【熱門】文明作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文明作文9篇，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林里�？淘谑^上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說著偉大的王國—馬雅文明。
這些古城在十九世紀(jì)時(shí)被一位偉大的探險(xiǎn)家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，連當(dāng)?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當(dāng)他看到墻上的壁畫、高大的石像，讓她體會到當(dāng)時(shí)的藝術(shù)之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計(jì)四十幾座的古老城市。當(dāng)這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險(xiǎn)家對馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。
這古文明不僅讓我們增廣見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻(xiàn)，是永垂不朽的。
文明作文 篇2
紅燈亮了，我和媽媽自覺的站在斑馬線上等待著，可一位阿姨騎著電動車從我們身邊呼嘯而過，一直往前走，這樣多危險(xiǎn)呀！
我想：現(xiàn)在電視上經(jīng)常播出有人因?yàn)殛J紅燈而受傷甚至死亡的節(jié)目呀！難道一次次的告誡，一次次的提醒對那些仍然闖紅燈的人沒有用嗎？這時(shí)，又有一位阿姨騎車帶著一位大約5、6歲的小姑娘，那位阿姨一看兩邊沒有車輛過往，便準(zhǔn)備闖紅燈，但小姑娘卻拍了拍那位阿姨，并給她說了幾句話，那阿姨便剎了車，耐心地等待著紅燈變成綠燈，我心中一陣歡喜，心想：太好了！如果每個(gè)人都能想那個(gè)小姑娘一樣，阻止別人闖紅燈，那怎么還會出現(xiàn)電視上說的那些事呢！這時(shí)，同樣看見了剛才那一幕的媽媽，用夸獎的語氣說：“呵呵！沒想到現(xiàn)在小學(xué)生都知道提醒別人文明交通了呀！”我聽后，非常興奮，向媽媽投去了得意的目光。
“紅燈停，綠燈行”是大家都知道的常識，讓我們珍惜生命，安全出行，做文明市民吧！
文明作文 篇3
我們的祖國日益強(qiáng)大，科技迅猛發(fā)展，人們的生活逐漸提高，城市有了天翻地覆的變化，馬路上車來車往、絡(luò)繹不絕，因此，交通事故也頻頻發(fā)生。曾有多少人失去寶貴的生命，在一個(gè)個(gè)鮮活的事例面前，人們卻視而不見，不系安全帶、亂闖紅燈、超速行駛、酒后駕車等。就算你幸運(yùn)地逃過了多次危險(xiǎn)，可你會是永遠(yuǎn)的幸運(yùn)者嗎？
“紅燈停，綠燈行，交通安全記心間”，這句童謠大家都不陌生吧？從小，長輩們就常常告誡我遵守交通規(guī)則�？墒牵行┤私煌ㄒ庾R淡薄，使馬路成為了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車都是它的一把把利箭。交通安全問題如一塊沉重的巨石壓著人們的心魄。有一則新聞是這樣的，某高速公路上一輛超載的大貨車在行駛途中來不及剎車，撞上了一輛小轎車，小轎車撞上隔離帶起火發(fā)生爆炸，車內(nèi)五人被大火吞噬，其中還有兩個(gè)小孩。我不禁為受害者扼腕嘆息，他們那么年輕，如此鮮活的生命轉(zhuǎn)眼就化為灰燼。這場車禍奪破壞了三個(gè)原本幸福美滿的家庭，大貨車司機(jī)更是留下了悔恨的淚水，然而一切都太晚了。
還有個(gè)真實(shí)的.例子，是發(fā)生在我身上。二年級時(shí)，一天下午放學(xué)，我在馬路邊上看見馬路上沒有車輛，不顧一切地沖向馬路對面，到了……到了……快到了，忽然，一輛電動車疾馳而來把我撞翻在地，幸虧傷得不重。從那以后，我更加領(lǐng)悟到交通安全的重要性。
我想對大家說，請珍惜生命吧，也許就在你的一時(shí)沖動，酒后駕車的時(shí)候，也許你為了趕時(shí)間，翻越隔離帶的時(shí)候，在你竊喜的那一刻，你生命的樂章可能已經(jīng)畫上了休止符。
