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文明伴我行作文15篇[精華]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的文明伴我行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明伴我行作文1
禮儀是中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德。按理說(shuō),中國(guó)的人們應(yīng)該非常遵守禮儀的,可是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)一些不太正常的現(xiàn)象:桌子歪七扭八的,墻上到處被畫上了“蟲子”,地上隨處可見(jiàn)被撕碎的紙張、紙團(tuán),喝過(guò)的學(xué)生奶盒和其它一些垃圾被隨處亂扔。我很不理解同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣做。因?yàn)槲覀冎車暗臄?shù)量并不少,花池、教學(xué)樓旁邊和其它地方都放置有垃圾桶,把垃圾放到該放的地方其實(shí)只是舉手之勞。
說(shuō)起來(lái)很慚愧,我以前也是很不懂禮儀的:把紙“攥”成小紙球,用小紙球扔前面的人;等老師讓坐在我前面的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),把他的板凳往后移,他一坐下,就撲嗵一場(chǎng)摔倒了,同學(xué)們都開(kāi)始大笑起來(lái),自己更是偷偷樂(lè)個(gè)不!傊(jīng)常影響課堂紀(jì)律。
真正讓我必得禮儀的重要性是一次爸爸帶我外出吃飯。有一天剛好是星期五,下午放學(xué)回家,爸爸說(shuō)帶我去“爵士牛排館”吃牛排。到餐廳坐下以后,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要記住,一定要左手拿叉,右手拿刀。吃的時(shí)候聲音要小一點(diǎn),不要丟臉……”表面上我在聽(tīng),實(shí)際上我在想:牛排到底是什么美味。縿偵狭艘槐P牛排和一碗玉米湯,我的餐具就開(kāi)始“叮叮咚咚”地演奏起來(lái),好像一支“餐前曲”。這時(shí),在我周圍坐的人都向我投來(lái)不友好的目光。我這才意識(shí)到自己剛才的'放肆和不禮貌的行為了。心慢慢地平靜下來(lái),安靜地吃完了這頓飯。
這次在外吃飯,讓我不僅懂得了吃西餐的禮儀,更讓我認(rèn)識(shí)到了禮儀是尊重別人的一種表現(xiàn)。要想讓別人尊重自己,首先應(yīng)該考慮到別人的感受,必須讓文明禮儀時(shí)刻伴隨在我們的身邊,這樣我們才能做一個(gè)受人敬重的人,快樂(lè)和健康的成長(zhǎng)。
文明伴我行作文2
中國(guó)素有禮儀之邦之美稱,禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,損害了國(guó)人的形象。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過(guò)分的是,一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。
在我們的校園里,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話,聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。
我們要做一個(gè)文明的`人,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境。管住我們的口,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍(lán),樹將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。
同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!
文明伴我行作文3
我家離學(xué)校不遠(yuǎn),步行也就十分鐘,媽媽經(jīng)常走路接送我上下學(xué)。一是。環(huán)保,二是。鍛煉身體。
有一天下午放學(xué)時(shí),媽媽照常走路去接我。在路上,我興致勃勃地和媽媽說(shuō)著在學(xué)校里發(fā)生的趣事,說(shuō)著,說(shuō)著,我便把頭依偎在媽媽的懷里,還一邊走一邊哼著歌。這時(shí),有一位阿姨從我們身邊走了過(guò)去,她的手套掉在了地上,我的小手掙脫開(kāi)媽媽的大手,急忙跑過(guò)去,撿起了手套,加快步子,追上了阿姨,輕輕拍了拍阿姨說(shuō):“阿姨,您的的手套掉了,給您!”阿姨微笑著說(shuō):“謝謝你。⌒」媚!蔽疫B忙說(shuō):“不客氣,阿姨!這是我應(yīng)該做的呀!”阿姨再次對(duì)我微笑起來(lái),這時(shí),媽媽也追了上來(lái),媽媽也欣慰的笑了,我也開(kāi)心地笑了。接著,我和阿姨告別,高興地有拉起媽媽的手回家了。
