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【實用】文明禮儀伴我行作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的文明禮儀伴我行作文,希望對大家有所幫助。
文明禮儀伴我行作文 篇1
假期里,我們一家去香港旅游。入住的酒店為客人免費提供往返于賓館和商業(yè)街的巴士。一天晚上,我和媽媽逛完商場準備回酒店,等了好久,終于等來了酒店的巴士。大家陸續(xù)上了車,還有三個座位空著,司機就耐心地?吭诼愤叺却2灰粫䞍,跑來一家子,三大兩小,他們氣喘吁吁地上了車。我暗想:這下可好了,座位坐滿就可以開車了,我看看表,現(xiàn)在已經(jīng)9點多了。沒想到司機離開座位,來到這一家子面前,用不太標準的普通話說:“先生,不好意思。車上只有三個座位,不能坐五個人,請你們等下一班車吧!薄靶『⒑臀覀償D擠就行了!”大人用商量的口吻說!皩Σ黄!我們香港的法律規(guī)定每個座位上只能坐一個人,不能超載的!”司機仍然堅持著。車上的其他乘客也都為這家人求情,希望快點開車,但司機始終禮貌地搖搖頭,拒絕了大家的請求。那一家子無奈之下只好下車等下一班巴士。
這司機真不近人情!我心里憤憤地想,寧可空著三個座位,也不帶這一家子回酒店。回到酒店后,我把這事說給了留在酒店的爸爸聽,爸爸聽了摸摸我的頭,意味深長地對我說:“程程,如果坐車的這一小規(guī)定,我們可以不遵守,那我們也同樣可以不遵守其他的規(guī)定,你試想一下,這樣的結(jié)果會怎樣?” 我聽了若有所思,是啊,這三個空著的座位,是司機對于規(guī)則的遵守,對于法律的尊重。
只有遵守了規(guī)則,我們的'世界才會井然有序。堅守規(guī)則,亦是我們每個公民應(yīng)該具備的素質(zhì)和美德啊!
當你搭乘自動扶梯時,是靠右站立,空出左側(cè),以便有急事的人在左側(cè)順利通過,還是無意識地隨便站?當你進入圖書館,你是安靜地借閱,還是目中無人地大聲喧嘩?當你乘坐公交車時,是自覺排隊上車,還是爭搶座位?……這些看似平常的生活小事,都蘊含著規(guī)則,需要我們?nèi)允亍S泻芏鄷r候,人們就在以自我為中心和規(guī)則之間徘徊不定,放縱自己。每每遇到這樣的事情,或者看到這樣的事情,我就會想起那三個空著的座位, 它提醒著我該如何做一個遵守規(guī)則的人——
紅燈亮起時,我會自覺地停下腳步……
春季花開時,我會欣賞但不會伸出手……
規(guī)則遭到破壞時,我會向人們講述三個空座位的故事……
文明出行,從我做起
文明禮儀伴我行作文 篇2
做人的點點滴滴藏身于不為人知的角落,只有體驗過其中的滋味,才能發(fā)掘出最閃亮的一頁。——題記
校園,那美麗而圣潔的地方,吸收了二十一世紀以來所有的文明!然而,今天我卻踐踏了這方凈土,用自己的不雅侵蝕了文明的存在,如今想來,當初那場惡作劇多么令人恥笑,回想著,雙目竟有些發(fā)脹,忙把頭扭向一邊……
剛看完這么段文字:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了錢袋,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗了,因為你經(jīng)失去了做人的真帝!”我被警醒星了,這不正在警告我嗎?回頭想想這事,若不是老師的當時制止,或許又會因為這不文明之舉磨出不可估量的火花,造成難以想象的后果。
書本也曾告訴我:“一顆沙里看出一個世界,一朵花里映出一個天堂。”是。∫粋舉動就能折射出人的許多;叵氲阶约和舻摹皪槑V歲月”,是多么令人憎惡及寒齒。那時心中的文明只局限于很小,小的自己天馬行空,放流不羈的造成許多不文明的壞事,卻天真的以為那是屬于我們的豪邁。
既悔之,則改之。去過了那個不為人知的角落,體驗了那番滋味,便有了許多酸辛。懂得了無時無刻不遵守日常行為規(guī)范,從身邊點滴小事做起,去踐行文明的要求。比如說見到師長主動行禮,同學之間以誠相待,吃飯時不多爭一秒,要知道,那一秒會讓你的.文明禮儀蕩然無存?傊涀】鬃铀疲悍嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。同學們,既然都見到了我事后的落破,那么,看熱鬧倒不如去改變自己,文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自己的認知水平;然后,就有了明辨是非的能力,再努力使自己的一言一行符合禮儀標準。若做到了這些,那么你就正植風華正茂了。
文明禮儀與生活那么近,那么緊。踐行文明禮儀,不就如同品味人生嗎?我堅信,校園的將來一定是不可褻瀆,開滿文明禮儀之花的神圣之地。因為,曾有人去過那個陰暗的角落。
文明禮儀伴我行作文 篇3
