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      2. 文明作文

        時(shí)間:2021-11-07 09:32:28 文明 我要投稿

        【必備】文明作文合集8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的文明作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】文明作文合集8篇

        文明作文 篇1

          文明是一朵含苞欲放的小花,在你我不經(jīng)意間綻放出美麗的花朵。文明是一只自由自在的鳥兒,朝著蔚藍(lán)的天空展開翅膀飛翔。文明是一絲溫暖的春風(fēng),讓世界更加美好文明就在大家身邊,隨處可見。

          在過(guò)馬路時(shí),許許多多的車子在離斑馬線很遠(yuǎn)的地方減速慢行,讓行人安全走過(guò)。在扔垃圾時(shí),順手撿起扔在垃圾桶旁的垃圾,把垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里。在學(xué)校,家里時(shí),向老師長(zhǎng)輩問(wèn)好……雖然只有短短幾句話,但是這說(shuō)明你是一個(gè)文明,懂禮貌的人。

          雖然文明隨處可見,但不文明的行為也是很多的。例如:有些車輛在行人過(guò)斑馬線的時(shí)候加油沖刺,罔顧行人的生命安全。有些人就在離垃圾桶很近的地方扔垃圾,而那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,為了城市的干凈,冒著生命危險(xiǎn)跑到馬路上撿垃圾。有些同學(xué)在學(xué)校污言穢語(yǔ)……這些都是不文明的行為,不但影響了自己,還影響了別人。

          所以,為了讓世界充滿美好,讓我們大家一起講文明,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,攜手創(chuàng)造一個(gè)文明的世界吧!

        文明作文 篇2

          等級(jí):平民 性別:男 性格:都很開朗 口頭禪:1.帥呆了~.2.酷死了~.3.玩斃了~ 相貌:1.瘦瘦的,很苗條.2.胖胖的,很有安全感.3.很肥,讓人惡心. 同學(xué)評(píng)價(jià):三個(gè)人的脾氣都挺好,喜歡搗亂,臉皮厚,經(jīng)常被老師"K" 外號(hào)(統(tǒng)稱):常"K" 人送外號(hào):餅干組合 最遜時(shí)刻 "我們收拾收拾那個(gè)XX吧!"K1說(shuō). "哈~!我早就看他不順眼了!"K2說(shuō). "我們,呵呵......"K3說(shuō). "咣!"一聲,XX成了落湯雞,熊的不成樣子,全般哄堂. "哈哈哈~!"餅干組合仰天長(zhǎng)笑. 三人都說(shuō)了各自的經(jīng)典口頭禪. 片刻一過(guò),全班傻了眼,那個(gè)"落湯雞"不是別人,就是我們敬愛(ài)的老師,嗚~~~!餅干組合慘了. 果然老師請(qǐng)他們?nèi)プ?三人一口同聲,道:"風(fēng)蕭蕭兮,一水寒,壯士一去回不來(lái)了,大家保重啊~~!"一副生死離別的架勢(shì). 1個(gè)小時(shí)后,三人滿臉口水的,出來(lái)了. "娘啊!我看咱們國(guó)家今后一定不缺水,就那老師口水,三千丈呀~!"1K說(shuō). "是啊!"2K說(shuō). "你們還可以,我站的地方最絕,口水都我頂著呢~!"3K說(shuō). "你們?cè)谡f(shuō)什么"被后一陣陰風(fēng),后面的可想而知......

        文明作文 篇3

          每個(gè)人都希望自己快樂(lè)的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中,有歡笑,有淚水,有過(guò)錯(cuò),有……

          記得五年級(jí)的夏天,西瓜剛剛上市。眼見鄰居們吃著紅通通的、圓圓的大西瓜,我那個(gè)饞勁喲。終于,有一天,爸爸抱回了一個(gè)大西瓜。眼見日思夜想的西瓜時(shí),我垂涎三尺,迫不急待地把西瓜切下一大塊,拿起來(lái)就往嘴里塞。吃完了我隨手把西瓜皮順著窗戶扔下樓去,立即拿起了下一塊……爸爸看見了,當(dāng)即批評(píng)我不應(yīng)該這樣做?晌夷哪苈犨M(jìn)爸爸的話呀,我整個(gè)眼里,腦里,就只有西瓜了!

