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      2. 講文明作文

        時間:2022-12-13 19:22:19 文明 我要投稿

        講文明作文(集合15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的講文明作文,希望能夠幫助到大家。

        講文明作文(集合15篇)

        講文明作文1

          爭創(chuàng)文明城市,共建美好家園。城市里有了文明,家園更好;學(xué)校里有了文明,朋友更多;家庭里有了文明,家人更和諧;人與人之間有了文明,世界會更美好!可在我們生活中竟有兩種不同不一樣的做法,與文明背道而馳。

          情景一:我出去打印學(xué)習(xí)資料,誰知當(dāng)我剛到小區(qū)后門時,看到門口有對青年男女正在嗑瓜子,還給自己的小寶寶為了些,可瓜子皮竟?jié)M地亂扔,我看了他們一眼,他們不但不知道羞恥,還有說有笑,看著真讓人生氣!

          情景二:還是同一天,同一件事。我又朝前走了走,看到兩個六、七歲左右的小孩子,手里拿著一個小桶,走在人行道上,邊走邊撿拾地上的垃圾。我停下腳步觀察者他們,小家伙們忙前忙后,認(rèn)真仔細(xì)的撿著,不一會兒,就把小店門口的垃圾撿拾個干凈,小桶桶裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          看到這里,我對門口發(fā)生的這兩件事情有了不同的感受。這對大人應(yīng)該對城市文明懂得更多,可在這方面做得卻還不如兩個小孩子。文明從我做起,從小事做起,這是我們都知道的話,這些大人們卻置若罔聞,難道因為他們已經(jīng)成年所以就可以不文明了嗎?如果所有的人都能夠從不亂扔垃圾做起,那么我們的城市該是多么的干凈,我難以想象如果人人都向這兩個青年一樣隨地亂扔,不愛護(hù)環(huán)境,不講文明,那么我們的城市會變成怎樣一個蚊蟲肆虐,臭氣洶天的垃圾城……

          當(dāng)我在電視上看到很多文明、發(fā)達(dá)的外國那干凈整潔的城市街道、滿眼的樹木蒼穹,清新的森林草地、清澈的河流小溪,一切都是是那么美好的令人向往,我們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)習(xí)一下,提高大家的文明素質(zhì),改善文明行為,讓我們的家園變得一樣美好呢?

          所以,我希望大家從保護(hù)我們的家園不亂扔垃圾做起,做一個講文明的中國人。

        講文明作文2

          我曾記得又位名人曾說過這樣一句話:”文明使我們最基本的道德!“也許,文明在人們的眼中,它像是一把鑰匙,打開了道德的大門,它像是營養(yǎng)品,滋潤了我們的心房。但在我的眼中,文明既不是金燦燦的鑰匙,也不是人類所需的營養(yǎng)品,而是一對神圣的翅膀,它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)文明過度,那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車?yán)嚷,每一個人多事輕聲地講話。從人們的口中,吐出來的不是臟話,而是文明的語言。那里的大街上沒有一點垃圾,因為那兒的人從不亂扔垃圾廢品。可是在我們這兒,卻是天壤之別,文明可不好找。這不,今天早上我們班又發(fā)生了不文明的事。

          今天走上,是六年級的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學(xué)升初中畢業(yè)考。老師在昨天下午特地對我們說過,下課的時候,千萬不能到樓下去玩,就連在走廊上休息也不可以吵鬧,不能發(fā)出一點聲音?墒,過了一個晚上,同學(xué)們早把這件事忘得一干二凈了。第一節(jié)課下課,同學(xué)們便一窩蜂般得涌出了教室,在走廊上大吵大鬧,聲音震耳欲聾。我一看,全校只有我們一個班在那兒玩,其他班都在教室里安安靜靜的,我們卻吵翻了天。哎,文明,說得簡單,做得難!

          如今,我們大部分都是 獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,是溫室里的小花,父母在家都一直寵著我們,因此,哪還講什么文明!文明,其實只要你愿意去做,就很簡單!只要將垃圾不亂扔在地上,將它投進(jìn)垃圾箱,這就是文明。在圖書館里不要大聲喧嘩,這就是文明……文明就在我們的身邊,文明就該從我做起,從小事做起!讓文明的翅膀帶領(lǐng)我們走向文明國度吧!