還有一次,媽媽帶我去公園里游玩,可是景區(qū)里好遠(yuǎn)都沒(méi)有垃圾桶,所以,媽媽便把我們的垃圾全裝在一個(gè)袋子里面,直到看到了垃圾桶后,把垃圾一塊都扔到垃圾桶里。
從這兩件事中,讓我明白了:文明是無(wú)處不在的,文明給人們帶來(lái)的'是快樂(lè)和幸福。只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊到處是文明。生活中,不光要尋找文明,更要自己去做文明的事,只要人人都文明,我們的世界自然會(huì)變得和諧而又美麗,所以,我們要去發(fā)現(xiàn)文明,做文明人!生活無(wú)大事,平時(shí),要做到,不亂丟棄垃圾,不闖紅燈,不亂吐痰,不逆行……
遇到需要幫助的人或事,要及時(shí)伸出援助之手,一同度過(guò)。
讓文明成為一種習(xí)慣,讓我們的社會(huì)更加和諧。
文明伴我行作文4
“有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問(wèn)候,有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事······”每當(dāng)看到這樣的宣傳語(yǔ)我就會(huì)感慨萬(wàn)千。文明禮儀并不是要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,它就是讓我們從點(diǎn)滴小事做起。其實(shí),它就在我們身邊,離我們只有咫尺之遙。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的事情:在公交車上給老人、孕婦讓座;在小區(qū)里給鄰居阿姨照看孩子;給災(zāi)區(qū)的人民送去愛(ài)心;給勞累一天的媽媽沏上一杯熱茶······這些小小的舉動(dòng),能給別人帶來(lái)方便,也能給別人帶來(lái)溫暖。學(xué)會(huì)在在生活中細(xì)致一點(diǎn),多關(guān)心別人一點(diǎn),也是文明禮儀的體現(xiàn) 。
在校園里,經(jīng)常會(huì)看到地上有一些廢紙和喝過(guò)的牛奶袋,我們可以隨手撿起來(lái)放入垃圾箱;在同學(xué)遇到困難時(shí),我們要伸出援手,一句“我來(lái)幫你”,會(huì)讓同學(xué)感到溫暖;在同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事時(shí),我們要學(xué)會(huì)寬容;幫老師整理教案、作業(yè)本,老師也會(huì)感到舒心。幫助老師和同學(xué),也是文明禮儀的表現(xiàn)。文明的事很容易做到,卻也是最難堅(jiān)持的事,但只要你讓它成為一種習(xí)慣,它也就變得輕而易舉。
在上學(xué)的路上,經(jīng)常會(huì)看到有些行人對(duì)紅綠燈視而不見(jiàn),橫穿馬路,有的.人邊吃東西邊扔垃圾,還有的人隨地吐痰。這不僅影響城市的美麗,而且也很危險(xiǎn)。也許他就是我們的父母,也許他就是我們的親朋,我們有義務(wù)提醒他們,我們有權(quán)利制止他們。讓我們大手牽小手,與文明同行,只有大家共同進(jìn)步,整個(gè)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
我們生活的城市是大家的,我們每個(gè)人都有義務(wù)去珍惜它,愛(ài)護(hù)它。只要人人都從我做起,從生活中的小事做起,講文明話,做文明事,成為文明人,我們的城市將會(huì)變得越來(lái)越好。讓我們攜起手來(lái),為把我們的港城創(chuàng)建為“全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市和國(guó)家園林城市”而努力。。
文明伴我行作文5
崇德尚法是什么?有人說(shuō)是拾金不昧,有人說(shuō)是勤儉節(jié)約,有人說(shuō)是遵紀(jì)守法,有人說(shuō)是樂(lè)于助人……是的,生活中有許多看似平凡的小事都體現(xiàn)了崇德尚法的文明新風(fēng)尚,讓我們感到暖心、幸福。
記得有一次爸爸接我放學(xué),突然一個(gè)老奶奶敲爸爸的車窗,爸爸疑惑地打開(kāi)車窗,一問(wèn)才知道,老奶奶出來(lái)散步不知不覺(jué)走得太遠(yuǎn)了,往回走實(shí)在是太累走不動(dòng)了,想讓爸爸順帶她一段路。爸爸二話沒(méi)說(shuō),立即打開(kāi)車門讓老奶奶上車,還拿了礦泉水給奶奶解渴,并仔細(xì)詢問(wèn)老奶奶所居住的小區(qū),然后一直把她送到了小區(qū)門口。老奶奶從上車到下車嘴里一直不停地夸獎(jiǎng)爸爸真是個(gè)好人,我也情不自禁地豎起了大拇指;丶液螅蠇屢步o了爸爸一個(gè)大大的贊!爸爸這種尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的行為不正是崇德尚法的最好體現(xiàn)嗎?真值得我好好學(xué)習(xí)呀!
