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文明只差一步作文(經(jīng)典14篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的文明只差一步作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明只差一步作文 篇1
這實在是一幅耐人尋味的漫畫。上面的兩幅,講述的是兩個學(xué)生在放學(xué)途中,發(fā)現(xiàn)有一個大垃圾桶,周圍簇?fù)碇罅康睦;下面兩幅,講述了他們處理的過程與結(jié)果,其中第三幅畫,那女生正奮不顧身地將垃圾丟入垃圾桶,而男生也沒有在一邊看熱鬧,他攤開一張白紙,用筆在上面寫下兩行醒目的大字。后來,垃圾桶旁邊一塵不染,見不到絲毫垃圾,而那張白紙,也被貼上了垃圾桶,成為了一幅公益廣告畫,那上面赫然寫著:“文明——只差一步“。
“文明——只差一步”是這漫畫里精髓中的精髓。你想想,漫畫中的垃圾桶為什么被垃圾環(huán)繞著,畫家為什么要畫這幅漫畫。垃圾桶之所以被垃圾環(huán)繞,正是一些人不講文明的體現(xiàn)。他們明知道這里有個垃圾桶,還是將垃圾扔往別處,任飛蠅在那嗡嗡作響。而畫家正因為那些不講文明清潔的“臟人”“臟行”,才用犀利的筆墨在紙上勾勒出這一瞬間,諷刺這類“臟人”的“臟行”。
要知道,如果全世界的人都亂丟垃圾,到時候,地球?qū)膊÷樱{到所有動植物,包括人類!扒Ю镏,毀于蟻穴”,別小看那幾包垃圾,它會傷害到動植物,進(jìn)而導(dǎo)致生物鏈崩潰,從而波及人類的生存,傷害生物鏈,破壞生態(tài)環(huán)境就是在傷害人類自己。之前單元習(xí)作中大多同學(xué)都描繪了二十年后的家鄉(xiāng)空氣是多么清新,環(huán)境是多么美好。然而如果所有人都隨地扔下一包垃圾,人類將面臨的是污穢的'空氣與不堪入目的環(huán)境,絕非有清新空氣與美好家園。
環(huán)境保護(hù)是一回事,重要的是這樣更是一種不文明的可恥行為。垃圾應(yīng)該丟入垃圾桶,或者丟進(jìn)其他專門用來堆放垃圾的器物或場所。這是環(huán)保界,也是文明禮節(jié)里的常識,婦孺皆知。然而一些人貪圖方便就隨手將垃圾扔在路面,有的甚至明明見到了垃圾桶也是隨意丟在旁邊,這種只圖眼前不看日后的做法是大錯特錯的。我們應(yīng)該讓它成為一種習(xí)慣,正所謂;“文明——只差一步”,而正是這一步,就是還沒有讓文明成為一種風(fēng)氣,沒有讓文明滲透到每個人的心里。
盡管現(xiàn)在教育傳播格外廣泛,然而能說到做到的又能有幾個?現(xiàn)在我經(jīng)常在外面看到有些人隨地扔垃圾甚至是帶狗狗隨地大小便,對隨處可見的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)施視而不見!拔拿鳌徊钜徊健保M蠹叶甲龊眠@一步,保護(hù)好我們快樂美好的地球村。
文明只差一步作文 篇2
今天,在我們的語文課本上,我看到了這樣一幅漫畫,讓我久久不能平靜……
漫畫內(nèi)容是:有兩個小朋友一起放學(xué)回家,我們就暫且把小男孩兒叫小明、女孩兒叫小芳吧。當(dāng)他們走到大街上時,前方赫然出現(xiàn)了一個垃圾桶,可奇怪的是垃圾桶旁邊卻躺滿了垃圾,什么果皮呀、紙屑啊臭氣熏天,蒼蠅亂飛。小芳見了,忍不住大叫道:“誰這么沒有公德心!亂扔垃圾,這前面不就是垃圾箱嗎?!”小芳很奇怪垃圾桶就在眼前人們?yōu)槭裁床话牙拥嚼袄锒拥酵饷婺?小芳一邊疑惑地想著一邊招呼小明幫助她把垃圾仔細(xì)放回垃圾桶?吹竭@樣的現(xiàn)狀,小明也很不是滋味兒:總這樣下去也不是辦法啊!他撓撓頭,不知如何是好。突然,他靈光一閃,噢!對了!他趕緊西歐那個書包里拿出筆和紙,在上面寫了六個大字:文明——只差一步。并貼在垃圾筒上。小芳看見了,對小明豎起了大拇指:“小明,還是你有辦法!”
這則漫畫給了我很大的啟示,我有話要說!