          事隔不久,一天,我一邊哼著歡快的歌,一邊蹦蹦跳跳的走在放學(xué)回家的路上。突然,“撲通”一聲,我應(yīng)聲倒地!哇,好痛呀!我齜著牙,咧著嘴,慢慢看看害我的罪魁禍?zhǔn)住粔K悠然的躺在地上的西瓜皮!我摸摸摔得好痛的屁股、一大塊青紫的胳膊,緊繃著臉,嘴里不停的罵著:“是哪個(gè)人這么沒(méi)教養(yǎng),這么沒(méi)素質(zhì),竟然把西瓜皮隨地亂扔,真不道德……”我沮喪的神情被我爸看到了,我的罵聲被我爸聽到了,他不由得哈哈大笑起來(lái)。他的笑聲傳到我的耳里,格外刺耳。我邁著沉重的腳步,對(duì)著他喊:“我還是不是你女兒?我都摔成這樣了,你還幸災(zāi)樂(lè)禍的!哼!”“我看你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能知道自己做錯(cuò)事,高興呀!”“我做錯(cuò)事?”我忍不住吼了起來(lái)!笆茄,你不是說(shuō),扔西瓜皮的人沒(méi)素質(zhì),沒(méi)教養(yǎng),沒(méi)……”我眼前一亮,原來(lái),爸爸是笑我前幾天扔西瓜皮的事!我突然語(yǔ)塞!面紅耳赤!吱吱唔唔說(shuō)不出話來(lái)。

          從這件事中,我明白了,道德是大事,但要講道德,必須從小事做起!哪怕小到一塊西瓜皮!我們從小就要從小事做起,從小事中漸漸長(zhǎng)大!

        文明作文 篇4

          眾所周知,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?鬃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立。”意思是說(shuō):不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。作為小學(xué)生,我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)練好本領(lǐng)外,更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、懂文明的好學(xué)生,因?yàn)楣庥兄R(shí)本領(lǐng)還不夠,只有成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

          文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),哪怕是一件毫不起眼的小事,一個(gè)微不足道的行動(dòng)!熬慈苏,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”也就是說(shuō):仁愛(ài)的人愛(ài)別人,禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人,別人也經(jīng)常愛(ài)他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí),應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!睆亩^不浪費(fèi)糧食;當(dāng)我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí),應(yīng)該想到保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦,從而絕不亂丟垃圾;當(dāng)我們坐公交車看到有老人、小孩時(shí),應(yīng)該想到尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座位;當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時(shí),應(yīng)該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境,絕不能大聲喧嘩,借書要講誠(chéng)信,有借有還;當(dāng)我們到公園游玩時(shí),應(yīng)該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感,絕不能踐踏和采摘。

          在座的同學(xué)中可能大多是獨(dú)生子女,可以想象,在幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩轉(zhuǎn)的環(huán)境中,我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的舒心日子,養(yǎng)成了以自我為中心的毛病,認(rèn)為長(zhǎng)輩們的付出是理所當(dāng)然的。記得學(xué)校曾開展過(guò)“給父母洗腳”的活動(dòng),我給爸爸洗腳時(shí),高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思,撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳,我不禁熱淚盈眶,想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停,為了我甘心付出他全部的愛(ài),而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后,我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳,表達(dá)了我的孝心,讓爸爸感受到了溫暖;遇見老師,主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”,讓老師擁有一天的好心情;遇到災(zāi)區(qū)小朋友需要幫助,為他們慷慨解囊,讓他們感受到愛(ài)心;操場(chǎng)上有同學(xué)摔倒了,伸出援助之手,讓他感受到同學(xué)之間的友誼……

          文明禮儀不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心和陽(yáng)光的環(huán)境,還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在我們每個(gè)人的心中,做一個(gè)愛(ài)文明,講禮貌的好學(xué)生吧!

        文明作文 篇5

          五千年前,你皇宮巍峨,風(fēng)光萬(wàn)世,五千年后,你酌酒一杯,昏庸一時(shí)。如今你作為龍的形象,在東方大地上威風(fēng)凜凜的站立,宣告著一個(gè)壯麗時(shí)代的開啟,而這個(gè)時(shí)代的核心便在于——美麗中國(guó),大膽創(chuàng)新,文化自信。

