的風(fēng)景……
云，悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，潔白潔白的。清晨的校園里，總能看見(jiàn)值周班的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小軍人似的.，抬頭挺胸，以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立在校門(mén)口。他們?cè)诼男兴麄兊穆氊?zé)。
從身邊開(kāi)過(guò)一輛車(chē)，那準(zhǔn)是老師入校了，“小軍人們”就立刻鞠躬，用歡迎的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師好！”陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地面上投下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的光點(diǎn)，仿佛是小軍人們最真誠(chéng)的笑容，迎接和老師們相處的又一個(gè)嶄新的一天。老師們也會(huì)很友好地向他們問(wèn)好，文明的禮儀拉近了師生之間的距離，成了師生之間最美好的橋梁。
公園里最引人注目的，還是那片美不勝收，一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設(shè)了幾條青石板小路，曲折的盡頭有一座竹亭，人們?cè)谥裢ぶ猩僮蹋凡栌^景。那是什么？一道刺眼的白色在眼前劃過(guò)。走近一看，原來(lái)是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧，甚至可以說(shuō)是大煞風(fēng)景！它給美麗的草地打了個(gè)大大的折扣！
還在埋怨是什么那么不文明，一雙手進(jìn)入了我的視線——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著雙手往上看，她是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，她的面容和她的雙手一樣，散發(fā)著善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子，慢慢地伸出手輕輕地?fù)炱鹆思埥�，又緩緩地站起�?lái)，把紙巾扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的人，怕是看見(jiàn)了老奶奶的舉止，羞愧地低下頭去。草地又恢復(fù)了以往的鮮嫩水靈，美不勝收，老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開(kāi)了公園，她的背影消失在一片美麗之中。
文明的風(fēng)景線實(shí)在太多太多了，有時(shí)候做一些看似不起眼的小事其實(shí)都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛，生活就會(huì)因?yàn)槲拿鞫用篮茫?/p>
文明就在我們身邊作文 篇9
文明就像一盞燈，照亮了我們的心；我們就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的方向；文明就像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上，忽然，一幅情景映入了我的眼簾:一個(gè)八歲的小孩一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕中包裝紙，我心想:反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系，其他人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，但沒(méi)有撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙，異常顯眼。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那紙張吹到她的腳邊，她低下頭看了看，又向四周環(huán)視。她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙，然后扶身旁的樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾箱里。隨即，她又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)白白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我繼續(xù)往前走，心中若有所思，我為自己感到羞愧。有一次，我要和媽媽乘公共汽車(chē)去外婆家，人陸陸續(xù)續(xù)地上車(chē)，最后座位都滿了的時(shí)候，走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她慢慢的走到一個(gè)年輕人旁邊站著，那個(gè)人看也不看一眼，冷漠地望著窗外。突然，一個(gè)大約五歲的小孩站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這兒，我還小，我站著不累”。說(shuō)完，就過(guò)來(lái)扶著老奶奶坐到位子上。老奶奶慈祥地看著他，說(shuō):“謝謝你呀，小朋友。”那個(gè)年輕人見(jiàn)此場(chǎng)景，臉上不禁紅了起來(lái)，我也不好意思地望向窗外，車(chē)上大多人都向那個(gè)小孩投去贊賞的目光……
文明，應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起……
文明就在我們身邊作文 篇10
老師常常教育我們，要爭(zhēng)做文明人，做文明事，為長(zhǎng)沙創(chuàng)建全國(guó)文明城市而努力。那么文明到底是什么呢？我覺(jué)得文明就是路上相遇時(shí)的一聲問(wèn)候，文明就是生病時(shí)朋友的一句安慰，文明是公交車(chē)上一次主動(dòng)的讓座，文明是上課時(shí)老師的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)，文明是過(guò)馬路時(shí)自覺(jué)的走斑馬線……
我們小學(xué)生也許還有許多做得不夠好，來(lái)看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學(xué)習(xí)的榜樣哦！在我的所見(jiàn)中，遇到了這樣一件事。我坐公交車(chē)903去上課的途中，車(chē)上人群擁擠、我?jiàn)A在人群里。突然，"咔"一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)廂里的人都在搖搖晃晃。這時(shí)，車(chē)門(mén)口上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶，頭發(fā)蒼白，顫顫巍巍的擠在人群中，好不容易抓住一根柱子。這時(shí)車(chē)緩緩啟動(dòng)，老奶奶一個(gè)踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。謝謝！”旁邊一個(gè)青年哥哥連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧�！崩夏棠滩缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不用，不用，小伙子，你坐吧！”大姐姐笑著說(shuō)：“您就坐吧，別推托了！”老奶奶開(kāi)心地笑著，嘴里一邊說(shuō)著：“現(xiàn)在的年輕人真好�。 崩夏棠套�(wěn)了，也不會(huì)再摔倒了。
直到下車(chē)，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑著說(shuō)：“謝謝你們了！”大家都看著老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地下車(chē)。車(chē)廂里的空氣充滿了愛(ài)的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動(dòng)的一課，他們多么有愛(ài)心啊，是我們這些小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
瞧！我們城市的市民都在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明就在我們身邊作文 篇11
星期天，天氣還算涼快，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀，今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我很高興！