在我們的這個城市,可能這樣的事情多的不能再多了。比如:出門就把臟水隨處往地上倒,不管下水道有兩米還是三米;隨便從樓上往下扔?xùn)|西不管是三樓還是四樓;放著天橋不走,非要從馬路中間的綠化帶上橫穿過去,不管踩死多少花草和樹木;隨手丟果皮紙屑、垃圾袋總是放在樓門前……那些發(fā)著惡臭的垃圾只離垃圾桶一步之遙。不是我們素質(zhì)低,而是我們大部分人都懶于走那“一步”。如果每一個人都這樣懶于走那看似微小的“一步”,就算有無數(shù)個保潔員、清潔工,也無濟(jì)于事,我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中,我們的世界將會變成一個巨大的垃圾桶。如果我們每一個人都想小芳、小明那樣,我們的世界將變成一個美麗無比的“家”。我們將生活在無憂無慮、空氣清新的“家”。我們將時刻享受著“家”帶給我們的溫馨與幸福。
我們要知道,美好的環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造,憑幾個清潔工人的力量,永遠(yuǎn)也掃不盡垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的`孩子,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。然而那隨手垃圾、隨地吐痰、在公交車上前作的不恰恰是那教育我們的大人嗎?所以,讓我們先來掃除自己心靈上的“垃圾”吧,從我做起,從我們身邊做起,以我們的行動感染所有的人,讓每一個人的心都向文明靠攏,做一個真正的“文明人”!
啊!文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只差一步,或許這一步,能讓世界變得更美好;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑,為我們的世界感到無比自豪!行動吧!朋友,你的房屋將一塵不染;行動吧,朋友,我們之間將充滿歡笑;行動吧,朋友,我們的世界將變得更美好;行動吧!朋友,文明——只差一步!
文明只差一步作文 篇3
1.…切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
3.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于!蹦闶莻生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實實是你今后寫作努力的方向
6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的`結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
12.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
17.全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
文明只差一步作文 篇4
有一天我出來玩,我走在路上,忽然看到我的好朋友劉澤,他正在路上散步,我走過去問他,“你在干什么?”劉澤說:“我沒在干什么,你在干什么?”我說:“我玩呢!薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f。我說:“玩什么呢?”不知道,我們走著走著,不一會我們看到了一個垃圾桶,旁邊有一些垃圾,接著我們就走了過去,我彎下身子一點一點地?fù),過了一會我說:“劉澤,你也過來幫忙啊!眲伤褪遣徽f話,我又說:“你在干什么,趕快過來幫幫我!边^了一會兒劉澤拿了一只筆和一張紙,我問他:“你拿紙和筆有什么用!眲烧f:“過一會你就知道了!
哎!真不知道他在搞什么?不一會,我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來了一張紙,紙上有六個大字,文明只差一步。什么意思啊,劉澤說:“我們只要多走一步,環(huán)境就會美好一些!北热缯f:“有一些人為了少走幾步,直接就一扔,還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為,如果大家多走一步,也不是很累。
經(jīng)過這一件事,我體會到,文明不要差一步,如果差了這一步就不是文明了。文明,誰都可以去做文明的事,但是不文明的事,我們不要去做,文明的事往往就在我們身邊。
五年級上冊語文第四單元上冊習(xí)作500字——文明只差一步
今天,我從語文書里看見了一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的:放學(xué)的路途中,小紅和小剛看見一個垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設(shè)。小紅對小剛說:“我把垃圾撿起來,你從我的書包里拿出紙和筆,寫一句話,提醒大家不要亂丟垃圾吧!”小剛想了想,拿起紙筆,在上面寫了:“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭,看見小剛寫的那句話,連聲說好。最后,他們唱著歌回家了。
其實,在我們現(xiàn)實生活中,也有類似的事情發(fā)生。比如,我的同桌經(jīng)常在上課時擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的催促下扔在了地上。我們班的`垃圾桶只是在后門,他不用走多遠(yuǎn)就可以到達(dá)垃圾桶旁?伤蝗ト樱炊,隨手就扔在了地上。我覺得他身為班上的一員,就有責(zé)任愛護(hù)班級體的衛(wèi)生。想想看,要是全班五十個人都他那樣亂扔紙,要是沒有人來處理的話,這將會是一個怎樣的班?
我要向我的同桌推薦這幅漫畫,也許這幅漫畫能對我的同桌起到一次教育作用。與此同時,我也呼吁大家做一個文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會的環(huán)境衛(wèi)生。其實,文明離我們很近,只要你愿意邁這一步。
文明只差一步作文 篇5
在一個春風(fēng)拂面的早上,亞克和瑪麗一起相約去上學(xué)。今天是星期一,是學(xué)校升國旗的日子。他倆高高興興地并肩快速向?qū)W校走去。馬路上來回穿梭的車輛、行色匆匆的行人,很是擁擠,就連交叉路口的紅綠燈也快速地眨著眼睛。
忽然,瑪麗用手指著不遠(yuǎn)處的地面,尖叫到:“是誰這么不講衛(wèi)生,把又臟又臭的垃圾扔在垃圾箱外面!”亞克也立即停下了腳步。他們環(huán)顧四周,周圍沒有一個人停下急匆匆的步伐,有的捂著鼻子擦肩而過,有的`瞟一眼就急匆匆的離開了。他倆互相看了一會,是趕緊去上學(xué)還是把垃圾拾起來放回垃圾箱呢?兩個人在心里斗爭了一會。學(xué)校前段時間不正在讓大家爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎,這只是舉手之勞而已。很快,他們做出決定,把這些臭垃圾收拾干凈!
