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      2. 文明就在身邊的作文_說(shuō)明文

        時(shí)間:2021-12-10 19:34:14 文明 我要投稿

        關(guān)于文明就在身邊的作文4篇_說(shuō)明文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于文明就在身邊的作文4篇_說(shuō)明文,歡迎大家分享。

        關(guān)于文明就在身邊的作文4篇_說(shuō)明文

        關(guān)于文明就在身邊的作文4篇_說(shuō)明文1

          國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。文明是我們必備的品質(zhì),我們要時(shí)時(shí)刻刻講文明做一個(gè)文明人。下面我給大家講一個(gè)發(fā)生在身邊的文明事。

          星期六的早晨,我和媽媽坐公交車(chē)到舅舅家玩,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,這時(shí)車(chē)上正好沒(méi)座了,老奶奶只好站著。媽媽對(duì)我說(shuō):“你給老奶奶讓個(gè)座吧!薄皯{什么讓我站著。”我不高興的說(shuō)。這時(shí),一位叔叔站了起來(lái),把老奶奶扶到了座位上,自己卻站著。我被眼前的一幕感動(dòng)了,不好意思的的站起來(lái)說(shuō):“叔叔,你來(lái)坐吧!笔迨逭f(shuō):“沒(méi)事,謝謝你小朋友,你坐吧,我一會(huì)就下車(chē)!蔽抑缓米嘶厝,心里暗暗下了決心:以后看到站著的乘客一定要讓座,遇到需要幫助的人也一定及時(shí)幫他們一把。

          還有一次,我們一家三口到紅星美凱龍購(gòu)物,我們買(mǎi)了東西正要滿(mǎn)載而歸,走到三樓電梯口,隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,我們順著哭聲走去,只見(jiàn)一個(gè)小朋友坐在地上哭。我們跑過(guò)去問(wèn)道:“小朋友,你怎么了?快站起來(lái)!毙∨笥押恼f(shuō):“我…的媽媽丟…丟了!蔽覀兠靼琢耍涸瓉(lái)他跟媽媽走丟了,我把包丟給了爸爸,領(lǐng)著小朋友走去服務(wù)臺(tái),讓播音員播出一則尋人啟事。過(guò)了一會(huì),遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人,正是小朋友的媽媽?zhuān)?jiàn)到自己的孩子,她熱淚涌下,十分感激我們,我悄悄對(duì)小弟弟說(shuō):“以后一定不要亂跑呀!”

          風(fēng)兒伴著笑意,久久在空中盤(pán)旋,我相信,有一天這股文明之風(fēng)一定會(huì)吹遍五蓮,吹遍全中國(guó),吹遍每一個(gè)家庭!

        關(guān)于文明就在身邊的作文4篇_說(shuō)明文2

          大家好,我是一位小學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多不足。

          水是生命之源,人體中水占了大部分,但人能喝的水只有淡水。世界上淡水是極其之少的,我們?nèi)祟?lèi)的淡水來(lái)之不易。一方面淡水之源是何等的缺乏,可另一方面浪費(fèi)又是那么嚴(yán)重。就在我身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。

          我們學(xué)校三樓的男廁所里有一個(gè)水龍頭有點(diǎn)問(wèn)題。即使擰緊了也還是有水流出來(lái),不過(guò)只要擰緊后再回旋一點(diǎn),就滴水不漏了。

          一天上午第二節(jié)課下課,我小便后去洗手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)水龍頭正源源不斷地流水,我想這個(gè)水龍頭的水一定流了一節(jié)課了,哎!真可惜,為什么這個(gè)人不動(dòng)動(dòng)腦子多動(dòng)一下手把流水只制止住呢。我迅速回教室在一張紙條上寫(xiě)下了“擰緊后再向右回旋一點(diǎn)就滴水不漏了!”幾個(gè)字貼在這個(gè)水龍頭上面的墻上,后來(lái),我又去廁所,發(fā)現(xiàn)那個(gè)水龍頭已滴水不漏了!呵,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

          垃圾在我們生活中隨處可見(jiàn),但人們都不會(huì)注意,因?yàn)樗麄冎烙星鍧嵐,根本不用自己操心。那你的想法就錯(cuò)了,這不只是清潔工的事,也是我們大家的事。我們學(xué)校的樓梯間不管是上學(xué)還是放學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些垃圾?缮舷聵翘莸挠泻芏嗳,但沒(méi)有幾個(gè)人能彎下腰去撿的。當(dāng)你看到一張紙正在樓梯間,你可能會(huì)想:這過(guò)一會(huì)有人會(huì)打掃的,不用我撿。于是,就視而不見(jiàn),一越而過(guò)。你錯(cuò)了,這就像我前面講的一樣,這不只是值日生的事,也是我們每一個(gè)學(xué)生的事,只要我們彎下腰,撿起垃圾這兩個(gè)動(dòng)作,我們身邊就會(huì)干干凈凈,丟垃圾的人也會(huì)因無(wú)地自容而改掉壞習(xí)慣。