        講文明作文3

          美好的早晨,太陽從東方升起,給整個城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯,背著書包就趕往學(xué)校了!

          他們呼吸著新鮮的空氣,高高興興地來到馬路上時,小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾,蒼蠅蚊子滿天飛。

          小小眉頭緊皺地說:“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了,不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道,我們一定要清除它們。”

          明明眉頭一皺,連忙擺手捂住鼻子說:“我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!”

          “怎么不關(guān)我們的事,你難到忘了老師對我們說要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎?再說保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)呀!”小小批評了明明。

          “可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀!”明明仍很不情愿。

          小小著急了,不再理明明了。

          明明在一旁看著,他見小小的手變的黑糊糊的,但更清楚的看見了小小那顆純潔的心!明明對剛才自己說的話慚愧,臉也發(fā)燒似的通紅。

          小小看見馬路干凈了,他們開心的笑了……

          他們快步跑向?qū)W校,太陽公公為他們?nèi)鱿沦澰S和溫暖的陽光……

          有一天放學(xué)回來,我看見路邊有一個垃圾箱外堆了一些垃圾,那些垃圾是人們圖省事還沒走道垃圾箱跟前就仍,結(jié)果命中率不高,全部仍到垃圾箱外。一些蒼蠅在垃圾上飛舞著,垃圾腐爛的臭氣迎風(fēng)撲面而來。許多路人都捂著鼻子繞道而行。我經(jīng)過這堆垃圾時也隨手仍了一張廢紙。

          這時,路明和劉月也看見了這堆垃圾。劉月趕緊過去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。劉月又叫路明過來幫忙,可是路明搖了搖頭說:“等一下!敝灰娝麖臅锬贸鲆粡埌准埡鸵恢妓毓P蹲在地上寫著什么。劉月呢,雙手粘滿了垃圾,可她一點也不嫌臟,什么殘羹剩飯、瓜果皮……都經(jīng)過她的雙手進(jìn)入了箱內(nèi)。過了一會兒,她走到路明跟前大喊一聲:“我已經(jīng)把垃圾收拾完了”“你寫的什么?文明只差一步。這是干什么?”劉月問。路明說:“一會兒就知道了!薄皠e賣關(guān)子了”劉月急切地問。路明一聲不吭,他從書包拿出一瓶膠水,又在紙的背面涂上膠水,把它貼在垃圾箱上。嗨,還真管用,過來仍垃圾的人見了紙條都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。劉月豎起大拇指贊賞路明。路明也拿出濕巾讓劉月檫手。我被他們的行為深深感動了,也為我剛才的隨手仍廢紙的行為感到慚愧。

          希望亂扔垃圾的人們不要只顧自己方便而破壞環(huán)境。要講文明樹新風(fēng),共同維護(hù)我們的生存環(huán)境。

        講文明作文4

          早晨,媽媽和我飛奔到停車場,迎著朝陽去上學(xué),快到路口的時候,“滴滴”“滴滴滴”,唉,又堵車了,車身慢慢向前聳動,喇叭一聲接一聲的響起!暗巍贝潭睦嚷暟橹贝俚膭x車聲鉆進(jìn)腦海,只見路口癱坐著一個老奶奶,空氣靜了幾秒后人群開始躁動,批判的聲音不絕于耳,其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊,原來她無視馬路對面的紅燈,想趁堵車時穿過馬路,才會有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我,過馬路時一定要遵守交通規(guī)則,千萬別投機(jī)取巧,否則可能會付出生命的代價!

