文明的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的文明的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的校園作文1
今天上午第二節(jié)課，我去觀摩了湘師實驗小學(xué)504班一堂有關(guān)“遠離大聲喧嘩，讓文明滿校園”的公開課。
讓我印象最深的是一個小品《乘車風(fēng)波》。它講述了這樣一個故事：在一輛公交車上，坐著各種人，有玩手機的，有靠著睡覺的，還有認真看報的。到了下一個站點，上來一位抱著嬰兒的母親，選了一個靠窗的座位坐了下來。突然，玩手機的男人電話鈴響起來了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機，大聲地說著什么，越說越激動，手舞足蹈起來，還碰到了旁邊睡覺的乘客。結(jié)果，他倆開始吵起來。你一言我一語，你一拳我一腳，誰也不讓誰。這時，看報的男子受不了了，責(zé)怪他倆：“這么吵，讓我怎么看報呢？”吵鬧聲越來越響。那位母親一言不發(fā)，無奈地看著他們。司機不由地轉(zhuǎn)過頭來，想要制止這一切。正在這時，一輛大貨車從前面快速開來。司機猛打方向，卻還是硬生生撞上了對面的大貨車。整車人都受了重傷，甚至失去了生命�？吹竭@樣的情景，真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。
中隊活動結(jié)束后，我們采訪了前來參加活動的一位老師——嚴老師。嚴老師讓我們回去和中隊長討論開展類似的活動，倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場所大聲喧嘩，做一個有修養(yǎng)的人！
文明是陽光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩，讓文明滿校園，讓社會更和諧！
文明的校園作文2
我的校園雖然小，但是美麗、溫馨。我在它的懷抱中茁壯成長。校園里，每天的文明事、文明人和文明話隨處可見。耳邊縈繞著“謝謝”“對不起”“不客氣”“沒關(guān)系”“老師好”……讓人聽了心曠神怡。
我站在三樓眺望整個校園，一花一草、一樹一木、追逐玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們，一切都讓我盡收眼底。突然，一縷縷清香，撲鼻而來，咦，這是什么味道呀？這么清香。
“丁零零”，剛一下課，一個低年級男同學(xué)，急匆匆地朝廁所跑去，想必是憋不住了吧？在廁所里待了幾分鐘，又沖出來，在食堂邊的水槽洗了個手，我美滋滋地想：“這同學(xué)可真文明，上廁所也洗手，不錯，不錯……”可接下來這一幕，卻讓我皺緊了眉頭。他連水龍頭都不關(guān)，轉(zhuǎn)身就離去。水流個不停，水都在生氣了，好似在費盡口舌地教導(dǎo)男同學(xué)。
這時，一個低年級的女同學(xué)見了，她忙喊住了他，并且拉住他的手，走過去關(guān)掉了水龍頭。只見女同學(xué)在說話，男同學(xué)一個勁地點著頭。
我站在三樓，聞到了一縷縷撲鼻而來的文明清香。這香味，縈繞在我的鼻尖，在我們的校園里回蕩，令我回味無窮，久久不能忘卻。
文明的校園作文3
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進文化理念與知識，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
xxx
20xx年xx月xx日
文明的校園作文4
文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經(jīng)變得破爛不堪了。
文明這個詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲說話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在學(xué)校，不打架、不罵人，與同學(xué)好好相處，這也是文明；扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進垃圾筒里，這也是一種文明行為。可現(xiàn)在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。
小時候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。老師在學(xué)校，同樣也教育我們�？墒请S著年齡的增長，這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話只是左耳進，右耳出，對一些事只是一個多余的舉動，不做便好，如果我們連一個舉動都不做的話，文明就離我們更遠了。我每次回家，車里都是滿滿的人，基本上都是學(xué)生，上來一位老人在那站著，就是沒有一個人能夠站起來讓讓座，要么假裝看不見，要么戴上耳機坐在那里聽歌，這些人都是高中生，素質(zhì)就那么差嗎？真不明白。
在學(xué)校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人，對于我們這個年齡的人來說，基本上成了家常便飯。把學(xué)校的紀律當成空話，見老師不打招呼，見同學(xué)開口就是臟話，同學(xué)的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個文明的學(xué)生就這么難嗎？
