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      2. 我眼中的文明作文

        時(shí)間:2023-02-08 17:17:55 文明 我要投稿

        我眼中的文明作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我眼中的文明作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我眼中的文明作文

          有一種美,飄逸在藍(lán)天上,深埋在大地下,它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠(yuǎn)流長,它誕生于黃河,流蕩于長江,浩浩蕩蕩奔騰不息;文明的美內(nèi)涵蘊(yùn)藉,它育于修養(yǎng),集于素質(zhì),現(xiàn)于言行舉止;文明的美力量無窮,它能化解矛盾,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

          傳承文明,人人有責(zé)。我經(jīng)常思索:我要成為怎樣的人,一百人會(huì)有一百種答案,而我的答案是,要做一個(gè)文明的人。小時(shí)候老師教育我們“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,隨著我不斷的成長,對(duì)這句話的理解逐漸加深。作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。

          在我們的身邊,總會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象。例如:在我們的校園中,會(huì)有垃圾出現(xiàn)在走廊上、樓道上、垃圾桶旁;在走廊,時(shí)常會(huì)有同學(xué)你追我趕,大聲喧嘩;在公共區(qū)域圖書亂放,甚至有同學(xué)在公共圖書上亂寫亂畫。有些同學(xué)認(rèn)為,自己在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只要將學(xué)習(xí)好,一切都不是問題,殊不知,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,是現(xiàn)代人的基本要求,是努力學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。沒有良好的行為習(xí)慣,有的同學(xué)就會(huì)無視紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)正常的學(xué)習(xí)秩序。相反,如果每個(gè)同學(xué)都能做到文明有禮,就能建立一個(gè)良好而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。播下一種行為,你能收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你能收獲一種品格。在學(xué)習(xí)前,首先,請(qǐng)做一個(gè)懂文明,有禮貌的人。

          什么是文明?老師教育我們,生活中要積極向上,樂于助人,多一點(diǎn)禮貌,多一個(gè)微笑,社會(huì)就會(huì)多一份和諧;多一些對(duì)他人的尊重,就會(huì)贏得別人對(duì)我們的尊重。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容同樣要求我們:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。當(dāng)你走在馬路上,看到行人、車輛遵守交通秩序的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你踏入校園、教室,看到同學(xué)們向老師鞠躬問候的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你看到“紅領(lǐng)巾”善待老人的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你看到同學(xué)們向需要幫助的同學(xué)伸出援手捐款的時(shí)候,也看到了文明……上課認(rèn)真聽講,是文明;認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),是文明;自習(xí)課時(shí)保持安靜,是文明;愛護(hù)公共設(shè)施,是文明。

          怎樣做一個(gè)文明人呢?我的理解是做文明的人,說文明話,做文明事。勤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);守校規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生;懂禮貌,生活中要尊老愛幼,禮待他人;明事理,珍惜美好生活,杜絕不良行為;助他人,關(guān)心幫助身邊的人,在為他人送去正能量的時(shí)候,我們也會(huì)收獲開心。

          千里之行,始于文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明,傳遞好這根接力棒,讓文明之花在東臺(tái)芬芳常在。同學(xué)們,為了同一個(gè)目標(biāo),為了同一個(gè)愿望,為了我們更好的家園,請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,尊敬師長,尊老愛幼,遵規(guī)守紀(jì)、愛國愛家、真誠友善,將文明禮儀牢記于心,做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

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