          小插曲過后,在堵車大軍中不斷前行,趕到學(xué)校時國歌已經(jīng)響起,我急忙停下腳步對著國旗敬禮,沒想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎勵我一個雞腿,她說我做的很好,無論何時何地,國旗升起時都要停步行注目禮,其實這件事老師已多次提醒,我和同學(xué)們都銘記于心,升旗是一件嚴(yán)肅的事情,即便在行走,我們也不忘做文明有禮的中國人,不忘時刻對祖國懷有崇高的敬意。

          昨天和奶奶散步,我看到一個殘疾人叔叔用盲杖試探著前行,看著他走遠(yuǎn)我越發(fā)敬佩吳大爺,因為那天發(fā)生這樣一件事:吳大爺努力的挪一個木柜,收廢品的王叔叔問他:“老爺子,這實木柜子又沉又破,您要弄哪兒去?”吳大爺擦擦頭上的汗回應(yīng)他:“您來得正好,把它收走吧,這是我從小區(qū)門口的盲道上撿來的!蓖跏迨逭f:“這可夠缺德的!比缓笏税压褡犹У搅藦U品回收站。慶幸之余,我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥,下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止!還有商場里的殘疾人專用電梯,總是一群手腳健全的人拼命往里擠,真有輪椅來還怎么進(jìn)去呢?文明出行不只是靠嘴巴說,更要用行動去做,打著文明的旗號卻做著不文明的事,實在讓人費(fèi)解啊。

          朋友們,通過這文明兩三事,我們要銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,希望我們都能成為心口如一的人,從點滴做起予人予己方便,用文明這個世界充滿愛。

        講文明作文5

          相信大家都知道文明是一種很高尚的美德吧!我希望大家都能做到講文明、講衛(wèi)生、講禮貌!

          大家天天都在說講文明、樹新風(fēng),可是能有幾個人真正可以用“文明”兩字來形容自己呢?現(xiàn)在所謂的文明人可是很少的。

          有一天,爸爸送我上學(xué),在學(xué)校門口,爸爸吐了一大口痰。我看見了趕緊對爸爸說:“爸爸,你不應(yīng)該吐痰的,這樣多破壞環(huán)境。∪绻麆e人吸入了不干凈的空氣,不就很容易生病了嗎?”爸爸一聽生氣地說:“就我一個人,沒有關(guān)系的!蔽艺f:“如果每個人都像你一樣亂吐痰的話,那空氣里不就都會是病毒了嗎?”爸爸聽了,紅著臉紅說:“兒子,我以后盡量不吐痰總可以吧!”我糾正道:“不是盡量,而是一定要做到!卑职謭远ǖ卣f:“一定一定!”從此以后,爸爸送我上學(xué)就再也沒看到爸爸亂吐痰這種壞習(xí)慣了。所以大家一定要講文明。

          現(xiàn)在社會上不講文明的壞習(xí)慣還不止這些呢?

          你們看街邊的垃圾桶邊,到處都是垃圾。如果沒有垃圾桶,有一些市民就干脆把垃圾扔在了街邊的高壓電線桿旁邊。可以說,這真是一個垃圾世界!所以,大家一定要講衛(wèi)生啊!

          現(xiàn)在很多人都不講禮貌,碰到老師不問好等很多事。比如一個同學(xué)不小心碰到了另一個同學(xué),那個同學(xué)不是罵人就是打他,一直鬧個沒完沒了,直到老師過來把他們分開。

          還有些人上QQ的時候以一個不同名字的稱號來亂罵人,罵得人心惶惶。還有一些人亂發(fā)圖片然后讓別人轉(zhuǎn)發(fā),讓人擔(dān)驚受怕。

          大家一定要牢記“講文明、樹新風(fēng)”。光說沒用,說到一定要做到,大家趕快行動吧!

        講文明作文6

          在我們?nèi)粘I钪,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。

          “哪個乘客請讓座一下!毙瞧诹,我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了,可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了,還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來,扶著老奶奶說:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說:“謝謝,你真是個好人!”

          我看著這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說:“為什么?我沒座位了!”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼,我不敢吭聲了,但心里還不服氣。

          “下面是終點站,請全部下車!

