不文明作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的不文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不文明作文 篇1
今天，我們一起去超市購物�？吹搅艘荒徊晃拿鞯默F象。
事情是這樣的，我們推著購物車在行走。有一個小朋友在人群里竄來竄去的，像個小猴子似的，如此的頑皮。關鍵是超市里購物的人比較多，而且都擺放了食品等東西。有些過道里，還擺放了一些促銷的東西，這樣一來，走路的地方相對就會狹窄一點�？墒�，那個小孩子才不管這一切呢！依舊是我行我素的，跑來跑去的，一會兒碰撞了老奶奶里的胳膊，他連對不起都沒有說，就跑開了。正當他要轉彎的時候，只聽見“啪”的一聲，他碰翻了一瓶醬油。這些醬油正在搞促銷，就放在過道上的正中間。霎時，地上就是一堆碎玻璃，還有黑黑的醬油弄得滿地都是�？赡莻�小孩子，知道自己闖了禍，就一溜煙似的跑走了。而那個家長什么也沒有說，也管自己走開了。
我看到這一幕的時候，真的是非常氣憤。超市里人流量那么大，本來就不能隨意跑動�，F在，撞翻了東西，竟然還不賠償？做家長的也不指出來，這是什么教育呀？
不文明作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，王非和他的同學劉靜去學校。
“不好啦不好啦！已經7點50啦！再不走就遲到啦！”王非說道。就這樣他們兩個飛快的向學校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說：“誰扔的香蕉皮呀！”與此同時王菲看到，離這里不遠處有一個垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。
劉靜很快的站起來，說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說：“現在7點54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真�！眲㈧o反駁道，“待會我們可以跑著去嘛�！蓖醴普f：“我真是服了你啦�！�
就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶�！叭f一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說，“辦法啦！我們在垃圾桶上貼上一張紙，寫上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過往的路人稱贊。
去了學校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。
不文明作文 篇3
每個人的想法都不同，有人的想法很偉大，有人的想法很普通。而我也有一個小小的想法，就是告別不文明養(yǎng)犬。
動物是我們的好朋友，現在很多人都在養(yǎng)狗，可也出現了個別人不文明養(yǎng)犬的行為，令人很煩惱！
有一次寫作業(yè)時，我遇到了一道難題，正在苦思冥想的時候，突然外面?zhèn)鱽怼巴敉簟钡慕新�，不知是哪家的狗又在叫了，害得我思路被攪亂了，真是太令人生氣了！
還有一次，媽媽給我買了一個大雞腿，我沒來及吃呢，突然一只沒有拴狗繩的大狼狗看見了，它饞得口水直流，先是沖我汪汪直叫，后來撲上來想要吃我的雞腿。幸好它的主人看見了，立刻跑上來，把那只大狼狗拉開了，連聲對我和媽媽說對不起，要不是他的主人及時制止，我可就慘了，說不定會被狼狗抓傷呢，真是膽戰(zhàn)心驚��！
所以養(yǎng)狗的人遛狗時一定要拴狗繩，要時時刻刻看著它，不能讓它咬傷人，要定期帶狗去打防疫針。
讓我們告別不文明養(yǎng)犬，爭做文明好市民吧！
不文明作文 篇4
今天，我發(fā)現了一處不文明的行為。
事情是這樣的：我們中午來到小飯館吃盒飯。我們吃完飯后，剛準備上電梯，一扭頭，我發(fā)現一對母女也正好吃完飯。那個小女孩把小手往飯盒上使勁一拍，飯盒里僅有的一點飯菜就噴了出來，湯碗也翻了個個兒，湯灑了一桌子的。小女孩卻一點兒也不在乎，把手往衣服上一擦，就走了。服務員叔叔趕緊走上前，用一塊抹布使勁擦桌子，左擦擦，右擦擦，擦了很多次，累得腰都彎了。
我想，她們怎么會知道，在她們省力的同時，服務員叔叔卻會累得直不起腰呢？我覺得，方便不能獨自享用，在我們方便的同時，也應該給別人帶去一點方便。
別人會有不文明的舉動，但是仔細想想，我們也有過很多不文明的行為呀。所以我們不能去責罵別人，應該和別人共同努力，一起改掉不文明的壞習慣。
不文明作文 篇5
文明伴我行！這句話誰都知道，許多人卻做不到。
