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      2. 文明作文

        時(shí)間:2022-12-17 13:21:40 文明 我要投稿

        有關(guān)文明作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)文明作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)文明作文集錦15篇

        有關(guān)文明作文1

          “啊,真美!”這是所有人對(duì)青田夜景發(fā)自內(nèi)心的贊美?刹皇牵庵皇翘Q大橋,就已成了迷人的彩虹橋。還有拔地而起的高樓大廈,身上都披上了流光溢彩的霓虹彩燈,像穿上了花衣服,美麗極了?墒,大家有沒有想過,這些幫助我們?cè)鎏砉獠实摹芭笥选币ㄙM(fèi)我們多少財(cái)力和物力。

          現(xiàn)在在我們身邊,到處都有浪費(fèi)現(xiàn)象存在。白天開燈,人走空調(diào)還在開,一人在家全屋都開燈。這些看起來的小事我們也經(jīng)常干的吧!看,現(xiàn)在才中午十二點(diǎn),小明就打開了燈,把房間照得燈火通明的,準(zhǔn)備寫作業(yè),而客廳的電風(fēng)扇還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。還有,我們經(jīng)?吹接行┧堫^在“默默哭泣”,這是人們用完水后就忘記關(guān)水龍頭的后果。平時(shí),大家也不注意節(jié)約用紙,也不注意保護(hù)環(huán)境,用了一半的紙張到處亂扔,既影響環(huán)境也浪費(fèi)了資源。你可能會(huì)問:“怎樣才能做到節(jié)約不浪費(fèi)呢?

          首先,節(jié)約要從節(jié)約能源做起,多走路少坐車或騎自行車出行。平時(shí)要注意節(jié)約用水,用電;其次,要從生活小事做起,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做到人走燈滅,不讓“長(zhǎng)明燈”永在。家用電器要做到按需使用,經(jīng)常清洗,不用的時(shí)候也要徹底斷電,不能長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),而且要盡量使用節(jié)能產(chǎn)品;最后,我們小朋友從小就要樹立良好的環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保理念,少用一次性產(chǎn)品,多用環(huán)?裳h(huán)使用的物品。少吃不環(huán)保的垃圾食品,多吃新鮮健康的食物。

          生態(tài)文明從我做起,從小事做起!

        有關(guān)文明作文2

          我曾經(jīng)看到過一幅令我反省的漫畫,漫畫內(nèi)容簡(jiǎn)單,意義深刻,它大概意思是這樣的:

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,小明和小紅一起去上學(xué),他們遇到了一個(gè)垃圾桶,桶外面星羅棋布地散落著許多垃圾,小紅看見了,對(duì)小明說:“看這些人,多不文明呀!”僅僅上前一小步就可以把垃圾倒在垃圾桶里了!毙∶飨肓讼胝f:“我們把這些雜物送回它們的‘家’吧,不然會(huì)破壞環(huán)境整潔!薄靶邪!”小紅一邊回答,一邊撿起了一片廢紙,“我們光把垃圾放進(jìn)去也沒用,那些人還會(huì)亂扔垃圾的。小明,你是學(xué)校美術(shù)組的成員,你來寫一張警示語,告誡那些不文明的人們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”小明聽了小紅的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,從書包里拿出一張A4紙和彩筆,寫了醒目的標(biāo)語:“文明——只差一步!”然后貼在了垃圾桶上。小紅打掃完垃圾,對(duì)小明豎起了大拇指:小明,沒想到你這么聰明,這標(biāo)語真夠響亮的!

          我每次看到這組漫畫,就會(huì)沉思片刻,我們身邊有許多這樣的好事,但對(duì)于全世界人民來說,真是少之又少。我們鑰匙也能像漫畫中的小紅一樣多做好事,世界上怎么會(huì)出現(xiàn)垃圾呢?我們要是都能像小明一樣用行動(dòng)警示人們保護(hù)環(huán)境,我們的生活將會(huì)變得多美好!看了這組漫畫,我聯(lián)想到了自己,自己不也有亂扔垃圾的現(xiàn)象嗎?今后,我一定以從生活中的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的“小明”。

