講文明作文400字八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的講文明作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
講文明作文400字 篇1
一個個的小家庭組成的大家是國。那,什么是家呢?就是由一個一個成員而組成的。所以一個國家中人最重要。只有當每個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;每播下一個習慣,將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻同文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明習慣看作小事。文明行為是每個人的一小步,如果每個人都能夠文明,那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作……文明就是這樣,”愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而為之。”
文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。讓我們從日常的點點滴滴的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明中學生。
講文明作文400字 篇2
抬起一片廢紙,還校園一份干凈;繞路一小點,還小草一份安寧;少說一句骯臟的話語,還自己內(nèi)心深處的文明天地。
老師來了,敬個隊禮;可以看出你有禮貌;同學摔倒了,趕忙去扶,表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事,一件微不足道的小事,都可以看出一個人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
講文明,懂禮貌是做人的基本準則,文明禮貌不僅可以給他人帶來和諧,更重要的是可以給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵;文明是素質(zhì)的皮襖,素質(zhì)是文明的靈魂。古人云:‘千里之行,始于足下’,所以我們在任何時候,都要從小事做起,不要只做語言的巨人,行動的矮人。
培根曾說過:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝!爆F(xiàn)實不就這樣嗎?所以我們?nèi)巳硕紤摌淞⒅v究文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,以身作則,讓更多的人加入講文明,懂禮貌的行為中。
時光的車輪把我們帶到了21世紀,作為21世紀的建設(shè)者,民族的希望,我們更應該與文明禮貌為伴,讓文明禮貌成為新風尚、新風潮。
從身邊做起,從小事做起,做文明人,做禮貌人,不論何時,不論何地,心中永遠牢記的是:講文明、懂禮貌。
講文明作文400字 篇3
星期五下午,小明和小紅唱著歡快的歌,邁著輕盈的步伐走在回家的路上。
突然,他們聞到了一股非常臭的味道,走近一看,原來是一個垃圾桶外面堆滿了剩菜、可樂瓶、廢紙……最臭的是一個腐爛的香蕉皮掛在了垃圾桶上,垃圾桶里卻空空如也,小紅氣得火冒三丈,氣呼呼地說:“現(xiàn)在的人真沒良心。
小紅正要撿垃圾時,回頭看了一下小明,小明一直站在那兒一動不動,小紅生氣地對他喊道:“你可是我們班的三好學生啊,還不快來幫幫我!毙∶魍耆焕聿,小聲說:“就算你撿完了垃圾,別人還是會扔在外面的,我要好好想一個方法才行,否則后悔都來不及!毙∶黛`機一動,突然想出了一個兩全其美的方法。
小明從書包里拿出一張紙和一支筆,他心想:如果寫“保護環(huán)境,人人有責”太沒有吸引力了。小明想了想,終于想到了一個好辦法,隨即在紙上寫了幾個大字。旁邊的小紅不管三七二十一飛快地把垃圾扔到了垃圾桶里,小紅汗如雨下。這時小明也把紙粘了上去。小紅看見了小明寫的“文明只差一步”這幾個字,立馬向小明豎起了大拇指說:“你不愧是我們班的智多星啊!”
其實文明就在于我們向前一步?捎械娜藖y扔廢紙,不保護我們的家園。保護環(huán)境人人有責,撿起身邊的每一片紙,是我們每個人應該做的。
講文明作文400字 篇4
講文明,樹新風——請從小事做起
講文明,樹新風,是我們每一位社會成員的行為準則。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?
一個晨跑的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫小孩子取下扔到樹上的羽毛球,又把路邊的.垃圾放進前方的垃圾箱。還幫助一位費力上坡的三輪車老頭子推車,使這件老頭子都驚一驚
他早晨一路跑來,雖然是在鍛煉身體,可是他好事卻做一堆。既快樂別人,也開心自己,這不就是“講文明”嗎?
講文明也就是這樣:養(yǎng)成良好的生活習慣,一切都要從小事做起,都要從身邊做起,都要從現(xiàn)在開始做起。
樹新風,指樹立新的風尚,不能泛夸,要踏踏實實的做,讓社會更進一步。
孔老先生曾經(jīng)說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!奔簞t成大惡,集小善則成大善。講文明,樹新風,這種良好的品德是一步一步,是點點滴滴積累起來的。
今天拾一片紙屑,明天撿一個煙頭,今天節(jié)約一滴水,明天省下一度電,今天獻一點微笑,明天捐一片愛心,講文明,樹新風,就是從這些細小之事做起的,而所有這些細小的行為都真切的詮釋“講文明,樹新風”的內(nèi)涵,讓我們從從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起營造一個美好和諧的社會。
講文明作文400字 篇5
“不講文明”,一提到你,我心里就直冒煙,老想跟你發(fā)火,唉……生活中我的心情有時被弄得糟透了,還不都是因為你這個不講文明呀!所以我總想跟你說:“請你離我遠點兒!”