想到這里,他倆不約而同地向又臟又臭的垃圾跑去。只見瑪麗快速伸出手,把垃圾一點一點往垃圾箱里捧。垃圾很臭也很零散,可瑪麗一點也不在乎,小心翼翼地把每一點點垃圾都清理干凈。亞克對著瑪麗說:“你這次清理干凈了,可一會要是再有人扔在外面怎么辦呢?我們得想個好辦法才行!眮喛丝粗旣惐成系拇髸,一拍腦門,笑著說:“瑪麗,我有辦法了。這個主意一定行!”說著,亞克迅速放下書包,拿出鋼筆和白紙,趴在地上開始認(rèn)真地書寫起來。大家猜猜亞克要寫什么呢?原來他在紙上寫下六個大字“文明—只差一步!”他寫得十分認(rèn)真,也十分工整,旣愡@時也抬起頭,看到這張紙,一蹦三尺高:“亞克,你真是太聰明了!這樣就不會再有人把垃圾扔到垃圾箱外面了!”她一邊說一邊向亞克豎起了大拇指!
然后,他倆一起拿出雙面膠,把這張紙仔細(xì)地貼在了垃圾桶上。黃色的垃圾桶上六個大字十分醒目,他倆此刻已經(jīng)忙得頭上滲出了小小的汗珠。他們顧不得多欣賞,趕緊背好書包,快速向?qū)W校跑去。亞克和瑪麗沖進(jìn)校門,迅速站在整齊的升旗隊伍后面,這時升旗儀式剛好開始。他們會心地一笑,心里都為剛才的舉動而感到自豪!當(dāng)鮮紅的國旗冉冉升起的時候,他們的笑容是那樣的燦爛!
要是在生活中我們都能向亞克和瑪麗一樣,能用自己的舉手之勞換取城市的文明,那我們的生活環(huán)境將會更加美好!“文明一小步,道德一大步”,只有我們每個人都注意自己的行為,每個人都把文明放在心上,我們的道德品質(zhì)才能提高的更快,我們的社會才會有更快地發(fā)展!讓我們從身邊的小事做起,做一個講文明的人!
文明只差一步作文 篇6
一天放學(xué)后,小明和小紅在回家的路上,突然看見路旁的垃圾桶旁堆滿了垃圾,小明大聲地對小紅說:看這些垃圾,準(zhǔn)是那些不講文明、不講道德的人干的,都走到這兒了,還懶得彎腰,不把臟物仍到垃圾桶里,真沒有公德!說著小潔把垃圾扔到垃圾桶里。這么多垃圾又不是我扔的,我管它干什么,我們還是快走吧,這兒太臭了。小紅著鼻子很不耐煩地說。
環(huán)境是靠大家的,如果每個人都這樣想,這樣做的'話,那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎?我們能做到的就應(yīng)當(dāng)做,再小的力量也是力量。就比如說把垃圾都扔到這個垃圾桶里,這是我們力所能及的,為美化環(huán)境做的一點小事。小明平靜地說。
這次撿了,下次別人還不是會丟,有什么用啊?我們總不能天天來撿吧。小紅說。
那就等撿完了我們再想辦法吧。小明說。
小紅聽完后,覺得有道理,便和他一起撿起來。不一會兒,垃圾就被全部扔進(jìn)了垃圾桶里。后來,小紅經(jīng)過深思后,從書包拿出筆和紙,寫下了文明只差一步幾個大字,然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
他們倆做完后,看了看眼前的一切,開心地笑了。
五年級上冊語文第四單元上冊習(xí)作500字文明只差一步
在生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個干凈,舒適、空氣清新的環(huán)境。
我看過一幅漫畫,雖然那只是一幅漫畫,卻讓我懂得了一個大道理。
這幅漫畫上有兩個可愛的小學(xué)生,背著書包回家,在路邊遇到了一個垃圾箱,旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾,蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想:這是誰呀,亂扔垃圾,污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣,苦惱的表情。小男孩說:這些垃圾已經(jīng)腐爛了,這可怎么辦呢?如果我們不把它們清理掉會污染環(huán)境,有害人們的健康,可是實在太臟了。他們猶豫了,可是,小女孩又笑著說:如果我們把垃圾清理掉,會換來多少人的健康,換來多少清新的空氣呀!小男孩摸著后腦勺笑了,似乎明白了什么。
說干就干,他們不怕臟不怕累,干得很賣力,盡管他們灰頭灰臉,可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了,可是新的難題又出現(xiàn)了,下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢?小男孩非常聰明機(jī)靈,眼睛一轉(zhuǎn),又有了好點子,他找來了筆墨還有紙,寫了一幅標(biāo)語,文明只差一步提醒大家要愛護(hù)環(huán)境,他們高高興興回家了。從此,這里一直都是一塵不染。
這就是我說的大道理,只要每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步,文明,只差一步。
文明只差一步作文 篇7
在一個秋天的傍晚,空中那一片片紅彤彤的晚霞,把大地照得金黃金黃的。晚霞一會像山羊,一會像金魚,一會像牛,真是千姿百態(tài)!秋風(fēng)迎面吹來,把樹葉吹得沙沙響。這真是一個美麗的傍晚啊!