作為一名學生,我們更應(yīng)該注重禮儀,倡導(dǎo)文明。中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一位老師看見了一張冰棍紙,彎下腰去,揀了起來,扔到了垃圾桶。這是一個不起眼的動作,但是他以身作則,教導(dǎo)我們。這就是師范的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。幾個低年級的同學,肩并肩有說有笑的走著,前面迎面走來一位不認識的老師,當這位老師走到這幾名同學身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學,恭敬的鞠了一躬,說了聲“老師好”老師當然也很高興的回答了一句“你好”,別的同學都沒哼一聲。老師走過去后。有個同學小聲地說:“不認識的.老師還給鞠躬”還有個同學說:“他根本是裝樣子,給別人看的!蹦莻同學只是說了一句:“我要做一個有禮貌的人!蹦莻同學是真誠的,一個人懂禮貌,真的是很難得的品質(zhì)。
那么文明是什么呢?文明是微笑,文明是熱情和幫助,文明是親切和寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明就在我們生活中的瑣事中。做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。言行舉止反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)!八腿嗣倒澹至粲嘞!弊鑫拿魅,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),老師正在上課,或者有同學在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動作,這就是一種不尊重他人的行為。長大后我們?nèi)?yīng)聘求職,招聘人員在問你,
如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那你不用回答了,人家一定讓你走人,為什么?因為你不講基本禮貌,動作行為不文明。我們要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學校都要給予批評和處分。輕了,老師會批評你;重了,家長要掏錢給人弄傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴,你家長的臉面都會毀掉。
禮儀是從一件件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標準。我們應(yīng)該讓校園變成一個到處都是文明的,一個“沒有污染的世外桃源”。還是那句真理:從我做起, 養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人。
文明禮儀伴我行作文 篇4
近年來,我們利川市民族實驗小學無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香,老師們精于事業(yè),全心從教,同學們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學校一次又一次獲得殊榮。可以說,學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為實小的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?
但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實小高大、美麗的形象,每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。
我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。古人說:“言為心聲”。在我們?nèi)粘I钪,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現(xiàn)出一個人的.思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!
有同學會問:什么是文明禮儀?
我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。
有時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會是什么狀況? 當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;請想一下:當我們有一天,成為白發(fā)蒼蒼的老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,會不會總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座呢?
因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠:
學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。
同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
文明禮儀伴我行作文 篇5
中國自古以來就號稱文明古國,禮儀之邦,這一點曾被許多人忽視,在現(xiàn)代化的今天,文明在進步,人們的言行舉止也在發(fā)生悄悄的變化。
就拿我這次春節(jié)回老家來說吧,真是感觸多多啊!
