【必備】文明作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的文明作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,是歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。中華五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中華文明又是長(zhǎng)河中不可缺少的一部分,它是我們中華兒女共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明的人,必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使美德并沒(méi)有因經(jīng)過(guò)滄桑的歲月而漸漸的腐蝕在人們的心中。
其實(shí)文明禮儀很多時(shí)候都是從日常生活中的一件件小事中體現(xiàn)出來(lái)的。很多時(shí)候,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
在一個(gè)陰雨連綿的日子里,空氣使人壓得喘不過(guò)氣來(lái),四處灰蒙蒙的,毫無(wú)生機(jī)。也就是這一天,一個(gè)生活中的小鏡頭銘刻在了我的心中—一位剛過(guò)完馬路的老奶奶被一位邊抽煙邊看報(bào)的不良青年撞倒在地,那位青年發(fā)覺(jué)后,不但沒(méi)有把老奶奶攙扶起來(lái),并且還用非常惡毒的語(yǔ)言來(lái)罵老奶奶,隨后就當(dāng)沒(méi)事人一樣的走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)女青年發(fā)現(xiàn)了被撞翻在地的老奶奶,連忙把她攙扶起來(lái),并送往醫(yī)院檢查。同樣是中華兒女,同樣受過(guò)文明美德的熏陶,可是,得來(lái)的效果卻大相徑庭。
沒(méi)錯(cuò),時(shí)代是在進(jìn)步,但我們遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊距,陳年往事。不知不覺(jué)間,許多美好的品質(zhì),優(yōu)良的傳統(tǒng),都正悄聲無(wú)息的被我們淡忘,甚至是激勵(lì)我們世世代代的中華兒女的道德修養(yǎng)都一樣被我們歧視。而如今許多人都認(rèn)為那些所謂的文明修養(yǎng)根本不值得一提,是“愚蠢”的行為。然而,千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,無(wú)論是誰(shuí),都沒(méi)有足夠的資格去歧視我們的中華文明,因?yàn)樗鼈儞碛兄┐蟮木,因(yàn)樗鼈円恢蓖苿?dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。來(lái)吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明作文 篇2
我是文明好少年。文明不僅時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng),而且就猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑入我的心田,美化著文明的言語(yǔ),不斷激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
文明好少年應(yīng)該遵守的是:在學(xué)校里要尊師手紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)……在社會(huì)生活中要愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境……我們知道,文明不是一句口號(hào),而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說(shuō),“遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這個(gè)方面以身作則才能收到成效!币粋(gè)班的良好守紀(jì)風(fēng)氣只有作為班委的我先做到,才能讓整個(gè)班級(jí)體有一個(gè)良好的守紀(jì)風(fēng)氣。在學(xué)校里的五年時(shí)間里,我一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我每天的工作就是帶領(lǐng)各班委履行好自己的職責(zé),協(xié)助老師管理好班上的紀(jì)律……在班級(jí)里,每當(dāng)吃中午飯時(shí),我都會(huì)安排同學(xué)有序的就餐。雖然看著同學(xué)們吃著香噴噴的飯菜,我也很想吃,但以想到班長(zhǎng)要以身作則,為同學(xué)們作出榜樣,我只能忍痛最后一個(gè)吃飯,這樣的日子一做就是一年多了,在我的影響之下,班級(jí)就餐井然有序,甚至連老師也沒(méi)有監(jiān)管了。