步行街，垃圾零零星星的散落在石板地上，畫面那么不和諧。一個八九歲的小孩子一手拿著包裝袋，一手吃著零食，慢悠悠地從一家良品鋪子走出來。才出店門，就迫不及待地撕開包裝袋，三下五除二吃完，然后手指一個個松開，包裝袋就這么飄落在離垃圾筒幾米遠的地方。
教室的桌子、墻容貌不一般，一個個好像天天打架，身上傷痕累累，布滿了筆留下的痕跡。瞧，一年級的一名小同學正動用鉛筆大將軍與桌子戰(zhàn)斗，這些傷疤都是他一筆一畫親自刻上去的，桌子真是“感激”得不得了。
菜市場門口，一位大叔嘴里叨著一根煙，手臂一搖一晃，哼著小調。一不小心，喲，前面大嫂的衣服多了一個洞，大叔眼底閃過一絲心虛，裝作若無其事地走入吵吵嚷嚷的人群。
我提醒大家，遠離不文明先生。
不文明作文 篇6
在我們學校，經常會發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對我印象特別深刻。
記得在二年級的一個風和日麗、陽光燦爛的中午，午飯后，我?guī)е瑢W們上廁所。這時不知從哪兒跑來一位高年級的大哥哥，猛地一下將我們班一位同學撞了。我班同學被撞得直接用手捂住臉，在那兒抽泣，而大哥哥毫發(fā)無損，頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。
回到教室，老師聽我說了這件事后，幾經周折找到了那位大哥哥。老師指著他的鼻子厲聲厲氣地說：“如果你將他撞傷了，你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說：“對不起，我以后會注意的�！毙液梦覀兺瑢W沒有大礙。
我建議多給同學們講一些關于文明的事情，我們要多向禮儀小標本學習，這樣才能使我們的校園變得美好。
不文明作文 篇7
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個紙團，一個用油漆寫的字……在這座的城市中，無處不在。電線桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個不用的紙，搓成一個小紙團，隨手丟在馬路旁，沒有人理會，更沒有人撿起它并扔進垃圾桶，一個那么小的紙團，卻讓這座城市傷痕累累；一個用油漆寫在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的`地方變成用油漆寫字的天地……
讓我們向不文明行為說不！
順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷！
讓我們向不文明行為說不！
不文明作文 篇8
我們的學校正門的旁邊有一個很不文明的乞丐——“白頭翁”。
上次下午上學的時候，我剛從午托班走出來的時候，拿著一張試卷，就從那個乞丐的前面走過去，只聽見紙被揉成一團的聲音，一看，發(fā)現是那個“白頭翁”乞丐在搞我的試卷。乞丐說：“看一看�！蔽艺f：“現在沒時間給你看�！�
還有一次下午上學的時候，張浩青給了乞丐一點零食，王凱洋的弟弟也想給乞丐一點東西，就放了個屁給乞丐，那個“白頭翁”乞丐便拿起一根其中一頭很尖的筷子，就對著王凱洋的弟弟扔！那一根筷子差點兒就扎到了王凱洋的弟弟的眼睛！
這就是“白頭翁”乞丐。
不文明作文 篇9
文明是我們每一個人應該做到的，因為我們要做一個合格的好公民！
我們身邊有許多不文明的事情，比如說；上完手工美術課后，大家都會把紙丟到地上。吃完東西大家把果皮紙屑隨地亂扔。
今天，我乘公交車去大媽媽家，我坐好了座位，看見了一位阿姨用手拿著紙巾、捏著鼻子用力一擦，然后隨手一扔，紙巾就飛快地飛了出去。我看出去，紙巾扔到了路邊的行人，行人張口就罵：“是誰呀，人有問題吧！”還好是一張輕輕的紙，如果是重一點的東西，后果就不堪設想了。
我們身邊不文明的行為還是很多的。又如，我和媽媽去逛街每次都會看見很多人隨地吐痰。我看見后，心想：阿姨，你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎�？這里雖然有清潔工打掃，可是，吐痰就是不好的。 我想以上的行為雖然是小事，卻是一個多么不文明的行為啊。
全體市民，讓我們從小事做起。我相信，經過我們的共同努力，我們一定會改掉不文明的壞習慣，讓城市變得更加美麗！
不文明作文 篇10
勸說不文明的游客現在的社會不文明的游客有很多，所以我們要勸說不文明的游客，更要勸說那些淘氣的小孩。
