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文明在我身邊作文【共15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的文明在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明在我身邊作文1
如果只剩下最后一塊煤炭，如果世上只剩下最后一絲天然氣，如果只剩下最后一滴汽油，如果這一切都不是假設(shè)，地球沒有能源，會是什么樣子？
所以我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約能源。
節(jié)約！我聽到有人驚呼：每年那么多汽車在行駛，消耗的汽油已經(jīng)夠多了，而且每年汽車的數(shù)量在大幅度增加，這早就成大問題了。
對此，我的回答是：是的，每年汽車是在增加，但我卻有個問題，我們還是要節(jié)約;能節(jié)約多少，就節(jié)約多少，這總比不節(jié)約好些！這樣我們的能源就可以多用幾十年呢！其實，那些開汽車的`人完全不必那么麻煩，可以溜著冰，騎者自行車去上班呀！這樣可以呼吸新鮮空氣鍛煉了身體，而且又安全，這樣不是二全其美嗎？如果不這樣做的話，那些人就會整天泡在“灰塵吧”里，還會在汽車的噪音中煩心，有的時候車沒開好，還會出車禍呢！所以，我建議他們別開車了，這樣又好又安全，現(xiàn)在科學(xué)家估計，世界的煤炭量只夠人類自己采200多年了。
我倡議：我們要盡自己的一份力量節(jié)約能源，創(chuàng)造一個人類自己美好的家園。
文明在我身邊作文2
我在6歲的某一天，一個偶然的機會，一位素不相識的陌生人給了我“文明”的啟蒙。那天，我騎著我的小三輪車，在人流如潮的大街上游玩，突然發(fā)現(xiàn)一位手上拎著塑料袋（里面有許多零食）的叔叔。嘴饞的我便笨頭笨腦地騎著小三輪車跟在他后面，希望上天能給我一些“恩賜”。
中途，他吃了一顆口香糖，讓我在后面直流口水，不過包裝紙并沒有扔在地上。等吃完后，將口香糖吐出來，用糖紙包住。接著快步走向前方的垃圾桶，將綠色的糖紙扔到紅色的那一邊。接著又來了一位叔叔，想將喝完的.奶茶放到綠色的那邊，可被他攔住了。他接著與那位“壞叔叔”說了幾句，“壞叔叔”便把垃圾扔到了紅色的那邊。
我實在太好奇了，往前面騎了過去，拍了拍那位叔叔，用稚氣的童聲問他：“叔叔，你為什么要這樣做？”叔叔回答道：“你知道什么叫文明嗎？”我茫然地?fù)u頭。之后，他給我講了許多例子，我也沒太聽懂。從那以后，我有垃圾一定也會像叔叔那樣扔進垃圾桶。大概我認(rèn)為這就是文明吧！
文明在我身邊作文3
在一個陽光明媚的中午，星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個個笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。
小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的.臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣說道：“這些人們怎么這么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的�！闭f著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆趴在地上寫著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時，小明把寫好的標(biāo)語拿起來，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱贊他們是好孩子。
孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。
作文二：文明在我身邊
文明在我身邊作文4
一個陽光明媚的上午，我興高采烈的上了2路車，看著川流不息的車子，看著路邊一排排綠樹挺直了身子，就像一個個英勇的戰(zhàn)士。守著這個城市，到了文理學(xué)院那兒，一陣廣播音打亂了我的情緒，文理學(xué)院到了 ，請從后面下車，車停了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了，這時又響起了一陣廣播，‘請給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘，（她是斷了一條腿）我的心里正在斗爭著，到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然，我身旁的那位殘疾姑娘站了起來。有點害羞的對老爺爺說:老爺爺你坐吧。
老爺爺笑著說“好孩子你坐吧” 不用了，老爺爺我們的.老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們要尊老愛幼，我聽了這位小姑娘的話，心想，她的心靈是多么的善良，多么的純潔呀。老爺爺又說，雖然你尊老但我也要愛幼啊。 更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說，雖然我是一個殘疾人， 但我的另一條腿還是好的，最好老爺爺還是坐了， 他抱著小姑娘。正在熱情的交談著。車上的人聽見了都議論紛紛的夸獎這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。
