【精選】文明作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的文明作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)，是個(gè)花花綠綠的世界。那里雖然有芳香的玫瑰花，但也有丑惡的食人花；那里雖然有活潑的鳥兒，但也有兇殘的老鷹；那里雖然有茂盛的綠樹，但也有也可惡的蟲子。凡事都有雙面性所以我們要認(rèn)真、正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。
不能不說網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西。它讓我們跟上時(shí)代的潮流，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的一些“潮語”甚多，如“你媽喊你回家吃飯啦！”“神馬都是浮云”等等，如果你不會(huì)使用電腦，不會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，我上面說的那些“潮語”，你可能一點(diǎn)也看不懂。還有近期開發(fā)的很多大型游戲，你深受大眾的歡迎，如：“穿越火線”“地下城勇士”“QQ炫舞”“QQ飛車”等，如果你不會(huì)玩上一兩款這些游戲，那真的是落后。
不能不說網(wǎng)路也是個(gè)壞東西。有些學(xué)生，把網(wǎng)絡(luò)的潮語大量用于我們的學(xué)習(xí)上，在試卷的作文上，這些潮語代替了一些專業(yè)術(shù)語，使審卷老師大為頭痛，不得不扣分。有了那些網(wǎng)絡(luò)游戲，很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而不顧學(xué)習(xí)，逃課去網(wǎng)吧玩游戲，使成績(jī)一落千丈，父母和老師都為之著急啊。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，所謂“不出門，可知天下事”；網(wǎng)絡(luò)也可以讓我們墮落，整天與游戲打交道，不學(xué)無術(shù)。網(wǎng)絡(luò)里面，我們更要控制好自己，不要讓自己沉醉在那個(gè)虛擬的世界里無法自拔。
所以我們要更好地的利用網(wǎng)路，讓我們更文明地暢游網(wǎng)絡(luò)。
文明作文 篇2
何謂文明？在香港，看一次牙醫(yī)，就明白了。掛號(hào)柜臺(tái)的小姐微笑著取出數(shù)據(jù)讓你填寫；請(qǐng)你坐下時(shí)，輕聲細(xì)語地告訴你，“對(duì)不起，要等五分鐘喔�！蹦阋儆喯乱粋�(gè)約會(huì)時(shí)，她仔細(xì)地看醫(yī)師時(shí)程表，無法給你指定的日期時(shí)，她滿臉歉意，一再地說“不好意思”。
真的在五分鐘之后，有人呼你的名字。你回頭看看柜臺(tái)小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。
五號(hào)診房，一位女醫(yī)師，看不出面貌，因?yàn)樗龂?yán)嚴(yán)地罩著口罩。她細(xì)聲細(xì)氣地說話，預(yù)先告訴你每一個(gè)要發(fā)生的動(dòng)作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F(xiàn)在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一只小鏡子放在你手上，然后細(xì)心地解釋你看得見的每一顆牙的體質(zhì)狀況。你不舒服的話就動(dòng)一下左手，因?yàn)橛疫呌袡C(jī)器……
檢查結(jié)束了，她對(duì)你解釋你的牙齒問題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個(gè)牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著一個(gè)骷髏頭，認(rèn)真地、仔細(xì)地跟你說話。你還有點(diǎn)不習(xí)慣，老覺得，她怎可能花那么多時(shí)間跟我說話？門口難道沒有一排人不耐煩地等著她嗎？她確確實(shí)實(shí)不慌不忙地跟你把牙的病情和病理一顆牙一顆牙說完，然后和你親切地道再見。
你走出五號(hào)診房，回頭看看門上的名字，黃慧兒，哎，怎么又是一個(gè)宋詞里的名字。