這時,我正高興地穿著媽媽買給我的花裙子,走在放的路上,卻突然聞到一股很臭的味兒。走進(jìn)一看,原來是一堆垃圾撒滿在垃圾桶旁,還引來了許多蒼蠅呢!我馬上用手緊緊地捂住了嘴巴。這時,我想起了老師教導(dǎo)我們的話,做個文明的好孩子!我不禁想把垃圾打掃干凈?汕!那爬滿螞蟻飛滿蒼蠅,還散發(fā)出一股臭氣的垃圾,讓人一見就惡心,何況我還穿著新衣服呢!我心想:如果把新衣服弄臟了怎么辦?再說人家也不是不管嗎,那我還在這多管閑事干嗎?罷了,我轉(zhuǎn)身就走。
一轉(zhuǎn)身,映入我眼簾的就是兩個放學(xué)回家的小學(xué)生。他們的新衣服好漂亮!我看呆了,這么漂亮的衣服一定好貴吧?咦?他們也要經(jīng)過那個垃圾桶哦!一定會臭死他們的!哈哈!我不禁幸災(zāi)樂禍了。心想:我得看看他們會怎么樣,一定會像我一樣捂住嘴巴飛奔而過吧!咦?他們在干什么?好像在收拾垃圾呢!瞧他們正蹲著身子彎著腰埋頭苦干,長裙子垂在地上,拖得黑一片黃一片的;潔白的小手已經(jīng)被垃圾弄得臟兮兮的。我心想:真笨!又不關(guān)你事,還在這多管閑事!還把新衣服都弄臟了,多不值得啊……“多好的孩子!”“做得好!”“好孩子!……”一群人的.贊嘆聲讓我回過神來,大家都在夸獎著那兩個小孩,我又想:不就是一些夸獎聲嘛,有什么大不了的!把自己的裙子弄臟了,多難看啊……
回到家里,一家人開始吃飯了。我邊吃飯邊把這件事告訴給爸爸媽媽聽了。我本以為爸爸媽媽會和我一樣嘲笑他們,可他們剛聽完,卻皺起了眉頭。爸爸嚴(yán)肅地教訓(xùn)我:“你不應(yīng)該嘲笑他們,人家是個文明的好孩子,而你呢?你不但沒去收拾干凈垃圾,還嘲笑別人,真是不可理喻!我對你太失望了!”爸爸說完,我便低下了頭,心想:我一定要做個文明的好孩子。
一天,我在路上又看到了一堆垃圾撒滿在垃圾桶旁。我想都沒想,便把垃圾收拾干凈了,還在垃圾桶上貼了一張告示:文明——只差一步。
我的耳邊馬上響起了一陣陣掌聲。我感到非常自豪與驕傲——我是個文明的好孩子!
是!其實文明離我們很近。只要每個人都做個文明的好孩子,那世界上將會變得更美好!
文明只差一步作文 篇8
我不久前看到了一幅十分風(fēng)趣的漫畫,讓我頗有感受。漫畫的大致內(nèi)容是這樣的:
小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥語花香,街道干凈整潔,令人神清氣爽。突然,一股惡臭飄來,原來是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉,亂七八糟,一群蒼蠅在垃圾上面開起了“演唱會”,嗡嗡作響,讓人不得安寧。子浩說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們來把它收拾干凈吧!”小雪點點頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。
可是小雪的動作突然停了下來,轉(zhuǎn)過頭來對子浩說:“可是我們收拾完還是有人會亂丟垃圾,我們也不能天天來打掃呀,這可怎么辦呢?”子浩聽完后陷入了沉思。突然,他靈機(jī)一動,把想法告訴了小雪,小雪開
心地點點頭,又開始收拾垃圾了。只見站在一旁的子浩從書包里拿出了一張白紙,拿起筆,“刷刷刷”地寫上了幾個字,然后心滿意足地點點頭。這時,垃圾也都被送到垃圾桶里了,子浩把剛才寫完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個人看著自己的成果,會心地笑了一笑,開心的回家去了。只見那張白紙上寫著醒目的幾個大字“文明——只差一步”。
這句話給我的感觸很深。但我又疑問,為什么這么簡短的一句話,有這么多人做不到呢?像這樣的例子我們身邊無處不在。
比如說,有一次,我到公園去玩,公園里有一個小水塘,里面有許多活潑可愛的小金魚,好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。來到水塘邊,我看到了這樣一個景象:有一個小女孩在一旁喂魚,面包是一塊接著一塊丟,而在一旁明確標(biāo)注著“禁止喂魚”,難道是她沒有看見嗎?
