【實(shí)用】創(chuàng)建文明作文（通用28篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)建文明作文 篇1
呀！這樓還是我家嗎？沒錯(cuò)呀，就是一號樓三單元嘛，一上午，舊樓怎么變新了呢？聽爸爸說，現(xiàn)在正是創(chuàng)城時(shí)期，那“什么叫創(chuàng)城呢？”我不禁的問爸爸，爸爸可能也因工作而冷落了我，其實(shí)在學(xué)校里我也是五年級的學(xué)生了，我也懂得創(chuàng)城就是創(chuàng)建全國文明城市，我有點(diǎn)調(diào)皮，所以爸爸只跟我說“點(diǎn)到為止，自己的事情自己干！”
走到大街上，我們隨處可見到文明城市的影子，大到衛(wèi)生，小到鄰里，就連街道上的行人（含流動(dòng)人員）也沒見到不文明的現(xiàn)象，我作為一個(gè)小學(xué)生感到無比光榮，這就是我們的鄂爾多斯，這才是我們的家鄉(xiāng)！
我為成為鄂爾多斯的市民而自豪！我為成為新中國的一員而自豪！我為成為90與00代人的接替人而自豪！
如果不相信我，請看我的成長日記吧！
文明城市，我覺得能在文明城市成長是一種榮興，也是一種榮譽(yù)。
不光是我自己的感覺，我爸爸媽媽告訴我“做人要做誠實(shí)的人，做事要做該做的事，孩子是祖國的未來，是人民的希望，也是爸爸媽媽最關(guān)心的心愿�！�
我為我所生存的城市文明城市而自豪！
創(chuàng)建文明作文 篇2
最近，我們周圍的人都在討論創(chuàng)建文明縣城的事。廣大人民萬眾一心，眾志成城，爭著為創(chuàng)建文明縣城而努力，人人都想為創(chuàng)建文明縣城出一分力。
我作為一名小市民，也要積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。無論在家里，還是在公共場所，都要做個(gè)講文明懂禮貌的小公民，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。在易燃易爆物品旁邊，看見有人亂扔煙頭，我會毫不留情地叫他撿起來扔進(jìn)垃圾筒。在公園里，如果有人破壞綠化，隨意摘花拔草，我會馬上上前制止。還要做一塊警示牌，寫上：“花草有生命，請您珍惜它!”在公共汽車上，如果看見年邁的老人或者是抱著娃娃的婦女，我會主動(dòng)把位置讓給她，有禮貌地說：“您請坐!”
在學(xué)校里，我要做個(gè)好學(xué)生，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。上學(xué)、放學(xué)不在外面逗留，過馬路時(shí)走人行橫道，紅燈停，綠燈行，決不能在馬路上玩耍，更不能追車、爬車。
縉云是我家，文明靠大家。
創(chuàng)建文明作文 篇3
我們所生活的株洲市是一座二級城市，我們生活在這座城市中，呼吸著它的空氣，我們的株洲是一個(gè)文明的美好家園。我們要用心的呵護(hù)它。
想以前的株洲，雜物滿地，垃圾四布。臟的令人幾乎都要皺起眉頭來。那時(shí)候的天空并不像現(xiàn)在這般湛藍(lán)，我經(jīng)常在上學(xué)的路上看見從遠(yuǎn)處工廠飄來的黑色的污煙�；颐擅傻奶炜丈�，似乎連白云也失去了本來面目。道路又臟又亂，像是蒙上一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)丁。人們走過路過都捏著鼻子，都很厭惡的樣子。當(dāng)時(shí)還沒有建立江邊風(fēng)光帶，河邊雜草叢生，沒有沙灘、沒有天空中飛舞的風(fēng)箏，看著去讓人感覺非常的不舒服。那時(shí)候的株洲，經(jīng)常有人亂扔垃圾、隨地亂扔果皮紙屑。甚至還有爆粗口的，聽上去心里都極為不舒坦，更何說親眼所見。
而現(xiàn)在，我經(jīng)常在路面上發(fā)現(xiàn)，隔五十米就會出現(xiàn)一個(gè)分類的垃圾桶。大家吃完東西后，總會自覺地把垃圾扔入垃圾桶內(nèi)，而不是隨意丟棄。上個(gè)星期天我正準(zhǔn)備去外面買幾個(gè)本子，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩牽著他媽媽的手，兩個(gè)人正走在道路旁，小男孩手中領(lǐng)著一個(gè)包裝袋，大概就是零食的外面那一層袋子吧，有點(diǎn)臟了。男孩的媽媽顯得有些厭惡，要求男孩趕緊扔掉，免得臟了手�？墒悄泻u搖頭，邁著步子來到不遠(yuǎn)處的垃圾箱面前，把手中的包裝袋扔入垃圾桶后向媽媽擺了擺手。
湘江風(fēng)光帶也建立起來了，每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，我都會來到這里。或者只是散散心，或者是來和好朋友玩一玩，我們會走在有些泥濘但是大部分仍然干凈的小路上，看著沙灘上正在放著風(fēng)箏的大人和小孩子。那個(gè)時(shí)候我覺得，現(xiàn)在的株洲，和以前的株洲，變化真是太大了。要是在以前，估計(jì)我是看不到這番景象的。
這個(gè)文明家園得來不易，請讓我們一起攜手，保住這個(gè)美麗的城市——株洲。
創(chuàng)建文明作文 篇4
春天，花開的季節(jié)；三月，生機(jī)的時(shí)節(jié)。
感受了勃勃的氣息，聆聽了輕悠的旋律，看到了萬物復(fù)蘇的景象----春來了，一個(gè)新的起點(diǎn)開始了，一種嶄新的面貌展現(xiàn)在眼前，文明禮儀洋溢在美麗的校園！
中華民族是禮儀之邦，自古就強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”的美德。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的中學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
曾有故事曰：一個(gè)年輕人要去張村可他不認(rèn)識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者脫口而出：“五里(無禮)！”年輕人足足走了五里的路，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了點(diǎn)什么！文明禮儀對我們每個(gè)人來說，他們就像陽光一樣受到歡迎，因?yàn)樗麄兯街幎紟砹斯饷髋c快樂，與之相反，則會與年輕人一般得到應(yīng)有的懲罰！
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也！