今天，我在龍德寺塔下觀察它，突然冒出一個小男孩，那個小男孩象風一樣跑到龍德寺塔里面，我也就跟了上去，那個小男孩大約七八歲，會寫字了，那個小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石，用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫“到此一游”。我想：“龍德寺塔是文物，要保護的呀!”所以我就對那個小男孩說：“小弟弟，你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答：“當然喜歡呀!”我又問：“如果龍德寺塔沒有了，你會傷心嗎?”“當然會!”小男孩回答。我又說“你會殺掉龍德寺塔嗎?”“不會!”“可是你現在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問�！澳阌鸣Z卵石在龍德寺塔的墻壁上寫字，就是不文明的行為，又影響美觀!”我趁熱打鐵，“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了�！毙∧泻⒎畔率^說。
不文明作文 篇11
現在在街上，學校隨處可以見到有人在說臟話，扔垃圾。
你講過粗話嗎？你有沒有以捉弄人為樂趣？你有沒有沒寫完作業(yè)對老師撒謊？有的同學說沒有，但是有的誠實同學會說有。想一想，有沒有遇到過在公交車、公共場所里遇到過有人在吸煙，周圍的人都咳嗽起來，還把公共場所弄得烏煙瘴氣？人們都吸進了不衛(wèi)生的空氣，而吸煙的人卻一臉享受的樣子？當你是學校操場的值日生，每天早上把操場撿的干干凈凈的，到了中午，操場卻臟的不像樣子，這一切的罪魁禍首就是那些不講衛(wèi)生，不文明的人。
我們要讓自己的家園變成干凈的天堂，而不是充滿臟水，臟空氣的垃圾場！讓我們向不文明現象說拜拜。
不文明作文 篇12
今天是一個陽光明媚的日子，也是我們春游的日子。春游本來應該是開開心心的，可是有一個非常不文明的現象讓我們全班生氣。
在賣校報的時候，我們東跑西跑，找不到義賣的對象。樓榛在賣校報的時候，好不容易才找到一位釣魚的叔叔，說：“叔叔，您要一份我們學校的校報嗎?”可叔叔很沒教養(yǎng)地搖了搖頭，并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時，樓榛趕緊說道：“你這樣做是不對的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地說道，“你還小，懂個屁!”說完，他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來放回水塘里，然后氣呼呼地走了。
人吃魚是正常的，但那位叔叔不僅對我們小學生一點都沒有禮貌，而且還使用了“屁”這個不文明的詞語，以及對魚殘忍的舉動，這些都使我們感到很憤怒。我們以后看到這種現象，應該勇敢地加以阻止，并耐心地向這些不文明的人提出建議。
不文明作文 篇13
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語起來，討論起昨天看的電視劇。
說的起勁的時候，只見小剛一躍而起跳到了板凳上，一只腳 還 放在了桌子上，嘴里大聲喊著：“我是龍王三太子”，并回頭笑著對小明說，來抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子說：“吃我老孫一棒”就這樣兩個人玩的不亦樂乎，在一旁的小芳看了氣的臉都紅了，心想，怎么可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩著，完全不理會小芳的感受。 正當兩個人玩的高興時，只見班長走來，用手指著他倆說：“你們倆快下來吧，桌子和椅子是我們學習用的，你們會弄壞的，我們要愛護公物，老師經常教導我們要做個好學生，不要有不文明的行為，做不文明的事”。小剛和小明聽了，慚愧的地低下了頭，承認錯誤，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。
要做個好學生，講文明，愛護公物，從我們身邊做起，從今天開始讓我們對不文明的行為說——不！
不文明作文 篇14
今天，媽媽帶我去柯達照相館去拿相片，一走進去，一絲涼風向我跑來，可舒服了。媽媽熟悉的叫老板娘打開電腦看相片。我在大廳里轉悠。一個鄉(xiāng)下人帶著一個小妹妹來照相。他用鄉(xiāng)下的口音對服務小姐說：“小孩照相�！狈⻊招〗阏f：“好的，請跟我來�！蹦俏皇迨鍙钠ぐ锾统鲆粔K口香糖，津津有味的吃了起來。不一會兒他拿出口香糖包裝袋把口香糖吐在里面，然后揉成小球球丟在地上，我一直盯著他，他問我：“你為什么老看著我？”我壯了壯膽子說：“您把口香糖丟在地上�！彼哪樇t的像一個蘋果他連忙撿起來，丟在垃圾箱里。
朋友們，這個叔叔不文明，我們可不要學他喔！
不文明作文 篇15
今天我看了一幅漫畫，內容是：