我希望每個人都能做一個文明的人，做一個舉動能改變一生的人。
文明的校園作文5
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評價。
作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)當要把古人的這一傳統(tǒng)美德堅持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會的，而我們要從自我做起。
我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的，但他們錯了，生活中你不必須就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)當要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。僅有這樣，我們才能使人與人之間變得更加完美。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的`走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最完美的人生!讓我們的學(xué)校從此綻放美麗，讓我們的社會發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
文明的校園作文6
校園是學(xué)生共同的家園，是獲得知識的樂園，做一名講文明守禮儀的學(xué)生，是我們每個人應(yīng)該做到的基本要求。
溫暖的三月，春風(fēng)拂面，一股文明之風(fēng)吹進校園，也吹進了每個同學(xué)的心田。你看，小草兒悄悄的冒出了腦袋，正張望著春天中的校園，它們不用害怕再有學(xué)生踐踏草坪，因為我們的同學(xué)寧愿多走幾步路，也不愿再傷害它們。文明禮儀之風(fēng)讓我們的校園春意盎然，綠草青青。
陽春三月，正是鮮花盛開的季節(jié)，你看花壇里一朵朵笑臉綻放開來，在春風(fēng)里搖曳生姿。它們不用再擔(dān)心被淘氣的小男孩采折打鬧，被愛美小姑娘摘下當做頭花炫耀，因為文明禮儀之花已經(jīng)開滿校園。
下課了，同學(xué)們文明地安排游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。上課了，同學(xué)們專心聽講，不隨意講話，不亂做小動作。放學(xué)了，同學(xué)們按秩序排好隊伍，做到靜齊快三要求，整齊安全走出校門。
文明禮儀不分大小，只要我們每個人都從點滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開，我深信我們的校園一定會更加美麗，我們的同學(xué)一定會更加健康快樂。同學(xué)們，一起努力讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧！
文明的校園作文7
寬闊、美麗、干凈的校園，就像家一樣，可美中不足的是交通管理太差了，下課鈴“叮叮�！币豁懀瑢W(xué)們一窩蜂的向門口跑，瞧！三個同學(xué)摔倒了，兩個同學(xué)撞上墻了，有的踩到別人鞋子了，便破口大罵，還打起來：有的摔倒流血了，哭得泣不成聲，一個也沒有人拉他一把，一直讓她哭。老師被學(xué)生擠來擠去的，出不來。有的在操場上亂跑的同學(xué)，車子撿來，喇叭都要按破了，還在那擺�？�，千金大小姐、富家公子死活不看走，好像要人八抬大轎抬走才肯走呢！瞧瞧，看看太亂了不�？蛇@不校長做起了“交通指揮員”呢！
校長看不下去，我出了個主意，開個大會，講講交通知識，再講講在學(xué)校不可擺少爺、小姐的架子…….果真，校長聽了這主意，睡覺都樂醒了。這天，操場上開了個大會，校長把校規(guī)改了改，“1.做好本分，2.爭取向上的精神要積極3.主意安全（1）上下樓梯靠右……..”這會一結(jié)束，來看看成果。
下課鈴一響，同學(xué)們一個接一個排隊出去，不再發(fā)生吵架、毆打，成功了一點，操場上不再狂奔，而是在操場上走來走去，和同學(xué)們聊聊天，遇到車子，及時閃開，學(xué)校交通好了不少。
呵！學(xué)校是我們的家，我們保持良好習(xí)慣，交通知識要謹記，學(xué)習(xí)要積極。
文明的校園作文8
今天早上上學(xué)時，你跟爸爸媽媽說“再見”了嗎?進校門后，你向老師同學(xué)問好了嗎?今天你穿上了整齊的校服了嗎?文明就在你的一言一行，一舉一動當中，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。
校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。
同學(xué)們想過嗎?你是龍峰國際學(xué)校的主人，你一言，我一行，展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。你們是龍峰的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
文明的校園作文9
“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。
當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己，我們一定能行!