生活中多一點(diǎn)禮貌，就會多一份和諧；多一點(diǎn)將心比心的感悟，就會使人與人更貼近。因?yàn)槲拿�，你能品嘗到生活百味；因?yàn)槲拿鳎隳苁苟髟辜m葛消失。
歲月可以抹去仇恨的印記，時(shí)光卻沖不淡感激的心靈。在生活的文明中，有一塊晴朗的天空等待著你。同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光！
寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天又來臨了。
春天到了，我也開始上學(xué)了。那天早晨，我早早起來，拿著清潔衛(wèi)生工具，來到學(xué)校，溫文沉靜的校園里又充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都高高興興的陸續(xù)來到了校園。
我們先聚在一起，暢談在寒假里的開心事，然后開始打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生的同時(shí)，順便欣賞著春天的美麗景色。柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)吹拂著千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲，輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子，在微風(fēng)地蕩漾下，來回?cái)[動(dòng)。學(xué)�；ǔ乩锏男〔菀舶l(fā)芽了，綠茵茵一片，真是美極了。既可愛、機(jī)靈，又活潑、好動(dòng)的小燕子也從南方趕來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
啊，春天，多么美麗的春天！
創(chuàng)建文明作文 篇5
蔚藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云，陽光明媚的城市里到處干干凈凈，我們第一、第三讀書社團(tuán)的同學(xué)們，趁著部分環(huán)衛(wèi)車休息的時(shí)間前來“拜訪”。與城市的“機(jī)械衛(wèi)士”，來一次零距離接觸。
我們在環(huán)衛(wèi)處叔叔的帶領(lǐng)下，參觀市政環(huán)衛(wèi)車輛，深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛，今天如此近距離停在眼前，讓我們十分開心。
首先向我們駛來的這個(gè)‘大家伙是機(jī)掃車，想必大家都不陌生，平時(shí)在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)見過很多了，看著它緩緩?fù)Ｔ谖覀兩砼�，同學(xué)們僅不住感嘆“哇，這輛車真的好高，好大�。 苯酉聛砭褪谴竺ΧΦ娜鏊嚵�。這個(gè)會在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢？環(huán)衛(wèi)處的叔叔告訴我們，撒水車有前噴頭和后碰頭，前噴頭位置較低，靠近地面，噴灑壓力較大，可用于沖洗路面；后噴頭位置較高（灑水車后噴頭一般左右各安裝一個(gè)）灑水面較寬，可用于公路施工灑水。
一輛長的像大炮一樣的是高壓霧炮車，叔叔向我們介紹：高壓霧炮車又稱環(huán)保霧炮車，“減霾神器”等。通過高壓將水細(xì)霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒，并從大泡狀的風(fēng)筒中噴射出來，風(fēng)力強(qiáng)勁，射程遠(yuǎn)范圍廣，粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結(jié)沉降，繼而達(dá)到抑制揚(yáng)塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時(shí)候就能見到它，它真是很厲害哦！我們紛紛登上環(huán)衛(wèi)車親自體驗(yàn)，紛紛感嘆環(huán)衛(wèi)叔叔們的聰明智慧，不然怎么駕馭這么厲害的機(jī)械車輛。
不知不覺中過去一個(gè)多小時(shí)了，我意猶未盡。這次活動(dòng)，讓我們更真觀的了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作過程，知道了不同的環(huán)衛(wèi)車輛及其他功能，同時(shí)也指引我從小樹立“城市是我家，衛(wèi)生靠大家”的意識，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
參觀結(jié)束后，閱讀活動(dòng)開始了，今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰(zhàn)用搶答的方式向大家提出問題，答對有獎(jiǎng)哦！大家搶答環(huán)節(jié)積極性都非常高，證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會結(jié)束后，開始了我們的游戲環(huán)節(jié)，背靠背運(yùn)環(huán)、跳繩，在游戲中可以讓我們增強(qiáng)團(tuán)體合作意識。
這讓我們在開拓視野、增長知識的同時(shí)，更體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，從而更加愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，城市是我家，呵護(hù)靠大家。
創(chuàng)建文明作文 篇6
一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達(dá)》，我們坐著車向電影院開去。車跑到半路時(shí)，我們忽然聽到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨……”一看，原來是幾個(gè)可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說的話：“孩子呀，你們要積極種樹，千萬不能毀壞樹木，因?yàn)闃淠芪斩趸�，給人以新鮮的空氣，還能綠化環(huán)境，可是現(xiàn)在全世界的樹木大量減少，所以我們應(yīng)該種植樹木保護(hù)樹木。”想起這句話我讓爸爸停下車去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹上。可是怎么說呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。