我的老家在江蘇,每年回去一趟不容易,春節(jié)回家,爸爸媽媽帶著我還帶著一大堆的行李——每人手里都拖了一個拉桿箱!打車真不容易啊,寧波大學的位置偏,出租車很少,許多人在等車,來了一輛,有人!再來一輛,還有人!過了許久,爸爸沉不住氣了,一遍遍的看表:不行了,再不來,我們趕不上車了!終于看見了一輛亮著“空車”的出租車疾馳而來,等車的人都迎了上去,我們行李太多了,根本趕不上,眼看一個大哥哥和大姐姐上了車,爸爸媽媽只能相對苦笑,但是,慢著,車居然在我們面前停了下來,大哥哥和大姐姐從車上下來了:老師,你們急著趕車先上吧。爸爸愣住了,還沒說謝謝呢,二個人已轉(zhuǎn)身跑向公交站了,“爸爸,你的學生真好!”坐在車上,我開心地說,“我不認識他們啊,他們不是我的學生!卑职钟行└锌卣f。
終于坐上了駛往南京的大巴車,車子干凈寬敞,穿著制服的司機叔叔和藹可親,可是,再舒服的車,我也是要暈車的。 皨寢,暈車藥呢?”我問,媽媽在隨身的小提包里找來找去,“啊,糟糕,今天出門的時候特意把暈車藥放在玄關(guān)的柜子上,忘掉了!”“那怎么辦?”我忍不住喊出了聲,要知道寧波到南京可要六個小時!我怎么辦?司乘的叔叔聞聲而來,問清了情況,笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,我們車上備有暈車藥呢!”叔叔送來藥的.時候,前排的阿姨熱情的送了一大把陳皮梅,說含在嘴里就不暈了,后排的爺爺呢,送了我一片暈貼寧,說貼上就沒事了……媽媽和我一直在說謝謝,謝謝。真的,一路走來,我心里甜蜜蜜的,真的不暈啦!
開開心心地回到了老家,這個春節(jié)過得真愉快!媽媽說我長大了,對長輩很有禮貌,對表弟表妹懂得謙讓,連走路看到廢紙也會主動撿起來放進垃圾桶里……媽媽,在一個充滿愛的環(huán)境里成長,我當然會變得文明得體!
文明禮儀伴我行作文 篇6
哇!經(jīng)過這么多次的彩排,終于要正式開始“八禮四儀”的活動了!我激動的小心臟,“撲通撲通”地跳著,一寸比一寸高,要不是及時開始,也許它真的要蹦出來了!
我們排隊來到操場,頓時被這壯觀的場景驚呆了——茫茫人海淹沒了操場,所有的目光都像一道x光,準確地穿透到光彩奪目的舞臺。
一等到各位領(lǐng)導(dǎo)入座,儀式就開始了。伴隨著主持人清脆的說話聲,儀式一步步深入,各個方陣喊起了口號,舞動著手里的向日葵道具,頓時,操場成了一片“花”的海洋——只聽“嗡嗡嗡”,找來小飛蟲。如果這時從飛機上往下看,真以為到了百花園呢!
節(jié)目一個個進行:《弟子規(guī)》、《少年中國說》、《孔子學堂》、《紅綠燈》……可我覺得,還是《小邋遢》最有趣味和意義。
節(jié)目開始了,一個衣冠不整,不修邊幅的小男孩慢悠悠地走上舞臺,主持人不由得皺了皺眉頭,問:“你是誰?怎么一個人?”“沒人和我玩!他們都不理我!唉!”小男孩委屈地坐下來說。隨即,為了配合情節(jié)的發(fā)展,幾個小姑娘用她們的姿態(tài)語言表達了對小男孩的“厭惡”。這時,主持人恍然大悟。“難怪呢!瞧瞧你,頭發(fā)亂糟糟,指甲長又長……”之后,在大家的幫助下,小邋遢的頭發(fā)變整齊了,衣服也不凌亂了,書包也閉上了大嘴巴……邋遢大王一下子就變成有教養(yǎng)的,愿意去接近的可愛模樣了!