旁邊的一個小男孩又引起了我的'注意。他喝完了飲料,沒有把塑料瓶放進(jìn)垃圾桶里,而是向水塘里的小魚猛地一擊。還好小魚聰明,躲開了那個從天上掉下來的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時寫著這么幾個字:請把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒有看見嗎?
“咔嚓”耳旁傳來一聲清脆的響聲,原來是保護(hù)草地的塑料護(hù)欄斷了,草地里走進(jìn)一群中學(xué)生。原來她們是想和草地里的雕像合個影,,卻把護(hù)欄給損壞了。忽然,旁邊的一行字映入我的眼簾“禁止踐踏草坪”,難道她們沒有看見嗎?
難道人們真的沒有看見嗎?不、不是的,他們看見了。但他們?yōu)槭裁催是那樣做了呢?那是因為社會上的人們越來越忽視這兩個詞——文明與道德。在當(dāng)今社會上,隨著科技的發(fā)展生活品質(zhì)提高了,垃圾也變多了。環(huán)衛(wèi)工人也越來越辛苦,在人們心里就那里都是垃圾桶,認(rèn)為,早晚會有人來清理。把垃圾送進(jìn)垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄,所以才會有這種景象。
人們,行動起來吧!不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天,我相信,文明——只差一步。
文明只差一步作文 篇9
我國古代有這樣一個故事:一日,孔融的父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融?兹趽u搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊”孔融說“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他!
看到這個故事,我為古人孔融的舉動大為感動,我懂得了謙讓自古以來就是一種美德。可是,在現(xiàn)實世界里,我們大多數(shù)人都只是在嘴里說說空話,卻做不出相應(yīng)的行動。我們一定要行動起來,不要做只會“紙上談兵”的人。我認(rèn)為做到這一點并不算困難,我們只要時刻記住“孔融讓梨”這個故事就行了。
我在學(xué)校門口,就經(jīng)常看到一些不文明的現(xiàn)象:車子、行人互不相讓,行人和車子較勁,家長在孩子面前發(fā)生口角,惡語相向,甚至大打出手,嚇哭了孩子,堵塞了交通。都說家長是孩子的第一任老師,這樣的'家長能帶出好孩子嗎有一次在我上學(xué)的路上,我親眼看見一位小伙子騎自行車撞倒了一個小孩子,他不僅不扶起孩子,更不問小孩子的傷嚴(yán)不嚴(yán)重,反而指責(zé)小孩子走路不小心。想想“孔融讓梨”的故事,我們不難為情嗎這種種的不和諧,就是因為人們都互不謙讓引起的。如果每個人都懂得謙讓的話,這個世界就會變得無比和諧,我們的社會就會文明進(jìn)步很多。大街上,少了堵車;商店里,沒有了爭吵;風(fēng)景區(qū)里,秩序井然,這是一個多么美好的世界。
我聽爸爸說,在歐美國家、新加坡、香港、臺灣等地方文明美德做的很好。街上車輛、行人各行其道,很少堵車;街道、公園、社區(qū)衛(wèi)生清潔,環(huán)境舒暢;公共場所少有人大聲喧嘩;購物、等車、候機(jī)自覺排隊,不擁擠、不插隊。現(xiàn)在我們國家在這方面已經(jīng)落在了后面,我們必須加快步伐,快速趕上。有些國家對中國旅游團(tuán)大聲喧嘩、隨地吐痰、無秩序等行為很反感、很無奈,這嚴(yán)重影響了我們國家在世界上的形象。有一次,我和爸爸坐公交車,看到有一位老奶奶帶著一個小孩上了車,有一位老外就站了起來,想把座位讓給老奶奶,可他剛離開座位時,一個小伙子就坐到了那個位置上,老外說:“這個座位我是讓給老奶奶的,請你讓一下!蹦莻年輕人很不情愿,大家都很氣憤,紛紛指責(zé)那個年輕人,最終年輕人讓了座位。這雖然是個別現(xiàn)象,但就是這些不和諧的聲音往往對社會、對人們的傷害更大。
同學(xué)們,行動起來吧,從小事做起、從身邊事做起。撿起一片垃圾、問候一聲老師好、給同學(xué)一個微笑,讓文明美德在我們的生活中無處不在,讓我們成為文明之主,讓文明美德伴我們一起成長。我相信擁有它,我們將擁有快樂和幸福!