暑假里的一天,我一個(gè)人坐公交車去外婆家,當(dāng)時(shí)車上人滿為患,天又熱不可耐,小小的我被車子顛得七倒八歪的,旁邊有幾個(gè)大哥哥、大姐姐看見(jiàn)了,幾乎同時(shí)站起來(lái)給我讓座。等我坐下后,身旁的阿姨帶了一個(gè)三歲左右的小男孩,不知道為什么開(kāi)始哭鬧,阿姨怎么哄都哄不住。我突然想起外婆隔壁的小阿吉和他一般大,每次回去他都在我身邊跟前跟后的要我陪他玩,于是我開(kāi)始想辦法吸引那個(gè)小男孩的注意力,哼起了兒歌。哈哈,立竿見(jiàn)影,此法有奇效!小家伙不鬧了,跟著我學(xué)起了兒歌,二十幾分鐘的路程在我倆歡快的.兒歌聲中不知不覺(jué)地結(jié)束了,同行的叔叔阿姨、爺爺奶奶都向我投來(lái)贊許的目光,對(duì)我贊不絕口,我的臉紅成了一個(gè)大蘋果呢!
遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人、拾金不昧都是崇德尚法的文明新風(fēng)尚,這樣的小事每天都在發(fā)生著,它不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)了愉快和諧,也給自己帶來(lái)了快樂(lè)和溫馨,讓我們一起沐浴著文明新風(fēng)尚的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)吧!
文明伴我行作文6
中國(guó)是文明之國(guó)、禮儀之邦,素來(lái)講究文明禮貌。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的。
在我們的日常生活中,隨處可以看見(jiàn)一些不文明現(xiàn)象。早上吃完早餐后,某些人就會(huì)把袋子隨便一扔,不管這樣子會(huì)不會(huì)造成什么結(jié)果。還有在公共場(chǎng)所抽煙隨地便溺亂摳指甲……像上次,我連續(xù)看見(jiàn)一些出租車司機(jī)在馬路旁的大樹下小便,簡(jiǎn)直就成了他們的“露天廁所”,使路人在幾米外的地方就聞到味了。這樣子,出租車司機(jī)是方便了,但附近的居民可就遭殃了。
中國(guó)有許多講文明的優(yōu)秀人物,其中最有名的要算“孔融讓梨”:孔融小時(shí)候非常懂禮讓。一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨于給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!蹦銈兛,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一個(gè)舉動(dòng)也不是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因 為人生的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
曾經(jīng)有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也是一樣的,并非一定要有什么了不起的舉動(dòng),而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
文明禮儀,是我們最重要的東西,也是我們必須要做到的。
文明伴我行作文7
文明是對(duì)待他人的一種尊敬的態(tài)度,一種不卑不亢,不仰不伏的態(tài)度。禮儀是社會(huì)、道德、習(xí)俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范,它是人們文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。文明通過(guò)禮儀展現(xiàn),而禮儀只有在文明的基礎(chǔ)上才有了真正的意義。文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。
英國(guó)著名教育家約翰洛克說(shuō):“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事!边@點(diǎn),我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià)。尼克松說(shuō):“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展凝結(jié)而成的.中國(guó)文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定!敝芏鱽(lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的臉面,國(guó)家的臉面。
中國(guó)是一個(gè)具有5000年文明史的“禮儀之邦”。 孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立” ;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。作為炎黃子孫,龍的傳人,我們應(yīng)該繼承祖先們的高尚品質(zhì),發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),從小事做起,講文明、用禮儀,做一個(gè)謙虛禮讓、談吐文明、舉止端莊的人。
文明是人類進(jìn)步的階梯,文明是通往高尚的路徑,有了文明禮儀,我們才能擁有美好燦爛的明天。讓我們一起努力,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng),與我們同行!