放學了，小明和小紅正在放學的路上。忽然，兩人看到一個垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了骯臟的垃圾，那堆垃圾里有蘋果皮，有香蕉皮，太臟了。于是小紅說：“這是哪個缺德的人把垃圾丟到這里的，真是太不講衛(wèi)生了。”小紅話音剛落就毫不猶豫的把垃圾丟進垃圾箱里。小明說：“有些人本來知道把垃圾扔在垃圾箱里，這是文明的行為，為什么走到了這里卻沒有把垃圾扔進去？”突然小明眼前一亮，拿出紙和筆，在紙上寫出了六個大字：文明——只差一步。
看了這幅漫畫，我不禁想我們生活中也有很多這樣不講衛(wèi)生的人，不注意保護環(huán)境，比如說：有人喝了牛奶，他明明看見垃圾箱在前面，可他卻不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里，卻愿意把牛奶盒扔在地上。
讓我們伸出自己的雙手，將垃圾撿起來。撿垃圾不是一件可恥的事，而是一件光榮的事。讓我永遠記住這句話：文明——只差一步。
不文明作文 篇16
在我們的校園里，紛飛的紙屑總是隨處可見，可造成這一惡果的元兇卻是在學校里學習的同學們。
早上，太陽已經徐徐升起，打掃衛(wèi)生的同學應經從教學樓里走了出來。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細的樹枝已經開始搖擺了。兩個同學從教學樓里拿著垃圾桶，相互嬉戲著走了出來。一些塑料袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個同學卻像沒看見似的繼續(xù)相互嬉戲，忽然一個塑料袋飛到了一個同學的臉上，另一個同便立刻捧腹大笑，那個同學立刻將臉上的塑料袋拿了下來扔到了旁邊的草叢里，繼續(xù)若無其事的嬉戲著。當走到垃圾桶旁的時候，兩位同學卻放下垃圾桶，去玩他們的游戲去了。這是，垃圾桶被大風刮倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學樓走去。
在校園里，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。
不文明作文 篇17
今天，傍晚放學的時候。媽媽來接我，然后，我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車的地方。
我們正要走的時候，我看到了一幕不文明的現象——隨地小便。我仔細一瞧，竟然是我們班的一個男同學，他竟然在學校門口的一棵大樹旁，站在那里，不過，后背是朝著我們的。就這樣在那里解小便，真是太不文明了。他從一年級開始就這樣了，到現在還是這樣子。學校里明明有廁所，為什么要到光天化日之下來解小便。我想，即使你急著想要回家，也不著急那兩、三分鐘的時間了。你只要在放學的時候，和老師說一下要去一趟廁所，然后，快速地跑過來，肯定還是跟的上我們班的隊伍的。如果，這個現象被值周老師看到了，我們班豈不是又要扣分了？
我本想上去勸阻他，不料，這個時候他的動作可快了，真的像兔子似的，他跳上電瓶車就走了。我想，我只能明天到學校里和他說了。我們要堅決杜絕這種不文明的現象。
不文明作文 篇18
秋天，是一個豐收的季節(jié)。也是個隆重的季節(jié)。可就在這個秋高氣爽的季節(jié)里，不文明的事卻常常在我們身邊發(fā)生。
近來，記者發(fā)現了很多不文明的事。在一條大馬路上，一男青年隨手扔下一節(jié)電池，電池在馬路上滾來滾去，許多人看到了，卻沒一個人肯彎下腰去撿。在一所英語學校里，大家把零食吃完了，袋子扔在地上，垃圾箱就在旁邊就沒人看到。有一戶人家的窗戶上畫著亂七八糟的圖片：什么三角怪、六頭獸……還有的在墻壁上竟然寫著：你是豬！你是神經��！還有很多很多……
這些不文明的事常常在我們—邊發(fā)生，為什么？為什么人們只隨意破壞環(huán)境，破壞杭州的市容市貌呢？如果再沒有人來治服這些人，我們的城市會變成什么樣子呢？就沒人注意到，這多么需要改進啊。
醒醒吧！還在破壞我們市容市貌的人們！也許你們現在的一舉一動，會帶來自己終身的羞愧的！改變你們現在的一舉一動，我們的城市將會更加美麗的！
不文明作文 篇19
“咳咳，呸！”哎呀，又一口又濃又黃的痰吐出來了，黏糊糊的一灘，看得我的胃里翻江倒海。不少人有隨地吐痰的習慣，該怎么制止呢？
為了全面了解這件事，我開始了解“痰”。痰是呼吸道的分泌物，只要是健康的人都會有痰。痰一般都是清澈發(fā)白的，還有淡黃色的。有肺結核的人還會有粉紅色的痰！讓人難以置信的是，一口痰里的細菌竟然有千千萬個！吐出一口痰，兩米范圍內的人都有可能吸入細菌�？上攵�，一口痰能害多少個人��！如果一個得了肺結核的人吐了一口痰，那他周圍兩米的人都有可能被感染。有很多疾病是由痰來傳播的，有很多人納悶得了病卻不知道怎么得的。
