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      2. 文明禮儀從我做起作文

        時(shí)間:2021-12-29 16:28:44 文明 我要投稿

        文明禮儀從我做起作文(集合10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀從我做起作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        文明禮儀從我做起作文(集合10篇)

        文明禮儀從我做起作文1

          我們的祖國是偉大的文明古國,是禮儀之邦。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì),更離不開文明和禮儀。更需要每個(gè)人自覺地去努力,更需要每個(gè)人從大事和小事一點(diǎn)一滴的做起。

          人人講文明,個(gè)個(gè)懂禮儀,就能讓我們的家庭更溫馨,校園更親切,鄰里更和睦,整個(gè)社會(huì)更和諧。我們的事也才能更興旺,我們的生活會(huì)更美好,我們的心情更愉快。

          我是很幸運(yùn)地生活在這樣的時(shí)代,講文明、講禮儀,要從我做起,從現(xiàn)在做起,而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去。乘車時(shí),要主動(dòng)熱情地讓長者先上先下,而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動(dòng)不方便的人讓座,并且要主動(dòng)攙扶他們上下車,幫助他們提東西。

          走進(jìn)校園時(shí),見了老師要問好。見了同學(xué)要微笑和握手。與同學(xué)相處要謙虛,不爭吵、不打鬧。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情。

          回家以后要聽爸爸、媽媽的話,說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后,多幫助爸爸、媽媽做事情。有事情要和爸爸、媽媽商量,不要耍小脾氣。離開家時(shí)要主動(dòng)打招呼,和爸爸、媽媽再見。

          文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。爭取做一個(gè)講文明,懂禮儀的好孩子、好學(xué)生、好少年。

        文明禮儀從我做起作文2

          什么是文明禮儀呢?簡單地說,文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)一個(gè)人對他人尊重和理解的過程和手段,文明禮儀不僅是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),也是鄉(xiāng)村、城市的臉面,更是國家的臉面,所以我們要講文明,懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀,我們的社會(huì)才能和諧相處;我們的生活才能更美好、更燦爛。

          在一個(gè)國家中“人”是主體。那么對于個(gè)人來說,什么是最重要呢?我想首先應(yīng)該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高,那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,比如:在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑;教室里,校園內(nèi),食品袋,方便面等隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃,扔了又何妨;還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推擠擠;還有些同學(xué)講臟話,講方言,還隨意攀爬欄杠,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。同學(xué)們,我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的接班人。因此,我們一定要讓文明伴我行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談,時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀,讓自己真正做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

          我們學(xué)校有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的習(xí)慣才是保證我們順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校如果沒有良好的習(xí)慣,不講衛(wèi)生,擾亂班級學(xué)習(xí)環(huán)境,就肯定不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣,學(xué)習(xí)就是一定的、良好的、有序的。因此,我們一定要讓文明伴我行。

          不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國文明、禮儀之邦的形象,所以我們要做一個(gè)文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀,從我們身邊的小事做起,讓文明禮儀從我做起吧!

        文明禮儀從我做起作文3

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

          如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

          如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

          古人云“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范?梢院敛豢鋸埖恼f,生活中最重要的是文明禮貌,它比一切智慧和學(xué)識都要重要,我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

          就像我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣,我們才能真正做到文明禮貌。

          說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

          我想,在座的每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn),更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中。

          “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

        文明禮儀從我做起作文4

          俗話說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今天就是清明節(jié)了,一大早我卻發(fā)現(xiàn)窗外陽光普照,行人們一路歡歌笑語,這哪里像古詩里說的那樣“雨紛紛、欲斷魂”!

          起床后,爸爸媽媽告訴我說今天要去鄉(xiāng)下給老太爺、老太太上墳掃墓。

          坐在去鄉(xiāng)間的車上向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見路邊有的行人正手捧鮮花默默無語的向前走著;有的幾人合抬一只花圈正低頭緩慢前行;有的年輕人正手提一捆捆黃草紙神情凝重快步疾行;還有些老人與孩子正拎著祭拜先人用的供品跟隨在隊(duì)伍后面,孩子的臉上正露出盈盈笑意……

          大約過了一小時(shí),我們終于到達(dá)了墓地。從車上一眼望去,墓地里到處都在冒著縷縷青煙,一些墓碑周圍還零星散落著未被燒盡的黃草紙,花圈正被七零八落的斜放著。