文明伴我行作文8
生命是唯一的,生命是寶貴的,我們要遵守交通規(guī)則,才能對(duì)生命有保障。“紅燈停,綠燈行,黃等見(jiàn)了等一等!边@句話我已經(jīng)倒背如流了。我不但能背過(guò),還能照章辦事。前幾天,我和爸爸媽媽出去玩,剛走的馬路邊,呀!燈變紅了。這時(shí),道路上沒(méi)有車輛,爸爸媽媽拉著我往前走。
我一看是紅燈,心想:不能闖紅燈!使勁往后拉,但他們覺(jué)得我是搗亂,還在向前走,這時(shí),我從一個(gè)小羊羔變成一只大牛犢,把媽媽和爸爸生生拽了過(guò)來(lái),媽媽問(wèn)我“你這孩子,路上沒(méi)有車,怎么不過(guò)去呀?我生氣地說(shuō)“紅燈停綠燈行,現(xiàn)在是紅燈。媽媽一聽(tīng),不禁笑了,夸我說(shuō):你真是一個(gè)守交通規(guī)則的標(biāo)兵。還有一次,爸爸帶我開(kāi)車回老家,到了紅綠燈路口,正好變成了黃燈,可是絲毫沒(méi)有停車的意思。我連忙說(shuō):“黃燈亮了,快停!”爸爸卻說(shuō):“黃燈既不罰分,又不罰錢,沒(méi)事,而且,你不知道‘一寸光陰一寸金’這句名言嘛!蔽覉(jiān)持地說(shuō):“不行,黃燈見(jiàn)了等一等!卑职忠豢次疫@么守規(guī),便停了下來(lái)。珍愛(ài)生命是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家庭負(fù)責(zé),因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故,屢見(jiàn)不鮮。前幾天,齊魯臺(tái)的《拉呱》節(jié)目里面講了一個(gè)故事。
一個(gè)年輕人開(kāi)著摩托車在小鎮(zhèn)的路上飛馳,差點(diǎn)撞到一個(gè)老奶奶身上。但他的`臉上不但沒(méi)有絲毫悔意,反而露出“勝利”的光芒。這時(shí),又一個(gè)小伙子開(kāi)著摩托車趕來(lái),一邊大喊著:“我一定要比你快!”但就在這時(shí),突然冒出來(lái)一輛大卡車,前面的小伙子頓時(shí)人仰馬翻,倒在了大卡車底下,他雖然帶著頭盔,但頭上的血帶著腦漿噴了出來(lái),當(dāng)場(chǎng)死亡,這個(gè)男孩閉上了眼睛,但留給他的父母又是什么呢?我邊看電視邊對(duì)媽媽說(shuō):“這回你知道闖紅燈的后果了嗎!”人的生命只有一次,我們一定要遵守交通規(guī)則為我們的生命做保障吧!
文明伴我行作文9
同學(xué)們,當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道,春天的校園是純潔的、是文明的!
生活在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶于食堂呢,怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的.付出,更需要你我的文明舉止呀!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告里:一列搖搖晃晃的車廂里車上的人都靜靜的坐著,這時(shí)有一位乘客丟了一個(gè)飲料罐,大家踢來(lái)踢去。正好一位學(xué)生把飲料罐丟進(jìn)了垃圾筒。就出現(xiàn)了一句話:公德比賽,正式開(kāi)始。
朋友們,如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請(qǐng)用你的智慧去品味多彩的生活吧!
文明伴我行作文10
我國(guó)自古被稱為文明古國(guó),講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,在三月時(shí)光流逝的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。
前不久,我從電視上看見(jiàn)了這樣一件事,一個(gè)小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息,發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對(duì)小女孩進(jìn)行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻(xiàn)骨髓,可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難,最后他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽(tīng)了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。
有一件事,一直刻在我的.腦海里。
那一日,我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快,便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫地說(shuō)了一聲:“一塊!”