在公共場所有痰千萬別吞下去，雖然有少量的細菌會被胃酸殺死，但大量的細菌還是自由自在，活得逍遙。所以，有痰還是一吐為快好。但也別吐在地上，要用紙巾包著，扔到垃圾桶里。
說了這么多痰的壞處，你相信痰害人不淺了吧！那就幫我一起宣傳隨地吐痰不文明吧！
不文明作文 篇20
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去浙江科技館參觀。
科技館很有趣，但就是有很多不文明行為。你想知道是哪些嗎？請聽我說：
不文明行為之一：破壞公物
在我剛到科技館的時候，在運河大橋上，看見許許多多的小朋友，還有很多大人在一個刻著古代村莊、人物，而且上面寫著“禁止攀爬”的高臺上大搖大擺、若無其事走來走去。
不文明行為之二：亂扔垃圾
進了科技館，我就看見人們在亂扔垃圾，很不講衛(wèi)生，把地上弄得亂七八糟，把保潔員弄得汗流浹背，美麗的科技館都快變成“垃圾場”了。
不文明行為之三：不按秩序排隊
我在玩最后一個項目的時候，就看見很多人都沒有按秩序排隊就沖進大玩具來玩了，很不禮貌，弄得在那里服務的志愿者為維持秩序喊得口干舌燥。
……
我希望下次再來的時候，不會再看見這些不文明行為了。同時，也希望大家以實際行動為杭州建設文明城市多作貢獻。
不文明作文 篇21
5月28日早上，我急匆匆地關好門準備去上學，忽然覺得自己少拿點什么水杯忘家了！
唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學校跑。
到了學校路隊接送點，好多人�。〈蠹艺诺谜R齊，有序進校呢！
我站在隊伍最后面。這時，一個長相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來，看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學之間有一些距離，他就大大方方地插了進去。我本欲制止，轉念一想：后面沒人了，權當他是小弟弟。
忽然，一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動車的后座，一臉得意。
我連忙制止，他卻不屑一顧。
警報聲此起彼伏。
我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒人看見，也沒有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為，別人嘴上沒說，心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣！
他又看了看我，不好意思地低下了頭�？磥砦疫@警報在他心底響起來了。
不文明作文 篇22
在這個陽光明媚的周末，我出去接觸大自然。在感受自然美的同時，我也發(fā)現了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外，不時還能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，而且如果在草地上發(fā)現，還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁看起來像打了補丁。在廣場上，人們的行為，如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等，這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學校里類似的行為。下課后，一些同學在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍，影響了老師的辦公室和校園文明。有時，為了方便起見，一些同學跑過草坪，在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個人都及時對不文明的人說“否。，那么我們的校園和生活環(huán)境就會變得更加文明和美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明的行為。
不文明作文 篇23
社會上有許多不和諧的現象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車摔倒了，有許多人從她身邊經過都是置之不理，結果，老人竟死在了馬路上。