在三年級(jí)的時(shí)候,我們班的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直很差,在老師的交道和班委的不懈努力之下,我們班的課堂紀(jì)律,已是明顯好轉(zhuǎn)。每天早上都按時(shí)列隊(duì)跑早操,課堂上,即使老師不在,我們班的學(xué)生也會(huì)安安靜靜的完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。深刻是,同學(xué)們都能做到勤于思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),課堂氣氛也越來(lái)越活躍了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性已普遍養(yǎng)成,雖然我們班有了這么多的進(jìn)步,但是我們和其他班都還需要努力。
在班級(jí)中,我一直努力學(xué)習(xí),每天晚上都認(rèn)真完成家庭作業(yè),這時(shí),我還會(huì)抽出部分時(shí)間去研讀課外讀物。每個(gè)周末,我都會(huì)參加各類(lèi)培訓(xùn),促使自己學(xué)習(xí)成績(jī)更好,在我的不斷努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。同學(xué)們,文明是我們成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該遵守的義務(wù)。我們要從小做起,從現(xiàn)在做起,為春城增添光彩,讓我們的社會(huì)生活更加美好,更加和諧。
文明作文 篇3
為了改變班級(jí)的衛(wèi)生狀況,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),由我倡議的關(guān)愛(ài)班級(jí)文明的舉措實(shí)施了。
今天一早,我?guī)е煦^和塑料袋走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們也和我一樣,帶來(lái)了小掛鉤和塑料袋。我們把小掛鉤粘貼在各自的課桌角上,掛上了塑料袋。
中午,我看見(jiàn)一張廢紙,就把它放進(jìn)了我的塑料袋子里。傍晚看看今天的教室,地面整潔多了。班級(jí)的衛(wèi)生面貌有了很大的改觀。我打心底里感到高興。只要人人奉獻(xiàn)給班級(jí)一份愛(ài),個(gè)個(gè)自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣,我們班一定能成為星灣學(xué)校先進(jìn)文明的好集體。
文明作文 篇4
文明是一塊寶,它能使我們的家園更加美麗;文明是一股暖流,它能讓被讓座的老奶奶有一絲暖意;文明是一種美德,它能讓我們的家園更加美好,文明,每個(gè)人身上應(yīng)有的品質(zhì)。
然而現(xiàn)在,有許多人不具備這種品質(zhì)。隨地吐痰,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,亂貼小廣告,在墻壁上隨意粉刷或刻畫(huà)字,在地上也會(huì)發(fā)現(xiàn)貼的小廣告。我在網(wǎng)上看到視頻,工廠制造水果飲料,爛水果堆成一個(gè)垃圾堆,但是他們就是用這種已經(jīng)腐爛變質(zhì)的水果加上各種添加劑,生產(chǎn)出了一瓶瓶的毒飲料。還有可氣的是:在公交車(chē)上,老奶奶累得不行,請(qǐng)求身旁的小伙子讓一下座位,然而小伙子不但沒(méi)有讓座位,還說(shuō):“我憑什么給你讓座呀?”看得出老奶奶真的是很無(wú)奈。這真是令人很氣憤呀!這個(gè)小伙子連最起碼的尊老愛(ài)幼的美德都沒(méi)有,我真想大聲呼吁:你們這樣做真不應(yīng)該呀。
“送人玫瑰,手有余香”,只要我們文明起來(lái),城市才會(huì)變得更好。因此,我們應(yīng)該自覺(jué)抵制一些不良行為。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,見(jiàn)到有人貼廣告應(yīng)該撕掉。但這些還不足夠,我認(rèn)為最主要的是心靈文明。什么意思呢?不罵粗話,坐在公交車(chē)上主動(dòng)讓座位給老奶奶,扶老奶奶過(guò)馬路,鄰居家有困難了多幫助等等這些生活中經(jīng)常遇到的情況,一定要伸出援助之手。從身邊的每一件小事用心做起,幫助別人,快樂(lè)自己。以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老奶奶上了車(chē)結(jié)果一掏褲兜,沒(méi)帶錢(qián),但是他家里這里很遠(yuǎn)。因?yàn)闆](méi)帶錢(qián),只好朝車(chē)下走去,這時(shí)公交車(chē)上的司機(jī)阿姨說(shuō)不用交錢(qián)了,讓她上車(chē)。