          沐浴著時(shí)代的春風(fēng),你將手中的橄欖枝,拋向了無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想,大膽創(chuàng)新的新一代年輕人,華為總裁任正非透露,華為每年投入的近一百億的資金,將一半以上都用來(lái)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。小米公司總裁雷軍也是富有創(chuàng)新能力,敢想敢做的新時(shí)代創(chuàng)業(yè)者,又如聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳歐,更是打破常規(guī),大膽創(chuàng)新,做起了化妝品的限時(shí)特賣,將自己的企業(yè)做得風(fēng)生水起。這些新時(shí)期的創(chuàng)業(yè)者,因?yàn)楦挥械膭?chuàng)新精神,而有能力將自己的家園,建成美麗的中國(guó)。美麗中國(guó),需要?jiǎng)?chuàng)新。

          經(jīng)歷著時(shí)代的細(xì)雨,你將目光投向了中華博大精深的文化,我不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)描述列舉中華文化的精髓與意義深遠(yuǎn),你只需聽一曲陜北的華陰老腔,便可知中華文化的震撼與酣暢淋漓,你只需有游一游萬(wàn)里長(zhǎng)城,便可知中華文化的深厚積淀,你只需到一次江南水鄉(xiāng),聽一曲昆曲,便可體會(huì)中華文化的纏綿婉轉(zhuǎn),你只需品一壺龍井,賞一幅圖畫,便可知中華文化的精神,是骨子里的血脈,中華文明的脊梁。如今,它果真得以傳揚(yáng),在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的氛圍中,在《朗讀者》的感悟中,在一屆屆《漢語(yǔ)橋》的開辦過(guò)程中,在歌曲《中國(guó)話》的語(yǔ)言中,中華文化,憑著國(guó)人高度的文化自信,正在以傲人的姿態(tài),走在每個(gè)國(guó)人心里,走出國(guó)門,走向世界。美麗中國(guó),需要文化自信。當(dāng)創(chuàng)新與文化自信交流碰撞,又會(huì)給予每個(gè)人以耳目一新的感覺(jué),我國(guó)傳統(tǒng)晉之源文化大膽創(chuàng)新,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)緊密結(jié)合,利用技術(shù)微軟噴出技術(shù),將色彩處理軟件與高精度圖像數(shù)據(jù)員運(yùn)用到文化藝術(shù)上,致力于三晉文化的再現(xiàn),于是便有了古書古籍,古文繕本,便有了傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技相結(jié)合的文化創(chuàng)新,不僅為企業(yè)創(chuàng)造了巨大經(jīng)濟(jì)效益,而且更加彰顯了文化自信,建設(shè)美麗中國(guó),需要文化創(chuàng)新。

          古老的中國(guó)龍又一次舞動(dòng)在東方,十年傳承不斷的古文明,也掀開了嶄新的篇章。

          堅(jiān)持創(chuàng)新,堅(jiān)持文化自信,讓中國(guó)龍更加神氣,讓美麗中國(guó)活力永存!

        文明作文 篇6

          作為一名少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾就該天天佩戴在胸前。

          我曾被當(dāng)選過(guò)月文明之星,平日里,我孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,見了老師主動(dòng)問(wèn)好。在課上,我也遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,不吵不鬧,積極舉手。課余時(shí)間,我從不追追跑跑,而是靜靜地坐在座位上看書。我從不亂扔垃圾,哪怕不在學(xué)校,每次我都會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我非常喜歡幫助同學(xué),借給鉛筆、借給橡皮、借給尺借給蠟筆……

          這些芝麻般大的小事,我都做過(guò)。還記得有一次,我的同桌沒(méi)帶尺子,數(shù)學(xué)老師馬上要上課了。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),著急的心情使我也擔(dān)心,他向別人借,可其他人也沒(méi)有多余的尺子,就在他一籌莫展的時(shí)候,我找尋到我那另一把尺子,于是高興地借給他,他接過(guò)尺子,不再著急,不再擔(dān)心,眼睛里閃著激動(dòng)的光,我也暗暗替他高興。在我看來(lái),幫助別人,快樂(lè)自己。每當(dāng)幫助了別人的那一刻,我都非常開心。

          我覺(jué)得,文明是每個(gè)人都應(yīng)有的素養(yǎng),文明在細(xì)微末節(jié)里,在幫助別人時(shí)……

          其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一份愛(ài)。文明的舉動(dòng)好似一盞燈,照亮了自己也照見了他人;文明的做法就像架起一座橋,真情相連又人心相通。