          做一件普通的好事并不能改變生活環(huán)境,但是我相信,一件好事就仿佛是一盞燈,做好事的人多一些,燈就會(huì)亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,大家身邊的愛將會(huì)多一些,讓我們用行動(dòng)點(diǎn)亮心中的燈。

        有關(guān)文明作文3

          什么是文明禮儀?中國(guó)曾經(jīng)被外國(guó)人嘲笑亂丟垃圾、罵人……,做為一名中國(guó)人,該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語言在許多地方見過:去外面逛街時(shí),要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”;見到老師時(shí),要懂得對(duì)老師說聲:“老師,您好!”;升旗時(shí),衣服要整齊、整潔;得到別人幫助時(shí),該說聲:“謝謝!”;不小心傷到別人時(shí),該說聲:“對(duì)不起!”;不打架、不罵人。這些都是文明禮儀,人與人相處,當(dāng)然少不了文明禮儀。雖然,你覺得這很簡(jiǎn)單,可不文明的行為會(huì)在你放松時(shí)冒出來,你可要注意喔!

          在我們生活中,常常遇到不文明行為,在我來說說吧!

          有一次,我和媽媽去買菜,突然看見一位阿姨在撕紙片,然后把紙片丟在地上,若無其事地走了。我連忙上去把紙片撿起,丟進(jìn)垃圾桶。那時(shí),阿姨已經(jīng)跑得無影無蹤了。還有一次,我放學(xué)回家時(shí),看見一位小女孩走著走著,往草坪里吐了一口痰,搖搖晃晃地走了。我追上去,抓住了她。輕聲地對(duì)她說:“小妹妹,你覺得吐痰對(duì)嗎?”小女孩望了望她吐的痰,說:“對(duì)不起!蔽覍(duì)她笑了笑。

          在學(xué)校也可以看見。墻上有許多小人畫,那是別人在亂涂亂畫,破壞校園的美觀。升旗時(shí),經(jīng)常聽見有人悄悄說話;玩游戲時(shí),經(jīng)常聽見有人說臟話、打架……

          同學(xué)們,這些不文明的行為,你有過嗎?如果有,就趕緊改過來吧!社會(huì)的文明,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們從小養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,我們將會(huì)快樂地成長(zhǎng)。

        有關(guān)文明作文4

          中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 自從開展“共建文明城市”活動(dòng)以來,我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高,整個(gè)城市充滿了文明氣息。公交車上張貼著“當(dāng)文明人,做文明事”的醒目標(biāo)語,老人和小孩剛一上車就有人主動(dòng)讓座;超市里,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍井然有序;公共場(chǎng)所,“吞云吐霧”者幾乎全都銷聲匿跡;馬路上,行人、車輛都遵守“寧停三分,不搶一秒”的交通規(guī)則;公園里,花兒傾吐芬芳,草木枝繁葉茂,一片生機(jī)勃勃;校園里,同學(xué)們不追逐打鬧,遵守作息時(shí)間,見到老師 熱情“問好”,撞到別人說聲“對(duì)不起”……全市的市容市貌煥然一新。

          然而,在這美好的文明之曲中,也有一些不和諧的音符。

          生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上,比如有意扯掉街頭公用電話線;折斷細(xì)小的行道樹;砸爛讀報(bào)欄上的玻璃;擊碎路燈;出口成“臟”;隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止,并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但一個(gè)人,如果真正下定決心,從一點(diǎn)一滴做起,告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,這些要求并不高,每一個(gè)市民都能做到。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從小事做起,做一個(gè)

          善始善終的文明小公民,告別不文明行為,與文明同行。

        有關(guān)文明作文5

          眾所周知,我們寧波已經(jīng)奪得了“文明城市”三連冠。講文明,懂禮貌也是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)令人喜悅的日子里,能處處看到文明事情的發(fā)生,處處洋溢著文明的氣息……

          那是一個(gè)星期天,陽光明媚,我和我的好朋友準(zhǔn)備步行來到彩虹服飾買東西。一路上,我們勾肩搭背,有說有笑,正當(dāng)我們準(zhǔn)備走過人行道時(shí),車來車往的情景讓我們不禁嚇了一跳。這是一條沒有紅綠燈指揮的人行道,來來往往的車輛不顧兩旁的行人依舊往前駛?cè)!斑@也太沒有素質(zhì)了吧!”許多人議論著這眼前的情景,盼望著能有一輛車為我們而停下。“一分鐘…二分鐘…三分鐘”始終不見一輛車停下。我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空心中思考著:這還是奪得全國(guó)文明城市三連冠的寧波嗎?