作為一名小學(xué)生，自我保護(hù)能力差，更應(yīng)時(shí)刻保持警惕，謹(jǐn)記交通安全的重要性，我們應(yīng)該從自我做起，樹立良好的交通安全意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能遠(yuǎn)離交通安全事故。
生命如此脆弱，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們的生命，為了你和他人的幸福，三思而后行，用我們的文明和愛心，共同撐起一片生命的晴空！
文明作文 篇4
當(dāng)你將垃圾放入垃圾筒，文明正對你微笑；當(dāng)你向老師問好，文明正對你微笑；當(dāng)你不睡地吐痰，文明正對你微笑。
在學(xué)校，在公共場所，在世界的任何一個(gè)角落，都需要文明。文明只需：動動腳，堅(jiān)持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進(jìn)；動動手，撿起地上的垃圾并放入垃圾筒；動動口，見到老師問聲好。文明，就這樣簡簡單單！
在《西游記》中，有一次，豬八戒深山探路，見到了一個(gè)村婦，說：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。后來，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請了，前面這條路是什么去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點(diǎn)�，F(xiàn)在也是一樣的。
幾天前的那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車去上作文課。由于車上只有最后一排那一個(gè)座位，我就走過去，坐下。又過了幾站，一位老奶奶上了車，可車上已經(jīng)沒有一個(gè)座位了。司機(jī)見了，就按了幾下提示語鍵。女播音員的聲音在車廂里回蕩：“請給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無動于衷，仿佛沒有聽見似的：有的低著頭玩手機(jī)，有的與朋友聊得正起勁；有的看著窗外的景色發(fā)呆。沒有一個(gè)讓座。我站了起來，正想讓座，卻被一個(gè)懷里抱著個(gè)洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來，奶聲奶氣地說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說：“不了，小孫女，你坐吧，我?guī)渍揪偷��！薄安恍胁恍�，我老師說，要給老弱病殘者讓座的�！崩夏棠讨缓米铝�。其他乘客見了，都紅著臉，偏過頭去。
為了祖國的明天會更好，就讓我們共同努力，共同建設(shè)文明的祖國！
文明作文 篇5
文明就像一道彩虹，帶給我們絢麗多彩的世界；文明也像一縷陽光，帶給我們溫暖與希望；文明還像一盞明燈，引領(lǐng)著我們走向生活的道路。在我的眼中文明是偉大的，可是在一些人的眼中它卻是渺小的，他們根本不懂文明，只會隨口說說要講文明，不會付出實(shí)際行動。不管不顧地把垃圾隨手一扔。我曾經(jīng)看過一組漫畫，主題正是和文明息息相關(guān)。今天，就讓我來告訴你們這組漫畫里的人物所發(fā)生的故事吧。
一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩背著沉重的書包一起走在回家的路上。他們走出學(xué)校后，穿過馬路，正當(dāng)快要到家時(shí)。突然，在一條大街上一股臭烘烘的氣味吸入到了他們的鼻子中。男孩、女孩吸到這不良的氣味后，開始陣陣作嘔。他們一邊捂著鼻子，一邊齊聲說：“這是什么味道啊？怎么這么臭�。 碑�(dāng)他們在抱怨時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶下堆積著許多垃圾，周圍還有幾只蒼蠅在轉(zhuǎn)。女孩看到了馬上走到垃圾桶邊，轉(zhuǎn)身看向男孩道：“我們一起去把垃圾撿起來吧！”便扭頭蹲下來把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來。他不顧及自己的手已變得臭氣熏天，依舊把垃圾撿了起來。當(dāng)女孩快要撿完時(shí)，小男孩靈光一閃，從書包里拿出一張白紙來，在白紙上寫下“文明——只差一步”六個(gè)大字。當(dāng)女孩撿好垃圾時(shí)，男孩馬上把紙貼在了垃圾桶上。女孩看見了馬上給男孩豎起了大拇指，并笑盈盈地說：“你做得很好！”男孩也向女孩豎起了大拇指，笑盈盈地說：“你做得也很好！”