一路上，我和媽媽邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口。正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意看著四周，以防被撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他擔(dān)心，這可不是鬧著玩的。這時(shí)，駛來(lái)一輛大貨車(chē)，正好與他擦肩而過(guò)，幸好沒(méi)傷著她，好險(xiǎn)哪！小朋友，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜生命，多學(xué)一些保護(hù)自己的本領(lǐng)。頓時(shí)，我感從心發(fā)——讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！
又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在吃香蕉，她把香蕉皮往地上一扔，頭也不回地走了，我心想：難道這就是文明城市？難道可以亂扔香蕉皮？我不由自主地向前走了幾步，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔到了垃圾箱里。我不明白為什么會(huì)這樣，于是我就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人做得不好，這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。”我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判模乙欢〞?huì)做得很好的�！眿寢屝牢康匦α�。
哇！我們到了公園，快瞧，那里的花好美啊！在微風(fēng)中跳著引人入勝的舞蹈。我和媽媽正欣賞的時(shí)候，突然有一個(gè)小弟弟想去摘花，我急忙跑過(guò)去，制止了他的行為。我耐心對(duì)他說(shuō):“小弟弟，請(qǐng)不要摘花，花兒們也是有生命的。如果你把它摘下的話，城市就失去了一朵花兒�！毙〉艿芗t著臉說(shuō):“大哥哥，以后我會(huì)注意的。”我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“這就對(duì)了，再見(jiàn)�！毙〉艿苄α艘幌抡f(shuō):“再見(jiàn)�！蔽腋杏X(jué)自己成了一個(gè)花兒的保護(hù)神，我好像長(zhǎng)大了許多，小時(shí)候跟這個(gè)小弟弟一樣，但是我長(zhǎng)大了。我想，要讓世界變?yōu)樘焖{(lán)、地綠、水清、氣爽，需要大家共同努力呀！
創(chuàng)造文明城市，要從自己，從每一個(gè)人做起，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉叄?/p>
文明就在我們身邊作文 篇12
文明是一把衡量人生的尺子，文明是我們出行辦事的好幫手。當(dāng)然創(chuàng)建文明城市自然也少不了文明，少不了那份盼望自己早日成為一名文明人的熱心。為此大家精神煥發(fā)，平日的一些不好習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)不翼而飛了。
從前，一到周未我就變成了個(gè)大懶蟲(chóng)，不到八點(diǎn)不起床�？墒�，這天早晨還不到七點(diǎn)鐘，在床上就聽(tīng)見(jiàn)那灑水車(chē)美妙的音樂(lè)聲，那美妙的音樂(lè)纏繞著全身無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我隨著音樂(lè)的動(dòng)感起床了，開(kāi)始嶄新的一天。
早飯后，我和媽媽跟往常一樣一起來(lái)到菜市場(chǎng)。一到菜市場(chǎng)，我就驚住了，道路掃得像剛剛鋪設(shè)的新路一般，賣(mài)菜的也自覺(jué)將攤位整齊地?cái)[放在線內(nèi)。我下意識(shí)的將手上的手表打開(kāi)一看時(shí)間：執(zhí)勤工作人員估計(jì)這時(shí)還沒(méi)到崗位吧，那大家是怎樣達(dá)到這樣的自覺(jué)度呢？我邊走邊想著，一不小心就撞到了一個(gè)人，抬眼一看，完了，這不是那個(gè)脾氣比天還大比地還闊的大爺嗎？我心一抖忙連聲道歉，我可不想當(dāng)著這么多人的面被他罵��！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那大爺卻對(duì)我微笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系！這又讓我不禁更加疑惑�；丶視r(shí)看見(jiàn)小區(qū)內(nèi)輛輛汽車(chē)都按要求入位，整整齊齊的�？吹竭@我再也忍不住了：“媽?zhuān)F(xiàn)在為什么到處都這么整潔干凈？人似乎也變了？”“你還不知道呀？現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市呢！”哦，我豁然開(kāi)朗，心想我也是這里的一員，我也要為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市出點(diǎn)力所能及的力，于是我回家拿出掃帚及水壺，將我住的這幢樓的樓梯打掃的一塵不染�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，開(kāi)心極了！
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”，在現(xiàn)今的社會(huì)更是如此。文明就是要造就有修養(yǎng)的人。文明是當(dāng)代社會(huì)人人都應(yīng)當(dāng)擁有的高尚品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)成為我們生活中的必需。文明讓我們的生活更加和諧，更加幸福，更加美滿！
文明就在我們身邊作文 篇13
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是平時(shí)與人相處的熱情；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的行為；是……
大家也許看見(jiàn)過(guò)一些身強(qiáng)力壯的小伙子，若無(wú)其事地坐在老弱病殘專(zhuān)座上；也許有人撞了你一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去；也許……這與我們的文明禮儀多么不相稱(chēng)！我們應(yīng)該怎么做？
我遇到過(guò)這樣一件事：在公交車(chē)上，人群擁?yè)頂D擠的，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老奶奶上車(chē)了，她拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)給老奶奶讓座。
我心里想：老奶奶沒(méi)有坐在老弱病殘的專(zhuān)座呢？我的眼睛向?qū)Ｗ鶔吡艘幌�，赫然發(fā)現(xiàn)專(zhuān)座上坐著一個(gè)壯小伙兒！他仿佛知道我在盯著他，趕緊假裝低頭看手機(jī)。這時(shí)，一個(gè)大姐姐從人群里擠了出來(lái)，對(duì)小伙兒喊著：“你起來(lái)！這個(gè)座位是給有需要的人坐的！你一個(gè)大小伙子還坐？我真替你害臊！”老奶奶對(duì)大姐姐說(shuō)：“姑娘，我不要緊的�！蓖蝗�，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶的身子要穩(wěn)不住了，我沖上前，扶住了老奶奶。
那個(gè)小伙子假裝睡覺(jué)了，大姐姐也沒(méi)辦法了，就這么退了嗎？老奶奶怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，從包里一把抓出手機(jī)，沖到小伙子邊上說(shuō)到：“你不愿意起來(lái)是吧？好！那讓全國(guó)人民都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你！”說(shuō)罷，我拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)相機(jī)功能，把照相頭對(duì)著他，正當(dāng)我要按下快門(mén)時(shí)，小伙子“唰”一下跳起來(lái)了，趕忙下車(chē)。
我走回老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，大哥哥給您讓座了，您座吧�！�
老奶奶回頭笑了一下，說(shuō)：“謝謝你們��！咳咳�！比缃�，老奶奶的身子怎么樣了，我還真不知道呢！
如果人人都做文明小達(dá)人的話，都用微笑面對(duì)別人的話，都不占用老弱病殘專(zhuān)座的話，這個(gè)世界該多好呀！
文明就在我們身邊作文 篇14