老奶奶剛要說(shuō)什么,阿姨說(shuō):沒(méi)事,上車(chē)吧,這錢(qián)我替你交了,不能讓你自己走回去。有心的老奶奶記住了公交車(chē)的車(chē)牌號(hào),第二天和她的老伴兒一起到了公交公司找到了車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)明了司機(jī)師傅扶危濟(jì)困的過(guò)程,老夫婦倆非常激動(dòng),不斷地表示感謝并執(zhí)意歸還給了司機(jī)墊付的車(chē)費(fèi)。事情不大,但是體現(xiàn)出來(lái)的精神卻讓人非常感動(dòng),用心體會(huì)別人,用心回報(bào)他人,我們的'社會(huì)真的需要這樣互助互愛(ài),存滿正能量的行為。從這個(gè)故事里我想你們應(yīng)該明白了,這個(gè)公交車(chē)阿姨心靈很美,老夫婦更是一對(duì)知恩圖報(bào)的人。我想如果許多年過(guò)去了,公交車(chē)阿姨可能會(huì)不記得這對(duì)老夫婦,但老夫婦一定會(huì)記得她。
行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起。我們學(xué)校行動(dòng)了,學(xué)校門(mén)口不再擁堵,學(xué)生排著井井有序的隊(duì)伍走出校門(mén)……我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)文明參與者,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建美好家園。
文明作文 篇5
前幾天爸爸去北京出差,今天中午接到爸爸打來(lái)的電話,說(shuō)下午就能到家,要我去接他。我?guī)追謿g喜幾分愁,和爸爸離別四日后,又歡聚在一起,自然高興,想到這幾天沒(méi)有爸不在身邊嘮叨,自由自在的生活,讓我依依不舍。
到了下午,說(shuō)快也不快,又聽(tīng)到爸爸那熟悉的聲音,“我到了,快下來(lái)吧!”放下電話,我三步并作兩步,往樓下跑,心里想著離別了一些日子,一會(huì)兒見(jiàn)面時(shí),該如何做呢?是走上去熱情擁抱,可我害羞,還是如平日一樣面不改色,但這樣又顯得很沒(méi)禮貌。想著想著就來(lái)到街道旁,默默站立,時(shí)不時(shí)地朝著前方望去,但都沒(méi)看見(jiàn)爸爸的身影,這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的男人的身影映入我的眼簾,剛開(kāi)始有些模糊,慢慢的看見(jiàn)他身著西服,兩手分別提著紅白兩個(gè)大包,再走進(jìn)我看見(jiàn)他的臉龐,表情很?chē)?yán)肅,終于我確認(rèn)他就是我爸爸。我在納悶,只有兩個(gè)包?肯定后面還有車(chē),我目光遠(yuǎn)望,并沒(méi)有與爸爸隨從的車(chē),這時(shí)爸爸已經(jīng)走到我跟前,我隨口就問(wèn):“怎么就這點(diǎn)東西?”爸爸表情嚴(yán)肅,并沒(méi)有我想象的場(chǎng)面那樣活躍!岸鳌彼c(diǎn)頭說(shuō),默默看著我,好像在等我做什么似的,場(chǎng)面極其平靜,大約15秒后,他提起包,扭身就走,我納悶,難道是我做錯(cuò)什么了么,我緊隨爸爸,他忽然扭頭,聲色俱厲地說(shuō):“走,不要來(lái)了!”我不知所措,他的一番話徹底撲滅了我的熱情。我依然走在爸爸的后面,這時(shí),他又轉(zhuǎn)回頭,語(yǔ)氣有所平靜,“我千里迢迢趕來(lái),并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你慰問(wèn)的話語(yǔ),眼巴巴地看著我兩手提著大包,毫無(wú)反應(yīng),我讓你下來(lái)干什么?不就想讓你替我提這看似沉重卻又很輕的包么!起碼的禮貌都做不到,連做人都沒(méi)做好,還談何學(xué)!”聽(tīng)完這語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話,我大為所悟,為剛才的失禮感到慚愧。“去,把這倆包提回去再提來(lái)!”我無(wú)語(yǔ),兩手提起這“沉重”的大包,默默往回走……
回到家,爸爸早已坐在沙發(fā)上,沖我笑笑,問(wèn)我累不累,我感到欣慰,但并沒(méi)有開(kāi)口回答,可能是在彌補(bǔ)我的過(guò)失!罢煺赵趯W(xué)校,你說(shuō)說(shuō)你都學(xué)些什么!文明禮貌,做人的根本,沒(méi)有了它,就算你有再好的成績(jī),可能都會(huì)因?yàn)闆](méi)有學(xué)好這門(mén)禮儀課而被葬送!币环瑖(yán)厲的批評(píng)過(guò)后,我低著頭回到我的房間,映著臺(tái)燈發(fā)出微弱的燈光,仿佛爸爸的教訓(xùn)又回響在我的耳旁,“現(xiàn)學(xué)做人,再學(xué)成才,而文明禮儀就是做人的基礎(chǔ)!”