當看到這則新聞時，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個問題，臥室里頓時炸開了鍋。媽媽搶先開口：“這當然要扶了，我們都是樂于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會顯得我們不禮貌的。”就在這時，媽媽出了一個好主意，說：“我們先拿出手機拍下我們沒有觸摸到她的時候的樣子，再找來一些路人來作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會被訛到，一舉兩得!”聽了媽媽的這番話，我終于解開了心結。
如果你遇到了這種問題，就請采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣鎏硪恍┖椭C吧！
不文明作文 篇24
我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車上，都會看見許許多多不文明的現象。公共場合大聲喧嘩，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現象。
路上，一個孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個不顯眼的角落。一位小伙子來了，穿著西服、戴上領帶，準備去面試，結果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝臟了，面試也完了，前途也毀了。
墻角里，年輕的畫家被請了來，花了無數的心血，終于畫出一幅精美絕倫的畫作。這時，一群小孩子被好玩附體，拿著筆亂涂亂畫，墻面就成了鳥屎，再也吸引不了人。
馬路邊，紅燈亮起，“新式過馬路”也開始上演。一群人，徑直朝對面走去，不管來來往往的車輛，不管近在咫尺斑馬線，不管高低起伏的喇叭聲。
這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見。
不文明作文 篇25
道德是我們做人的基本準則，沒有道德，這個世界就不會有和平與光明，不講道德，就不會有友愛與尊重。在現實生活中，不講道德的人是很多的。在公共場合做了不講道德的事，更加令人討厭。
有一次，我和爸爸去看電影。到了精彩的片段時，我的右前方響起了一陣陣手機鈴聲。接著，一個小伙子接通了手機，跟對方大聲地聊起天來。他旁邊有一位老太太，輕聲地提醒他小點聲，不要影響別人，可他卻好像沒聽見，依然在那里大聲通話。我后邊的一對中年夫婦小聲而輕蔑地說：“看這人，多沒素質！”周圍的人雖然很討厭他，卻敢怒不敢言。我心里很氣憤，恨不得把他摁下去或者拉到一邊，但爸爸制止了我。
在公共場合，能不能自覺遵守公共道德，最能體現一個人的素質和修養(yǎng)。在公共場合，我們的言行舉止都應該想到別人。只有想到別人，尊重別人，才能贏得別人的尊重。讓我們遠離不文明的言行，做一個有道德的人吧！
不文明作文 篇26
現在的社會，網絡上有各種各樣的新聞，比如有些人在學校亂扔垃圾，造成同學受傷，還有人在高速上亂扔垃圾，導致車禍……隨著社會的發(fā)展，人類越來越文明了，但總有一些不和諧的聲音，有不和諧的事情。
記得某一天放學的時候，我和媽媽準備回家，剛到路口時，一輛藍色的汽車開來了，順著車窗把一袋垃圾扔了出來，后面的車趕緊躲開，差點把在騎著電瓶車的阿姨給撞了�？吹竭@一幅景象，我心驚膽戰(zhàn)。我趁沒有車的時候，趕緊去把袋子拾了過來，扔進了垃圾桶。這讓我想到了科學課上講的白色污染——塑料污染，我在書上看到一只剛會捕獵的小鯨魚，因為誤食塑料，所以死在海里了，鯨魚媽媽見了一直圍著小鯨魚的尸體轉，不肯離去�？吹奈抑绷餮蹨I。
“已所不欲，勿施于人”。我們只有把自己做好了，把事事都做好了，才能讓這個世界更美好。
在此我呼吁大家：“社會要文明，環(huán)境要衛(wèi)生，還是需要大家共同努力的，愛護環(huán)境從我做起”！
不文明作文 篇27
“地球是我家，清潔靠大家”地球是人類生存的家園，我們只有保護地球的環(huán)境，才能讓我們生活得更加美好！
在經濟快速發(fā)展的今天，人們生活水平整體提高了，都能吃得飽，穿得暖，也住進了高樓大廈，但就有那么一些衣著光鮮體面的人，卻做著不文明的事。隨地吐痰，亂扔垃圾，到處張貼小廣告，弄的生活環(huán)境越來越差。
有一次放學，我從家門口的垃圾箱走過，看到垃圾箱外面又灑著奇臭無比，慘不忍睹的垃圾，我猜又是那個恨不得，在家門口就拋垃圾的叔叔干的“好事”，這已經不是第一次了。我走過垃圾箱，想了想又跑了回去，我憋著氣把垃圾整理好了，又原封不動地放到了他家門口，還悄悄地在上面貼了一張字條“文明就差一步” 。我希望那個叔叔能領會到我的意思！
不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之 ，勿以善小而不為”讓我們就從小事做起，從身邊做起，告別不文明的行為，讓我們的生活環(huán)境變得更文明，更美好吧！