在二十四字核心價(jià)值觀中，排在第三的是“文明”。那什么是文明呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“文明，是社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)�！蔽衣�(tīng)不懂，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“文明，是你在家里輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話，不要大吼大叫�！蔽矣秩�(wèn)老師，老師說(shuō)：“文明，就是你在校園里勸同學(xué)不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾、不破壞公物。”嗯，我好像懂得了，文明就是生活中隨處可見(jiàn)的小事。
在熱鬧的街頭，斑馬線的一端，站著一群男女老少，他們有的不停的看著手表，有的焦急的望著前方，頭上擠出來(lái)一顆顆豆大的汗珠。雖說(shuō)那里沒(méi)有安裝監(jiān)控?cái)z像頭，但他們卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，都站在那里，等待著三十秒的紅燈一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地過(guò)去，靜靜地，靜靜的。在他們當(dāng)中，或許有人上班要遲到了；或許有人急著去看望病倒的親人；或許有人要去參加一個(gè)重要的會(huì)議······
清晨，一群七八歲的小男孩兒迎著朝陽(yáng)向?qū)W校走去，他們打鬧著，嬉笑著，不經(jīng)意間隨手將牛奶盒扔到了地上，沒(méi)喝完的牛奶灑在灰色的水泥地板上，顯得格外刺眼，可他們卻有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。突然，一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，使勁地掙脫媽媽的手，沖到牛奶盒面前，彎下腰，也顧不上上面沾滿了牛奶，熟練地?fù)炱鸷凶尤舆M(jìn)了旁邊的垃圾桶。小姑娘的媽媽走上前：“寶貝兒，那多臟啊，以后別撿了�！北M管小姑娘口齒還不是很清楚，但她還是用那稚嫩而有堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答：“老師教我們不能亂扔垃圾，看到地上有垃圾就要撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去�！边B幼兒園的小朋友都知道這樣做······那一刻，我眼前的世界忽然美麗了起來(lái)。
文明，一個(gè)美麗而又動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，文明之光將更加耀眼，更加璀璨！
文明就在我們身邊作文 篇15
2008年的到來(lái)，第29屆奧運(yùn)會(huì)即將在北京，在8月8日8時(shí)8分8秒拉開(kāi)帷幕，到時(shí)候或者是更早就會(huì)有許多外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，那我們便要以一個(gè)最好的形象倆迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的外國(guó)客人。
那我們?cè)撛趺唇o外國(guó)客人一個(gè)好的形象呢？首先一定要搞好文明禮儀，因?yàn)槲拿魇亲鋈酥�。失去錢(qián)可以再賺，失去幸福但它依然回來(lái)，而如果失去了文明，一個(gè)活生生的人成了一只心狠手辣的野獸，還會(huì)有什么可以再回來(lái)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)相信或是喜歡這樣一只野獸，就算是精神病人也會(huì)厭惡這樣的生物。所以只要有這樣一群人出現(xiàn)在客人面前時(shí)，我們的“禮儀之邦”立刻會(huì)“唰”的一下?lián)Q倆字，成了“野蠻之邦”了。所以可見(jiàn)文明是多么的重要。
要學(xué)會(huì)文明，首先就要從這兩點(diǎn)開(kāi)始——舉止文明和語(yǔ)言文明。舉止文明就是要我們的各種行為都要講究。不隨地吐痰，亂扔垃圾，這些是基本，深一些的就是要不打架，不欺負(fù)弱者等等。接下來(lái)就是要語(yǔ)言文明，基本功就是要會(huì)用請(qǐng)、謝謝、沒(méi)關(guān)系、對(duì)不起、打擾一下這些詞，如果成功運(yùn)用的話，你的文明就提高了一個(gè)層次，語(yǔ)言文明還要學(xué)會(huì)說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，不論何時(shí)，何地，何情況下，心中有何等怒火，何等怨氣，也要說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，盡管這樣有時(shí)候可能會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)有些不舒服，但是這樣總比你說(shuō)話大大咧咧或者是大聲罵人要好得多，因?yàn)橹辽俨粫?huì)有人說(shuō)你不文明。要是你學(xué)會(huì)以上這兩點(diǎn)的話，后面的種種也就不成問(wèn)題了，因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半，只要成功運(yùn)用了這兩點(diǎn)，不管你是怎樣一個(gè)人，都會(huì)在任何人面前留下好的印象。
來(lái)吧，朋友。讓我們一起將講文明，共建和諧社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代。
文明就在我們身邊作文 篇16
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們?cè)谌粘Ｉ钪�，如果�?jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熢�(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)美好。
文明就在我們身邊作文 篇17
近段時(shí)間，我們常看到電視上在播放的“講文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”的公益廣告，我也時(shí)常在想文明這個(gè)詞的含義，很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明：什么服裝“破破爛爛”，頭發(fā)剪的像“掃把星”。其實(shí)這只是外表，人類(lèi)在不斷的發(fā)展，文明也肯定在不斷的進(jìn)步。所以在這兒我要說(shuō)：文明就在身邊。
古人在我們看來(lái)是很講文明的，如“負(fù)荊請(qǐng)罪”等佳話一直流傳至今，而且還有很多文明的詞語(yǔ)，如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話，李嘉誠(chéng)就是一個(gè)禮賢下士的“伯樂(lè)”，靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語(yǔ)也有很多，只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明，我們有更大的文明，文明就在我們身邊！
現(xiàn)在我們中國(guó)人的大事就是迎接奧運(yùn)，也提出了“講文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”的口號(hào)，其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲，況且這也是我們應(yīng)該做的，我也親眼看到了。我就看到了好幾例的文明：
如剛好在今天下午，我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車(chē)，車(chē)上有重重的鋼管，身上的汗不停的流下來(lái)。后面在“鳴叫”的摩托車(chē)的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說(shuō)走快點(diǎn)，誰(shuí)知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車(chē)子很快就被推了過(guò)去，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ�，年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂(lè)，洋溢著人間的真情、人類(lèi)的文明。
說(shuō)到這，大家也許會(huì)問(wèn)我“你是怎么做的呢？”。那我一定會(huì)用真誠(chéng)的口吻和平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我做過(guò)文明的事，但那是很平常的。每個(gè)人都做過(guò)，也都有能力做。不用“講文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”，我們每個(gè)人都是文明的榜樣，都是文明之星！