我坐在他們的旁邊，覺得他們是多么的偉大啊。 我是多么的渺小啊。我的臉頓時火辣辣的。
我真恨自己為什么不主動站起來。為老爺爺讓座。多么可愛的小姑娘，多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人，
文明無處不在。只要我們留心觀察，同時也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛幼。
文明在我身邊作文5
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈。有時候，文明只是一件小事。
那天，我走在放學(xué)的路上，馬路上正行駛的摩托車發(fā)出的聲音非常吵，使我心情也變得不好。我正準(zhǔn)備走人行橫道過馬路，可一輛公交畫駛了過來，我原以為公交車司機不會讓我先走，但是，我想錯了。司機不但停下車，還面帶微笑做出讓我先走的手勢，我也朝司機叔叔笑了笑，很高興地過了馬路。如果每位司機和行人都能做到“車讓人，人讓車”，那我們就能為和諧社會添磚加瓦。
還有一次，我和爸爸、媽媽去萬達看電影。我們旁邊坐著一位叔叔，他邊看電影邊嗑瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物。我有點納悶，就看了看他的座位，原來，他在自己座椅的扶手上掛了一個小塑料袋，他把嗑完的瓜子殼都扔進了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的'環(huán)境，真是一舉兩得�。�
一個在馬路上懂得讓行人的司機的精神，和一個在公共場合不亂扔垃圾的叔叔的行為，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明真正融入生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。
文明在我身邊作文6
有的同學(xué)經(jīng)常問我：“文明在哪里？文明是什么？”我只是告訴他要他自己去尋找。
那么，文明到底是個什么樣的東西呢，它又在哪里？
你注意到了嗎？也許，你身邊一個不經(jīng)意的小動作，也許它就是文明！例如：你自覺的排隊；主動撿拾垃圾；在公交車上給老弱病殘讓座；見面時一句簡單的問候；一聲在你不小心而做錯小事時的對不起；不在公共場合大聲喧嘩，吸煙等；過節(jié)時一聲簡單的問候，或做一件使人開心事等等，這一切的一切，都是文明，所以說，文明是一件簡單的事。
記得，我看過一則這樣的文明提示廣告電視。它是這樣講述的：
一個小男孩在放風(fēng)箏的時候，風(fēng)箏線忽然斷了，飄落到了公園的小樹枝上。正巧這個小樹下面有一個長木椅，小男孩就踩在上面去取風(fēng)箏，可是怎么夠也夠不到。這時他拿出了一張紙墊在自己的腳下然后，他就輕而易舉的摘到了風(fēng)箏，最后他高高興興去玩了。這是電視屏幕上出現(xiàn)了：“你離文明只差0。00001毫米�！边@幾個字。
那么這則小廣告真的是寫只要墊一張紙就可以摘到風(fēng)箏了嗎？其實不是，它是寫了文明其實只是一個不經(jīng)意的`動作！
文明正的就是一個不經(jīng)意的動作，它其實很近，近的就在我們觸手可及的身邊；文明其實也很簡單，簡單的就是一件力所能及小事；文明其實也很重要，重要的每個國家都需要它。文明說容易也容易，說難也難，它主要看大家的行動。
既然文明離我們那么近，那么容易，那么重要。那么請大家做一個文明人好嗎？
文明在我身邊作文7
今天，我們班要舉行一次文明與你的對話，是什么事呢？是“文明與你的故事”�！肮适隆本褪侵v在我們生活中，也是我們生活的主題。
我們是學(xué)校的校長，我覺得，我的班主任是個“小小的、文明的、不講文明的”的人，我們都應(yīng)該做到。
我的同學(xué)也在學(xué)校里學(xué)習(xí)過，學(xué)習(xí)過，我們在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會了講文明、懂禮貌，我們的學(xué)校就像兄弟姐妹般團結(jié)友愛、互相幫助。我們班有許多的“兄弟姐妹”，他們都很熱心。每一個同學(xué)都是好朋友。
我們是一個文明的小天使。當(dāng)老師說出口的話時，老師都會表揚我們、鼓勵我們，我感到無比開心！
我們的學(xué)校也有許多“兄弟姐妹”，比如：文明老師、體育老師、還有我們這個“兄弟姐妹”。
我們一個個“兄弟姐妹”在我們的學(xué)校里，也都是一個“小小文明家”，但都是很小的一個哦！因為我們都是班級里面的`一份子，都是班里的一份子的一份子的一份子的一份。
在這個“故事“里，我還有許許多多“兄弟姐妹”的身上，有時候也會讓我感動。
文明在我身邊作文8
文明是一盞指路明燈，在黑夜為人們照亮前行的道路；文明是一縷夏日清風(fēng)，為烈日下的人們送來陣陣清涼。我相信只要留意生活，文明處處我們身邊。
我獨自行走在回家的`路上，突然一個身影映入我的眼簾。他穿著一件灰黑色的上衣，一雙舊布鞋。仔細一看，他戴著墨鏡，拄著拐杖，行走時把拐杖左點右點。我這才恍然大悟，他是個盲人。他蹣跚地走在車來車往的馬路上顯得十分無助。
我望著他慢慢離去，不禁心生悲憫。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個沒有蓋好的井蓋，而他卻毫無察覺，慢慢地走了過去，越來越近。我正要去幫助他，突然，一位婦女剎住車，跑了過來，扶著盲人走到了邊上，還一邊急切地說：“當(dāng)心！前面井蓋沒蓋好！”我心里是無盡的歡喜，真佩服這位婦女。我以為她要走了，可她卻蹲了下來，不顧井蓋多么臟，用手抬了起來。那井蓋十分沉重，她的額角不時有豆粒大的汗珠流下來，可她卻沒有一絲怨言，小心翼翼地把井蓋斜著緩緩地填進去，還不忘踩一踩。