不文明作文 篇28
今天，我和媽媽吃完飯后，媽媽就叫我去扔垃圾，我走到樓下，看到外面正下著雨，我怕鞋踩濕了，隨手一扔，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了，看見媽媽站在陽臺的窗戶邊望著樓下。這時，她轉過身問我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎？”我結結巴巴的說：“沒……沒有�！眿寢層终f：“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為，如果大家都亂扔垃圾，外面的流浪狗會把垃圾撕咬得滿地都是，這樣，我們的小區(qū)就變得不美了。而且這樣的大冷天環(huán)衛(wèi)工人會很辛苦地才能把地下打掃干凈，這樣就太不尊重他們了。”我聽了慚愧地低下了頭，趕緊轉身下樓重新?lián)炱鹆死舆M垃圾桶里，回到家時，媽媽望著我笑了。
養(yǎng)成好的習慣，改掉不良的習慣對我們每一個人來說變得極為重要。所以，我們要去改變習慣，而不是被習慣改變我們。
不文明作文 篇29
下課了，小王和小明在教室里瘋玩，一會踩在??上，一會兒爬到桌子上。
小紅正準備寫作業(yè)，這時小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫不成了，她生氣地說：＂小明你給我下來，不要學小王這樣。＂小明把她話當成兒邊風，繼續(xù)在桌子上跳來跳去，而且比以前更歷害。這時少先隊員小剛剛好來到教室，正好看到他倆還在桌上子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對他倆說：＂停，不要在這上竄下跳，很危險的。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學。＂小明和小王聽了小剛的話，很不好意思從桌子??子上下來了。說：＂對不起，我們知道錯了，我們保證下次再也不犯這樣的錯誤了。＂知錯能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險的游戲了。＂小剛滿意地點點頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場上和同學一起做游戲去了。
不文明作文 篇30
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧下樓的時候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見一個工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧，就退回去給列 寧讓路。列寧立刻阻止她，說：“不要這樣，你端著東西已走了一半了，而我現在兩手空空，請你先上去吧！”列寧把“請”字說得非常響亮。然后自己緊靠著墻， 讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
有一天，我看見一個小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過去對那個小朋友說：“小弟弟，這樣子做是不對的，會嚴重污染環(huán)境的�！薄爸懒耍蟾� 哥。我下次再也不把痰吐在地上了�！薄爸e就改就好了，快回家吧�！彼J了錯，我只好放他走。如果把他一直訓下去，恐怕等下挨罵的就是我了。
我們因該做文明小公民，不做不文明的事。
不文明作文 篇31
星期四上午第一節(jié)課后，我們學校舉行了一場別開生面的“告別不文明行為”簽字儀式。
迎著習習涼風，同學們迅速來到操場上集中，不久，電視臺的記者也專程趕來參加我們的活動。同學們整齊地站在大操場上，靜靜地聽學生代表宣讀倡議書。倡議書的內容真是代表了大多數同學的心聲，也讓不少同學深有感觸。記得過去，亂講臟話，亂扔廢紙，亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學身上發(fā)生過。
學生代表讀完倡議書，操場上響起了熱烈的掌聲。接著，大隊長左晶晶宣誓：“向不文明行為告別，說文明話，行文明路，做文明人，創(chuàng)文明校！”同學們像大隊長一樣，跟著把拳頭高高地舉起，口里念著誓詞，鏗鏘有力。宣誓完畢，各班同學陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字。