          “哎呀,要等到什么時(shí)候。∵@些司機(jī)也太沒有素質(zhì)了吧!”身旁的好朋友小聲嘀咕著。突然,我們的眼前出現(xiàn)了一條空曠的人行道。我扭頭望了望兩邊,原本亂七八糟的車輛像有無聲的指揮,都紛紛停了下來!斑@到底是怎么回事?”我來不及多想,只好先走了過去。這時(shí),司機(jī)們又開始各自向前駛?cè)。原來,這無聲的指揮者并不是路旁的交警,而是一位普通的阿姨。只見她朝我笑了笑,就繼續(xù)上路了。

          頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,這就是“文明”?這就是“優(yōu)雅”的舉止?真的,一定是。如果人人都像這位阿姨一樣,那么寧波,一定是文明城市的象征。

          太陽漸漸落下,我和她也買好了各自想要的東西。這時(shí),我們又來到了那條人行道,車來車往的情景又出現(xiàn)在了我們眼前?墒,沒過一會(huì)兒,就有一輛車為我們停下。這是一位樸實(shí)的叔叔,他朝我們揮了揮手,示意讓我們先過。我們緩緩走過人行道,一幕幕文明的情景又在我們腦海中浮現(xiàn)……

          “文明”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的詞語,它卻陪伴著我一路成長(zhǎng)。

        有關(guān)文明作文6

          中國(guó)自古以“禮儀之邦”而著稱,古人也常說:不學(xué)禮,無以立。講文明、懂禮貌已成為中華民族的傳統(tǒng)了。五一小長(zhǎng)假,許多人都選擇了出去旅游來放松想自己的心情,我也不例外。

          五月一日,媽媽、爸爸和我一起去爬方山。當(dāng)我們走到十八盤上面眺望遠(yuǎn)方時(shí),有一個(gè)塑料瓶從我的旁邊飛過,然后落入了樹叢中!把剑∧阍趺茨苓@樣?這里不是有垃圾桶嗎?”有一位中年人責(zé)備的說,“哼,我就這樣,你管我?”原來,塑料瓶的是一個(gè)年輕人,他此時(shí)不屑地說!鞍Α敝心耆藝@息了一聲,不再說話了。過了一會(huì)兒,一道黃色的身影闖入了我的眼簾——是一位清潔工。她正小心翼翼的在樹叢中行走,撿起那個(gè)塑料瓶,然后放進(jìn)左手的袋子中。她并沒有走,而是撿起旁邊其他的垃圾。直到那一片樹叢中都沒有垃圾時(shí),她又小心翼翼的走。樹叢因?yàn)闆]有垃圾而變得更加賞心悅目了。

          那件事深深的印在了我的腦海中。

          我認(rèn)為,我們不管到哪里游玩,都要保持文明。在家鄉(xiāng)游玩,我們的一舉一動(dòng)都代表了自己;在國(guó)內(nèi)游玩,我們的一舉一動(dòng)都代表了家鄉(xiāng);在國(guó)外游玩,我們的一舉一動(dòng)都代表了祖國(guó)。我們更加要講文明,懂禮貌。梁志超說“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”我認(rèn)為“少年文明則國(guó)文明”。所以,不管在哪里,我們都要講文明、懂禮貌,給南京樹立一個(gè)好形象,給中國(guó)樹立一個(gè)好形象。

          文明禮儀不僅是每個(gè)人的基本,更是構(gòu)建和諧社會(huì),增強(qiáng)國(guó)家的文化實(shí)力,具有非常重要的意義。來吧,讓我們一起做一個(gè)講文明、懂禮貌的人吧!