爸爸走到小樹旁，又是點(diǎn)頭又是說話，弄的幾個(gè)小姑娘很好奇，其中一個(gè)好奇地問：“叔叔，你在干什么呢？”另一個(gè)迫不及待地問：“那你們說什么呢？”爸爸回答說：“他要求你們把皮筋解下來�！眱蓚�(gè)小女孩一聽，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來，輕輕地?fù)崦�，歉意地說：“小樹，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了�！币魂囷L(fēng)吹來，小樹葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說：“你們真是好孩子，知錯(cuò)就改。”
后來，我們雖然沒有看到電影，但是我們心里還是很開心的。
創(chuàng)建文明作文 篇7
在我的成長記憶中，曾經(jīng)有過一件刻骨銘心的事，這件事讓我改變了許多。
這是一個(gè)夏日炎炎的早晨，我獨(dú)自走在廣場邊的一條小路上，一邊走路，一邊還吃著早餐。
吃完之后，我明明看見不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶，可就是懶得跑過去扔，就把一次性塑料飯盒隨便地扔在地上，便走開了。
這時(shí)，有個(gè)小男孩看見了我的一舉一動(dòng)，馬上跑過來對我說：
“姐姐，你干了壞事!”
“壞事?”我很奇怪。
“你亂扔垃圾，破壞環(huán)境，!”小孩說，“現(xiàn)在環(huán)境受到污染，我們就更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!”聽了這番話，我愣了，埡口無語，眼睛呆呆地望著這個(gè)只有7歲點(diǎn)大的小男孩，心想：
連么點(diǎn)小的小孩都懂得這樣的道理，我都不懂，太沒面子了。
看著小男孩那天真無邪的眼睛，我臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)!于是，我馬上撿起垃圾，扔到垃圾桶里去了。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無聞的人，便可帶動(dòng)一片勝利之風(fēng)。也許，只用一點(diǎn)文明，便可喚起人們心底美好的記憶。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力，萬眾一心，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
創(chuàng)建文明作文 篇8
如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。
朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應(yīng)增強(qiáng)自己的使命感，使你的校園更整潔，當(dāng)你走路時(shí)，請不要把口香糖吐在地上；當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時(shí)，請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當(dāng)你的身邊有白色垃圾時(shí)，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團(tuán)廢紙，你吐一口痰，這時(shí)也許不會有人指責(zé)你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛？因?yàn)樗麄兘?jīng)常會說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學(xué)長，我們視而不見。
當(dāng)你下樓梯時(shí)，你是否走在兩側(cè)；當(dāng)你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門、關(guān)燈；當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知，不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園，我要保護(hù)它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
創(chuàng)建文明作文 篇9
株洲，一個(gè)養(yǎng)育我的城市，株洲，一個(gè)全國聞名的工業(yè)城市。每天上學(xué)和放學(xué)的路上，我都會看到株洲一點(diǎn)點(diǎn)的變化。
早上天還未亮，這座城市就已經(jīng)喧嘩起來了，那是因?yàn)楦鱾�(gè)批發(fā)市場，有來自全國各地的人來這里批發(fā)商品。太陽出來后，早上七八點(diǎn)鐘，街上就人聲鼎沸了，上學(xué)的小孩和上班的大人都在公交車站等公交車。我們的公交車，不論是不是空調(diào)車都只要一元錢，株洲是全國首個(gè)電動(dòng)公交城市，你看多環(huán)保��！現(xiàn)在街上也多了一道亮麗的風(fēng)景線，那就是便民利民的自行車。雖然自行車沒有轎車的速度，也沒有火車那樣的載客量，更沒有船那樣的過海能力，可是響應(yīng)了電視里常呼吁的低碳環(huán)保生活��！
如今出行交通越來越方便了，高鐵的使用更是為人們的出行帶來了很大的便利，而高鐵就是株洲南車時(shí)代生產(chǎn)的，別說是高鐵了，我們平時(shí)所乘坐的動(dòng)車以及很多火車都是我們株洲南車時(shí)代生產(chǎn)的，真是不愧為全國知名的工業(yè)城市啊！雖然株洲是一個(gè)工業(yè)城市，但是卻一直堅(jiān)持提倡環(huán)保生活，因此，株洲更是全國的衛(wèi)生城市。
到了晚上，你可不要以為株洲就這樣寂靜了，炎帝廣場上熱鬧非凡，炎帝廣場上的燈塔絢麗多彩，神龍噴泉千變?nèi)f化；湘江邊在沙灘上堆沙子嬉戲的小朋友；還有籃球場上哥哥們活躍的身影；廣場上，阿姨們跳著活力四射的廣場舞。都共同譜寫了這座城市的幸福篇章！
沒錯(cuò)，這就是我美麗的家園——株洲。
