【實(shí)用】講文明作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的講文明作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
講文明作文 篇1
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。
當(dāng)我第一天跨進(jìn)校園時(shí),老師就教我要當(dāng)一名講文明講禮儀的好學(xué)生:學(xué)習(xí)文明禮儀,自覺遵守交通規(guī)則,處處遵守社會(huì)公德。
因此,我們現(xiàn)在應(yīng)該不隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯靠右行。見到老師和客人要主動(dòng)問好,保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師批評(píng)和值日生管理。
同學(xué)之間也離不開管理,如果有矛盾。應(yīng)該多自我反省;ハ嗬斫,互相寬容。這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
講文明講禮貌,需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。
文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,也能令人感動(dòng),令人溫馨。
講文明作文 篇2
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
講到文明,有人會(huì)問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到親人時(shí)的一句真誠的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我曾看過一個(gè)故事:有位記者采訪一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,問:“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的?”那位教授一本正經(jīng)地回答:“是在幼兒園里,在那兒,老師教會(huì)了使我們終生受益的東西——吃飯時(shí)要先洗手、同學(xué)之間要互相謙讓……”是。∫龅轿拿,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹上,青年看見了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。從小家長老師就告訴我們要做個(gè)文明的人,我們也聽?wèi)T了“文明”,可在校園里還是經(jīng)?梢砸姷接行┩瑢W(xué)亂丟垃圾,偶爾也會(huì)說幾句罵人的話,這樣的場(chǎng)面多讓人痛心呀!說到就要做到,難道我們都只是“說話的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?!
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象會(huì)非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的'表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,還可以仰天大笑。如果你整天黑著一張臉,不僅導(dǎo)致自己心情不好,還會(huì)讓人以為你有心事,或是你討厭他等等,這得造成多大的人心損失。∮浀糜幸淮,我和家人到醫(yī)院去看望生病的奶奶,一到醫(yī)院,我就著急地問:“奶奶,怎么樣,好點(diǎn)兒了嗎?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,又朝我笑了笑。這一笑,不但使我放心了許多,還把原本死沉的氣氛打破了。當(dāng)你生病時(shí),家人擔(dān)憂地問候你,你如果擺出個(gè)病怏怏的憔悴樣,自己難受,家人看了也會(huì)更擔(dān)憂。相反,如果你笑一笑,不僅自己心情好些,家人也會(huì)感到欣慰了許多。笑,是位魔術(shù)師,也是禮儀的象征!
我們是祖國的小雛鷹,只有吸取了文明禮儀之花的蜜汁才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)開在這美好的土地上,在我們純潔的心靈里撥下文明禮儀之苗吧﹗
講文明作文 篇3
時(shí)間如白駒過隙般,從我們眼前溜走,想想中國古代的傳統(tǒng)美德又在我們身上寄存了多久呢?我們到底有沒有把中國古代的傳統(tǒng)美德繼承下去呢?
就拿世博會(huì)的這件事來說,大家捫心自問,我們到底有沒有從客觀的角度上注重起世博會(huì)?除了那些老師不斷重復(fù),耳熟能詳?shù)氖啦┏WR(shí)以外,我們真的有做些什么嗎?上海在其華麗的外表下,更需要深刻而又充實(shí)的內(nèi)涵,而我們更應(yīng)該從自身出發(fā),從講文明的行動(dòng)上響應(yīng)世博會(huì),不是嗎?
記得曾經(jīng)有一個(gè)記者問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,問道:“教授,你人生最重要的東西是在哪兒學(xué)的呢?”“幼兒園,在那里我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說有好東西要與朋友分享、謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從撿起身邊的垃圾這類小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)的層次進(jìn)入無意的層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受這些素質(zhì)教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是每天在校園中聽某些同學(xué)口中吐出的臟話、粗話真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因?yàn)橐^承傳統(tǒng)美德而講文明,我們本身就應(yīng)該是文明的載體,而不應(yīng)該做“語言的巨人,行動(dòng)的矮人!泵鞔膶W(xué)者王守仁說過:“知足是行的主體,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行一個(gè)是主體,一個(gè)是功夫,知而不行只是未知。”
我們接受了文明禮儀的教育,若自己卻各于履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別?所以,我們要在社會(huì)生活中實(shí)踐講文明禮儀,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫。
讓我們播下良好文明習(xí)慣的種子,時(shí)刻與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明的學(xué)生。
講文明作文 篇4
“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德,從小父母就教育我們要講文明,但很多人對(duì)一些不文明的舉止卻毫不在乎:隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,欺負(fù)弱小……記得暑假的一天,太陽炙考著大地,樹葉一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽帶著我去超市買東西,我指著超市冰柜里的可樂對(duì)媽媽說:“能不能給我買一罐可樂?”媽媽爽快地答應(yīng)了,我很快就把一罐可樂搞定了,于是,我隨手把空罐一扔,剛想走,媽媽突然把我叫住,并要求讓我把罐子撿起來扔進(jìn)垃圾筒,但是實(shí)在太不巧了,被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰,于是,我對(duì)媽媽說:“媽,這么臟就不要撿了,下次注意就行了!笨墒菋寢寚(yán)肅地說:“叫你撿,你就撿,你這種行為很不文明!蔽衣犃藰O不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上,我一直悶悶不樂。到家后,媽媽似乎看出了什么,語重心長地對(duì)我說:“孩子,媽那樣要求你,是因?yàn)橐屇沭B(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣,文明從身邊做起。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把心中的悶悶不樂拋到九霄云外去了。文明從我做起,傳揚(yáng)中華文明美德,大家快來行動(dòng)吧!使地球‘媽媽”成為一顆光輝的星球。
講文明作文 篇5
星期六的早晨,我和媽媽一起去爬大蜀山。來到山頂時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多人不講文明。
不文明的現(xiàn)象有很多。我看見不少小朋友在墻上攀爬玩耍,還有一個(gè)小朋友差點(diǎn)從“萬丈懸崖”上掉下來,我想摔下來肯定很疼吧!這樣太危險(xiǎn)了!我們千萬不能向他們學(xué)習(xí),如果出事了那就后悔莫及。還有的小朋友在墻上亂涂亂畫,有的刻上“到此一游”四個(gè)大字,有的畫上了各種各樣的圖案,墻上被畫的到處都是。他們這樣破壞公物,一點(diǎn)兒都不文明,令人生厭。還有的大人也不講文明,亂扔垃圾,比如香腸棍、包裝袋……各種各樣的垃圾隨便亂丟,小路變成了垃圾站?梢,清潔工阿姨們很辛苦。
我覺得大蜀山需要配置機(jī)器人和志愿者。志愿者可以阻止那些人的不良行為。機(jī)器人是提醒人們的。如果有人亂扔垃圾,它會(huì)說:“請(qǐng)勿亂扔垃圾,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶好嗎?”如果有人攀爬,它會(huì)說:“危險(xiǎn),請(qǐng)勿攀爬,后果自負(fù)!”那如果有人亂涂亂畫,它又會(huì)說:“請(qǐng)勿亂涂亂畫!”有了志愿者和機(jī)器人的提醒,我覺得大家會(huì)做得更好。
“青山綠水是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家!”讓我們做一個(gè)講文明的人,創(chuàng)造更好的社會(huì)吧!
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