文明作文 篇6
沒(méi)有了空氣,萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng);沒(méi)有了文明,人類(lèi)就無(wú)法生存。古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽覈(guó)是禮儀之邦。古代就有孔融讓梨、黃香溫席……現(xiàn)在有公交車(chē)上讓位,馬路上扶盲人過(guò)道……文明就像空氣一樣,時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽一起去街上,我們上了公交車(chē)。唉!今天的公交車(chē)怎么這么擠呀!車(chē)上像一個(gè)大魚(yú)罐頭,擠得水泄不通。原來(lái)我還算占個(gè)好位置呢!現(xiàn)在,連個(gè)站的地方都快沒(méi)了!
過(guò)了幾站,車(chē)上的人越來(lái)越多了。大家都往后面擠,!可憐的腳,不幸被踩了。只見(jiàn)那個(gè)叔叔連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,沒(méi)事吧!”我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!边@時(shí)媽媽也說(shuō):“沒(méi)事,小孩子踩一下能有什么事呀!”只見(jiàn)那位叔叔笑了。
突然,有一位姐姐捅了我一下。她說(shuō):“小妹妹,你坐吧!”我說(shuō):“不用了,謝謝!彼终f(shuō):“沒(méi)事,坐吧!我快到了!蔽乙(jiàn)不好推辭,就說(shuō):“好吧!謝謝你!”
終于到了,我和媽媽下了車(chē)。可我見(jiàn)那位姐姐還沒(méi)下車(chē),心想:這是怎么回事呢?難道她故意讓給我坐?哦!這是多么溫馨的一幕呀!這是多么感人的一幕呀!
我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。要是沒(méi)有文明會(huì)怎么樣呢?人類(lèi)就無(wú)法生存,讓文明之花開(kāi)滿全世界吧!
文明作文 篇7
今天,大隊(duì)部的王老師報(bào)“文明班級(jí)”時(shí),報(bào)到了我們班。同學(xué)們發(fā)出了歡呼聲,有的同學(xué)高興得跳了起來(lái),有的同學(xué)激動(dòng)得直跺腳。
我們班可不是一個(gè)普通的班級(jí),因?yàn)槲覀兙筒皇且蝗浩胀ǖ膶W(xué)生。
我們是一群思想活躍的小猴子。上公開(kāi)課時(shí),“普樂(lè)老爹”在其他班要上60分鐘的課,換到了我們班40分鐘就全“搞定”。
我們是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻。上學(xué)期我的腿跌傷了,同學(xué)們不僅搶著扶我去醫(yī)務(wù)室,還關(guān)心地問(wèn)我疼不疼、有沒(méi)有事。
我們是一群刻苦學(xué)習(xí)的小蜜蜂。我們勤于思考、發(fā)言踴躍,學(xué)校里各門(mén)功課的老師都喜歡到我們班上公開(kāi)課。
“文明班級(jí)”的稱號(hào)對(duì)我們班是一種表?yè)P(yáng),更是一種激勵(lì)。雖然獲得了“文明班級(jí)”,但我們不能驕傲,還要繼續(xù)努力,F(xiàn)在我們還很弱小,但在四(3)班這個(gè)集體里,我們一定會(huì)成為千里奔騰的駿馬、展翅翱翔的雄鷹!
文明作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一切和往常沒(méi)兩樣,垃圾處理站的工作人員正有條不紊地把垃圾從垃圾車(chē)上卸下來(lái)。就在這時(shí),車(chē)上發(fā)出一聲巨響,緊接著垃圾突然堆積在一起,越堆越高,不一會(huì)兒,所有的垃圾組合在一起。一個(gè)面目猙獰,張牙舞爪的巨型怪物出現(xiàn)在所有人面前,它的嘴里不時(shí)吐出黑色的臭氣,所有人都被嚇壞了,人們驚慌失措的四處逃竄!