        文明作文 篇7

          我們大家肯定都喜歡文明社會(huì),但是如今卻有一些不文明的現(xiàn)象讓我們感到痛心。

          隨地亂扔垃圾就是一種不文明的現(xiàn)象,大家想一想,如果全世界56億人每人扔一張小小的廢紙,那么我們的地球就要成為一個(gè)“垃圾球”了,最恐怖的是電池,哪怕是一粒紐扣電池就會(huì)使1平方米的`土地失去作用,永遠(yuǎn)寸草不生,600立方米的被水被污染,相當(dāng)于一座大游泳池那么多的水呢!你說(shuō)驚不驚人。所以我們應(yīng)該要把垃圾分類扔垃圾桶。

          貼小廣告也是一種不文明的現(xiàn)象,一張張小廣告就像一塊塊城市牛皮癬。比如:剛建好的小區(qū)就被貼上鋪天蓋地的小廣告,讓人渾身起雞皮疙瘩,不僅以難清除,而且還會(huì)影響人們的心情。使用一次性筷子是我最反對(duì)的,因?yàn)檫@樣樹木就會(huì)一棵一棵的減少,祖國(guó)美麗的版圖就不好看了。還會(huì)造成泥石流,空氣不新鮮······

          從自我做起,從一件小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我么像這種不文明的現(xiàn)象說(shuō)“再見”,讓我們的天更藍(lán),水更綠,社會(huì)更文明,家園更美麗吧!

        文明作文 篇8

          文明禮儀——是人類最基本的品質(zhì),如果連文明禮儀都失去了,將會(huì)是多么的可怕。

          又是一個(gè)好天氣,我在前往公園的途中感嘆著,任由花的芬芳撲進(jìn)鼻間,鳥兒的鳴叫傳人耳中。

          我聽朋友介紹這個(gè)公園是他們那里一處美麗景色,可是好久沒(méi)有去過(guò)了,于是便約我步入公園,去看看現(xiàn)在它的清新美麗。

          剛進(jìn)入公園,人員稀少。朋友納悶平時(shí)運(yùn)動(dòng)的人相當(dāng)多,怎么今天人就很少。

          朋友帶著我走到一個(gè)名叫“清碧湖”的岸邊,驚呆了。湖水并沒(méi)有朋友說(shuō)的碧波蕩漾、鳥語(yǔ)花香,也沒(méi)有朋友聽到了泉水叮咚,也沒(méi)有朋友看見的魚行其間,更沒(méi)有朋友聞到的花香清新。取而代之的是污水如墨、毫無(wú)生氣、魚尸漂浮、臭氣熏天。惡心的孑孓在水中爬游著,令人十分的作嘔。

          我望著朋友心灰意冷的樣子,陷入了沉思。為什么原本朋友口中的碧波蕩漾的小湖早已褪去了清澈的衣紗,被污水所吞噬。我向遠(yuǎn)處望去,一所工廠不情愿地跳進(jìn)了我的視線內(nèi)。這些工廠為了自己的利益,打著“為人們打造有用的東西”為借口,破壞著環(huán)境的美麗。再加上有些游客們對(duì)環(huán)保的意識(shí)不強(qiáng),把小湖當(dāng)作天然的垃圾場(chǎng),久而久之,小河變成了一條“黑水河”。

          人類文明,無(wú)論在那一個(gè)發(fā)展階段還是在整個(gè)的歷史長(zhǎng)河中,都是始終受制于人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)程度。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新打量人類文明的功過(guò)時(shí),我們便沒(méi)有足夠的信心來(lái)贊美今天的人類文明了,至少我們不能盲目地加以贊美。因?yàn),直到目前,我們?duì)自然界地認(rèn)識(shí)還十分有限?梢源_定無(wú)疑的是,人類只是大自然中的一員,人類的一切危害自然行為最終都將受自然的懲罰。因而,我們就不得不對(duì)當(dāng)今的人類文明進(jìn)行全面的檢討,也不得不對(duì)未來(lái)的人類文明深懷憂慮。

          面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,人類至今都不肯放棄局部的利益,使自己的欲望日益膨脹。而人類欲望越強(qiáng)烈,對(duì)生態(tài)環(huán)境的、破壞也就越嚴(yán)重。

          人類文明是地球生物圈里光照四方的偉大奇跡,它能否永久的延續(xù)下去,并不斷達(dá)到新的文明高度,以致照耀久遠(yuǎn)未來(lái)的地球子民,它的命運(yùn)就掌握在人類自己的手里。

          人類!醒悟吧!請(qǐng)珍惜我們賴以生存的地球,請(qǐng)真正做到“美麗環(huán)境——健康人類——文明發(fā)展”。

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