創(chuàng)建文明作文 篇10
自從我市開展創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)以來，市民的言行舉止、城市環(huán)境等方面都在悄然發(fā)生著變化：行人闖紅燈的現(xiàn)象沒有了，隨地吐痰的行為減少了，隨手扔垃圾的壞習(xí)慣不見了……
作為一名市民，我也以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，表現(xiàn)了一名小學(xué)生的文明素質(zhì)。給我印象最深刻的是公交車上給老奶奶讓座。記得那是一天放學(xué)后，奶奶接我乘公交車回家，在一個(gè)公交車站臺停車的時(shí)候，有一位白發(fā)蒼蒼、行動(dòng)遲緩又跨著包裹的老奶奶上了公交車，當(dāng)時(shí)，公交車上乘客很多，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶很無奈，只好站在公交車的走道里。
此時(shí)，我想：“這位老奶奶年齡大了，又跨著重重的包裹，一定感到很累，我應(yīng)該給她讓個(gè)位�！蔽液敛华q豫地站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧�！闭f完，我離開了座位�！安挥茫乙粫䞍壕拖萝嚵��！崩夏棠涛⑿χ鸬��！澳挲g大了，又挎著重重的包裹，應(yīng)該感到很累，還是坐下來歇歇吧�！蔽艺f完，就攙扶著老奶奶坐到我的座位上。“謝謝你，小朋友�！崩夏棠炭蜌獾卣f�！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！蔽腋吲d地答道。
當(dāng)時(shí)，公交車上的乘客依然很多，他們看到這一幕，都夸我懂禮貌、講文明，夸老師教育得好。我心里美滋滋的。
雖然這只是一件小事，但對我來說印象非常深刻，讓我懂得了“送人玫瑰、手留余香”的道理。以后，我要更加樂于助人，多做好事，繼續(xù)以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
創(chuàng)建文明作文 篇11
綠化就像是一座城市的外衣，一座座高樓是由一根根高大的柱子組成的，而文明就是整座城市的外貌。
在我們的生活中，有很多不起眼的不文明行為，例如：隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草、亂罵臟話等。有一次，我在路上悠閑的散步，看見幾個(gè)小孩子把垃圾往地上隨便扔，不僅僅只有這么一件不文明的事情。如果城市的一部分人也都像他們這樣，那這座城市便會是一個(gè)垃圾無處不在的、臟話在哪兒都能聽見的城市，保潔阿姨每天在大馬路上那么辛勤的掃垃圾，我們都應(yīng)該自覺一點(diǎn)，不要在地上亂扔垃圾。
我希望這個(gè)城市不要存在不文明行為，不要隨地吐痰，少給環(huán)境添一些不文明行為；不要在樹木上亂刻亂畫，多給環(huán)境增添一份美麗，少一份不文明；不要破壞公共財(cái)產(chǎn)，不是我們的東西，不要隨便去破壞等。要改掉一些不文明行為，這樣我們的城市就生機(jī)勃勃，新鮮的空氣會讓我們心情舒暢，美麗的花草樹木在路邊對著我們笑，一條條干凈的道路出現(xiàn)在我們眼前，一個(gè)城市就有了翻天覆地的變化。
“城市是我家，文明靠大家。”我們要做一個(gè)文明的人，在校園、社區(qū)、公共場合里文明無處不在，文明使者也無處不在。好的環(huán)境可以快樂每一個(gè)人，一個(gè)人的好壞可以從一個(gè)人的行為上看出來，所以我們要做個(gè)文明人，把這份文明傳遞下去，把城市建設(shè)得更加美好。
每個(gè)人都為這個(gè)城市努力一點(diǎn)點(diǎn)，提升自我素質(zhì)，注意自己的一言一行，這個(gè)城市將會文明而美麗。
創(chuàng)建文明作文 篇12
最近，省文明辦督導(dǎo)組來驗(yàn)收我們的濮陽，然后再給我們定一個(gè)分?jǐn)?shù)，當(dāng)然，我們都希望能再次獲得“文明城市”這個(gè)榮譽(yù)稱號。
我每天上下學(xué)時(shí)，總會看見好幾個(gè)初中生和小學(xué)生橫穿馬路，汽車“刷、刷”地開著，要是一不小心沒留神出車禍怎么辦？這么寶貴的生命就被奪去了，這一點(diǎn)真讓人傷感。而在路口旁執(zhí)勤的志愿者們，一部分就是為了監(jiān)督這方面的問題，減少交通事故的發(fā)生。
不過，現(xiàn)在我們很少見人在路上隨手扔廢紙、吐痰，這是一個(gè)文明的現(xiàn)象反應(yīng)，我們也需要不斷的傳播正能量。在生活中，從一些微不足道的小事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，若這個(gè)世界上沒有一個(gè)文明的生活環(huán)境，那它能留存下來的幾率就不大了。
在學(xué)校，我們要尊敬師長，與同學(xué)正確溝通�；氐郊�，要孝敬父母，懂得感恩，使自己“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。因?yàn)樯芏逃邢�，只有好品質(zhì)才能綻放出幸福之花。
文明，也是愛國的基本條件，你想一想：連社會的衛(wèi)生與制度都不管不顧，甚至抹黑的人，是一個(gè)有道德情操的人嗎？所以我們要從舉手之勞的小事做起，保護(hù)社會環(huán)境衛(wèi)生，爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生。另一個(gè)方面，是要正確實(shí)施交通安全，許多人因?yàn)椴恢匾暯煌ò踩�，而往往就會丟掉自己的性命。光知道交通安全知識，不去遵守，也不能實(shí)施，必須要讓安全、文明一直在這座城市實(shí)施著。
創(chuàng)建文明作文 篇13
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干澀的心靈。
自古以來，我國就是一個(gè)文明之邦，作為一名當(dāng)代小學(xué)生，創(chuàng)建文明城市我責(zé)無旁貸。我們要從身邊的'小事做起，從小就要樹立講文明的意識。
如果我們生活在一個(gè)不文明的世界里，到處都是人與人的廝打、互罵。你剛不小心碰到了人，還沒來得及道歉呢就聽到對方不堪入耳的話語。請問你會舒服嗎？能保持良好的心情嗎？所以，為了他人，也為了自己，請文明用語吧！