文明只差一步作文 篇10
有時,文明,只差一步。比如:不把垃圾扔到垃圾箱里,公交車上不給老弱病殘人讓座等。在星期三下午,就發(fā)生了一件這樣的事情:那天,小華和小麗正走在放學(xué)的路上,走著走著突然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱外有一堆垃圾,把這美麗的城市給玷污了,臭氣熏天,污染了環(huán)境,成了一個地道的污染源。
小麗指著那堆垃圾說:“看,這兒多臟啊,讓我們來收拾收拾吧!”小華說:“好主意!但是,咱們收拾好后,人們還是會弄臟的!要不……對了,我有辦法了!”說著,就拿起筆和紙,趴在地上揮筆寫起來。小麗也開始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。
不一會兒,他們就大功告成,垃圾箱旁干凈了許多,變成了一道“靚麗的`風(fēng)景線”。上面還貼著一張紙,寫道:“文明只差一步。小麗豎起了大拇指,小華也自豪地笑了。這件事,贊揚(yáng)了小華與小麗的文明行為,也諷刺了那些亂扔垃圾的人。
一個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發(fā)現(xiàn),路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎么辦。再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時,一個人拍了一下她的肩膀說:“你在干什么呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭一看,原來是同班同學(xué)小強(qiáng),小女孩便把事情的經(jīng)過告訴了他。小強(qiáng)想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續(xù)撿起了垃圾。過了一會兒,小女孩終于把最后一點垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著“文明——只差一步”。
在生活中有很多人都不把垃圾放進(jìn)垃圾桶,而是扔在地上,是因為要教導(dǎo)我們在生活中不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境,碰到了垃圾一定要撿起來扔進(jìn)垃圾桶,同時遇到別的人亂扔垃圾時,要告訴他們不要亂扔垃圾,就像上文中明明和亮亮一樣,明明不想收拾垃圾,而亮亮當(dāng)時的心情一定也是很矛盾的,既想去上學(xué)又想把垃圾一收拾,但正能量壓倒了負(fù)能量,他就把垃圾收拾了。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。
文明只差一步作文 篇11
放學(xué)了,小明和小紅一同走在回家的路上。他們兩個有說有笑正走著,突然聞見一股異常的氣味。往前一看,看見了一個垃圾箱。在垃圾箱的上方有一大群的蒼蠅在盤旋,垃圾箱的周圍堆滿了各種垃圾:紙屑擺動著身子似乎和蒼蠅打招呼,白色塑料袋在空中跳舞,還有許多的飲料塑料瓶張著嘴巴躺在地上,在垃圾箱的口上,還掛著一塊香蕉皮,仿佛想努力爬出垃圾箱來透透氣……他們兩個看了,皺起了眉頭,不由得嘆息道:“是誰這么沒有公德心啊!”
小紅一邊想,一邊把書包放在一旁,走到垃圾箱旁邊,轉(zhuǎn)過頭來說:“小明,快來撿吧!”小明用手摸摸腦袋,嘴里還不時說著什么。小紅見小明沒有反應(yīng),嘴里嘀咕著:“還什么優(yōu)秀少先隊員呢,看到臟、臭的'東西就不敢上了,還是看我的吧!闭f著,小紅就彎下了腰,不顧陣陣臭味,開始清理垃圾箱周圍的垃圾。她先把在空中跳舞的垃圾袋一只只抓住,請進(jìn)垃圾箱,再撿起一個個張著嘴巴的塑料瓶扔進(jìn)垃圾箱,最后把想往外爬的香蕉皮送回了它該去的地方。那群蒼蠅見沒有伙伴了,也不知飛到哪里去了。
小紅看到垃圾箱又干凈、整潔了,臉上露出了笑容,心里充滿了說不出的喜悅。小紅一邊直起身來一邊高興地說:“小明,你看我把垃圾都給清理干凈!你呀,平時嘴巴講得好,要講衛(wèi)生,真用到你的時候,不知道你跑到哪里去了?”小明沒有回應(yīng),小紅站了起來,轉(zhuǎn)過身來,咦,小明已不見了身影。小紅向周圍掃視了一遍,終于看見了小明,只見他正趴在地上,拿出了一張白紙和一支鋼筆,不知道在寫什么。
小紅迷糊了,不知道小明葫蘆里賣什么藥,剛要開口問,小明拿著寫好的紙走了過來。他走到了垃圾箱前,選了一個引人注目的地方,把紙貼了上去。小紅輕輕地念出聲來:“文明——只差一步!毙〖t頓時明白了,她豎起了大拇指直夸小明棒,想出了這么一個好辦法。小明解釋道:“我之所以會想到這個辦法呢,是因為我覺得我們現(xiàn)在把垃圾清理掉了,是治標(biāo)不治本的,所以,我們應(yīng)該想一個長久之計,應(yīng)該讓每一個人都來保護(hù)環(huán)境!