文明就在我們身邊作文 篇18
一句名言說(shuō)得好，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”是呀，如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒(méi)有好的文明禮儀，就會(huì)不成功；即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，如果沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)不安寧。
作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國(guó)抹黑。
中國(guó)，素來(lái)以“文明之邦”著稱(chēng)，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見(jiàn)。
那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說(shuō)“對(duì)不起”，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，
文明的用語(yǔ)，我們應(yīng)牢記。
在家里，我們應(yīng)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人，我們應(yīng)熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)閮r(jià)值不在錢(qián)袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
我們，是新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是世界的未來(lái)，因此，我們必須做一名文明的學(xué)生！
文明就在我們身邊作文 篇19
文明就像一盞燈，照亮了我們的心；我們就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的方向；文明就像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上，忽然，一幅情景映入了我的眼簾:一個(gè)八歲的小孩一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕中包裝紙，我心想:反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系，其他人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，但沒(méi)有撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙，異常顯眼。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那紙張吹到她的腳邊，她低下頭看了看，又向四周環(huán)視。她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙，然后扶身旁的樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾箱里。隨即，她又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)白白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我繼續(xù)往前走，心中若有所思，我為自己感到羞愧。有一次，我要和媽媽乘公共汽車(chē)去外婆家，人陸陸續(xù)續(xù)地上車(chē)，最后座位都滿了的時(shí)候，走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她慢慢的走到一個(gè)年輕人旁邊站著，那個(gè)人看也不看一眼，冷漠地望著窗外。突然，一個(gè)大約五歲的小孩站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這兒，我還小，我站著不累”。說(shuō)完，就過(guò)來(lái)扶著老奶奶坐到位子上。老奶奶慈祥地看著他，說(shuō):“謝謝你呀，小朋友�！蹦莻�(gè)年輕人見(jiàn)此場(chǎng)景，臉上不禁紅了起來(lái)，我也不好意思地望向窗外，車(chē)上大多人都向那個(gè)小孩投去贊賞的目光……
文明，應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起……
文明就在我們身邊作文 篇20
今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場(chǎng)游玩。突然，我耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的二胡聲，因?yàn)閷?shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了，所以好奇心驅(qū)使著我走向那個(gè)聲音。
我左拐右拐，總算找到了聲音的發(fā)源地。那里擠滿了人，我費(fèi)了好大的力氣才擠了進(jìn)去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破爛爛的衣服包裹著他那幾乎沒(méi)有肉的身軀。旁邊的行人搖頭晃腦地欣賞著曲子，我也閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲。
許久，一曲彈罷，圍觀者們才如夢(mèng)初醒，鼓起掌來(lái)，有的還大聲叫好。許多圍觀者向他的碗中扔了幾個(gè)硬幣。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一對(duì)母女的對(duì)話，母親說(shuō)：“小馨，你也去給老爺爺送一塊錢(qián)好不好？”小女孩聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！痹捯粑绰�，那個(gè)叫小馨的可愛(ài)女孩就歡快地跑了過(guò)去，將一塊錢(qián)同樣扔進(jìn)了老人的碗中，發(fā)出乒乒乓乓的響聲。然后那個(gè)叫小馨的女孩跑回媽媽身旁，微笑地等待獎(jiǎng)勵(lì)，而那位母親卻嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)文明待人，學(xué)會(huì)尊重別人。那位老爺爺是靠自己的能力掙錢(qián)的，對(duì)待每個(gè)靠自己能力賺錢(qián)的人，我們都應(yīng)該尊重。我再給你一塊錢(qián)，這次，你要彎下腰，輕輕地放進(jìn)去，你明白嗎？”小女孩誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一塊錢(qián)，再一次走向老者，深深地彎下了腰，把一塊錢(qián)輕輕地放進(jìn)碗中，然后跑回母親身邊，母親欣慰地笑了。我看了這一幕，我也掏出一塊錢(qián)，輕輕地放入老者的碗中。
是呀，文明無(wú)處不在，尊重是一種文明，謙虛是一種文明，退讓也是一種文明……只要你有心，文明就在你身邊！
文明就在我們身邊作文 篇21
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在一則電視廣告上看到過(guò)為盲人把道路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。牌子倒了幫忙扶起。別人家的燈壞了有人拿著梯子去幫他們換新的燈。
要學(xué)會(huì)文明，首先就要從這兩點(diǎn)開(kāi)始——舉止文明和語(yǔ)言文明。舉止文明就是要我們的各種行為都要講究。不隨地吐痰，亂扔垃圾，這些是基本，深一些的就是要不打架，不欺負(fù)弱者等等。接下來(lái)就是要語(yǔ)言文明，基本功就是要會(huì)用請(qǐng)、謝謝、沒(méi)關(guān)系、對(duì)不起、打擾一下這些詞，如果成功運(yùn)用的話，你的文明就提高了一個(gè)層次，語(yǔ)言文明還要學(xué)會(huì)說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，不論何時(shí)，何地，何情況下，心中有何等怒火，何等怨氣，也要說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，盡管這樣有時(shí)候可能會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)有些不舒服，但是這樣總比你說(shuō)話大大咧咧或者是大聲罵人要好得多，因?yàn)橹辽俨粫?huì)有人說(shuō)你不文明。要是你學(xué)會(huì)以上這兩點(diǎn)的話，后面的種種也就不成問(wèn)題了，因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半，只要成功運(yùn)用了這兩點(diǎn)，不管你是怎樣一個(gè)人，都會(huì)在任何人面前留下好的印象