沒錯(cuò)，他們倆都做得特別好！文明是一件偉大的事，只要做出一份貢獻(xiàn)，便會使空氣更清新，環(huán)境更美好。所以，我們要牢記“文明——只差一步！”讓我們邁出這一步，讓文明之花開遍大地！
文明作文 篇6
昨天，在家看課外書時(shí)，一幅四格漫畫讓我知道了，文明有時(shí)只差一步。
漫畫的內(nèi)容是這樣的，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上，看見一個(gè)垃圾桶，周圍堆滿了臭烘的垃圾，有果皮，紙屑，飯菜……只要人往這里走就要嘔吐似的。
小女孩亳不猶豫的彎下腰，將垃收一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶……地面變干凈了。小男孩靈機(jī)一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上端端正正的寫著“文明，只差一步”，然后貼在垃圾桶上。之后，他們兩個(gè)都笑了。
看著這幅漫畫，我不禁想到；其實(shí)有的時(shí)候人們真的離文明只差一步。是的，把垃圾隨意丟在垃圾桶的周圍，這樣的確是方便了自己，但也因此破壞了環(huán)境。漫畫中的小女孩拾起的雖然是很臟的垃圾，但凈化的卻是我們的靈魂。
很多時(shí)候，文明只在于一個(gè)簡單的動作，在我們的身邊就有很多這樣的小事，當(dāng)一位婦女抱著熟睡的孩子進(jìn)入電梯，一位正在打電話的先生急忙用手擋住嘴，同時(shí)轉(zhuǎn)過身去，盡量把聲音壓到最低。當(dāng)一位老人走上車，一位小伙子把自己的座位讓給老人坐，自己站著，這都是文明的表現(xiàn)。
“文明”與“不文明”雖然只有一字之差，但意思卻天壤之別，讓我們都做一個(gè)文明的人吧。
文明作文 篇7
文明是什么？文明就是你的言行舉止，舉手投足。道德是什么？道德就是你的品德、品格、品行。只有當(dāng)這兩者結(jié)合起來時(shí)，你才能成為一位國之棟梁，天之驕子……——題記
三月的贛鄱大地一番生機(jī)勃勃的繁榮景象到處春風(fēng)拂面，讓人神精氣爽……
在一個(gè)不大的縣市里——我的家鄉(xiāng)——豐城，整如火如荼地舉行著一項(xiàng)重大變化，那就是街邊市民連聲贊揚(yáng)的——創(chuàng)三城。創(chuàng)三城是什么？無外乎，就是文明城、衛(wèi)生城、森林城三城聯(lián)合創(chuàng)辦。
其中最為人津津樂道的還是三城之首的文明城，為何？因?yàn)�，文明代表了一座城市的形象，也代表了一位市民的良好素質(zhì)。只有一座城市文明了，一個(gè)國家才能文明，只有一個(gè)國家文明了，全世界才能文明。而造就一座城市的文明變化，“首當(dāng)其沖”的就是我們普通的市民，套用鄧小平爺爺?shù)脑捳f那就是“文明先從市民抓起”可是，想讓每一個(gè)普通市民都變成“文明守法”的好市民又談何容易？在街邊，我們經(jīng)常可以看到許多市民隨意吐痰，亂扔瓜皮紙屑，這些行為與“文明城”的創(chuàng)建背道而馳，這些行為不但不能為“文明城”的創(chuàng)建出力反而只能抹黑。我們不禁要問，你們的“文明觀”“都去哪兒了？”你們的“價(jià)值觀”“都去哪兒了？”
做好一個(gè)文明道德人，可不是一件容易的事，首先，我們應(yīng)從家庭方面入手。
在家中，我們應(yīng)做到“父母呼，勿應(yīng)緩。父母命，行勿懶。”的道德正確“方針”，意思就是說我們在家中，應(yīng)做到父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)應(yīng)答，不能遲緩。父母命令我們做事的時(shí)候，我們應(yīng)積極努力去做，不能偷懶。當(dāng)家中來了客人或長輩時(shí)，我們也應(yīng)做到“長者立，幼勿坐。長者先，幼者后�！边@樣才能更好的貫徹和領(lǐng)悟“道德”二字的精髓所在，也能為我們“走出去”營造良好的行為習(xí)慣。