          我牽著媽媽的手,走下車!鞍选蔽彝蝗挥X得有一個東西粘在我腳底下,很緊,我用力撥出,但還是粘在我的腳上。

          “怎么了?”媽媽關(guān)切的問!皠倓偽艺f讓座不好,它不讓我下車了!避嚿项D時傳來一陣笑聲,可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說:“因為他們也不讓座,他們想了一下,笑聲沒了!彼戳艘幌挛夷_底,“原來是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶。

          “誰這么缺德?”我生氣地說,可又想到我剛剛吐了口香糖,臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎么了,我轉(zhuǎn)了一個話題:“媽媽,你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了:“你聽過‘孔融讓梨’嗎?孔融會讓梨,我們呢?”聽完這句話,我點了點頭。

          看樣子,做人講文明,懂禮貌,否則下一個遭殃的就是你了!

        講文明作文7

          柏拉圖有句名言:“一個人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),能決定他后來往哪里走!痹诤⒆拥某砷L過程中,我們更注重的是教育孩子怎樣做人,做怎樣的人。一百人就會有一百種答案,作為父母,我們認(rèn)為做人首先要做一個文明的人。

          我的父母從小就教育我和弟弟見到熟人要主動問好,家里來了客人要好好接待,說話要有禮貌。就餐時,長輩入座后才能動筷子,自己吃完了,要跟大家說一聲才可以離開。去別人家做客,不能隨意走動,不能亂翻東西,不要打擾別人等等,我從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,而從孩子懂事起我對他也提出同樣的要求,那就是“講文明,懂禮貌”。

          孩子問“文明是什么?”我說,文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是一種受人尊敬的行為。

          而行為的培養(yǎng),必須有父母的以身作則和言傳身教。在外吃飯,我習(xí)慣飯后清理自己面前的餐具,空碗摞在一起,用多余的紙巾擦干凈桌上的湯汁,盡可能保持桌面的干凈整潔,并且要求孩子也這樣做。孩子不理解,說:“媽媽,別人都不收拾,不是有服務(wù)員打掃嗎?”我說:“別人怎樣我們管不了,但是我們要做好自己,在家吃飯,我們不是也要打掃干凈嗎?盡量給別人減少麻煩而不是制造麻煩,這也是一種文明和修養(yǎng)!

          現(xiàn)在,孩子養(yǎng)成了見到熟人主動問好,來了客人禮貌接待,受到幫助及時說“謝謝”,同學(xué)打架會進(jìn)行制止和勸阻,車上遇到老人主動讓座,在外不亂丟垃圾,在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>

          家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點。只有家風(fēng)如雨,幼苗才能茁壯成長。

        講文明作文8

          講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。

          一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。

          講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

          講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

          講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,無論大人還是孩子,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習(xí)慣,成為整個社會新的風(fēng)尚。

        講文明作文9

          如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

          想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。做一個講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人。

          有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游,我們一到煙臺,放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時,有個比我小一點,大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!” 今年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。

          人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬!! 讓我們從現(xiàn)在開始,做一個講文明的人吧!

        講文明作文10

          “!只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間!边@首歌是著名女歌手韋唯的成名作。它告訴人們,只要用自己的愛心去幫助別人,無私地奉獻(xiàn)著,那么世界將變得更加美好。

          在我們身邊,有許許多多需要別人幫助的人:那些失業(yè)人群需要社會給他們一個就業(yè)的機(jī)會;那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年需要各方幫助他們擺脫對網(wǎng)絡(luò)的迷戀,重新回到學(xué)校;還有許多貧困地區(qū)的孩子,更加需要人們的關(guān)懷,資助他們讀書、學(xué)習(xí)。

          在我的身邊,也有許多這樣的人。一次,我與同學(xué)一起走在回家的路上,突然看到遠(yuǎn)處有一位老奶奶暈倒在地,可人行道上的行人卻若無其事地走了過去,連看都不看一眼。正當(dāng)我們想沖上去幫助她時,只見一位男青年上前一把扶助了她,并帶她去了附近的一家醫(yī)院。出于好奇,我也跑到醫(yī)院探個究盡。當(dāng)一位醫(yī)生出來詢問那位男青年時,我驚呆了。他既不是那老奶奶的孫子,也不是她的鄰居,只是一個剛好路過的行人。當(dāng)路人只為自己著想,匆匆地從老奶奶身旁走過時,這位青年卻在第一時間伸出援助之手。更令我震驚的是,老奶奶患的是心臟病,如果不即使搶救的話,很可能有生命危險。我站在醫(yī)院門口,望著這位青年的背影,感動地說不出話來。那位青年無私的奉獻(xiàn)精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、贊揚(yáng)嗎?他不光是幫助別人,而是挽救了一個人的生命。