文明的校園作文10
你知道嗎？文明校園是由校園里的每一個人構(gòu)成的，愛護校園環(huán)境是校園里每一個人的職責(zé)。如果你看到一朵朵“小白花”請你彎腰撿起；如果你看到小朋友在草坪上嬉戲打鬧，請你即時勸阻�？雌饋硎治⑿〉呐e動，卻能保證校園的干凈、整潔。這對我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。如果每個人都做出污染校園的行為，那我們的校園一定是骯臟、凌亂的，你想在這種校園里生活嗎？
和諧是由平等、互相關(guān)心、愛護構(gòu)成的。如果校園是不平等的會造成許多弱小的同學(xué)受到及其大的心里傷害以及身體傷害，不說身體傷害，心里傷害已經(jīng)對那些同學(xué)造成及其大的陰影，會傷害到他未來的健康與成長。例如：你看見大同學(xué)正在欺負小同學(xué)，應(yīng)當即時報告老師，以免對小同學(xué)造成更大的心里傷害。如果你看見一些大同學(xué)正在強迫小同學(xué)干及其危險的事，你也應(yīng)當即時報告老師。
誠信也是校園里人人都要遵守的。比如說有同學(xué)考試時抄襲，應(yīng)當報告老師。如果有抄襲心理的是你自己，應(yīng)該即時克制。如果看到同學(xué)沒經(jīng)過他人同意拿他人東西，也要即時勸阻，否則那位同學(xué)可能會一而再再而三犯相同的錯誤，甚至長大以后走出校園進入社會，做一些對社會不利的事情。
友善就是給口渴的人遞上一杯水，對幫助你的人說聲：“謝謝”，對因你的幫助而感謝的人說上一句：“不客氣”。想要做到友善，必須先保證自己不是以多欺少，以大欺小的那種人，否則你再怎么想成位一個友善的人都是無法達成目標的。
這就是我心中最美好的校園。
文明的校園作文11
今天的循環(huán)日記，我想和大家討論一下校園里的不文明現(xiàn)象。我覺得這些雖然是小事，但很容易帶來安全隱患，需要引起重視。下面，就聽我說一說吧。
首先，我想說一下追逐打鬧的壞處.下課時，我常�？匆娪械耐瑢W(xué)你追我趕，在玩警察捉小偷等游戲，他們橫沖直撞，像一列列失控的火車，總會不小心撞倒人或物。的確，他們現(xiàn)在玩得不亦樂乎，可要是不小心摔了個鼻青臉腫，頭破血流，到時候肯定有人要哭鼻子了，這樣玩雖然很開心，但也有一定的危險，不僅要給老師和家長帶來麻煩，還會影響自己的學(xué)習(xí)。所以啊，我奉勸大家一定要愛惜自己的身體，不要到造成不良后果的時候才后悔。
另外，我還想和大家說一說我在校園里看見的不文明現(xiàn)象。在校園里，常常可以看到一些散落在地上的垃圾。彎一彎腰，撿一撿腳邊的垃圾，這是多么簡單的一個動作啊，可是很少有人這么做。其實，美麗整潔的校園要靠大家來維護，有時候，一個小小的動作，卻能體現(xiàn)你愛不愛校園，愛不愛班級，有沒有把校園當作自己的“家”來看待！所以，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，如果看見地上有垃圾，請彎一彎腰把它撿起，扔進屬于它的垃圾桶。
解小是我家，快樂文明靠大家。作為解小的一名小小主人，我真希望我們的學(xué)校越來越好，讓我們一起來努力，加油�。�
文明的校園作文12
在我幼小的心田中有一座美麗的文明校園。學(xué)校的教學(xué)樓在大門的南邊，兩邊有美麗無比的大花壇，中間是一塊塑膠操場，旁邊是讓我們運動的足球場。鮮艷的五星紅旗在操場上冉冉升起，同學(xué)們在操場上盡情玩耍，讓歡快的笑聲蕩漾在校園的每一個角落。
我心中的文明校園是十分安全的。學(xué)校的大門是自動身份掃描驗證的，不會有陌生人隨隨便便進入校園，讓我們生活在快樂安全的校園環(huán)境里。同學(xué)們每天上下學(xué)都能有次序的排好隊，不擁擠、不打鬧。讓校園里處處充滿歡聲笑語，同學(xué)們都能團結(jié)互助，互相禮讓。
我心中的文明校園是積極向上的。每天早晨進入校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，上課時同學(xué)們能認真聽講、積極回答問題，一個個都能刻苦學(xué)習(xí)、天天向上。下課時，同學(xué)們在操場上活動，有的踢毽子、有的打籃球、有的丟沙包……每一位同學(xué)都在這樣的環(huán)境中健康成長。
我心中的文明校園是誠信友善的。同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，刻苦努力，不抄襲同學(xué)作業(yè)，考試時不東張西望，不經(jīng)他人同意不隨便亂拿別人東西。同學(xué)之間互助友愛，不以大欺小、以多欺少；當同學(xué)有困難時，積極伸出援助之手；師生之間要互相尊敬，見到老師要問好。讓文明之花在我們每一位同學(xué)心中綻放。