這個節(jié)目給我留下了深刻的印象,教會了我“儀表之禮”,原來整潔干凈的外表,不急不躁的態(tài)度,舉止得體的行為,從容自然的.談吐都是自身素質(zhì)的表達。一個連自己都不尊重的人有怎么又能力去給予別人尊重。一個連起碼的文明禮儀都缺乏的人怎么可能會有淵博的知識,得體的談吐,高雅的素養(yǎng)。在很多時候,禮儀在能力的前面,甚至也會成為左右命運的重要因素之一。
除了衣著的大方得體,見到老師問說好,作業(yè)工整端正,公共場合不吵鬧,愛護花草,保護環(huán)境……這些都是禮儀的范疇。反思自己,又遵守了多少禮儀規(guī)范?從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起成為知禮儀,講禮儀的陽光好少年!
文明禮儀伴我行作文 篇7
在一些美麗的景點,走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守??
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?
中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的'生活更加和諧與美好!
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
文明禮儀伴我行作文 篇8
中國是文明古國、禮儀之邦。在現(xiàn)代化的今天,講文明禮儀,正是構(gòu)建和諧社會的需要,也是我們小學生從小做起的道德線?捎钟卸嗌偃俗龅玫健拔拿鳌蹦兀拷(jīng)歷那一件事后,我終于知道文明無小事,小事見文明!
記得那是一天的早晨,校園里一片蓬勃生機。小草、花兒們舒服地沐浴在陽光之中,小鳥在蔚藍的空中盡情地歡唱。還沒到英語早讀的時間,我悠閑自在地在校園里漫步,聞著花兒沁人心脾的清香,聽著小鳥自由自在地歡唱,看著大地一派勃勃生機,心曠神怡,不禁脫口而出:真是一年之計在于春,一日之計在于晨啊!
太陽公公越爬越高,哎喲!出汗了。我拿出紙巾擦拭,順便尋找著垃圾桶。找到了,我快步地走上去,可在垃圾桶前的一幕讓我驚呆了:垃圾桶旁布滿了垃圾,看那三、四個袋子趾高氣揚:“我就是不喜歡待在垃圾桶,你奈我何?”旁邊的許多紙屑也像無賴散落在地上?粗@情景,我也抱著僥幸的心理:不管了,反正沒人發(fā)現(xiàn),我把擦汗的紙巾隨手扔到了垃圾桶旁的垃圾堆里,然后快快走人。
剛走出不遠,一個稚嫩的聲音在腦后響起:“這誰扔的,怎么這么不文明?”我回頭一看,站在垃圾桶旁的是一個二年級的小同學,只見他捏著鼻子,看著垃圾桶旁的'垃圾,自言自語:“不行,我得把這清理干凈!彪S即,這位同學的動作讓我驚呆了,只見他蹲下身子,一只手捏著鼻子,另一只手去拾地上的垃圾。他先把四個垃圾袋放進垃圾桶,再把垃圾桶外的垃圾一塊一塊地拾起丟進垃圾桶里。這讓旁人看來令人作嘔的事,他卻全然不顧,做得如此認真。我在心中反問自己:“他怎么下得了手呢?”此時太陽正大,他的額頭已經(jīng)微微出了汗珠。我急忙跑過去,微笑著遞了一張紙巾給他,他接過紙巾,笑著說:“謝謝你,大哥哥!”“不……不用謝,你先擦擦汗,讓我來!彼芍,是我要感謝他呀!他讓我明白了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
收拾完全部垃圾后,他站起來說:“大哥哥,謝謝你的紙巾,謝謝你的幫忙!”我突然發(fā)現(xiàn),他胸前飄揚的紅領(lǐng)巾在陽光下更鮮艷奪目了。再低頭看胸前,我的紅領(lǐng)巾早已黯然失色,我滿臉通紅,羞愧地回答:“這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的!