如果我們生活在一個(gè)人人不遵守交通規(guī)則的世界里。到處都是汽車碰撞的聲音，到處都是救護(hù)車的叫聲，你會放心嗎？每一次出門就像敢死隊(duì)員似的，在車的海洋里蹦來跳去。難道不會使人心惶惶嗎？所以開車時(shí)千萬千萬要遵守交通規(guī)則，“行車不規(guī)范，親人兩行淚”“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”如此熟悉的話為什么就記不住呢？
如果你生活在一個(gè)滿是垃圾的世界里，一出門就要經(jīng)歷雞蛋殼兒、土豆皮兒、紙盒、香蕉皮等九九八十一難，你每次不得不“全副武裝”地走在大街上，你不惡心、失望嗎？所以，為了環(huán)境，為了他人，請把垃圾送到它該去的地方。
人人文明，社會才會美好，人人文明，國家才有希望。所以，為了他人，為了社會，為了國家，也為了自己請做一個(gè)文明人吧！
創(chuàng)建文明作文 篇14
在這個(gè)驕陽如火、烈日炎炎的季節(jié)里，為了給廣大的市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌，做出自己的貢獻(xiàn)。
其實(shí)，講文明，做文明人，很簡單，只不過是一些很小的事情而已，它體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中。例如：十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也誤不了什么事；有人問路，你告訴他，也費(fèi)不了多少口舌；塑料袋和廢紙塞在口袋或包里，等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間。
文明，就是我們中學(xué)生應(yīng)該遵守的禮儀。那么什么是禮儀呢？按照它的意思，即“表示尊敬的言語和動(dòng)作”它是我們中學(xué)生的行為規(guī)范，它體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、不說臟話，有些同學(xué)出口就是臟話，這是不對的，嚴(yán)重違反了中學(xué)生的語言標(biāo)準(zhǔn)，我們要少說臟話，使我們的言語更加優(yōu)美。
2、見到老師或同學(xué)要問好或是打招呼，不能視而不見，這也是禮儀。
3、看到教室里有垃圾，立即把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶中，如果看到別的同學(xué)扔垃圾，要及時(shí)阻止。
4、如果有同學(xué)有困難，要伸出援手，或是給予安慰，這是我們身為同校同學(xué)的應(yīng)有責(zé)任。
我們要做文明人，說文明話，做文明事，力爭創(chuàng)建文明城市，讓城市應(yīng)我們而文明，應(yīng)我們而美麗，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧與美好。
創(chuàng)建文明作文 篇15
創(chuàng)建文明城市，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
人人都需要一個(gè)文明的社會，想要讓每個(gè)人的臉上都充滿笑容，想讓每個(gè)人都倍感幸福，唯一的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個(gè)社會變成每個(gè)人心目中的天堂，文明的社會首要的是信任，只有讓社會上的每個(gè)人彼此信任，相信這個(gè)社會不久就會達(dá)到我們所希望達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然，只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂也是必不可少的一點(diǎn)，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動(dòng)讓座，看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起，只有我們相互幫助這個(gè)社會才會更加美麗。
現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個(gè)大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起。那個(gè)大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎？可過了沒多久有幾個(gè)小朋友來了。他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。
現(xiàn)在這個(gè)社會在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步，如果在這個(gè)社會上別人有百分之99的錯(cuò)誤而你只有百分只1的錯(cuò)誤那也請你把你這百分只1的錯(cuò)誤改正，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都去做一小步這個(gè)社會就會進(jìn)步一大步！
讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個(gè)世界，創(chuàng)建文明城市——從我做起！
創(chuàng)建文明作文 篇16
“文明”一詞，大家都是再熟悉不過的了，丈明禮儀自古就是我們中華大地的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)段時(shí)間，南京正在努力創(chuàng)建全國文明城市作為城市的東道主，我們更應(yīng)該講文明�？墒牵杂性S多市民做不到文明。
一天，天公不作美，大雨傾盆。害得我變得冒雨上學(xué)了。路上，我頂著大風(fēng)大雨艱難的走著，雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不以為然，他們?nèi)砸贿吢犞魳�，一邊飛快的開著車。在一個(gè)路口處，有一群人正在等著過馬路。這時(shí)一輛正在疾馳的汽車“呼”的一聲從這群人前面的大水坑沖了過去。濺起了朵朵渾濁的水花，那群人來不及躲閃。被濺了一身的臟水。那群人一邊擦身上的水，一邊埋頭抱怨。而車主卻逃之天天了，留下了一屁股的罵聲�！鞍�，你會不會開車呀！”，“開那嗎快，有毛病呀，王八蛋”……從他們嘴里冒出了——大堆令人聽著不舒服的話。