文明處處在我們身邊，它也凈化著我們的心靈。
文明在我身邊作文9
大家好，今天我想和大家說一個問題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說呢？因為文明是中國的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國的一份子，更加應(yīng)該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個炎熱的中午，我上完了補習(xí)班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過了兩三站，這時上來了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會有很多好心人起來讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說有笑，有的低頭不語，看著手機，有的.看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發(fā)生似的，沒有人有讓座的動機，正當(dāng)這時，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧！”這時我看見了一些
有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過了好幾站，我終于到了服裝城，這時，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時震撼了，心中對中年男子無比的敬重，�。∷俏覀兊尿湴�，如果世界上多一點著樣的人，那世界的明天將更美好！
是的，中國就是一個大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點奉獻，那這個大家才更加歡樂！
文明在我身邊作文10
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)�。在我身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：
看，這校園里干干凈的，都是我學(xué)校的.環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個果皮，都不會出現(xiàn)在我學(xué)校了。
記得有一次，我班一個同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽見了就煩，都說不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時，為了保持地面的干凈，便從書包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時，就不會影響別人了。大家看到這種行為，都說好，再也不說那個同學(xué)了。反而學(xué)那個同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。
還有一次，我正準(zhǔn)備到球場打乒乓球。看到了一個小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個垃圾桶小，所以扔不進。我趕緊跑去把扔進了，他對我說：“謝謝”。我聽了之后，覺得很舒服。
文明就在我身邊，我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長一大步。”
文明在我身邊作文11
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
暑假的一天晚上，我和媽媽步行去姥姥家。我們在十字路口肩并肩的走著，走了一步，紅綠燈忽然變成了黃燈，我和媽媽停了下來，一輛公共汽車也來了一個急剎車。綠燈來了，我們想讓公共汽車先走，可公共汽車司機卻微笑著讓我們先走，我和媽媽幾大步邁了過去。我心想：這位公共汽車司機真講文明。紅綠燈跳動的節(jié)奏特別準(zhǔn)，跳動的音符，彈奏了和諧文明的樂曲！
一個星期五的下午，媽媽的`朋友帶我去電影院看電影。我旁邊坐著一位年青人，他正在嗑瓜子，可嗑下來的瓜子皮在地上卻一個也沒有。原來，他把他的座位扶手上，套了一個塑料袋，嗑的瓜子皮都放在了垃圾袋里，真是一舉兩得！
原來文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的事，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！
讓我們從身邊的每件小事做起，講文明吧！
文明在我身邊作文12
有時候文明就是一聲溫馨的問候，有時候文明就是多一些耐心的等待，有時候文明就是做一些舉手之勞的小事……其實，文明無時無刻不在我們的身邊。