        有關(guān)文明作文7

          “不學(xué)禮,無以立!蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),是一個(gè)民族品質(zhì)的體現(xiàn)。在生活中,處處都需要文明禮儀。文明是什么呢?文明是遇到老師要問好、文明是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,去幫助他、文明是不隨地亂扔垃圾、文明是不說臟話。雖然這些說起來很容易,但是很多人做不到。

          我國(guó)是有五千年悠久歷史的文明古國(guó),五千年來,我國(guó)不僅形成了燦爛的文化,而且擁有著許多傳統(tǒng)美德。 我們應(yīng)繼承和宏揚(yáng)這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

          有一次,我和媽媽去三門峽,那天好熱,我就去買了一個(gè)雪糕,吃完后,我就隨手把包裝袋扔到了地上,剛準(zhǔn)備走,一個(gè)小妹妹叫住了我:“哥哥,不可以隨便亂扔垃圾的哦!”我定睛一看,是一個(gè)三歲左右的小妹妹,睜著一雙天真的大眼睛望著我,隨后她把地上的包裝紙撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。我的臉紅了,望著她走遠(yuǎn)的背影,我沉思了起來:幼兒園的小朋友都知道不能隨便亂扔垃圾,而我哪?今后我一定要講禮儀,做一個(gè)明禮誠(chéng)信的人。

          我們應(yīng)從小講文明,懂禮貌。這些表現(xiàn)在方方面面,在生活中我們應(yīng)做到:語言應(yīng)文明,行為應(yīng)得體,穿著應(yīng)大方,學(xué)會(huì)道歉,互敬互讓,尊老愛幼。

          在課間的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)說臟話,他們可能覺得那沒什么,而這卻反應(yīng)了他們的素質(zhì),教養(yǎng)。做文明人,就應(yīng)該尊重他人,比如老師正在講課,同學(xué)正在發(fā)言,這時(shí)你在下面做小動(dòng)作,和別人說話,這都是不禮貌的行為。

          就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我國(guó)的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

          “人無德不立,國(guó)無德不興”。人民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的精神,一個(gè)民族的精神。每一個(gè)人的言行,都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的精神。這些都可以從很小的一件事中體現(xiàn)出來,我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)明禮誠(chéng)信的人。

        有關(guān)文明作文8

          我文明我旅游---對(duì)文明旅游的反思

          自古以來,中國(guó)應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱,可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了:不尊老愛幼,在別人有危難時(shí)漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場(chǎng)合肆無忌憚,大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云:”衣食足而知榮辱!钡谖覀儼嗟脑崎T山春游活動(dòng)中,卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面: 那天活動(dòng)剛開始,車子一起動(dòng),我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包,看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會(huì)兒,同學(xué)們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂,那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧,很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠,原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了,原來外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見識(shí),學(xué)會(huì)一些書上沒有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面:一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色,學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……

        有關(guān)文明作文9

          良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

          在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

          記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

          看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……

          文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?

          千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,

          學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,

          清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

        有關(guān)文明作文10

          安全,一個(gè)再熟悉不過的字眼,看似簡(jiǎn)單,卻每時(shí)每刻都要注意。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),以致能奪掉人的性命,過后就不能再后悔了!叭说纳挥幸淮危 边@句話,覺得時(shí)常響起在我們的耳邊,我們是否有注意到呢?

          “紅燈停,綠燈行”,這個(gè)基本的交通規(guī)則,又能有多少人能夠做到呢?好像50米遠(yuǎn)處有個(gè)十字路口紅綠燈,有的人貪方便,懶得走,或許交通事故就發(fā)生在那一刻,這是“因小失大”!這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說說吧:我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過一條大馬路,而50米外就是一個(gè)十字路口紅綠燈。有一天放學(xué),我和媽媽貪圖方便,不走紅綠燈?梢?yàn)槭窍掳鄷r(shí)間,有很多人,結(jié)果我們等了15分鐘,才過了馬路。如果那天走紅綠燈,不過幾分鐘就可以過去了。從此,我們受到了教訓(xùn),所以以后改走紅綠燈了。這樣,既可以節(jié)省時(shí)間,又遵守了交通規(guī)則,同時(shí)還減少了發(fā)生事故的機(jī)會(huì),真是一舉三得!

          還有一次,奶奶跟我過馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈,可是沒車,奶奶就硬扯我過去。我一下子反應(yīng)過來,就拉著奶奶走了回來,我跟她講了很多道理,最后奶奶明白自己錯(cuò)了,答應(yīng)改正過來。

          交通要想安全,其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單,但是一不留神兒,就麻煩了。

          安全靠大家,文明出行,人人都可以做到哦!