我心里暗暗想到：那個(gè)被罵得車主真活該！可我反過來一想：車主固有不對，但那群人也不應(yīng)該講臟話吧。我又不由自主的想到了南京創(chuàng)建文明城市的事。如果，全南京的車主都想這位“飆車王”一樣，全南京的市民都像這幾位出口成“臟”的人一樣，那南京當(dāng)選“全國文明城市”簡直就是天方夜譚。
我希望所有的南京市民都能明白建設(shè)文明城市最后是受益的還是我們。只要我們每個(gè)人都講文明，有一顆寬容的心，南京當(dāng)選丈明城市，就算成功了一大半。
創(chuàng)建文明作文 篇17
近幾年來，我國許多城市在舉辦“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。所謂的文明城市就是指人民互相幫助，互相擔(dān)心，政府愛民的一種和諧社會風(fēng)氣。
創(chuàng)建文明城市是我們大家的共同心愿，人人都想住在一個(gè)山清水秀的城市，但有些人的行為卻往往與我們的意愿不同。例如有一次，我去東湖公園晨運(yùn)無意中看見一些小朋友們在草地上玩耍，奔跑，還把手中的垃圾隨手扔在地上，但在草坪中間卻立著“請勿踐踏草坪”的提示語，人們往往忽視這些提示語。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，這些狀況也不少見。例如：一些大學(xué)生在倡導(dǎo)“文明讓座”禮儀，就是在坐公共汽車上讓座給一些弱勢群體，但實(shí)際上大學(xué)生們并沒有讓座；還有一些大人們?yōu)榱松习嗖贿t到，常常闖紅燈，斑馬線，這樣往往讓我們的生命受到了威脅。
在這里我想給市民們一些意見：
1、講文明語言，行文明禮儀。
2、不隨地吐痰，不亂闖紅燈，不亂扔紙屑，不打架。
3、人與人之間互相謙讓，互相幫助。
4、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)公物，不亂涂、亂畫。
5、在公共場合，不大聲喧嘩。
建設(shè)文明城市，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只要齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
創(chuàng)建文明作文 篇18
你們知道社區(qū)變化了多少嗎？它們?yōu)槭裁匆兓剑」�！那就讓我為你們解答吧�?答案呢！其它很簡單這就是我們每一個(gè)人都在為我們的長沙在搞文明創(chuàng)建。 那么現(xiàn)在就讓我們來為文明城市創(chuàng)建宣傳吧！
讓我們知道長沙的精神：家庭美德、社會公德、十大不文明陋習(xí)、十大交通亂象吧！ 長沙精神：心憂天下，敢為人先 家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié) 社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法 陋習(xí)：比如，講粗痞話、斗狠、在禁煙場所吸煙、在公共場所不排隊(duì)等候的…… 交通亂象：比如，無證駕駛、機(jī)動(dòng)車違法停放、機(jī)動(dòng)車闖燈、闖禁行駛的…… 而且社區(qū)里為了讓我們長沙更美麗，還在院子里換了門，把墻刷新了，還在一些道路上加了健身器材，而且時(shí)而還可以看見志愿者、清潔工人，連最不起眼的垃圾桶也換了。 既然加了這么多東西，是不是我們應(yīng)該去保護(hù)它們、愛護(hù)它們呢？而且我們?yōu)殚L沙宣傳的資料是不是可以告訴自己身邊的人�？匆娎鴵炱饋�，看到別人亂丟去提醒別人，這樣長沙才會越來越美。
現(xiàn)在我們長沙正在緊張的評選中，做為我們小學(xué)生應(yīng)該從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣我們長沙才會越來越好。希望我們湖南長沙得冠，正因?yàn)檫@樣那些為我們長沙創(chuàng)建改變越來越美的叔叔、阿姨們，他們的辛苦才不會白費(fèi)，讓我們一起為長沙出力吧！
創(chuàng)建文明作文 篇19
環(huán)保，這個(gè)詞，無時(shí)無刻的存在著我們身邊，老師說要環(huán)保哦！父母說要環(huán)保……可到頭來，這些話有用嗎？我們需要的是用實(shí)際行動(dòng)來證明一切。
在學(xué)校門口，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾：吃剩的果殼，沒用的瓜殼紙屑，各種廣告的宣傳單……被扔在地上�；▔�，草地里到處都是，這給同學(xué)與老師帶來了不便與困擾，這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，這些紙被無用的亂扔，污染了環(huán)境，原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在該扔的地方，這將會使我們的世界更加美好，老師和父母用嘴巴教導(dǎo)我們的時(shí)候，為何不用這一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間做一些宣傳工作呢，只不過是勸導(dǎo)一些人將垃圾丟入垃圾箱……
其實(shí)環(huán)保，需要從我們自己做起，你自己為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)才更有說服力去推動(dòng)更多的人去維護(hù)這個(gè)美好而安詳?shù)募覉@，我們是學(xué)生，學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的，因此，我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生，保持校園的干凈整潔，不是我們應(yīng)該做的嗎？而這，紙需要平時(shí)將果殼紙屑扔進(jìn)垃圾桶，把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，把喝剩的飲料瓶送進(jìn)回收站，這都不是更好嗎？為什么要把垃圾亂扔呢？因此，環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習(xí)慣，而不是人人掛在口邊的一句話。
大家行動(dòng)起來吧，你的一小步，就向促建全國模范城市跨進(jìn)了一大步！我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護(hù)，我們美麗的家園，創(chuàng)模，我們來了！
