文明伴我行作文

文明伴我行作文(熱門)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的文明伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有句話說得好：“人而無文，其志必愚；文而無武，其志必弱”。曾提出修身要“野蠻其體魄，文明其精神”，就是要我們具備“中國作風(fēng)和中國氣派”。

　　在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡？是什么讓普通的人變得偉大？又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣？是文明！文明是一個民族的根基，也是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動物的主要標(biāo)志，人的一生始終在與文明作伴。

　　在我看來，文明有時只是一個字、一個動作，甚至是一個眼神。請他人幫忙要用“請”，接受了他人的幫助要說“謝謝！”見到長輩“問聲好”……這些好像啰嗦繁瑣，這正是一個人個人修養(yǎng)表現(xiàn)，一個民族文明程度的體現(xiàn)。

　　記得有一次，我與同桌發(fā)生了矛盾。原因就是我們之間的那條“三八線”。進入初中，由于科目增多，書本也自然而然的多了起來，課桌的長度難免不夠用。本來感覺就擠的我，同桌卻又把書放在我桌子上大半截。我讓她把書往那邊挪一挪，她卻裝作沒聽到，急性子的我頓時火了，起身就把桌子拉到了墻邊，我們之間的“三八線”就變成了“溝壑”，她也因為我的這一舉動生氣了，好長時間我們都沒說話。

　　后來不知誰把我們的事告訴了老師，一天，老師把我叫到了辦公室，這下我的心情緊張了起來，作為一班之長，不應(yīng)該與同學(xué)鬧矛盾。在踏進老師的辦公室的那一刻，我緊張極了，我害怕那嚴(yán)厲的目光和咄咄逼人的批評！可出乎意料的是，看到老師時，卻是滿臉的慈祥與笑容，檢查一下最近的班級日志，又詢問了最近學(xué)生的聽課情況等，最后臨走時，老師拿了一封信遞給我，并拍拍我的肩膀說：“老師相信你會做得更好，回去吧！”我驚愕地走出了老師的辦公室。

　　在回來的路上，我心更是忐忑不安，隨機打開那封信，信上只寫了短短四句話：

　　“千里來書只為和，

　　讓她三尺又何妨！

　　萬里長城今猶在，

　　不見當(dāng)年秦始皇�！�

　　讀完此信，我明白了其中的意思，于是主動找同桌道歉，并且也很快消失了我們的那條“三八線”！

　　文明就像一陣風(fēng)，輕輕吹走哪些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住了罵人的嘴，打人的手；文明就是一個天使，她飛到哪里，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪里。

　　還有一次，我放學(xué)回家，媽媽叫我輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，有一道題，我給他講了好多遍，弟弟老是做錯，我急得打了弟弟，也不管他，做自己的作業(yè)去了。后來還是媽媽幫弟弟解決了那道題。

　　于是文明在我的心里又多了一層概念——多一些耐心的等待。有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……這時候耳畔又響起了熟悉的公益廣告，我聽著聽著，心里不由的勝出許多的感慨。其實，文明就在我們身邊，離我們很近很近。

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