          我想到了青年歌手叢飛,他用自己的所有積蓄去幫助一百多名困難兒童上學(xué),自己卻身患絕癥。他雖然去世了,但這種舍己為人的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中,他永遠(yuǎn)是愛的天使。

          其實,在我們每個人的心中都有一片愛,但我們有時卻不知如何去“雕琢”心中的天使。不管是那位男青年也好,叢飛也好,他們都用自己的愛心去幫助別人,唱出了世界上最美好的歌。我也要像他們一樣,把這首“愛的奉獻(xiàn)”唱給世界上所有的人聽。讓我們行動起來,讓愛將世界變得更加美好。

        講文明作文11

          記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來很難。我經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為什么樣的人!弊鍪裁礃拥娜,一百個人會有一百個答案,但在一百個答案之中只有一個是對的,那就是要做一個文明的人。別人都會文明是什么?文明是見到長輩問好,是同學(xué)有困難時的幫助,是不小心撞到對方后說一聲“對不起”,是自覺的把垃圾放入垃圾桶,是看到有人隨地吐痰的制止……文明是一種品質(zhì)。

          講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,穿戴整潔,舉止得體,樹立做一個文明人。撞到別人說一句“對不起”,能體現(xiàn)個人的素質(zhì),撿起地上的一張廢紙,丟進(jìn)垃圾桶,就能體現(xiàn)一個人的文明。它需要我們?nèi)ゾ蠢蠍塾,遇到有困難的人我們應(yīng)該伸出手去幫助……在試卷上看到一個名言,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。意思是,,就是善待自己,將你的快樂分享給別人,也就得到了分享別人快樂,例如,在我們的校園內(nèi),總能見到有黑暗氣息的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至還有同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生打掃,隨地扔垃圾又沒事;再例如,有的同學(xué)在教學(xué)里追逐打鬧,走路推推打打;還有部分同學(xué)相互說臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文明知識放在頂端,這是很好的表現(xiàn)!

          但在我們的大自然中,文明還是不夠的!我看見大樹中的綠色變成垂落的黃色,我看見河水中的藍(lán)色變成非工廠中的黑色,我看見白云中的白色變成每個人都討厭的'黑色!我相信這種情況大家都不想看見,我們把自己身邊的文明做好,但是大自然中呢?好像沒有很多人去管吧!

          同學(xué)們,讓我們行動起來吧,讓我們告別那些不文明的行為,用實際的行動來做一個真正講文明的人,讓我們一起與文明同行!

        講文明作文12

          “請中午在教室吃飯的同學(xué)到五樓會議室集中。”中午在教室吃飯的同學(xué)?我班不就是嘛。吃飯算什么大事,還要特地召集我們。大家交頭接耳議論起來。廣播里杜老師的聲音一直重復(fù)著,同學(xué)們來不及細(xì)想,一個個沖出了教室,三步并作兩步奔向了五樓。

          到了五樓階梯教室,同學(xué)們都在嘀咕,整間教室沸沸揚(yáng)揚(yáng)。在教室最后面,我看到杜老師和班主任們神情嚴(yán)肅。于是,我暗示同學(xué)們找到自己的位置,安靜地入座。在教室里吃飯的班級不多,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。杜老師把門關(guān)上,開始了訓(xùn)話!皩W(xué)校相信同學(xué)們,才能你們幾個一樓的班級在教室吃飯,減輕學(xué)校食堂人多的壓力。但是----突然,杜老師話鋒一轉(zhuǎn),態(tài)度生硬起來。作為四年級的少先隊員,有些同學(xué)就餐很不文明。行為習(xí)慣遠(yuǎn)不如在食堂就餐的一年級小朋友。杜老師在大屏幕上出示了幾張照片,有浪費(fèi)食物的,有邊吃飯邊聊天的,有叼著雞腿邊走邊談笑風(fēng)生的。照片一張張?zhí)^,同學(xué)們靜靜地盯著大屏幕,生怕下一張照片上就是自己。放映結(jié)束了,一百多人的大教室里悄無聲息,靜得可怕。同學(xué)們都低著頭沉思著。