創(chuàng)建文明作文 篇20
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)恕⑺茉烊�，搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
作為一個(gè)市民．首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建．要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。
爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)建文明作文 篇21
宣傳標(biāo)語是傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚、增進(jìn)共識、凝聚力量的重要載體，在“扮靚”城市的同時(shí)，也帶給了市民潛移默化的文明教育。
近日，記者注意到，大同市平城區(qū)內(nèi)大街小巷、主次干道兩側(cè)新增了不少創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語，“共創(chuàng)文明城市，共享美好生活”“文明城市，您是主角”“創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美麗富裕幸福大同”“爭創(chuàng)全國文明城市”……各式各樣的關(guān)于創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語以不同形式矗立在大同街頭，為創(chuàng)建文明城市營造了濃厚的氛圍。
公交車身、花壇中、綠化帶里……公益廣告牌隨處可見，市民們“抬頭可見、駐足可觀”。
在斑馬線的兩旁綠化帶中，樹立著宣傳“文明城市創(chuàng)建”相關(guān)內(nèi)容的小漫畫。
正在散步的劉女士說：“這些公益廣告牌美觀大方又醒目，有趣還通俗易懂，給我們普及了文明城市創(chuàng)建的知識，不僅提醒著我們要注意自己的言行舉止，還能教育到孩子，讓孩子從小就接受創(chuàng)建文明城市的熏陶，非常有意義�！�
一幅幅主題多樣的宣傳標(biāo)語，不僅成為大同市街頭一道靚麗的風(fēng)景線，也成為一張靈動(dòng)的城市文明名片。通過多元化表達(dá)，讓“創(chuàng)城”走進(jìn)每一個(gè)市民的心中，積極樹立主人翁意識，爭做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的參與者、文明形象的維護(hù)者，讓文明之風(fēng)吹遍城市每個(gè)角落。
創(chuàng)建文明作文 篇22
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。
曾看到這樣一則報(bào)道：國慶節(jié)過后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡。與天安門的神圣與威嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
當(dāng)你漫步在校園的小路上時(shí)，你不希望看到的是一條潔凈花香幽徑的小路嗎？
當(dāng)你為了學(xué)業(yè)而靜坐在課桌前時(shí)，你不希望是一張整潔無暇的課桌嗎？
當(dāng)你走出教室放松身心時(shí)，你不希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎？
通過以上事例，使我們更加懂得了衛(wèi)生環(huán)境對人身心乃至心情的重要性。我們應(yīng)用自己的雙手來保持與創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。擁有優(yōu)美的環(huán)境，能讓人賞心悅目，更加愉快。優(yōu)美的環(huán)境，能使人知書達(dá)理，學(xué)會謙讓。有了優(yōu)美的校園環(huán)境，我們才知道“懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)”的深刻含義。這一切，都于衛(wèi)生環(huán)境息息相關(guān)。
我們作為學(xué)校的主人，是學(xué)�？鞓返脑慈�，活力四射，為了給我們自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一起加油吧！
學(xué)校是我們另一個(gè)溫暖的家，愛校護(hù)校是我們義不容辭的責(zé)任。用我們的辛勤與付出，一定能構(gòu)繪出更加文明、衛(wèi)生、美麗，和諧的家園。
創(chuàng)建文明作文 篇23
文明，一個(gè)震撼人的詞語�！澳阄拿鲉�?”這句話在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)文明人。
文明，是遇到熟人時(shí)說聲“你好”;文明，是在別人遇到困難時(shí)伸過手去幫忙別人;文明，是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這文明用語十個(gè)字;文明，是遵守交通規(guī)則;文明，是尊老愛幼;文明，是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識。但是，有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!
我們身為小學(xué)生，也要從小樹立并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說一聲“您好”。我們班的游康睿同學(xué)不僅僅在樓道里看見廢紙就撿起來，扔到垃圾桶里;還看見別的同學(xué)有不會的題就趕緊跑過去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀!
以前，我在等路隊(duì)的時(shí)候，看見有幾個(gè)小學(xué)生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實(shí)在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點(diǎn)頭。
此刻，讓我們要從身邊的小事做起，為這個(gè)原本美麗的城市添一份力吧!