記得曾有一次,我開心地走在放學的路上,不講文明你就來了,我一邊聽著音樂,一邊走著,心情非常舒暢,可是突然,一個香蕉皮不小心把我飛一般地滑倒在十米多遠外的小商店門口,讓我來了個“倒栽蔥”,疼得我直叫,氣得我大怒:“是誰這么不講公德 ,亂丟垃圾呀?”正當我舒暢的心情被打破后,我看到了一個正在津津有味地吃著黃澄澄香蕉的男孩,看上去和我年齡差不多,我仔細觀察著他的一舉一動:他把香蕉吃完,又四周仔細地張望著,似乎在想應該把香蕉皮扔到哪兒,只見他順手把香蕉皮扔到了附近的一個草坪上。我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得給他來個“下馬威”,看到了吧,這就是“不講文明”。
還有一次,我在廣場上玩兒,廣場中間有一大片草坪,上面開著五顏六色的花兒,一個五六歲的小朋友在草坪上亂蹦亂跳,一會兒坐著,一會兒躺著,我十分生氣,但我也不能去傷害他,畢竟他還小,我走了過去,撫摸著他的頭,讓他看木牌,又給他耐心地給他講道理,他終于承認了自己的錯誤,離開了草坪。
只要人人都愛護一草一木,一磚一瓦,我相信,每個人彎一彎腰,動一動手,拾起你的“不講文明”,我們的家園就會更美麗!我要大聲地告訴你:“不講文明,請你趕快離開我們吧!”
講文明作文400字 篇6
講文明是人類區(qū)于別動物的主要特征,講文明、懂禮貌是全社會每個人都要應該做到的基本道德,尤其是我們新世紀的小學生,更要按照《中小學生守則》嚴格要求自己,好好學習,做一個新時代的好少年。
然而,在我們的實際生活中,時時有一些不文明的事在我們身邊發(fā)生,給我們和諧的社會增加了不和諧的色調(diào)。
一天,我和爸爸坐公共汽車去市圖書館借書,上車后車上的人已經(jīng)很多了,我們好不容易才擠到一個地方站好,車子已經(jīng)啟動了,不一會功夫車就到了下一站,這時一個老爺爺拄著拐杖,艱難的上了車,只聽駕駛員說:“請給老人家讓座,”這時老爺爺擠到一個小伙子面前,小伙子假裝望著窗外,不理不采,一點都沒有讓座的意思,這時,只聽一個小朋友站起來說:“爺爺,您請坐!崩蠣敔攲π∨笥颜f:“謝謝你。”這時車廂響起了一陣陣的掌聲,表揚小朋友呢!
圖書館到了,我和爸爸下了車,我對爸爸說:“我要向小朋友學習,做一名文明的小學生。”爸爸告訴我,我們要將講文明當成一種習慣,不亂扔垃圾、尊敬師長、團結(jié)同學、愛護環(huán)境、樂于助人等,只有這樣,大家都文明,我們的社會就和諧了,我們的國家才能發(fā)展得強大。
講文明作文400字 篇7
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”珍惜糧食是我們小學生所具備的一種美德,也是每個人都要做到的,在學校就有一條禁令:不珍惜糧食者,扣班分,將這個學期不能得到流動紅旗!所以我們都特別珍惜糧食!而我們班上有一個非常珍惜糧食的人!
她就是:王偉嫻,她雖然學習不是很好,但是她,非常珍惜糧食,從去年到現(xiàn)在從來沒倒過一粒米。
有一天,我非常餓,一口飯也沒吃,就倒了,剛準備倒的時候,我突然聽到她說:“一口也沒吃呀,等會就餓了,真是不珍惜糧食呦,那句詩怎么念來著,鋤禾日當午,汗滴禾下土。好學生也不能不珍惜糧食呀!要是中國人都向你這樣,一在就要節(jié)約13億斤糧食,唉!”聽完之后,我的臉像蘋果一樣紅,雖然當時還是把飯倒了,但是這件事過后,我就很少倒飯了!幾乎每天都只倒一點兒,有一次去倒時,王偉嫻就對我說:“上次的事對不起,。∫驗槲铱达L你每天都倒了一滿碗飯,太不珍惜糧食了,所以我才說的!”“沒有關(guān)系的,我早就忘了!”我對她微微一笑。
她不僅勸告別人珍惜糧食,自己也必須做到珍惜糧食,并且不能浪費一粒米,即使自已已經(jīng)吃得非常飽了,但是非要吃完,要是太飽了,就帶回家紅小貓、小狗吃,她這種珍惜糧食的美德,值得我們學習!
珍惜糧食講文明,儉以養(yǎng)德樹新風。珍惜糧食的美德,代代相傳,我們?nèi)魏稳硕紤撟龅,這樣才能做一個品質(zhì)高尚的人!
講文明作文400字 篇8
一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結(jié)合的系統(tǒng),以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導還是群眾,無論大人還是孩子,都應遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監(jiān)督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣,成為整個社會新的風尚。
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