          我們來到老太爺、老太太的墓前,爸爸讓我拿出水果、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的供臺(tái)上,然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點(diǎn)燃的香煙一起也在供臺(tái)上放好;接著,他一邊點(diǎn)燃帶來的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說:“爺爺、奶奶,孫兒帶著全家人來看望你們了,祝你們在天堂里過得愉快,也請你們保佑我們一大家子人一生都平平安安,順順利利;特別要保佑你們的重(曾)孫頭腦聰明,學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來可以考上一所好點(diǎn)的大學(xué)。”說完這些話,他便自己先向墓碑磕了三個(gè)頭,接著命令似的要我與媽媽也學(xué)他的樣子各磕三個(gè)頭。

          回家的路上,我看到車窗外的桃花正開得那樣粉紅,柳枝也吐出了嫩綠的新芽,又一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天正悄悄地向我們走來。

          我總在悄悄地想:“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來表達(dá)對先人的.懷念,把墓地搞得烏煙瘴氣、亂糟糟的不像樣,為什么他們不能選擇些文明的方式來表達(dá)對先人的緬懷呢 ? 國家總在強(qiáng)調(diào)低碳生活,這是低碳行為嗎?低碳生活應(yīng)從每件小事做起,文明禮儀也應(yīng)從每件小事做起,從我們每個(gè)人做起!”

        文明禮儀從我做起作文5

          說起文明禮儀,這可就多了,如:扶老奶奶過馬路,見到老師要問好,別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等。

          我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過馬路。我現(xiàn)在就給你們講講吧!

          我今天放學(xué)回家時(shí),和幾個(gè)同學(xué)一起走,走到半路時(shí),我看到了一位老奶奶拿著一些東西,還拿著一根拐杖站在馬路旁。我們在想:那個(gè)老奶奶站在馬路旁干啥呢?是不是遇到啥困難了吧?

          于是,我們懷著疑問跑了過去,問:“老奶奶,您咋了?是不是需要幫幫忙把您扶過去呀?”

          老奶奶看著我說:“是呀!公路上的車非常多,太危險(xiǎn)了,而且我小孫子今天過生日呢!孩子們呀,你們能幫幫我嗎?”

          我滿臉充滿笑容地說:“可以,我很樂意,我們走吧!”于是,我扶著老奶奶,后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西。

          到了斑馬路另一邊,老奶奶對我們說:“謝謝你們了,行了,我自己走吧!天也快黑了,你們也快回家吧!”

          我們異口同聲:“這是我門應(yīng)該做的,助人為樂是快樂之本。≡僖娏死夏棠,祝你的小孫子生日快樂哦!”然后,我們告別了老奶奶,就高高興興地回家了。

          還有一次是發(fā)生在公交車上,我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí),突然車停了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手中還提了許多東西,我看見老爺爺?shù)念~頭上全是滿頭大汗,令人產(chǎn)生憐憫之心,可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這里,立馬站了起來說:“老爺爺,您坐吧!我一會(huì)就下車了。”

          老爺爺笑了笑說:“唉!你真是一個(gè)懂事的好孩子呀!還是你坐吧,我站著,沒事兒,謝謝小朋友!

          經(jīng)過我的多次勸說,老爺爺終于坐下了,然后我就聽到車上的很多乘客說:“哎呀!現(xiàn)在的孩子真是懂事呀!品德也很高尚!我們做大人的真是自愧不如呀!”我聽著,心里可真高興了!講文明禮儀也是一種享受呀!

          讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,讓文明禮儀伴我們一起成長吧!

        文明禮儀從我做起作文6

          中國,素有“禮儀之邦”的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀是精深的,做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究文明禮儀。

          “世上還是好人多啊!苯(jīng)常聽見爸爸媽媽和身邊的人閑談時(shí)發(fā)出這樣的感慨。他們從小就教我做一個(gè)懂事的孩子,我也這么做了。當(dāng)然,能迎來這么多的贊賞,我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開學(xué)第一天,老師就給我們講了關(guān)于她的一個(gè)故事:她在上師范的時(shí)候,一天正自習(xí),她的鋼筆掉了,她讓她前面的那個(gè)同學(xué)幫她撿一下,她說:給我拾一下,結(jié)果那個(gè)人沒有理她,老師的同桌東西掉了,人家還是讓她的前面那個(gè)人幫她拾的,但是人家說是幫我拾一下,拾完之后還說了聲謝謝,老師前面那個(gè)同學(xué)就說看人家說話多有禮貌,老師很不好意思。講完這個(gè)故事,老師臉紅了,同學(xué)們卻明白了一個(gè)道理:對別人要有禮貌,要講文明。我要感謝我這位坦誠的老師。文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎,世界將?huì)變得更美好。