同學(xué)們，這就是我心中的文明校園。讓我們攜起手來，從身邊的點滴做起，讓我們的校園更加美麗！
文明的校園作文13
星期一下午，我們?nèi)鄮熒匍_了進入崇文街小學(xué)的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責(zé)任》。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的心靈都得到了升華。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：
1、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
4、愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
6、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!
文明的校園作文14
新的學(xué)期開始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見親愛的老師和同學(xué)們，我們激動的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲，好聽極了！
教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”的標語，它一直是同學(xué)們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候，同學(xué)們開始忙碌起來，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽，柳枝也在隨風(fēng)起舞，那是春姑娘來啦！我和同學(xué)們把寫著“花草無語、奉獻美麗”的告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動。記得去年重陽節(jié)的時候，我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�，同學(xué)們都帶上了精心準備的禮物，有水果、面包、餅干，有的同學(xué)還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的冬天，班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手，關(guān)心地問我們冷不冷，提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣；放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué)，給他講解落下的功課，送上問候和祝�！覀兏兄x老師的辛勤付出，感謝同學(xué)之間的無私幫助。
“丁零零……”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校門，這時學(xué)校的擴音器里又傳來了熟悉的旋律：“文明在哪里，我來告訴你……”。
文明的校園作文15
我的學(xué)校是寧波鄞州外國語小學(xué)，它是我們的文明校園，而我也在為這文明校園努力著。
每學(xué)期，我們都會輪到在校門口值日。清早，我早早地穿上紅馬甲，筆直地站立在校門口。每當同學(xué)進入校門，我就會微笑著向他們打招呼，我們還會仔細地檢查他們有沒有戴紅領(lǐng)巾或者佩戴�；�，時刻提醒他們是文明校園的一分子。
我們還有校長助理團，每次我都被安排到四樓，管理走廊的秩序，不準大聲喧嘩，不準跑動打鬧，要是誰不守紀律，我有一個小本本，可以把他的名字記下來。有一次，一個高年級的同學(xué)看不起我這個小不點，在走廊上跑來跑去，我馬上找來了老師，老師嚴厲地批評了他，我看到那同學(xué)還掉眼淚了呢。在我們校長助理團的管理下，校園秩序非常的好。
不光是我們，還有家長們也在為我們的文明校園努力。每學(xué)期，家長都會在校門口斑馬線協(xié)助交警指揮交通，還會在圖書館值日，監(jiān)督有沒有大聲吵鬧的同學(xué)。我相信，在我們的努力下，我們的文明校園會越來越好的。
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