        有關(guān)文明作文11

          文明是什么?文明是遇上同學(xué)時(shí)甜甜的微笑;文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明是在公共汽車上對(duì)老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時(shí)的親切問候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容……

          說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,十月革命領(lǐng)導(dǎo)人列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。這時(shí)列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

          還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的年輕人,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,他還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路。真的是“幫助別人,快樂自己”!

          作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。有一次,我在公園里玩兒,看到公園里的一個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了,里面的塑料袋都飛了出來?吹竭@一幕時(shí),我飛快地跑過去,伸手搶起了滿天飛的塑料袋,把它們丟進(jìn)垃圾箱。隨后,有一位叔叔也走了過來,幫我一起搶,我們倆忙活了好半天,終于撿完了,叔叔對(duì)我豎起了大拇指,我也給他豎起大拇指,我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗,但我的心里特別高興,覺得自己做了一件有意義的事。

          文明不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,還能給自己帶來快樂。讓我們行動(dòng)起來吧,把文明深深地刻在我們每個(gè)人的心中。做一個(gè)講文明,講禮貌的`好學(xué)生吧!

        有關(guān)文明作文12

          “文明”這兩個(gè)字似懂又非懂,看上去容易又不容易。為何如此說呢?由于你懂了其意義,但你不會(huì)去做,你知曉寫了,不會(huì)去完成。其實(shí)“文明”這兩個(gè)字大家常常接觸,譬如:說聲對(duì)不起,露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知曉,但我也有過悔意。

          有一次,我正從家里往學(xué)校去,車上的座位已經(jīng)坐滿了并且有幾個(gè)人站著,到了下一站上來了一位老奶奶,我坐在外面,但我并沒讓座,并且猶豫了許久,本想站起來讓座時(shí),才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了,這個(gè)時(shí)候我感覺我的臉仿佛被火燒了起來,好燙好燙,我想那時(shí)我的臉一定像關(guān)公一樣紅了吧!

          我記得在一次放學(xué)回家的途中,下起了雨,正好有一位姐姐與我同段路,那天她并沒帶傘,一下車就跑來和我擠在同一把傘里,那時(shí)我想這人如何如此,不問問我的建議就擠了過來。后來,我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該換一種想法,假如她問了,我也會(huì)答應(yīng),何必再讓她問一次了,畢竟是同路嘛,在后來分開的時(shí)候我又是多么的孤單,原來她也幫了我。

          還有一次上體育課的時(shí)候,體育老師叫大家比賽跑步,到我這一組時(shí),我跑著跑著,感到很不舒服,仿佛天地都不見了,好想吐,但聽著好朋友為我加油,我又非常想堅(jiān)持跑完,但我真的堅(jiān)持不住了,就在跑的過程中停了幾次,那時(shí)同學(xué)們跑來扶我,我是那樣的高興,那入么的欣慰。

          “文明”離大家其實(shí)不遠(yuǎn),但更不是非常近,做好它并非非常難也并非比較容易,在日常,大家在很多方面都需要講文明,你做好講文明的籌備了嗎?

        有關(guān)文明作文13

          我的家鄉(xiāng)——寧波,是全國(guó)精神文明模范城市,這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。

          自去年八月份“甬黔攜手,萬人助學(xué)”的活動(dòng)在寧波開展以來,已經(jīng)讓許多貧困山區(qū)的孩子重返了校園。今年八月十九日,寧波又將舉辦“和諧寧波,萬人助學(xué)”的活動(dòng)。當(dāng)我得知這一消息,心想:我一定要用自己的壓歲錢捐助一個(gè)同齡的孩子,使她能和我一樣快樂地上學(xué)。那天一早,我和爸爸早早就來到天一廣場(chǎng),此時(shí),天一廣場(chǎng)已經(jīng)人頭攢動(dòng),有許多頭帶紅帽子,身穿紅T恤的志愿者仔細(xì)耐心地向市民介紹著被資助對(duì)象的情況;在登記臺(tái)和匯款窗前熱情的市民排成的隊(duì)伍象一條長(zhǎng)龍。