詠兒和慧兒的專業(yè)敬業(yè)、春風(fēng)和煦，不會(huì)是她們的個(gè)人教養(yǎng)和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個(gè)制度支撐著。如果詠兒必須每天接待三百個(gè)神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫(yī)師所得工資微薄而且升遷無門，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的醫(yī)學(xué)教育沒有教她“以人為本”的醫(yī)療哲學(xué)，她不會(huì)懂得怎么讓一個(gè)齜牙咧嘴躺著的人感覺受到尊重。
在詠兒和慧兒的春風(fēng)和煦的后面，藏著好多東西：有教育理念的成熟與否，有管理制度的效率高低，有社會(huì)福利系統(tǒng)的完善不完善，有國家經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)或弱，有人的整體文化素質(zhì)的好或壞，有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支撐，才可能，你隨便進(jìn)入一個(gè)牙醫(yī)診所，就會(huì)遇見一個(gè)詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說話，同時(shí)將你的爛牙有效地治好。
你離開時(shí)，簽一個(gè)字就可以，詠兒不追著你要現(xiàn)金。檢查的結(jié)果報(bào)告會(huì)隨后寄到你家，你訂的下一次約會(huì)，到期一個(gè)星期前電郵信箱里就來了提醒的通知：時(shí)間到了，請(qǐng)來赴約。也就是說，在詠兒和慧兒后面，還有財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的周全不周全，還有傳訊系統(tǒng)的先進(jìn)不先進(jìn)……
詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著很多你看不見的東西，那些你看不見的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和制度，全部加起來，就叫文明。
文明作文 篇3
在大家身邊也許有一兩個(gè)文明使者，今天，我和我的小伙伴就看見一位文明使者，這位文明使者跟你們見到的文明使者可能會(huì)不一樣。
故事是這樣的，前幾天我家里來了個(gè)我的一個(gè)小伙伴，因?yàn)橥娴奶砦覂蓚�(gè)早上10點(diǎn)才起床。媽媽給我們錢叫我們下樓去買吃的，于是我和我的小伙伴一起去買飯吃，走到門口了，突然！一輛電動(dòng)車從我們后面“飛過”，好像一股涼風(fēng)吹過來似的，可是沒完，點(diǎn)東西和后面還有一位老太太，哪位老太太就是我們今天看見的文明使者，我他撕小廣告，大家可能想他是一位保潔人員，哪你們就想錯(cuò)了，哪位老太太是一位普普通通的人，為什么說他是我們今天看見的文明使者？因?yàn)樗谒盒V告，而且還在奮不顧身的一直追哪個(gè)貼小廣告的人，雖然老太太追不上那個(gè)騎電動(dòng)車的人，但是老太太的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的。
那個(gè)貼小廣告的人太可惡了！連普通的老太太都看不下去了出來撕他在電線桿的小廣告。雖然有時(shí)我們提倡每一天要文明但是到了關(guān)鍵時(shí)刻人們總是忍不住而做一件對(duì)社會(huì)不好的是，希望那個(gè)老太太每天保持快樂的心情，因?yàn)樗隽艘患䦟?duì)社會(huì)好的事，貼小廣告對(duì)社會(huì)有很大的影響，這樣也保護(hù)不了環(huán)境，每天會(huì)飛紙滿天，所以這位老太太幫我們阻止了這一種壞行為，有是干了一件好事或者幫助了以些需要幫助的一些人心里都會(huì)美美的。
文明作文 篇4
每個(gè)國家都有許多不文明的行為，我國也不例外，如：中國式過馬路、公共場(chǎng)所大聲說話接打手機(jī)、亂扔垃圾等等，為了制止這些不文明行為，《邢周報(bào)》編輯部安排小記者們“五·一”期間到市區(qū)七個(gè)公園去開展活動(dòng)，對(duì)那些不文明的行為說“不”。