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手信，“文明相們每人邁出文明的一就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我傳遞一樣，經(jīng)過(guò)每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
讓我們攜起手來(lái)，共同倡導(dǎo)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德吧。
文明就在我們身邊作文 篇22
我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界，處在花花綠綠的社會(huì)，每個(gè)人的身邊人來(lái)人往與人的距離漸行漸遠(yuǎn)�？墒牵袝r(shí)候你還會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。
擁有“地大物博，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”著美稱(chēng)的中華大地繁榮發(fā)展，在我們擁有物質(zhì)時(shí)有人為我們做出文明的榜樣。擠公車(chē)時(shí)，小學(xué)生為老人讓座；不再亂往電線桿上貼小廣告時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明在我和你的身旁，從未走遠(yuǎn)。
你過(guò)人行道時(shí)是否遵行規(guī)章呢？你是否留意過(guò)那是紅燈還是綠燈？你覺(jué)得人過(guò)馬路闖紅燈會(huì)不會(huì)違背交通法規(guī)？最近有這么一種現(xiàn)象：過(guò)斑馬線時(shí)不按照指示燈走，只要沒(méi)有車(chē)通過(guò)斑馬線，就會(huì)徑直走過(guò)去，不管是紅燈還是綠燈。其實(shí)，作為一名中學(xué)生的我也曾漠視過(guò)那個(gè)紅燈。可是當(dāng)我那天正準(zhǔn)備過(guò)馬洛時(shí)，一個(gè)和我差不多大的姑娘說(shuō)：“紅燈別國(guó)，危險(xiǎn)。”瞬間，紅燈變成綠燈，小女孩留下這六個(gè)字揚(yáng)長(zhǎng)而去。那一剎間，臉紅了，腦袋耷拉下來(lái)了。似乎路上的每一個(gè)人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我抬不起頭。交通規(guī)則不僅為車(chē)輛而設(shè)置，還包括行人。有時(shí)，晚走一分鐘又何妨？車(chē)讓人，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份健康；人讓人，讓出一份友情。
文明舉止是一種生活習(xí)慣，一種行為習(xí)慣，還是一個(gè)人的素質(zhì)的展現(xiàn)，一種精神風(fēng)貌的詮釋?zhuān)且粋�(gè)民族和國(guó)家不竭動(dòng)力的源泉中華自古有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)，我們要攜手將這個(gè)美稱(chēng)傳至千秋萬(wàn)代。
文明像一盞燈，照亮我們身邊的黑；
文明像一扇窗，打開(kāi)我們身邊的心；
文明像一束光，溫暖我們身邊的夢(mèng)。
讓我們共同從點(diǎn)滴做起，把明天的世界變?yōu)槲拿魇澜�，從小，從自身做起�?/p>
文明就在我們身邊作文 篇23
泱泱大中華，經(jīng)歷了五千年歲月的洗禮，文明如長(zhǎng)河不斷流淌著。文明是一種美德，文明是一種品質(zhì)，文明更要我們一代又一代人的傳承。一個(gè)甜美的微笑，一次執(zhí)著的追求，一個(gè)堅(jiān)定的信念，都將成為撥動(dòng)人心靈的音符！在文明的傳承中，有一些平凡、默默無(wú)聞的人也在做著貢獻(xiàn)。他們就在我的身邊--------
記得在幼兒園時(shí)，我每天都看見(jiàn)一位瘦弱的老人拿著喇叭，用地道的溆浦口音喊道：“溆浦是我家，文明衛(wèi)生靠大家，竟把垃圾丟進(jìn)垃圾桶�！甭曇粢槐橛忠槐榈闹貜�(fù)著。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他已默默堅(jiān)持二十多年了。他從一個(gè)年富力強(qiáng)的中年人轉(zhuǎn)眼成了一位六旬老人，二十年如一日。他用最樸素的方式提升了我們對(duì)“文明”的了解，就是這樣一位普通的退休老人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“文明”。
老人的精神難能可貴，但畢竟勢(shì)單力薄。近幾年來(lái)，我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)老人的“同伴”多了。一個(gè)個(gè)穿著橙色工作服的人拿著掃把，推著小車(chē)，在街道上小巷里，無(wú)聲無(wú)息地工作著。他們是誰(shuí)：他們就是維護(hù)城市衛(wèi)生的綠色天使——環(huán)衛(wèi)工人。這幾年來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人比原來(lái)更加多了，這也說(shuō)明大家對(duì)環(huán)境個(gè)更重視了，文明意識(shí)更高了。我們美麗的家園越來(lái)越干凈，空氣越來(lái)越清新了。
為了我們的環(huán)境更美好，社會(huì)更和諧。今年，我縣許多學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)呓值�，撿垃圾。同學(xué)們所到之處，地上的果皮紙屑都進(jìn)了垃圾箱，灰塵也無(wú)影無(wú)蹤了，讓原本干凈的馬路變得更加潔凈、亮堂了。溆浦的街道及掃街的同學(xué)們變成了一道靚麗的風(fēng)景線。
文明，如靜靜的溆水河一樣，默默地向前，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)流淌著------
文明就在我們身邊作文 篇24
文明之花，處處開(kāi)放，遍布生活的每一個(gè)角落。下面，就讓我們拿起相機(jī)去見(jiàn)證一下。
鏡頭一
在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)真是舒心。可是，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把一片紙屑吹到了操場(chǎng)上。一個(gè)正在上體育課的小朋友，蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊，默默地?fù)炱鹆怂�，然后跑到垃圾箱旁，把紙屑扔了進(jìn)去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔，當(dāng)然有他的一份功勞。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一個(gè)小小的動(dòng)作。
鏡頭二
烈日炎炎，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在馬路邊，望著車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，猶豫不前。突然，疾行的車(chē)輛自覺(jué)停了下來(lái)，排成一排。路旁的一位年輕人主動(dòng)攙扶這老人，和他一起過(guò)馬路。老人感激地說(shuō)了聲“謝謝”，并向禮讓的司機(jī)高高地豎起了大拇指。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一次小小的禮讓。
鏡頭三
公園里有很多人。老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風(fēng)箏……這時(shí)，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏被掛在樹(shù)枝上。雖然不高，但由于個(gè)子矮怎么也夠不著，他很著急。“看，樹(shù)下有一把椅子，踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦�！迸赃叺暮眯娜颂嵝训�。小朋友剛要踩上去，媽媽連忙攔住他說(shuō)：“如果你踩上去，椅子上會(huì)留下腳印，別人坐上去休息時(shí)會(huì)弄臟衣服的，這樣做很不文明�！闭f(shuō)完，媽媽在椅子上鋪了一張紙，小朋友踩了上去。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一張紙的厚度。
文明無(wú)處不在，只有你心中有文明，你就是個(gè)文明人，我們的社會(huì)就是個(gè)文明的社會(huì)。
文明就在我們身邊作文 篇25