到現(xiàn)在,我仍記得那位小同學,是他,讓我學會了文明待人,文明做事!讓我們從我做起,讓文明禮儀常駐你我心中,讓文明禮儀之花在校園處處開放。
文明禮儀伴我行作文 篇9
古人說:“不學禮,無以立!本透嬖V我們,學習禮儀的重要性,如果你不學習禮儀,就沒法在社會中立足。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
中國是一個具有5000年文明史的禮儀之邦。講文明、懂禮儀,也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實做一個講文明的人不難,從自我做起,從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度;也許是一點耐心的等待;也許是一句善良的問候;更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,這些細小的行為,都在傳遞著我們熱情、關(guān)愛、友誼。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶、聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢?難道我們都是“言語的巨人,行動的矮人”嗎?
“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”!傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”!傲⑷恕钡腵意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,導(dǎo)致了一些不符合我們新時代中學生的行為現(xiàn)象發(fā)生:在我們的校園內(nèi),樓梯上常常能見到與我們美麗的校園以及那些不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:每天都有同學去打掃,把垃圾扔在地上又不會怎樣。甚至還有的同學故意損壞公物。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
南開大學校長在鏡子上寫了這么一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲而怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學生,我們必須明白自己的儀表起碼得符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這也是是對老師、同學的一種尊重。
文明是我們學習和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確學做人,就是說學習先應(yīng)學做人,學做文明人,學做社會人。文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長!
文明禮儀伴我行作文 篇10
在當今21世紀,什么是煩惱?什么是困擾?SARS的來臨,非典的侵入,讓人們驚慌失措,有一絲無頭蒼蠅的氣息,那怎樣才能使我們這群新世紀的新新人類對SARS和新世紀的種種問題持續(xù)從容的心態(tài)呢?這是所有人在思考而又沒有答案的問題,健康這一個重量級的炮彈,在我們的心中轟炸了,我們需要的不是雞鴨魚肉,而是健康,永遠的健康。那么是什么讓我們不健康、不快樂,是隨地吐痰?是亂扔雜物?還是不講究衛(wèi)生?說白了是我們的素質(zhì)太差,人們對健康的認識太低,對講究衛(wèi)生是怎樣回事了解的太少,那么新世紀的我們怎樣才能用健康的心態(tài),禮貌的行動來建設(shè)新中國,新世界呢?就要從此刻做起,從一個禮貌的市民做起,咱們?yōu)樽鎳龉,不為祖國丟臉。
非典時期大家基本都養(yǎng)成了勤洗手、勤換室內(nèi)空氣等好習慣,此刻我們就要把這個好習慣持續(xù)下去,習慣成自然,只要你講究衛(wèi)生,鍛煉身體,疾病就會無影無蹤,就像一個小孩子遇見一只大灰狼一樣,連碰都不敢碰。我們是因為沒有了非典這個壓力而沒有持續(xù)那些好習慣,如果沒有非典的壓力我們就不會在講究衛(wèi)生,也不會帶口罩勤消毒,更不會遠離人群密集的'場所,但是我們更不可能因為健康而要壓力,那就要提高人們對健康的認識,讓人們明白健康的重要性,SARS只但是是對我們的一次警告,一個帶有生命代價的警告,它警告了我們?nèi)绻銈冊谌绱讼氯サ厍驎驗榻】刀鴼,你們會因為健康而滅亡。SARS雖然已經(jīng)過去了,但是如果我們還如此的生活,它還會重返,還會讓我們不知所措,我們還需要防范,更需要一個防范的方法。