          于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對(duì)象來。我們認(rèn)真地閱讀著每一份資助者的資料,終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英,她和我同齡,由于父母年老多病,家庭人均年收入還不到三百五十元,正面臨蹉學(xué)的危險(xiǎn)?吹竭@樣的情況我的心被揪住了,毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單,去辦結(jié)對(duì)手續(xù)了。我和爸爸在烈日下排著隊(duì),真想讓爸爸給我買一瓶飲料!可是一想到山村的孩子那么貧窮,我就忍住了干渴,心想:平時(shí)多省下一些錢,就能多捐助一份愛心。半個(gè)多小時(shí)后,帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。

          我為自己能度過這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力,實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波,我與你同行!

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          在這里我們談起了文明。在生活中,它讓我們學(xué)到了許多,也讓我們懂得了許多。

          也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征。它天天都在我們身邊,與我們成長(zhǎng)。

          其實(shí)在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事,我們卻重視,我們現(xiàn)階段的小學(xué)生會(huì)有這些思想理念。他們不懂得其中的真理,不明白人生的目標(biāo)是什么。即使有了目標(biāo),也不知自己的目標(biāo)是對(duì)是錯(cuò),也不知道要怎樣去走,怎樣去完成。所以會(huì)迷失方向,認(rèn)不清道路。

          接下來我們就將一些例子:

          一天,我出去玩,看見一個(gè)初中生漫不經(jīng)心的撿起一個(gè)小石子,從樓上往下扔,我大吃一驚,這么大還做這樣的事!“喂!上面的人,你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說。那人好像沒聽到我說話似的,轉(zhuǎn)身就走了,我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說:“喂!一聽到了沒有(以下一千字省略)”就這樣我看見他不理我,只好回家了?墒且l(fā)生的還是發(fā)生了,在那從那初中生手里跳出的小石子,雖然輕,可是從上面那么高的地方跳下來科室會(huì)砸出人命的,就在這個(gè)瞬間,小石子砸在中了下面的一個(gè)過路的老人,砸中了不說,還一聲不吭的就走了,連一個(gè)對(duì)不起都沒說。

          可見現(xiàn)在的人素質(zhì)是多么的低,不文明,和沒有良好而素質(zhì)的人是比學(xué)習(xí)差的人還要插上一籌。希望大家不要這么不文明,我們是文明禮儀小公民。

        有關(guān)文明作文15

          清晨,明媚的陽光普照大地,河邊的晨風(fēng)吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車,如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快,所以超車早已是家常便飯了。

          在我的前方,有一個(gè)穿著黃色襯衫,棕黃色褲子的人,他皮膚有些黑,看著也挺老土,而在他的腳下,則是一輛“咣咣當(dāng)當(dāng)”,出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著,而我且因?yàn)槭懿涣怂菫觚斔频乃俣龋瑴?zhǔn)備從側(cè)方超車。

          我在崎嶇不平的路面上加著速,很快就到了他的正后方。我輕輕的把車把向左一轉(zhuǎn),重心稍向左傾,車片靈敏的跑到了外側(cè)。突然,我聽到“呵”的一聲,本能的把頭轉(zhuǎn)向生源——我正在超車的人,發(fā)現(xiàn)她的頭像左轉(zhuǎn)來,目光下垂,我下意識(shí)的知道了他將要做什么。是的,吐痰。說時(shí)遲那時(shí)快,在他對(duì)著地面、無視他人,吐出充滿病毒、病菌的痰液時(shí),我來了個(gè)急剎車,而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上!斑@個(gè)人怎么那么沒公德!蔽倚睦锬貒Z叨著。

          我瞥了一眼那塊痰,它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠(yuǎn)去。其實(shí),這種是我碰得多了,在已習(xí)慣了,可心中總是憤憤不平。

          我知道,它并不是像我吐痰,更不是故意向馬路上吐的,只是一種習(xí)慣,做著做著就覺得無所謂了。習(xí)慣是從平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來,平日里做事隨便在外部是可以表現(xiàn)出來的。

          習(xí)慣對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的,它可以反映你的素質(zhì)、公德等,如果習(xí)慣不好,那么你就會(huì)失去你的一些東西。不過,一些好的習(xí)慣也活和心愿一樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的,這就是我的心愿。

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