文明——只差一步,這一句話寫得真好。只要人們多走一步,垃圾就會扔進(jìn)垃圾箱;只要大人們每天少抽一根煙,空氣就會變得更清新;只要人們每天少開一次車,就會減少很多的碳排放……文明——只差一步,只要人們都時刻牢記這一句話,我們的環(huán)境會更美好!
文明只差一步作文 篇12
我在一本書上看見過一副漫畫,漫畫非常有趣,引人注目,對我們的啟示也很重要。
有一天,小明和小花學(xué)完英語一起回家,為了快點回家,他們要經(jīng)過一個小巷,那里有個垃圾筒,平時,小明和小花過來過去時,都沒發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾,而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個懂事的少先隊員,他們知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。于是,小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒,在這時,小明靈機(jī)一動,他拿來英語本上沒有印的那一頁紙,寫著“文明只差一步”,當(dāng)小花收拾完后,小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上,讓那些人們知道文明,了解文明。
文明,它不是一個人創(chuàng)造的,也不是大自然創(chuàng)造的,而是我們?nèi)祟愐黄饎?chuàng)造和維護(hù)的!
今天,我看到了一幅讓人深思的漫畫,內(nèi)容是這樣的:
放學(xué)了!小紅和小剛來到了人流如潮的'人行道上。忽然,兩人看到了一個垃圾箱,垃圾箱的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。行人走過時,對這些垃圾視而不見地走了過去,小紅看見了,毫不猶豫的清理起垃圾起來,小剛看見了她做的一切,二話沒說,從書包里那出筆和紙,在地上寫了六個大字:文明只差一步,將它貼在了垃圾箱,小紅看了贊嘆不已,向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫,我們要像小紅小剛學(xué)習(xí),如果我們生活中對點這樣的人該對好。】墒菂s很少。比如我們的校園中有一些人,喝完了牛奶,就將牛奶袋丟在了地上,也毫不在乎;有些人看到了地上有垃圾,也不愿意將它丟在垃圾箱里:還有些人趁人不注意的時候,將自己的口痰吐在了地上,好象跟他無所謂。這樣的行為對不好啊。!
同時,我從漫畫中與社會生活中也有發(fā)現(xiàn)了一些問題,為什么人們看見垃圾視而不見?為什么不愿將它撿起來,丟進(jìn)垃圾箱里?為什么呢?是的,他們看到垃圾不愿撿起來,是因為垃圾太臟,太臭,而且嫌麻煩,就對垃圾視而不見了。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識。而他們經(jīng)過像這樣的垃圾箱,就會抱怨到:“臭死了。。!沒人打掃啊。。…h(huán)境真的差!清理一下。!臭死!”他們自己都沒自覺的撿起垃圾起來,何必去抱怨別人呢?不覺得羞恥嗎?
這跟讓我體會到我們做事情就從一點一滴的小事做起,讓我們伸出自己的說了,將垃圾撿起來,不要為了臟,臭而讓環(huán)境一天一天的骯臟起來,撿起垃圾并不是一見可恥的事情,讓我們記住,文明只差一步這句話,現(xiàn)在開始,保護(hù)起環(huán)境起來吧。。
這幅漫畫的那句話讓我一生受用不盡——文明只差一步!
文明只差一步作文 篇13
文明是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石,文明是一個人簡單的是與非的問題,文明是一個人做人的根本。但是,實踐起來卻很難,往往有些人丟棄了它。 ——題記
今天,我看到這樣一幅漫畫:星期六的下午,幾縷金光從茂密的樹枝中照射到公園的湖面上,仿佛湖面上掩蓋著一層金子,是它變得閃閃發(fā)亮,小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,為公園增添了一絲生機(jī)。兩個熱愛寫生的小孩——鷹吉和雅晶,背著寫生用品,一邊談?wù)撝@的趣事,一邊往前走著。忽然,一股刺鼻的臭味直沖向他們鼻孔鉆去,原來,果皮紙屑在垃圾桶前堆滿了。
“這是誰干的呀?真討厭!”雅晶皺起眉頭,憤憤不平地說道。
“就是的,誰這么缺德,連一步都不想走!”鷹吉也隨聲附和道。
在學(xué)校管理衛(wèi)生的雅晶三步并做兩步地走到垃圾桶前,小心翼翼地將垃圾一點一點扔進(jìn)桶內(nèi)。
就在這時,雅晶發(fā)現(xiàn)鷹吉正低頭沉思。
“喂,鷹吉,快幫幫我呀!你總不能袖手旁觀吧!”雅晶故作生氣地說。
鷹吉緩緩走來,邊走邊想:“這樣下去可不是辦法,還會有人亂扔垃圾的.,怎么辦才好呢?”突然,她的腳步停住了!坝修k法了!”鷹吉打了漂亮的響指,想出了一個完全之策。
說罷,鷹吉從背包里抽出寫生本和筆,好像在寫著什么東西。雅晶見鷹吉事不關(guān)己,高高掛起,更加義憤填膺,心想:一會兒再找她算賬!