既然健康如此重要,我們當然不能忽略,但是禮貌依然與健康同步,禮貌并不能改善,禮貌就應(yīng)在小時候養(yǎng)成,從小你就講禮貌懂禮貌,長大的你依然會彬彬有禮,和藹待人。禮貌是什么樣貌的,就應(yīng)所有人都一清二楚吧,但是還是克制不住自己的所作所為,就應(yīng)是因為這樣一個字“懶”,或許前方就有一個垃圾箱,但是因為那個字,你不愿過去,明明你能夠禮貌待人,但是你又因為那個字而不愿如此繁瑣,如果你擺脫了那個字呢?你的生活必須會另有一番情趣,你會明白生活是很有好處的。我也因為那個字不想在說什么,大家已經(jīng)明白了禮貌的重要。
文明禮儀伴我行作文 篇11
我國是有著5000多年的歷史的文明古國,是被世人稱作“禮儀之邦”的國家,正如古人所云:“禮儀周全能息事寧人!敝灰Y貌,懂禮儀待人友好就可以把大事化為小事,讓人們不再爭吵。
自古以來,有無數(shù)有關(guān)文明禮儀的故事被世人傳頌。
程門立雪:楊時,是北宋時一位很有才華的才子,中了進士后,他沒有去做官,而繼續(xù)求學。
一天大雪紛飛,北風呼嘯,楊時碰到一個疑難問題,便冒著凜冽的'寒風,約同學游酢,一同前往老師家求教。他與同學來到老師家后,卻發(fā)現(xiàn)老師坐在椅子上睡著了,他不忍心打擾,怕影響老師的休息,就靜靜的侍立在門外等候,而老師醒來的時候,他們腳下已經(jīng)有了一尺深的積雪了。
做一個文明的人,十分簡單。也許只是一份愛心、一份耐心、一個問候或者僅僅是一個微笑。
我們從幼兒園開始便受老師、家長的教導(dǎo)一一讓我們做一個文明的人。說到文明,一定會有很多同學跳出來大聲說:“我最講文明了!钡珒H僅看一下校園的環(huán)境一一地面上到處是紙屑,還有一堆飲料瓶和食品、包裝袋作文。再聽著某一些同學口吐“芬芳”,然后再看著同學在走廊上追逐打鬧,我想問一下,我們所學的文明禮儀精神去哪了?
孔子曾說過:“不學禮,無以立”禮儀體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)、修養(yǎng)和情商。假若我們不懂禮貌,不尊重別人,我們就無法在社會立足,也無法得到別人的尊重。
如今,學校不斷倡導(dǎo)要講文明、樹新風,還讓我們簽字發(fā)誓,但這樣做有什么意義呢?無非就是讓以前講文明的同學更加講文明,卻對不講文明的同學沒有任何的作用,他們完全沒有聽進去。因此,我向同學們提倡以下幾點:
一、愛護公共環(huán)境,不可隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻壁或門上亂涂亂畫,不去踐踏破壞花草樹木。
二、見到同學主動問好,見到老師要敬隊禮并問好,進辦公室要向老師打報告。
三、要注意言行舉止,不亂講粗口,不在走廊教室內(nèi)追逐打鬧,不要在校園內(nèi)高聲喊叫。
四、講究個人衛(wèi)生,要保證儀表整潔干凈,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
同學們,從我做起,從身邊的小事做起。讓我們努力創(chuàng)造一個舒適而溫馨的校園環(huán)境吧!
文明禮儀伴我行作文 篇12
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數(shù)人傳譽;現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。
做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走,不闖紅燈;要保護環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,這個時期的'所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。
文明禮儀伴我行作文 篇13
自從學校開展“爭做中心小學文明禮儀好少年”系列活動起。我更加關(guān)注身邊的文明好事和不文明丑事。我常常把那些文明好事記錄下來,作為自己學習的榜樣;也把那些不文明丑事記錄下來,引以為鑒,杜絕發(fā)生。經(jīng)過短短的幾周活動,我似乎覺得自己長大了許多,懂事了許多。