這真是一場很有意義的活動！我會永遠銘記在心，從現在做起，堅決把過去那些不文明行為徹底改掉。
不文明作文 篇32
一天下課了，小明對小強說：“我們來玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強爽快地答應了。就這樣他們開始玩了起來。
對面的小蕓正專心致志地寫著作業(yè)，小明覺得在地上玩的不過癮，于是踩著椅子爬到了桌子上面，小強也跟著小明爬到了桌子上面，這時候桌椅不停的晃動，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說：“你們不要吵了，快點下來�！彼麄儍僧斝∈|的話是耳邊風，根本不理睬，繼續(xù)打鬧。
這個時候，班長小軍來到了教室，看見在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙說到：“你們兩快點停下來，這些桌椅都是公共物品，別的同學還要用，”小明跟小強被班長說的臉紅了，從桌子上下來了，這個時候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也認識到了自己的錯誤。
不文明作文 篇33
星期六，是個驕陽似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。
這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點熱了，就站在小河邊的一塊長滿了菁苔的石頭上，感覺很涼快。孫小熊看見了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來了。
它們又邊走邊玩了一會，孫小圣來到了一個亭子下面，孫小圣是一個爬樹能手，它爬上柱子，在柱子上寫了：“孫小圣到此一游”這幾個字。孫小熊無可奈何，只好教育教育它了。
“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫亂畫，你這種行為是不文明的！”孫小熊說。
“對不起，我知道錯了�！睂O小圣說。
“你知道錯在哪了嗎？”孫小熊說。
“我不應該在柱子上亂寫亂畫，我下次再也不敢了�！睂O小圣說。
從此，孫小圣改掉了亂寫亂畫的毛病。
這個故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫。所以我們不能向孫小圣學習。
不文明作文 篇34
星期五下午的第二節(jié)課是班隊課，這節(jié)班隊課是要曝光哪個班中的哪些同學的不文明行為。
上課了，老師把電視打開，我們就開始看視頻了。我看見有幾個低年級的同學在綠化帶里穿來穿去。還有的同學在草坪中跑來跑去的。他們都是在那破壞學校的風景。我看見有許多同學站在圓石頭上跳來跳去，爬上爬下的。這樣做是非常危險的呀！我還看見有許多的蘋果沒有吃完就拋在了地上、草坪上。這是多么不衛(wèi)生的行為習慣��！更不好的現象就是有些低年級的同學爬到花壇邊上，站在那搖樹上的桂花。這是多么不好的習慣啊！在視頻中，我們也看到了學校的環(huán)保小衛(wèi)士們是多么的勤勞、辛苦啊！不怕苦，不怕臟地打開下水道，撿里面的垃圾。
看了這一個視頻，我感觸很大。今后一定要做到不亂扔垃圾，不攀爬，向不文明行為告別，做一個講文明的好學生。
不文明作文 篇35
前幾天，媽媽帶我去市里玩，一路上，我見到了許許多多不文明的行為，我才發(fā)現那些不文明的行為，就在我們身邊。
來到市里，正等紅綠燈時，忽然發(fā)現身邊的幾個人不等紅綠燈，就過了馬路，媽媽也準備帶我過馬路，我急忙對媽媽說：“媽媽，這種行為是不文明的，想一想如果司機叔叔在開車時發(fā)現我們，出現事故了，該怎么辦呢？”媽媽笑著對我說：“嗯，這種行為是很可恥的，我們繼續(xù)等吧。”過了馬路，我覺得有些口渴，就去買了一瓶水，喝完水時，我想把瓶子亂扔時，發(fā)現許多人也隨手亂扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊著：“我們要回家！嗚——嗚！”我突然想到瓶子回不到家，會傷心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在對我笑，并說：“謝謝你送我回家！”
最后，我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場上把商品隨意丟放，以及在超市亂撕開商品等，我都很憤怒地看著他們，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
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