關(guān)于校園文明的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的校園文明的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園文明的作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《品文明之美,享和諧校園》
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美麗發(fā)自內(nèi)心,文明的美麗來(lái)自素養(yǎng)。
綠色的校園,繽紛的花壇,明亮的教室,可親可敬的同學(xué)們、老師們之間謙和大度、彬彬有禮的言行舉止,是莘莘學(xué)子的夢(mèng)想,帶著這種向往,我們踏進(jìn)了張掖二中這所以文明著稱的歷史名校。身為一名二中學(xué)子,“立高遠(yuǎn)志向,樹高尚人格,養(yǎng)高雅情操”是我們孜孜以求的價(jià)值取向,而這一切,都離不開一個(gè)基點(diǎn)——做文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入
耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
構(gòu)建文明校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,樹立“志存高遠(yuǎn),學(xué)業(yè)優(yōu)良,陽(yáng)光自信,言行雅致”的'良好形象。一種精致周密的校風(fēng)和簡(jiǎn)約高效的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,文明校園的樂(lè)章終將奏響。
謝謝大家!
校園文明的作文 篇2
文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經(jīng)變得破爛不堪了。
文明這個(gè)詞在很多場(chǎng)合中都有使用,在公眾場(chǎng)合不許大聲說(shuō)話,不隨地吐痰,不抽煙,這就是文明;在學(xué)校,不打架、不罵人,與同學(xué)好好相處,這也是文明;扶老人過(guò)馬路,彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這也是一種文明行為。可現(xiàn)在,這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們能做多少。
小時(shí)候,父母教育我們要懂事,教我們?cè)鯓幼鋈。老師在學(xué)校,同樣也教育我們?墒请S著年齡的增長(zhǎng),這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng),F(xiàn)在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對(duì)一些話只是左耳進(jìn),右耳出,對(duì)一些事只是一個(gè)多余的舉動(dòng),不做便好,如果我們連一個(gè)舉動(dòng)都不做的話,文明就離我們更遠(yuǎn)了。我每次回家,車?yán)锒际菨M滿的人,基本上都是學(xué)生,上來(lái)一位老人在那站著,就是沒(méi)有一個(gè)人能夠站起來(lái)讓讓座,要么假裝看不見,要么戴上耳機(jī)坐在那里聽歌,這些人都是高中生,素質(zhì)就那么差嗎?真不明白。
在學(xué)校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒(méi)有韁繩的野馬。打架、罵人,對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),基本上成了家常便飯。把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)成空話,見老師不打招呼,見同學(xué)開口就是臟話,同學(xué)的書掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來(lái)。做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎?
我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人,做一個(gè)舉動(dòng)能改變一生的人。
校園文明的作文 篇3
有一種美像春天的小雨,給人帶來(lái)心靈的滋潤(rùn);有一種美是夏日的涼風(fēng),給人帶來(lái)無(wú)限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來(lái)分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪,給人帶來(lái)無(wú)限的生機(jī).這種美就是和諧.
走進(jìn)我們的校園,我們看到了靚麗的風(fēng)景?和諧.答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的校園.
你看,老師們忙碌著,他們傳道,授業(yè),解惑,孜孜不倦地教誨著我們,給我們文明的啟迪,知識(shí)的雨露,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。為我們,老師嘔盡了心血,為此,我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上,我們給老師送花;教師節(jié)里,你給老師寄來(lái)賀卡;聯(lián)歡會(huì)上,大家同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌。我們深情地唱,老師會(huì)意的笑。我們看到師生之情,像一朵朵淡黃素雅的康乃馨,怒放在每個(gè)人的心田,永不褪色。
我們蓬勃向上,大家朝夕相處,坦誠(chéng)相待,彼此用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、互相幫助,有人考試失敗時(shí),同學(xué)們總會(huì)鼓勵(lì)他:失敗是成功之母;有人競(jìng)賽失利時(shí),大伙兒會(huì)給他信心:永不言;當(dāng)有人為一點(diǎn)成績(jī)得意洋洋時(shí),朋友們會(huì)給他忠告:謙虛使人進(jìn)步、驕傲?xí)r人落后!我們深切地領(lǐng)悟到:同學(xué)友情也是和諧之花,如一朵朵樸素純潔的玉蘭花,綻放在每一個(gè)角落,花香沁人。
是!美麗的鮮花,正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤(rùn);蔚藍(lán)的天空,正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳;校園,也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯,相互促進(jìn),呈現(xiàn)出了五彩繽紛的和諧。
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