這個(gè)故事是我在《我是90后》這本書(shū)中看到的。我覺(jué)得現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!現(xiàn)在人們也意識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境。不過(guò),還要從自身做起:我會(huì)拒絕使用一次性用品,阻止森林面積減少。少吃零食或不吃零食,減少塑料制品污染。坐公交車(chē)上學(xué),同時(shí)說(shuō)服爸爸媽媽也坐公交車(chē)上班,減少尾氣排放。我以后會(huì)堅(jiān)持兩面用紙,用完后儲(chǔ)存起來(lái),等積多了再賣(mài)掉,少吃或不吃牛排,因?yàn)槿忸?lèi)加工所產(chǎn)生的污染氣體排放量占全球排放量的18%。盡量多使用太陽(yáng)能。這樣既節(jié)約能源又安全環(huán)保,以小主人的身份去捍衛(wèi)我們的家園。
文明多點(diǎn),煩惱少點(diǎn)!文明之事是小事!小事不為,哪來(lái)的大事!
一個(gè)城市的文明,絕對(duì)不是驚天動(dòng)地的大事。文明其實(shí)是小事,是細(xì)節(jié)。只要從小處做起,建小處文明,才是真文明。
文明作文 篇9
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是三年四班的周書(shū)媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類(lèi)不可缺少的品德,作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹(shù)禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家與哲學(xué)家——孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”?鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德與修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)與他并不怎么說(shuō)話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起,全部買(mǎi)了雞蛋與水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過(guò)崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過(guò)他的資助……
他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心,呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!
文明作文 篇10
科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。共享資源像一頭巨龍籠罩著整座城市。
生活在這樣的大城市,街邊隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。它們秉著減少城市污染、便利人們出行的理由占據(jù)了城市的每一個(gè)角落。無(wú)論何時(shí)何地都能看到形形色色,各式各樣的共享單車(chē)?吭诼愤叀5罔F站和公交車(chē)站最為突出,繁多的更是令人眼花繚亂。
一開(kāi)始,共享單車(chē)剛剛進(jìn)入城市時(shí),人們的借與歸還都還算理性,街邊的共享單車(chē)不多不少,使用的人也很文明。到了繁盛時(shí)期,數(shù)不勝數(shù)的人都肆意破壞,未滿十二周歲的小孩子騎行放眼望去幾乎都是,這樣的危險(xiǎn)事情怎么可以允許發(fā)生呢?在來(lái)來(lái)往往的大馬路上,年幼的孩子穿行,又是何其危險(xiǎn)?一些社會(huì)閑雜人等也常常騎著它破壞城市的一草一木,在城市中為非作歹,造成了大面積性破壞,這是何等不文明?還有一些另類(lèi)的人,他們總是喜歡把共享資源占為己用,給共享單車(chē)上自己的鎖,毀壞車(chē)號(hào)和二維碼,或是鎖在自家院子里,導(dǎo)致他人無(wú)法使用。
我與父母逛街時(shí),做了一個(gè)小調(diào)查,據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,每十輛ofo中有五輛是遭到損壞的,我思來(lái)想去,總是有許多感想,常常與父母交談,那天,我問(wèn)母親:“共享單車(chē)雖是方便,但遭到破壞,又有不符合年齡的孩子騎行,這樣的單車(chē)要它又有什么用呢?”母親斟酌了一會(huì),告訴我:“科技的發(fā)展非常之快,時(shí)代也在突飛猛進(jìn),人們的大腦能想出共享資源,卻無(wú)法控制人民的破壞。這是人的素質(zhì)和文明問(wèn)題,我們不能阻止他們破壞,即便是有心也無(wú)用。既然這樣,你定不能學(xué)他們,一定要成為一個(gè)有素質(zhì),講文明的社會(huì)好公民!”
共享需要人民的支持,需要人民的素質(zhì)。期待人民素質(zhì)得到改善,讓城市散發(fā)出文明的光彩。
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