5月1日，我和爸爸早早來到了歷史文化公園。我遇到了一個(gè)叫崔叮諾的小記者，于是我們商量一起行動(dòng)，很快我們就看見一只棕色的小狗在草地上撒尿，通過觀察我們確定了它的主人是旁邊一位漂亮的阿姨，我們就走了過去，我說：“阿姨，這只小狗是你的嗎？請(qǐng)把它抱出來吧，小草也有生命！”阿姨笑笑說：“好的。”阿姨抱著它的小狗離開了，我們也繼續(xù)尋找。當(dāng)我們走到解放紀(jì)念碑附近時(shí)，看到一個(gè)小孩在草地上玩耍，我們走了過去，我對(duì)他說：“小朋友，請(qǐng)你出來吧，小草也會(huì)痛的！”可是他不理會(huì)我們，我們又說了好幾遍，他終于走了出來，這時(shí)，他爺爺不知從哪里走了過來，說：“是啊，如果人們都進(jìn)去了，小草就給踩死了，你說是吧？”說完?duì)恐⒆与x開了。我們又陸續(xù)制止了兩三起不文明行為后，“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”到了槐蔭園，在那里沒有發(fā)現(xiàn)不文明行為。
文明作文 篇5
文明是風(fēng)，吹散陰霾；文明是光，驅(qū)散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人，不顯山不漏水，指引我們做正確的事；文明仿佛是一個(gè)箭頭，指引中國人民走向世界巔峰的舞臺(tái)，讓中國成為文明大國。如果校園是一個(gè)大花園，那老師和學(xué)生都是辛勤工作的園丁，我們期待綻放的花朵，它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的，教室的角落里，學(xué)生的抽屜里，草坪上花叢中，絲毫沒有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的，午休的時(shí)候沒有竊竊私語，考試的時(shí)候沒有交頭接耳，上下樓梯的時(shí)候沒有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的，有朗朗的讀書聲，有充滿童稚的嬉笑聲，有師生間的問候，有同學(xué)間的交流。
文明，是一項(xiàng)需要你我共同努力的大工程。每一個(gè)人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來，用汗水將它們砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交車上的一次讓座，食堂、超市的有序排隊(duì)。這類不起眼的微不足道的小事，也能夠彰顯我們每個(gè)人身上的文明之風(fēng)。
愿校園文明，與你我同行。
文明作文 篇6
生活是有無數(shù)煩惱、丑惡組成的一串念珠，但得微笑、文明地?cái)?shù)完它。愁眉苦臉地看待生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀、文明地看待生活，生活肯定陽光燦爛！
早晨，我坐在公交車上面。急駛的車窗陽光明媚，滿含青草味的春風(fēng)飄入車內(nèi)，令人心曠神怡。忽然，急駛的車子慢慢停了下來，往前一看，原來是一列迎親的車隊(duì)，走得十分從容。時(shí)間一分一秒地在等待中流過，乘客開始抱怨，車上的'司機(jī)根本沒有說話，只是不停地按著喇叭。我身旁一位大哥哥急地說：“別按了！再按他們也聽不見！快點(diǎn)，我還要補(bǔ)課呢！”那個(gè)公交車叔叔回頭笑著說：“我是在給新郎，新娘祝福呢！別人幸福的事，我們讓他們幸福吧！”
真?zhèn)�車子安靜下來了，只有喇叭聲。
為別人幸福讓道，不也是幸福的一件事嗎？如一杯淡淡的香茶沁人心脾，耐人尋味。幸福是要靠體味的，不是嗎？這不是一件文明的事嗎？
桂林，山水甲天下。秀麗的高山，清澈的湖水，怎么不能創(chuàng)一座文明城呢？
每天給自己一個(gè)目標(biāo)，有信心，有恒心去實(shí)現(xiàn)它，我們就要?jiǎng)?chuàng)文明人生，文明城！
生活是一方沃土，播種什么，就收獲什么。
生活有限，但文明無限。嘗試用文明之水沖走不文明的苦水。收獲一個(gè)文明又甜蜜的人生。
每一個(gè)人的心就像一扇窗，打開心靈之窗，讓文明事涌進(jìn)來。只要燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些，文明事就多一些！
播下你的快樂，無路也有希望！
播下你的文明，創(chuàng)作文明城！
文明作文 篇7
文明是春風(fēng)，吹開和諧的花；文明是清水，滋潤幸福的田；文明是碎石，鋪就成功的路。