我印象是深的一次是在一個星期天的清晨。那天,我和外公迎著涼爽的風兒去環(huán)跑“上林坊”。突然,我隱約發(fā)面前面不遠處的綠化帶旁有一個青年男子在鬼鬼崇崇地掘東西。我們倆裝著若無其事的樣子走到男子附近。一看,哎呀,原來是在挖綠化帶中種的月季。這不是破壞公物嗎?以前的我一定不搭理他,覺得是多管閑事。而現(xiàn)在的我,毫不猶豫地上前制止!笆迨,你怎么可以破壞公物呀?!”那男子聽我這么一說,馬上反駁:“管你什么事呀,走開!蔽液屯夤圆环艞,依舊勸阻他。可他總是惡語相待。很快,周圍圍來了許多人。大家紛紛指責那個男子。他原先的囂張氣焰不見了,反倒低下了頭,羞愧得無地自容,主動把挖起來的月季種回去。周圍的人才慢慢散去。相信通
過這次教訓(xùn),他以后不會再犯同樣的.錯誤了。
雖然這幾枝小小的月季花不及國家利益的萬分之一,甚至萬萬分之一?墒侵挥幸稽c一點的積累,多幾個文明人維護國家利益,國家利益才不會受到損害,就像面包里的酵母,單憑一點不是把面包發(fā)起來了嗎?我們每一位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。盡管這次教育這位男子,受到了不少他的辱罵,可是群眾的力量是強大的,又一次少了一件不文明事。外公舉起大拇指表揚我,群眾也紛紛夸我,可我卻覺得是學校開展的“爭做中心小學文明禮儀好少年”的活動教育了我。我們中華民族歷來注重文明禮貌,多少名人志士以禮待人的故事廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知?梢娢拿鞫Y儀是多么重要,它能反映一個人,一個城市,甚至一個國家的尊嚴。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以,大家行動起來吧,做一個文明的人,做一個社會的好公民!
文明禮儀伴我行作文 篇14
文明禮儀是一對不可分開的兄弟,它們代表的是一個人的素質(zhì),也是給人第一印象的關(guān)鍵。它們猶如那清涼的秋風,給予涼爽;它們猶如那無形的鑰匙,打開心房;它們猶如那千年靈芝,消除病痛……它們是21世紀的人么渴望追求的,它們是不可缺失的。
文明禮儀在我國的歷史上,小的方面彰顯的是自己的品德,大的方面彰顯的是我泱泱大國的氣質(zhì)與素質(zhì),這些方面都體現(xiàn)了文明禮儀的重要性了。而現(xiàn)在也不例外,如果沒有文明禮儀,就沒有孔子
“己所不欲,勿施與人”的寬恕;如果沒有文明禮儀,就沒有周總理文明握手而博得外國人的尊重;如果沒有文明禮儀,就沒有福特撿紙和后來的驚人成績。這些種種都說明了文明禮儀不管是在封建社會的古代,還是現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達的21世紀,它們都發(fā)揮著極其重要的作用。
現(xiàn)在的人們有些就缺乏這種文明禮儀,雖然這可能只是一小部分,但是我們絕對不能小看它們。特別是在現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達的時期,一些生意或者是語言交流,缺少文明禮儀的話,一個好好的生意可能就因為這樣就沒有了,甚至會被人們視為沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)的人,這樣的話將會被人們拋棄,被社會拋棄。So,從現(xiàn)在開始,我們就要改變自己,做一個擁有文明禮儀的人,比如:尊敬師長,遵紀守法,不粗言野語……但是文明禮儀不僅僅限制于局限性的規(guī)則、規(guī)矩,它更是一種值得我們珍藏回味無窮的幸福。比如:一句安慰的話語,一個充滿慈祥的微笑,帶給我們的.又何止是尊重呢?那是回味的幸福啊……
文明帶給我們的幸福是無形的,但又像物體那樣地真實。它們仿佛是空氣,我們雖然看不到,摸不著,但是它們對于我們來說是必不可少的,它們又猶如地球上的水,具有極其重要的地位……我們?nèi)祟愲x不開空氣,離不開水,那么,我們同時也離不開文明禮儀。一個人具有好的文明禮儀,這種禮儀將會展現(xiàn)你無形的魅力和氣質(zhì),這是任何東西都無法給予你的。
如果我們每個人都擁有好的文明禮儀,這個世界將會更加美好。那么,作為這世間上的一員,你難道不想成為一個擁有文明禮儀的人嗎?你難道不想讓這個世界更加美好嗎?
如果你想的話,就馬上行動吧!
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