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。
“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽(tīng)講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問(wèn)燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養(yǎng)神了�！闭f(shuō)完他隨手關(guān)掉了燈。
上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫(xiě)作業(yè)，有的在座位上猜謎語(yǔ)，有的在走廊里跳繩。
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸，按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室，準(zhǔn)備來(lái)到隔壁的辦公室，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。只見(jiàn)老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè)，順手把老師掉在地上的衣服撿起來(lái)輕輕地披在老是的身上�！皣u？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了辦公室。
外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。
吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來(lái)，如同一個(gè)熟睡的孩子。
“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見(jiàn)水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子�！伴]上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。
“慘！我還沒(méi)盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。
文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時(shí)；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活，升華公德熏陶思想感情�！�
文明就在我們身邊作文 篇26
我從小生活在廣州，廣州就是我的家。廣州是一個(gè)文明古城，文明已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它就像一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，感染陶冶著每一個(gè)廣州人的情操，從此遠(yuǎn)離野蠻粗俗的噪音世界；它就像一縷縷柔和的春光，從你的身旁掠過(guò)，讓你心情舒暢。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我到公園游玩，草地里，柔和的陽(yáng)光猶如媽媽溫暖的雙手撫摸著我的臉蛋，舒服極了；青青的云山草伸著懶腰，正在為一天的忙碌做準(zhǔn)備。
此時(shí)一位母親帶著她的孩子在公園里玩耍，看樣子小孩子餓了，那位母親拿出好吃的遞給她的孩子，小孩子大口吃起來(lái)，吃完好吃的，很自覺(jué)地把食品包裝袋等食物殘?jiān)诸?lèi)扔到不同垃圾桶里。那位母親看見(jiàn)了露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“寶貝真乖，懂得垃圾分類(lèi)了！”得到了媽媽的肯定，小孩子迅速地把垃圾桶邊散落的的垃圾分類(lèi)的撿到了不同的垃圾箱了，路人走過(guò)也豎起了大拇指，稱(chēng)贊說(shuō)，“好乖巧的孩子啊，不愧為新一代文明廣州人！”小孩子更得意了，張嘴就說(shuō)：“老師說(shuō)了，‘垃圾分類(lèi)從我做起，做個(gè)文明的小學(xué)生’；市長(zhǎng)伯伯說(shuō)，‘能賣(mài)拿去賣(mài)、有害單獨(dú)放、干濕要分開(kāi)’。”
看見(jiàn)這小孩子的撿垃圾分類(lèi)投放得到了大伙的肯定，在旁邊玩耍的孩子們也一起收拾起公園的垃圾，把公園收拾的干干凈凈，玩耍的人們都露出了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖搖晃晃跳起歡快舞蹈，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱起了歌謠。
是的，干凈整潔美麗的公園，是我們的大家園。如果人人都伸出手從小事做起，從垃圾分類(lèi)做起，我們的社會(huì)將更加和諧，我們的生活將更加美好，我們的日子將更加快樂(lè)！古老文明的廣州也將煥發(fā)出靚麗美好勃勃生機(jī)。
文明就在我們身邊作文 篇27
在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話都是不文明的行為，但是，也有人講文明。
有一天，我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過(guò)，留下一陣桂花香，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠，緩緩升了上來(lái)，灑下皎潔的月光，照耀著這個(gè)美麗的城市。
我們找了一片草地，坐了下來(lái)，綠油油的小草搖著頭，望著我們。我抬起頭，欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，只見(jiàn)一個(gè)佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間，老人也剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭，我瞧見(jiàn)了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著掃把，慢慢地，慢慢地掃著紙團(tuán)。我知道了，他是一位清潔工。這時(shí)，兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他們也找了一塊空地坐了下來(lái)，從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的向年輕人那里看一看，并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起，談?wù)摿艘粫?huì)兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過(guò)去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸢b紙，放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來(lái)，瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(zhǎng)了脖子，想看看那個(gè)佝僂著背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來(lái)那是一個(gè)錢(qián)包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運(yùn)，居然撿到了一個(gè)錢(qián)包。可出乎我意料的是，老爺爺竟然小跑了起來(lái)，追上了那兩個(gè)年輕人，把錢(qián)包給了他們，并告訴他們以后要小心。說(shuō)完，就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠(yuǎn)去的消瘦背影，我的心被觸動(dòng)了。
我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
文明就在我們身邊作文 篇28
文明是人類(lèi)所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是人類(lèi)智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)�，F(xiàn)在通常所講的“文明”，泛指精神文明。
文明并非遙不可及。在我們身邊，隨處都可以看見(jiàn)文明的例證，常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護(hù)送學(xué)生放學(xué)的路上，面對(duì)失控的大客車(chē)，她大義凜然，奮不顧身地推開(kāi)了身邊與她朝夕相處的學(xué)生，而自己卻被壓在了車(chē)輪下，失去了雙腿，危在旦夕……當(dāng)時(shí)的她，是怎么會(huì)有這么大的勇氣，不顧自己的生命安危，沖上去用自己的身體，保護(hù)了那些小天使？是一種崇高的精神力量，驅(qū)使她舍身救人；是一種老師的責(zé)任感，本能的將生的希望毫不猶豫地留給了那些學(xué)生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉，能夠永久常駐，她舍生忘死，只為救孩子一命。江河鳴咽，大地悲泣，人們無(wú)不為她的壯舉而感動(dòng)。