好容易把垃圾撿完了的雅晶,用手抹了一下滿頭的汗,就在這時,鷹吉舉著她的“杰作”來了。只見上面寫著幾個大字:
文明——只差一步!
雅晶看到了,露出了燦爛的笑容,從布兜里掏出雙面膠,把這塊兒牌子粘貼到垃圾桶上。雅晶對鷹吉說:“你真是計高一籌呀!”鷹吉靦腆地笑了笑。
是啊,離文明只差一步時,往往有人為了一己之便,把“文明之花”扔掉了。
公交車上,一個小男孩喝完了一瓶飲料,因為看到車上人太多,不好意思扔,就悄悄地將瓶子扔到車窗外,大家說:“這是不是丟掉了‘文明之花’呢?”
在學(xué)校,有些大同學(xué)把吃完的糖紙隨處遺棄,而比他們小的同學(xué)卻把糖紙拾起,扔到垃圾桶內(nèi)。“扔下的是廢紙,撿起的是美德。”這句話讓我銘記在心。
在心中播撒下一粒文明的種子,讓我們攜手栽種“文明之花”吧!人人文明一小步,社會文明一大步,讓我們共同創(chuàng)建美好家園!
文明只差一步作文 篇14
市中心的馬路邊上的垃圾桶旁,一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開,沒有人動手把垃圾拾起來,丟進(jìn)垃圾桶。
周三下午,夕陽西下,天空一片金黃,周圍的一切都被照得亮堂起來了,那堆垃圾也亮堂起來!叭脤W(xué)生”雨航和班長陳晴一同往家走!巴郏∈裁次兜?”陳晴叫起來,使勁用手捂住鼻子,一時間竟被這臭氣熏得睜不開眼睛。等眼睛和鼻子適應(yīng)了這股難聞的味道,定晴一看,天哪!這……簡直是蒼蠅和蚊子的天堂!成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁,痛苦地呻吟著;一些果皮和果核隨意地躺在馬路上,在太陽的“烘烤”下散發(fā)著令人作嘔的味道;半盒沒喝完的牛奶倒在地上,更可怕的是那些沒喝完的牛奶像一條小溪一樣流出來……
班長陳晴從書包里拿出兩個一次性口罩,邊給自己戴上邊遞給雨航一個。陳晴皺著眉頭想:這是誰干的好事呀,如果沒有口罩肯定很難受的!不行,身為班長,我要起好帶頭作用,我要把它們收拾一下。陳晴想著,挽起袖子開始整理了。干到一半時,陳晴扭頭一看,只見雨航一手托著下巴,一手揉著頭發(fā)皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來,她沖著雨航大吼道:“嘿,你不是三好學(xué)生嗎?怎么不來幫忙呢?”雨航也被她的話惹惱了,嚷道:“我說,你整理好這堆垃圾后,人家要是明天繼續(xù)這樣扔呢?你不是白忙了嗎?現(xiàn)在別打擾我,我要想一個十全十美的辦法!闭f罷,便又皺起眉頭思考起來!昂!就你聰明呀,我陳晴也不比你差,我先把這堆垃圾收拾好再來跟你理論。”陳晴邊嘟嚷著邊清理起來。
雨航思考了十分鐘,想出了一個辦法,他急急忙忙地打開書包,拿出一張紙、一把筆,刷刷地寫起來。天馬上要黑透了,陳晴擦擦額頭上的汗,直起腰,扭頭一看,咦!垃圾桶上的這張紙條什么時候貼上去的?陳晴又一扭頭,看見手里拿著膠帶笑得憨憨的.人,這不正是雨航嗎?“雨航,你太棒了!”陳晴夸獎道。心里的氣頓時煙消云散了,兩個好朋友又和好如初了。
天,已經(jīng)黑了,路旁的燈光如此微弱,兩個好朋友笑起來,潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備回家時,有一個中年男子拎著一袋垃圾,準(zhǔn)備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時,看見那張紙條了,愣住了,然后他笑了笑,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑,回家去了。
其實文明很容易辦到,只需我們做好每一件小事,就可以給別人留下好印象,可以建立起一個文明的社會,比如看見水龍頭沒關(guān)緊,可以給它擰緊;比如看見地上有紙,可以彎腰把紙撿起來……
雖然文明很容易,但有些人卻因為各種原因不愿意走這一步,進(jìn)而破壞了別人對他的好印象。其實,只要我們多向前一步,就會讓自己的美德閃耀一生。
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