很多事實(shí)好像都在說明文明在社會(huì)上的缺失：20xx年8月杭州的暴力讓座事件，20xx年國慶節(jié)早晨三亞景區(qū)的50噸生活垃圾，校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實(shí)，但我認(rèn)為我們的社會(huì)文明素質(zhì)也在提高：且不說銀行、超市排起的長(zhǎng)龍，也不說各商場(chǎng)服務(wù)員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說完。
那此起彼伏的“老師好”的問候聲，那打掃的干干凈凈的操場(chǎng)，那扭傷腳的同學(xué)身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎？
其實(shí)，文明世界離我們并不遙遠(yuǎn)，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的言行舉止中。我文明了，我的環(huán)境也就多了一點(diǎn)文明的可能。
讓座風(fēng)波可以升級(jí)為暴力事件，是雙方都丟掉了文明的名片；三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場(chǎng)的口香糖殘跡，是那些人拋掉了文明的責(zé)任；校園飄飛的食品袋是有些無知的少年過于隨便……
你讓我讓，文明有樣；舉手投足間，文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當(dāng)事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言；送出唇邊的一個(gè)微笑是你文明的吶喊；樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會(huì)在未來的中國開的更艷！
文明作文 篇8
古代有四大文明古國，它們分別是：古希臘、古中國、古印度和古巴比倫。我們都是中國人，自然要講究文明，要讓中國成為一個(gè)名副其實(shí)的“禮儀之邦”。
其實(shí)，文明就在我們身邊，就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中。因此，文明隨處可見：不亂扔一片垃圾，不隨地吐痰，不說臟話，常用“您好”、“不客氣”、謝謝”、“請(qǐng)”、“失陪”……在我們身邊，也有許多這樣的例子。
在我們學(xué)校的一次“感動(dòng)校園人物”評(píng)選中，我就認(rèn)識(shí)了一位這樣的女生，她的名字我已忘記，可她的事跡讓我感動(dòng)。在每次排隊(duì)打飯時(shí)，有些人總會(huì)將筷子一不小心掉到地上，然后因?yàn)榕屡K而沒有撿起來，可當(dāng)她看到掉在地上的筷子時(shí)，她會(huì)將筷子撿起來，并交給窗口的工作人員；在學(xué)校的小路上，有些人總會(huì)隨手亂扔垃圾，可當(dāng)她看到地上的垃圾時(shí)，她總會(huì)停下來，將它撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶……這些是在別人看來或許是小事，可誰又會(huì)像她一樣默默堅(jiān)持，一做就是三年？
說完了學(xué)校里的事，讓我們把目光投向公共汽車上。有一次，我在乘車，當(dāng)時(shí)人很多，公交車上擠得水泄不通。在車上，有兩位年老的爺爺奶奶，他們腿腳不便，便想找個(gè)位置坐下來休息，可所有坐在位置上的人無動(dòng)于衷（我也站著）。一站過去了，一位阿姨下了車。就在那位老爺爺剛走到位置上時(shí)，一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一屁股坐在坐凳子上，那位爺爺看了，嘆了一口氣，繼續(xù)站那兒。有些人看到了，在指責(zé)那位叔叔，過了一會(huì)兒， 車上指責(zé)聲一片，那位叔叔紅著臉離開了座位，那位爺爺邊說謝謝邊坐到位置上，后來一位阿姨又讓了位置給那位奶奶……
還有，在超市里，我看到一位小妹妹有禮貌地詢問營業(yè)員阿姨，學(xué)生與老師間熱情地問好……
我們每個(gè)人都要講究文明，讓我們一起創(chuàng)造文明社會(huì)，讓文明之花開滿世界，讓文明之風(fēng)開遍世界！
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