“勿以善小而不為”，其實(shí)在我們身邊，一些小的文明之舉，也同樣讓我們心動(dòng)、深思。公園里，一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩把路上的果皮拾起，放在垃圾箱里；馬路邊一位年輕人攙扶著盲人過(guò)馬路；公交車(chē)上，幾位青年?duì)幭嘟o老婆婆讓座；星期天，單位組織職工來(lái)到社區(qū)，幫助清掃垃圾；節(jié)假日，志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥，為他們表演節(jié)目……國(guó)家在強(qiáng)盛，社會(huì)在進(jìn)步，神州大地處處沐浴著文明新風(fēng)，文明就在我們身邊。
弘揚(yáng)文明，杜絕不文明現(xiàn)象要從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，只要人人都能意識(shí)到講文明光榮，不講文明可恥，我們的國(guó)家才能真正稱(chēng)得上具有五千年歷史的文明古國(guó)，才能真正自立于世界名族之林。
文明就在我們身邊作文 篇29
有人問(wèn)：文明是什么？我沒(méi)有回答。有人還問(wèn)：禮貌是什么？同樣我也沒(méi)有回答。因?yàn)槲疑钪�，他們就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱(chēng)為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德，任何人都沒(méi)有理由去抗拒他，無(wú)視他，因?yàn)樗鼘?huì)是我們?nèi)松缆飞献盍聋惖囊坏里L(fēng)景線。
如果文明能跨越人生的起點(diǎn)，那么希望他走過(guò)的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢(mèng)想，那么希望他走過(guò)的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無(wú)比，穩(wěn)定而不破。
人生就是如此，不論你的智慧有多少，只要有文明禮德，那么你這一生是完美無(wú)瑕的，你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn)。
幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說(shuō)有笑地走著，前面迎面走來(lái)一位老師，他們也不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說(shuō)笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說(shuō)了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好，別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有的人說(shuō)他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們，只是說(shuō)了一句：做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽(tīng)了這句話非常感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng)，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)文明，不是個(gè)人的要求，每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的，文明就是這么的簡(jiǎn)單，擁有它，并不是很難。
為文明，也為自己。
文明就在我們身邊作文 篇30
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能讓我們的社會(huì)更和諧。如在公共汽車(chē)上一位老人沒(méi)有座位了，我們給他讓座；看見(jiàn)一位小弟弟跑著跑著絆倒了，我們?nèi)シ鏊话�；看到地上的廢紙，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶；不亂果皮，不隨地吐痰；見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等，這些都是文明。
在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著文明這一幕，一天我上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟，他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕，大半天過(guò)不去，一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)，他對(duì)小弟弟說(shuō)：“不用害怕，我和你順路，我陪你一起過(guò)馬路吧！”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝，大哥哥已經(jīng)走開(kāi)了。我看在眼里，想到雖然這件事對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見(jiàn)，而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢？
一次在放學(xué)的路上，媽媽來(lái)接我，一輛轎車(chē)堵在路上中間，對(duì)面一排車(chē)都沒(méi)法行駛了，媽媽下車(chē)后告之：“能幫忙把車(chē)后退一下讓開(kāi)路，大家好行駛……”此人確說(shuō)：“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的，再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來(lái)，把車(chē)開(kāi)走。我們身邊這種自私的人太多了，萬(wàn)事只想到自己，從不為他人著想，所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽(tīng)二姑說(shuō)：“在外國(guó)，老遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面有車(chē)要過(guò)去，可是兩輛車(chē)不能同時(shí)走，一位司機(jī)就早早讓開(kāi)路了，等待對(duì)面車(chē)開(kāi)過(guò)去，然后互相問(wèn)候后再走”。
我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里，我們要像那位大哥哥和向外國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能多一份文明，多一份快樂(lè)，我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧！
文明就在我們身邊作文 篇31
文明是一種品德，文明是一種精神上的修養(yǎng)，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明尤為重要，我們應(yīng)該講文明用語(yǔ)，做文明的事。不僅如此，就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員，來(lái)監(jiān)督我們的言行�？梢�(jiàn)，文明在學(xué)校是受到重視的。在生活中，文明同樣重要，如果我們都不講文明，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)不和諧，就會(huì)一步步走向衰落。
在我的身邊，不乏這樣的人，雖然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的事。