去年暑假的一天，烈日當(dāng)空，酷暑難擋，我準(zhǔn)備乘公共汽車去圖書館看書，在車站等了好久車才來到，早已汗流浹背的我迅速跨上車。嘿！運氣可真好！車上僅有一個空位讓我占著了。此時，我舒服地靠在座位上，欣賞著窗外飛速而過的美景。又到了下一站，這時上來了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶，還拎著行李，吃力地站在車上尋找空位，我腦海里突然閃過一絲念頭：要不要讓給老奶奶坐呢？可自己才剛剛坐得舒舒服服的`。哎！還是算了吧！就在這時，我身邊的一個小妹妹充滿童稚的聲音說：“奶奶，到我這邊來，這個位子讓給您坐。”說完便把老奶奶扶到了座位上。老奶奶激動地說：“新社會真好！好孩子，你們都是講文明、有禮貌的人�！鳖D時，車?yán)镯懫鹆藷崃业恼坡�。我想起了自己剛才的想法，心存�?nèi)疚。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。
其實文明就在我們身邊，讓我們從自己做起，讓文明傳遍大街小巷，讓文明之花開滿整個世界！
文明在我身邊作文13
文明是什么呢？文明是見到長輩問聲好；文明是隨手撿起一片垃圾；文明是做一個懂禮貌的好孩子！我們身邊處處都是文明。
一天，我到公園去玩，到了那里，我看見一個男孩把吃完的零食袋扔到了地上，那時我心里想：他怎么這么不講文明呢？突然，一個女孩勸告他說：“你趕快把垃圾撿起來吧？我們不能破壞環(huán)境，要保護環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責(zé)。保護環(huán)境是我們的責(zé)任，我們不能這樣去破壞它。”男孩不好意思的.把垃圾扔到垃圾箱里，說：“我以后再也不敢亂扔垃圾了，多扔一片垃圾，就多污染一片環(huán)境�！迸⒄f：“對，保護環(huán)境，人人有責(zé)！”
還有一次，一個陽光明媚的早晨，我正在跑操的我看見一個盲人老奶奶正在走路，老奶奶不知道前面有一個塑料袋瓶，正好被一個跑操的大哥哥看見了，他飛奔過去把塑料瓶輕輕地?fù)炝似饋�，扔進垃圾箱里。然后繼續(xù)跑操，旁邊的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了過去。
其實啊，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個文明人！
文明在我身邊作文14
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，我們每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
那是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看書邊吃著瓜子�？伤車牡孛鎱s毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當(dāng)一回文明小市民！
正好我的口袋里有一個袋子，我和媽媽把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺得公園里干凈了很多，臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個人向前邁一小步，那我們的'國家就向文明邁進了一大步！
文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。
文明在我身邊作文15
為進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，居義小學(xué)將9月份定為該�！拔拿鞫Y貌月”，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展東外風(fēng)采”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習(xí)慣，加強學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，結(jié)合學(xué)校實際，組織了一系列活動。在學(xué)期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學(xué)生了解文明禮儀教育的重要意義，在學(xué)校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開展學(xué)生和家長文明行為問卷調(diào)查，并組織開展“講文明樹新風(fēng)”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結(jié)合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學(xué)生文明行為自查報告活動，讓學(xué)生明確校園文明的內(nèi)涵，規(guī)范自身的`行為。并以班級為單位結(jié)合自查情況組織學(xué)生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學(xué)生會也開展學(xué)生志愿者活動，設(shè)立課間流動崗監(jiān)督提醒學(xué)生的不文明言行。
居義小學(xué)文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，并將繼續(xù)進行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學(xué)生的基本意識，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！
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