“不會(huì)吧,這支筆的標(biāo)價(jià)上明明是兩元啊,怎么會(huì)是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲!耙灰屠习逭f(shuō)一下?”我猶豫了一下,心想:算了,反正老板也不會(huì)在乎這一元錢。
我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時(shí),一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店,他上氣不接下氣地說(shuō):“伯伯,您,您多找我了5角錢!”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭,說(shuō):“小朋友,你真誠(chéng)實(shí)。
看到這一幕,不知怎么的,我的臉“刷”地紅了,覺(jué)得自己做了什么偷雞摸狗,見(jiàn)不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠(chéng)信是金的道理,我比他大好幾歲,怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道,老師不是教育過(guò)我們做人要誠(chéng)實(shí),難道都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是滋味。于是,我面紅耳赤地走進(jìn)了小店,把一元錢交還給了老板。
走出小店,我渾身輕松。
文明城市,人人有責(zé)。
文明伴我行作文11
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。
仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的`根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。柳州要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議。活動(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
文明伴我行作文12
當(dāng)前,全國(guó)道路交通形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年在車禍中死亡的人數(shù)在10萬(wàn)以上,每年有50萬(wàn)人因此受傷,平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財(cái)富由此被無(wú)情地吞噬,也給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)巨大的損失和傷痛。無(wú)數(shù)的事實(shí)警示我們:安全不是兒戲,生命不能重來(lái)!
曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
親愛(ài)同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自肩并肩騎車上街時(shí);當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí),當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是否想過(guò),這樣做可能的的結(jié)果是什么?安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不在注意后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,都希望我們能健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,要珍愛(ài)自己的生命。
安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的'毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩。
每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,讓生命在斑馬線上延續(xù)吧!
文明伴我行作文13
“什么是文明美德?”我自己?jiǎn)栕约。“文明美德是行為?guī)范的端正、是日常習(xí)慣的改善、是心靈修養(yǎng)的提高、是個(gè)人道德的完善!边@是我給出的答案。
而在日常中,“文明美德”又是什么呢?——很簡(jiǎn)單,那就對(duì)老師說(shuō)一句“老師,您好!”撿起地上的一張廢紙,丟進(jìn)垃圾桶里?匆(jiàn)有人需要幫助時(shí),伸出自己的援手,給予別人幫助……
而在這茫茫人海中,這個(gè)“文明美德之星”就在我身邊,很近很近……他,就是我們六(1)班的“鄭副班長(zhǎng)”,他,就是鄭昊天。雖然鄭昊天不是每時(shí)每刻都是“文明美德之星”,但他是個(gè)該放就放,該收就收的人。
一次,一位同學(xué)在體育課下課時(shí)摔到了,也許是本能的善良吧,我想伸出自己的援手,把他扶起來(lái)。正當(dāng)我要扶到那位同學(xué)是,另一只手“搶先了一步”,比我早一些,我伸到一半的手馬上又縮了回去,心里很是尷尬,不由得有點(diǎn)惱火:我都快要把他扶起來(lái)了,你鄭昊天插什么手?但不一會(huì),我心中的怒火馬上熄滅了——因?yàn)槲铱匆?jiàn),鄭昊天不只是把他扶起來(lái)就算了,而是一邊攙扶著那位摔倒的同學(xué),一邊對(duì)他在說(shuō)些什么,鄭昊天的.臉上寫著幾個(gè)大字:負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)!我想,他說(shuō)的那些話,大概是在安慰那位同學(xué)吧。這時(shí),我心中的不再是氣憤,而是滿心的敬佩。我敬佩正好天的助人為樂(lè)、敬佩他的文明美德、還敬佩他的責(zé)任心……
也許他早就忘了這件事,但這件事卻給我烙上了深深的印記……
鄭昊天,算得上是我最敬佩的人之一了,因?yàn),他文明、禮貌。助人為樂(lè)、有責(zé)任心、有愛(ài)心……還有——他永遠(yuǎn)的是我心目中的“鄭班長(zhǎng)”!
文明伴我行作文14
古今往來(lái),中國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱,或許,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生。
那天,我在寶安公園看到這樣一句話“文明無(wú)小事,小事見(jiàn)文明!蔽拿鞑⒉皇切∈拢∈戮湍芸闯鲆粋(gè)人的素質(zhì)。
文明是一杯清茶,沖走了心里不文明的素質(zhì);文明是一包良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;文明是二月的春風(fēng),帶給人們新的一年;文明是一盞光亮的燈,照出人們文明的心!