那天下午，我剛上完社團(tuán)課，收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是有兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，瘦高個(gè)兒，大概讀五六年級(jí)吧，是他們拾到東西，拾到的是一個(gè)小包，起初我沒(méi)在意，當(dāng)保安掏出包里的東西時(shí)，我徹底傻了，足足有幾千元錢(qián)的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎(jiǎng)他們，而他們卻絲毫沒(méi)有透露出驕傲的神情，就像是自己應(yīng)該做的，此時(shí)，他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲，我相信，如果失主得到了丟失的錢(qián)，他一定會(huì)很感激他們的。他們用小學(xué)生的文明底線抵擋了金錢(qián)的誘惑，他們使自己的靈魂升華了，他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！
第二天，我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你撿到了一個(gè)錢(qián)包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會(huì)把它交公還是私吞？大多數(shù)人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵擋金錢(qián)的誘惑嗎？
我相信拾錢(qián)的那兩個(gè)人可能在撿到錢(qián)的時(shí)候與心理做過(guò)斗爭(zhēng)，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學(xué)生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢(qián)包的欲望，他們終究還是交公了。
我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！
文明就在我們身邊作文 篇32
文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無(wú)數(shù)講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說(shuō)講文明的太少，我會(huì)回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行這一系列的動(dòng)作，這不，我就發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)文明行為。
記得，上周六，我和姥姥正在過(guò)馬路，突然一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當(dāng)我以為那輛車(chē)會(huì)飛馳而過(guò)的時(shí)候，那輛車(chē)卻出乎意料地停了下來(lái)，我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車(chē)，直到車(chē)主說(shuō)道：“你們先過(guò)吧！”才恍然大悟，連忙走了過(guò)去，并說(shuō)了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話：“你們先過(guò)吧”我堅(jiān)信！我找到了一種文明，那就是先人后己。
除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂(lè)。剛上四年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺坐十路車(chē)去三角公園放風(fēng)箏，不上車(chē)不知道，上了車(chē)嚇一跳，車(chē)上的人真多，座位全坐滿了，我和爺爺只能站著，這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車(chē)了”，爺爺邊謝謝邊坐了過(guò)去，我走過(guò)去和那個(gè)男孩聊了起來(lái)，”謝謝你呀，不過(guò)你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說(shuō)道，并告訴我說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我學(xué)到了很多道理，也懂得了助人為樂(lè)，先人后己，是我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到的基礎(chǔ)文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！
文明就在我們身邊作文 篇33
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著，聽(tīng)著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就像一朵朵鮮花綻放在我們身邊，美麗馨香。
早上，我和媽媽來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)跑步。早晨的廣場(chǎng)真美啊！天空如水洗過(guò)一般湛藍(lán)明亮，美麗的鮮花浸著露水如少女般含羞綻放，甜潤(rùn)的花香在空氣中流動(dòng)，人們?cè)诔?yáng)的光輝中晨練……跑著，跑著，我看到不遠(yuǎn)的地上靜靜地躺著一張紙片，我正要跑過(guò)去撿拾，忽然，前面跑來(lái)一個(gè)大約四五歲，穿著白色公主裙的小姑娘，只見(jiàn)她彎下腰用小手撿起地上的紙片，回頭沖媽媽笑笑，飛快的跑向垃圾箱把紙片丟了進(jìn)去。媽媽沖孩子微笑著豎起了大拇指。
暑假的一天下午，太陽(yáng)火辣辣的。奶奶騎車(chē)帶我去籃球城打球�？斓绞致房跁r(shí)，黃燈亮了起來(lái)，我看奶奶打算騎著過(guò)去，就趕緊說(shuō)：“奶奶，老師說(shuō)黃燈停，綠燈行，再說(shuō)市里不是正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市嗎？咱們還是等等再過(guò)吧�！蹦棠袒仡^對(duì)我笑笑說(shuō)：“乖孫子，長(zhǎng)大了，奶奶錯(cuò)了，虛心接受你的批評(píng)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市咱也盡份力�！�
文明是什么？文明就是主動(dòng)彎腰撿起一片垃圾，就是自覺(jué)遵守交通規(guī)則，就是不說(shuō)臟話，就是在別人困難時(shí)的一次幫助……“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
文明就在我們身邊作文 篇34
在我的身邊，有似繁星那么多講文明的人：不隨便擺攤賣(mài)菜的大爺，不賣(mài)垃圾食品的阿姨，不隨意破壞健身器材的小朋友數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，然而卻有這樣一件事，那樣一個(gè)人，至今讓我記憶猶新。她教給我的是知識(shí)，傳播給我的是文明，影響我的是成長(zhǎng)。
她叫文文，是我們這棟樓的居民，五六歲的樣子。她和奶奶住在一起，倆人相依為命。她那烏黑油亮的頭發(fā)，時(shí)常愛(ài)扎成一個(gè)馬尾；水汪汪的大眼睛，水靈靈的小嘴，月牙般的眉毛，鑲嵌在她胖嘟嘟的小臉上，讓人忍不住想去捏一捏。她特別愛(ài)干凈，搞衛(wèi)生時(shí)總穿一條花花綠綠的小裙子；她特別好動(dòng)，一跳一跳的像一只歡快的百靈鳥(niǎo)。
喂，你在干啥呢？我打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備下樓去幫媽媽拿東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)文文穿著花花綠綠的小裙子，正拿著掃把在樓梯間認(rèn)真揮舞，嚇得我魂飛魄散，于是想逗逗她。
她沒(méi)有回答。
半晌，她抬起頭，白了我一眼，然后認(rèn)真地說(shuō)：你應(yīng)該說(shuō)‘請(qǐng)問(wèn)，你在干什么’，不然沒(méi)禮貌，我不會(huì)搭理你。
哦！被一個(gè)小女孩教訓(xùn)，我有點(diǎn)尷尬，但我還是認(rèn)真按照她的意思說(shuō)了一遍。文文很有禮貌地回答我：姐姐，我在掃地。接著，她把我家門(mén)口放的幾袋垃圾提起走了。我好奇地問(wèn)她：那你掃地，為什么還把垃圾提走？她笑嘻嘻地說(shuō)：我樂(lè)意��！如果你們把垃圾放在門(mén)口，會(huì)有一股很大的臭味，會(huì)影響我們其他居民的生活，并且長(zhǎng)期把垃圾放在門(mén)口，你們就不覺(jué)得臟嗎？說(shuō)完，她就走了。
她說(shuō)的挺對(duì)的，我邊走邊想。回家時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)袀�(gè)小女孩給我上了一堂免費(fèi)的課，媽媽問(wèn)我是什么，我說(shuō)：秘密，天機(jī)不可泄露。
在生活中，能有這么好的一個(gè)榜樣，我為什么不向她看齊，為什么不學(xué)習(xí)她呢？這是我的幸運(yùn)��！言言是我的老師，文明是我的老師。
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