          記得今年暑假的一天,我和媽媽在路邊等車去縣城。過了好一會(huì)兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個(gè)急剎車。我沒有抓住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說了聲謝謝,并坐了下來。坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明,是文明使她把座位讓給了我

          其實(shí)文明禮儀很簡單。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,成為一個(gè)講文明懂禮貌的人。

        文明禮儀從我做起作文7

          記得有一年春天,那時(shí)正好大地復(fù)蘇、柳綠花紅,公園里到處是芬芳撲鼻的香味。我和媽媽在公園里散步,一邊聊天,一邊欣賞公園里美麗的風(fēng)景。這時(shí),我看見一種七彩花朵,我被它的漂亮所迷住了。我連忙像箭一樣地跑過去,一眨眼就消失在媽媽的眼前。我跑到了那朵花面前,正當(dāng)我伸手摘得時(shí)候,媽媽火眼金睛一亮,看見了我,連忙跑過來,把我給攔住了。

          對我說:“兒子,你難道沒看旁邊寫的小木牌嗎?它正在向你揮手呢,不要讓你破壞公園里萬紫千紅的花,我們大家要愛護(hù)它們,做一個(gè)文明的好孩子。”我連忙向小花小草道歉,并且向媽媽承認(rèn)自己將來要做一個(gè)文明的人。媽媽連忙豎起大拇指,夸我真棒,能改正錯(cuò)誤。

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

        文明禮儀從我做起作文8

          對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻很難。

          老師教育我們對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱。不給同學(xué)取綽號、說花名。坐公共車的時(shí)候看見年長、年幼、行動(dòng)不便的人要主動(dòng)讓座,上車的時(shí)候主動(dòng)購票;吃的零食放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱,以免給司機(jī)叔叔添麻煩;在公共場所不說臟話,不打架;不隨意扔垃圾,吐痰。這不僅是保護(hù)環(huán)境也是文明的一種表現(xiàn)。

          生活中不踐踏草坪,不隨手摘花,這些行為都顯示著我們的道德品質(zhì)。文明禮儀是律已行為。是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn),F(xiàn)在,我們正處于成長時(shí)期,我們應(yīng)該注意自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),我們應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的孩子,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

          讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

        文明禮儀從我做起作文9

          文明,在我們的生活中,在你我的心中。在我們的生活中,我們小學(xué)生可以在公交車上讓座,可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西,可以扶盲人過馬路……

          在我的記憶中,有這么一條公益廣告:一位年輕人在跑步的時(shí)候,看到地上有一個(gè)易拉罐,便把它撿了起來。這時(shí),文明只是大約10厘米的距離;有一個(gè)人要上出租車時(shí),東西放在了盲人道上,這時(shí)一位盲人來了,他便把東西移到了別的地方。這時(shí),文明只是幾十厘米的寬度;一個(gè)小朋友的風(fēng)箏落在了樹枝上,那個(gè)小朋友便拿出一張紙,墊在椅子上,再去取落在樹上的風(fēng)箏。這時(shí),文明只是一張紙的厚度。

          最近,我在網(wǎng)上看到了幾篇報(bào)道:新加坡這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!边有,三年前的國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。當(dāng)我看到了這一篇報(bào)道,心都涼了,為什么我們中國人有這么多的壞習(xí)慣呢?原因很簡單:因?yàn)槲覀冎袊撕茈S便,在公共場合不注重自己的形象。

          有一次上課時(shí),我們王老師給我們講了一件事:日本舉行亞運(yùn)會(huì),亞運(yùn)會(huì)開幕式那天,整個(gè)體育場容納了6萬名觀眾,可是開幕式結(jié)束了,整個(gè)體育場沒有一個(gè)廢紙片!這說明了什么。空f明了日本人的素質(zhì),說明了日本人的團(tuán)結(jié)精神!

          所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣,做文明學(xué)生。做一個(gè)堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國花朵的我們,要繼承的東西有很多很多,但是一切的一切都要從文明做起:不說粗話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪……我相信,通過我們

        文明禮儀從我做起作文10

          中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以,我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時(shí)候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個(gè)禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

          古今中外,放眼世界,哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

          我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!彼,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。

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