文明,并不是一個(gè)側(cè)面的'尊重與遵守,而是語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)一聲:“需要我?guī)椭銌?”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)一聲:“我相信你!”換取的是別人的信任;在別人有著不文明的現(xiàn)象時(shí),你會(huì)說(shuō)一聲:“這樣做是不文明的!睋Q取的是國(guó)家的文明素質(zhì)的體現(xiàn)!
實(shí)際上,文明就在我們的身邊:一個(gè)小男孩的羽毛球掛在了樹上,玩滑板車的大哥哥搬來(lái)一張凳子,放上一張紙,踩在紙上去撿羽毛球;有一個(gè)老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機(jī)面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開(kāi)走;下雨了,一個(gè)女青年淋在雨中,一臉無(wú)奈,旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,由于這些細(xì)小的關(guān)愛(ài),使我們的空間更加多姿多彩。
文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個(gè)文明的校園,文明的城市,文明的國(guó)家。作為新時(shí)代的主人,讓文明伴我們前進(jìn)吧!讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì)邁出一大步吧!讓我們祖國(guó)的未來(lái)繁榮昌盛、燦爛輝煌吧!
文明的作風(fēng)傳遍了大江南北,如果人人都講文明,講禮貌,我們的祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)無(wú)限好!文明禮儀將會(huì)伴著我們度過(guò)一生,讓我們一起迎來(lái)那美好的文明世界,送走那一個(gè)不講文明禮儀的世界吧!
文明伴我行作文15
“其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,有時(shí)只有一張紙的厚度”。文明的行為帶給他人的是無(wú)限的溫暖。一句“我能給你幫助嗎”,帶給他人的是力量和溫暖。只要你懷著一顆友好的心,有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我剛剛經(jīng)歷了這樣一件事。
星期五放學(xué)后,我和媽媽去逛了一趟超市,提著大包小包回了家。晚飯后,我要寫作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),書包居然不見(jiàn)了。我找遍了家里的每一個(gè)角落,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書包的蹤跡。我仔細(xì)回憶,原來(lái)書包忘在了出租車上。媽媽抱著一線希望趕忙下樓去找,可是車子早已經(jīng)走了。媽媽只好給公交派出所打電話詢問(wèn)備案。我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一晚我整夜未眠。
第二天一早,剛剛?cè)胨奈冶浑娫掆彸承选B?tīng)媽媽說(shuō)有位司機(jī)叔叔見(jiàn)到了一個(gè)書包,送到了派出所,可能就是我丟失的書包。我大喜過(guò)望,一下子跳到了地上。媽媽急匆匆的去了,我站在陽(yáng)臺(tái)上交際的盼望她趕快回來(lái)。過(guò)了“好久”,媽媽的身影出現(xiàn)在樓下,背著一個(gè)大書包!笆俏业,是我的!”我歡呼著去開(kāi)門。 我緊緊抱著失而復(fù)得的書包,心里想:司機(jī)叔叔真好!
媽媽給那位司機(jī)叔叔打電話,感激地說(shuō):“真是太感謝您了!孩子找不到書包,都急死了。要不是您及時(shí)的把書包送來(lái),我真不知道該怎么辦了。我想跟您見(jiàn)個(gè)面,好好酬謝一下······”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我搶過(guò)電話說(shuō):“叔叔,謝謝您幫我找回書包!”“哎,不用,不用。你們走了以后,我去后備箱里取東西,無(wú)意中看到
的,知道這書包對(duì)孩子多重要,就在原地等著?墒呛芫脹](méi)人來(lái)找,只好送到派出所。既然找到了失主,沒(méi)耽誤孩子上學(xué),我就放心了。說(shuō)什么酬謝!每個(gè)人都會(huì)這么做的。”
聽(tīng)著這質(zhì)樸的'話語(yǔ),我的心里暖烘烘的。媽媽說(shuō),派出所的警察告訴她,每天都會(huì)有許多這樣拾金不昧的事情發(fā)生在這些出租車司機(jī)身上。我不禁感到文明的的確確就在我的身邊,文明其實(shí)真得很簡(jiǎn)單,并沒(méi)有想象中的那么難;文明離我們也很近,近到觸手可及!
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