          有一個(gè)公益廣告里說(shuō)得好:其實(shí)文明就在我們身邊。對(duì)!只要你我都行動(dòng)起來(lái),文明就無(wú)處不在。

        關(guān)于文明就在身邊的作文4篇_說(shuō)明文3

          曾因自己的行為而懊惱不已而改過(guò)求新,也曾因他人的行為而深受感動(dòng)倍感幸福。我知道,這是文明的力量。

          伴隨著尖銳的剎車(chē)聲,滿(mǎn)載的公交車(chē)再次停下,又上來(lái)了一位老大爺,和剛上車(chē)的青年人一樣汗流浹背,臉上也布滿(mǎn)汗珠全身濕透。然而,這位老大爺不趕巧,剛好沒(méi)了位置,只能站著。而老大爺之前上車(chē)的青年人,那個(gè)同樣汗流浹背渾身濕透的青年人占了公交車(chē)最后一個(gè)座位——我剛剛還感嘆他運(yùn)氣好。

          看著這個(gè)滿(mǎn)身汗一臉疲倦的老大爺,我想著是不是將座位讓給他,反正我只剩一會(huì)兒的車(chē)程。在我猶豫之時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)親切的聲音:“老大爺,您坐我這兒?jiǎn),我已?jīng)快到站了!笔抢洗鬆斨吧宪(chē)的那個(gè)年輕人,年輕人要給老大爺讓座。經(jīng)過(guò)幾次邀請(qǐng),老人連聲道謝,坐上了他的座位。全車(chē)人都投去贊揚(yáng)的目光,我想,這是大家對(duì)文明行為的肯定與贊許。這一刻我懊惱極了,后悔自己剛剛的猶豫,沒(méi)有像這位大哥哥那樣,做出文明的選擇。大哥哥的讓座,告訴我,文明就在我身邊。下一次我一定有力量打開(kāi)內(nèi)心的枷鎖,讓文明之花因我綻放。

          走在回家的小道上,眼前有許多孩子在嬉戲,歡笑聲不斷。一個(gè)小男孩走向路邊的草叢,他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,蹲下身子扒開(kāi)雜草,撿起一個(gè)塑料瓶,緊走兩步,將它扔入垃圾桶。在他身后一對(duì)夫婦露出贊賞和鼓勵(lì)的微笑,那大概是他的父母吧!小男孩這一次彎腰撿起垃圾,讓我看到文明就在身邊,也讓我自信,我們的生活會(huì)因而更加和諧美好。

          天漸漸黑了,路上行人漸少,我不禁加快步伐,這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起:“小朋友,慢點(diǎn)跑,別急,我替你照亮!”老人聲音充滿(mǎn)善意,那么慈祥,我的心一下子被溫暖包圍。老人家這一句關(guān)心,讓我感覺(jué)文明就在我身邊,給我溫暖的幸福。

          文明,給我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和向善的力量。我堅(jiān)定地向前走去,今天我所看見(jiàn)的和經(jīng)歷的事,讓我明白,文明就在我身邊,社會(huì)終是美好。

        關(guān)于文明就在身邊的作文4篇_說(shuō)明文4

          文明是一種氣質(zhì),展現(xiàn)出你的儒雅;文明是一種修養(yǎng),盡現(xiàn)你的學(xué)識(shí);文明是一種意境,表現(xiàn)出你的素質(zhì)。美好的文明生活環(huán)繞在我們身邊,它使我永遠(yuǎn)也忘不了,在心頭,那些靚麗的風(fēng)景……

          云,悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,潔白潔白的。清晨的校園里,總能看見(jiàn)值周班的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小軍人似的,抬頭挺胸,以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立在校門(mén)口。他們?cè)诼男兴麄兊穆氊?zé)。

          從身邊開(kāi)過(guò)一輛車(chē),那準(zhǔn)是老師入校了,“小軍人們”就立刻鞠躬,用歡迎的語(yǔ)氣說(shuō):“老師好!”陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,在地面上投下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的光點(diǎn),仿佛是小軍人們最真誠(chéng)的笑容,迎接和老師們相處的又一個(gè)嶄新的一天。老師們也會(huì)很友好地向他們問(wèn)好,文明的禮儀拉近了師生之間的距離,成了師生之間最美好的橋梁。

          公園里最引人注目的`,還是那片美不勝收,一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設(shè)了幾條青石板小路,曲折的盡頭有一座竹亭,人們?cè)谥裢ぶ猩僮,品茶觀景。那是什么?一道刺眼的白色在眼前劃過(guò)。走近一看,原來(lái)是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧,甚至可以說(shuō)是大煞風(fēng)景!它給美麗的草地打了個(gè)大大的折扣!

          還在埋怨是什么那么不文明,一雙手進(jìn)入了我的視線(xiàn)——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著雙手往上看,她是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶,她的面容和她的雙手一樣,散發(fā)著善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子,慢慢地伸出手輕輕地?fù)炱鹆思埥,又緩緩地站起?lái),把紙巾扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的人,怕是看見(jiàn)了老奶奶的舉止,羞愧地低下頭去。草地又恢復(fù)了以往的鮮嫩水靈,美不勝收,老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開(kāi)了公園,她的背影消失在一片美麗之中。

          文明的風(fēng)景線(xiàn)實(shí)在太多太多了,有時(shí)候做一些看似不起眼的小事其實(shí)都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛,生活就會(huì)因?yàn)槲拿鞫用篮茫?/p>

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