當(dāng)我們出去游玩的時(shí)候，我們也應(yīng)時(shí)刻記住“文明道德”四字。這樣才能形成一個(gè)良好的氛圍，才能為我市“創(chuàng)三城”的建設(shè)出一份自己應(yīng)出的力，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先，我們不能在外亂扔果皮紙屑，自己要以身作則，帶動周圍的人自覺查改陋習(xí)。第二，我們應(yīng)養(yǎng)成”看到垃圾主動撿，看到違法市民主動勸�！钡牧己眯袨榱�(xí)慣。第三，我們應(yīng)做到給老人讓座，攙扶老人過馬路，這些最平常也是最貼心的“凡人善舉”只有持之以恒的做到這些，我們才能真正成為一個(gè)“文明道德”好市民。
但是，說了這么多，不執(zhí)行，無疑于“紙上談兵”我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，鞭策自己。不能只想不干，“空談只會誤國，實(shí)干才能興邦！”
春風(fēng)還在吹著，靜靜地吹著，只不過，一路緊隨而來的，還有陽光，燦爛的陽光！……
文明作文 篇8
文明是什么？文明就是我們身邊許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。比如，還隨地哇痰；給老年人讓座；不亂扔垃圾……講文明是為了我們生活的社會和諧，環(huán)境更加美好。
在生活中，我也經(jīng)常看到文明和不文明。有一天我去坐公車，看到一位老奶奶上車，馬上有一位年輕的叔叔主動打招呼讓座�？墒钱�(dāng)讓座的叔叔剛站起來，而那位老奶奶還沒有坐下的時(shí)候，卻有一個(gè)年輕人噌的一下坐了上去。當(dāng)車上所有人都用異樣的眼光看過去的時(shí)候，他卻坐得穩(wěn)如泰山，若無其事。
一剎那，我好象也想到了什么，站起來對老奶奶說：“老奶奶，我這邊有座位�！崩夏棠炭粗�，慈祥地說：“小朋友，奶奶沒事，站一會兒馬上就到。你還小，當(dāng)心剎車，你自己坐著吧�！�
忽然，車上坐著的人都站起身來，招呼老奶奶坐到自己的座位上來。剛才搶座的那個(gè)年輕人看看我，看看老奶奶，又看看車上的人，好象也想到了什么，臉慢慢地紅了起來，用一只手捂著半邊臉，慢慢地站了起來，悄悄地走到了下客門旁邊。
不文明就這樣在文明面前低頭了。我也為我戰(zhàn)勝了不文明而高興。
文明作文 篇9
大家是二十一世紀(jì)的接班人，要做好這一點(diǎn)，首先要做好弘揚(yáng)中華美德，這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
中華美德這一方面大家都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好，有禮貌，于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，默默無聞。大家只要想做，一定會做到的!作為一名中國人，大家本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚(yáng)中華美德。
現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價(jià)值觀念�！胞湲�(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，大家不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。
當(dāng)前大家這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。長期以來，大家中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實(shí)行：不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天大家要建設(shè)祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法。名利誠信。團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)中華美德離大家并不遙遠(yuǎn)，大家要從小做起，成為社會建設(shè)的骨干，因此大家必須有健康的價(jià)值觀念，樹立健康的社會美德。讓大家一起奔向現(xiàn)代化吧!
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