創(chuàng)建文明作文 篇24
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京�。惶K州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大�，F(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力！他們給了城市以清晰的輪廓。
創(chuàng)建文明作文 篇25
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。
爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)建文明作文 篇26
創(chuàng)建文明城是我們每個(gè)人都要做出貢獻(xiàn)的，所以我們首先做文明。我們要遵守交通規(guī)定。這項(xiàng)規(guī)定在大城市里還好，沒有多少人去闖紅燈，但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這項(xiàng)規(guī)定就行不通了。
每一次上學(xué)，到了十字路口時(shí)，無論看到什么顏色的燈我都必須在斑馬線那停下，左右看看才能過去。在這人來人往，絡(luò)繹不絕的十字路口，車在飛速的穿過像是不能轉(zhuǎn)彎的火箭。不知道是看不懂紅綠燈還是覺得無所謂。這是創(chuàng)建文明城要改善的地方。尊老愛幼也是有愛改進(jìn)的地方。在一個(gè)地方最能體現(xiàn)出這種品德，那就是在公共汽車上。這是一個(gè)令我最生氣的地方，在這里有很多不禮貌的人。我記得在每個(gè)公共汽車上左或右邊的上面都有一個(gè)牌子上面寫著“請給老弱病殘?jiān)凶屪钡谋硎菊Z，但卻沒有多少人愿意做。記得有一次，我從揚(yáng)州坐車回家，在公共汽車上我坐下了一個(gè)位子，車在茫茫人海中穿過，上車的人也越來越多，這時(shí)從下面上來了一位頭發(fā)花白的老人，在晃晃悠悠的車?yán)锝涣隋X，正往那標(biāo)有“敬老座”的座位走去，這時(shí)一位婦女從他身邊穿過坐下了那標(biāo)有“敬老座”的座位。
當(dāng)時(shí)我正想去和她講講道理，但是我不敢。這是有一位好心的年輕人卻給老人讓了坐。環(huán)境實(shí)施文明城的重要表現(xiàn)的地方。由于科技的快速發(fā)展大量的有害氣體被排除，造成溫室效應(yīng)。還有“白色污染”。因此我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
總之只靠一人是無法創(chuàng)建文明城的，所以我們每人都要對社會服出自己的一份力量。
創(chuàng)建文明作文 篇27
我出生于忻州。忻州是一個(gè)環(huán)境很好，空氣很清新的地方。
今天下午，國家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來忻州驗(yàn)收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導(dǎo)最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會主義核心價(jià)值觀”“《中小學(xué)生守則》”“班訓(xùn)”都擦了一遍。窗明幾凈。
教室和辦公室完成后，我們就往出走，走到柏油路上會看到一個(gè)展板，展板上有一個(gè)校園六好標(biāo)準(zhǔn)，“校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動(dòng)陣地好，教師教育好�！边�有一個(gè)展板上寫著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名字和學(xué)習(xí)進(jìn)步的名字，用以鼓勵(lì)同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。
再往前走，可以看見門房上寫著“扣好人生的第一�？圩樱瑺幾鲂聲r(shí)代好少年”。
最后就是校門的大屏上寫著“認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善�！�24個(gè)大字滾動(dòng)播出，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記。
老師開班會時(shí)問：“你們說怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生?”有人說：“講衛(wèi)生，懂禮貌�！庇钟腥苏f：“說文明語，做文明事，愛學(xué)習(xí)，尊老愛幼�！�
見了同學(xué)說：“同學(xué)，您好!”見了老師就說：“老師，您好�！闭媸俏拿鞫嗔�。我也感覺自己長大了，更懂事了。
創(chuàng)建文明作文 篇28
7月24日上午，作為五小小記者的我與一些領(lǐng)導(dǎo)參加了“人人當(dāng)城管”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并在印著“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的橫幅上簽下了自己的名字。儀式結(jié)束后，我們分成了兩組，城南和城東兩個(gè)社區(qū)，進(jìn)行“人人當(dāng)城管”的社會實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)。我被分在了城東社區(qū)。
我們一起來到城東社區(qū)的會議室，工作人員給我們觀看了“走進(jìn)美麗的城東” PPT，我發(fā)現(xiàn)原來的城東是最破、最臟的社區(qū)，墻上的“創(chuàng)口貼”無處不見，地上的垃圾又臭又臟，小河里垃圾成堆……現(xiàn)在在我們城管與居民們的努力下，城東的馬路變得干凈了，墻上的“創(chuàng)口貼”不見了，河里的水清澈了……
到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，我來到了花屋新村的一家酒店，走進(jìn)酒店，我看到了一位叔叔，很有禮貌地叔叔說：“叔叔您好，我是宣城小記者，這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單，您看看，請多多參與！”叔叔很熱情地說：“作為宣城的公民，創(chuàng)建文明城人人有責(zé)�！闭f完，我走出了酒店， 碰巧看見一個(gè)年輕的媽媽牽著一個(gè)5、6歲大的小男孩，小男孩正準(zhǔn)備將冰棒紙扔在地上，我急忙跑上前，接住了他手中的冰棒紙，把冰棒紙扔進(jìn)了垃圾桶，并親切地說：“小弟弟，垃圾不能亂扔，要扔在垃圾桶里�！比缓螅謱λ膵寢屨f：“我是宣城小記者，這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單還有兩把扇子，您看看。”阿姨接過扇子說：“小記者，謝謝你�！边@時(shí)，我心中樂滋滋的。
這次活動(dòng)意義非凡，讓我認(rèn)識到創(chuàng)文明要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
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