          杜老師拿起話筒說:“這些照片都來自平常生活,相信大家看了都會暗自對比,我有沒有文明就餐?現(xiàn)在我市正在創(chuàng)建文明城市,作為小學(xué)生我們的力量很小,也很大。我們每一位小朋友如果都能做到文明就餐,禮貌出行,文明著裝,那我們就離文明城市更近一步了。”

          我邁著沉重的步子離開了階梯教室。的確,這不是一件小事。班主任也不止一次地強(qiáng)調(diào)。班主任總提醒我們,咱們四年級的教室在一樓,無論吃飯還是上課,都在全校師生的眼皮底下,我們應(yīng)該努力做的更好,為低年級小朋友做示范。每天中午,全校的師生都要從我們教室經(jīng)過去食堂就餐,外校領(lǐng)導(dǎo)來我校交流也必經(jīng)過我班。我們是學(xué)校的名片,一定要嚴(yán)格要求自己,爭做文明學(xué)生。

          可是,我們做到了嗎?我做到了嗎?我默默地問自己。

          曾經(jīng)的畫面如同放電影一般出現(xiàn)在腦海中。

          以前在學(xué)校吃飯,我總挑食,遇上愛吃的飯菜,就會胃口大開。遇上不愛吃的,就把凝聚了農(nóng)民汗水和食堂師傅辛勤勞動的飯菜偷偷倒掉。有一年的六一兒童節(jié),“流動少年宮”走進(jìn)學(xué)校,有好多新穎的玩具,我一心想著多玩一會兒。中飯時間不僅浪費(fèi)了糧食,吃完后還把餐盤從很高的地方摔下去,盤子發(fā)出了悲催的叫聲。食物四處亂濺,而我則奔奔跳跳地鉆進(jìn)了少年宮。

          經(jīng)過這次會議,我發(fā)現(xiàn)文明就餐其實很簡單。吃飯時,能吃多少就盛多少,不剩飯菜,倡導(dǎo)光盤。無論在家,還是在校,不挑食,都是有利用我們身體成長的,為了自己的健康,從光盤行動開始吧。

        講文明作文13

          作為成長與二十一世紀(jì)的少年,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。

          有些年輕人,不尊重老人,不贍養(yǎng)父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒有想到自己老了也會無人問津、孤獨地度過后半生嗎?有些人不講禮貌,時常出言不遜,對人無禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時候才追悔莫及嗎?有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個道理嗎?難道他們想將來生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱小,強(qiáng)行索取孩子們的零用錢,還不允許他們告訴家長,否則就要動粗,難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?

          人們常說,“倉廩實而知禮節(jié)”?墒菫槭裁次覀兩顥l件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個社會將會變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會”。

          漢朝有個叫孔融的孩子,一天,他的父親買回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個個挑著大梨,孔融卻挑了一個小的。父親問他為什么這樣做,他說:“我是家中最小的,應(yīng)該吃小梨,哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?

          為了整個社會的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類的文明與富強(qiáng),為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們一定要從小做起,從小事做起,做一個講文明、懂禮貌的好少年!

        講文明作文14

          寒假期間,我認(rèn)真閱讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書,使我感觸很深,并從中得到了一些感悟和啟迪。書中清楚地告訴我們青少年朋友什么是真善美、什么是假惡丑;引導(dǎo)我們從小要知榮辱、辨美丑、明禮儀、樹新風(fēng);引導(dǎo)我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,使良好的道德風(fēng)尚在我們幼小的心靈中扎根生長。

          誠信是中華民族寶貴的精神財富。我國古時候就有許多誠實守信的故事,如“曾子殺豬”、“一諾千金”等故事一直流傳至今,他們的人品一直為后人所尊敬。雖然他們生活的年代離我們很遠(yuǎn),但是,他們誠實正直的高尚品德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。今天,我們講誠信就是要說真話,求真知,做真人。別看這簡簡單單的幾個字,要想持之以恒全部做到也不是一件容易的事。記得三年級的時候,我們學(xué)校到處都盛行玩彈珠的游戲,同學(xué)之間都相互攀比誰擁有的彈珠數(shù)量、品種多。我為了擁有更多更好的彈珠,就把媽媽每天給我買早餐的錢用于買彈珠。

          每當(dāng)媽媽問我今天早餐吃什么時,我就隨口說一下,媽媽也沒有察覺?墒,過了一段時間,媽媽搞衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了一小桶花花綠綠的彈珠。那天我放學(xué)回家,就看見媽媽很嚴(yán)厲地坐在客廳的沙發(fā)上,一見我回來,就盤問我這彈珠哪里來的。我只好如實告訴媽媽是用買早餐的錢買的。媽媽狠狠地批評了我,批評我不該撒謊。對照一下“故事屋”中的主人公,我實在是太不應(yīng)該了。

          今后,我要以“故事屋”中的主人公為榜樣,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在追求人生理想的道路上踏踏實實、一步一個腳印,在日常為人處世之中,真誠待人、嚴(yán)格自律,自覺做到“知榮而行,知恥而止”;從自身做起、從身邊的點點滴滴做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,做一名健康快樂的陽光少年!

        講文明作文15

          2001年7月13日22時11分,在莫斯科召開的國際奧委會第112次全會上經(jīng)過國際奧委會委員兩輪投票,國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺?shù)囊宦暋暗?9屆奧運(yùn)會的主辦地是中國北京!”隨著這一聲的響起,在華夏大地上到處在宣傳“講文明樹新風(fēng)”,連一些小小的鄉(xiāng)村也不例外!

          為提高人民素質(zhì),在世界面前展現(xiàn)中國幾千年的文明,國家拍很多公益廣告:一塊躺在地上的香蕉皮嚴(yán)重地影響環(huán)境衛(wèi)生,一個人看見,彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶;兩個小孩子正在打羽毛球,一不小心把羽毛球打在樹上掛著,一個小男孩連忙找一張廢舊報紙墊在公園的椅子上,站上去把羽毛球拿下來……

          一個陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽一起走在大街上,貪婪地享受著這和煦溫暖的春風(fēng)。走著走著,我的肚子開始演奏三重唱。于是,我向媽媽要兩塊錢,買兩個茶葉蛋,讓肚子停止演奏三重唱。這時,我把塑料袋隨手一扔,它飛舞著飄向地面,當(dāng)它和地面接觸的那一瞬間,它哭,因為它迷路,找不到自己的家。正在我心里矛盾要撿不撿塑料袋的時候,一個年齡和我差不多的男孩彎腰撿起塑料袋,把它送回家,然后再沖著我笑笑。這一笑,我心里像打翻五味瓶——不是滋味。別人為什么知道垃圾入箱,我怎么不知道。這件事以后,我和親戚朋友上街的時候我都要提醒他們一定要愛護(hù)環(huán)境。

          又是一個陽光明媚的早晨,我和一個好朋友去逛街。我們來到“福樂多購物中心”,買很多好吃的準(zhǔn)備去春游。來到結(jié)帳的柜臺,“哇”,好多好多人在排隊呀!我們來到一個人比較少的柜臺。經(jīng)過漫長的等待,終于該我們。這時,一個比我們大的男孩插在我們前面,還蠻不講禮地說:“是我先來的!”售貨員阿姨見,連忙說:“明明是那兩位小朋友先來的,做人應(yīng)該講文明!”那個男孩聽,就無話可說。

          彎腰撿起香蕉皮;把一張報紙墊在椅子上再踩上去;讓一個座位給年邁的老奶奶。這些毫不起眼的動作卻體現(xiàn)一個人的社會公德!

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