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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2024-02-07 17:26:35 文明 我要投稿

        文明的作文實(shí)用[9篇]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的文明的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        文明的作文實(shí)用[9篇]

        文明的作文 篇1

          那是一個(gè)雷雨之夜,爸媽出差了,我獨(dú)自一個(gè)人在家,打開(kāi)電視,以求消除恐懼感。不料一聲仿佛遠(yuǎn)古靈魂哀嚎的悠遠(yuǎn)聲響,驚動(dòng)了我的心神。我猛一下抬起頭,不安地四下望去,一個(gè)直徑十厘米,閃著詭異綠光的球狀閃電出現(xiàn)在我的頭頂,接著不及我驚恐,它便發(fā)出了一種悲切的,斷斷續(xù)續(xù)的聲音,尖叫著沖來(lái)……

          我進(jìn)入了球狀閃電,眼前閃著五光十色的幻影,從模糊的一團(tuán),漸漸分散出一個(gè)清晰的輪廓——地球,那個(gè)未被污染的遠(yuǎn)古時(shí)代的地球。

          “這是距今四萬(wàn)年的地球!币粋(gè)聲音在我腦后響起,“北極熊還能在冰層上找到肥美的食物。南美洲雨林中鸚鵡的羽毛從未被拔下,甚至撒哈拉沙漠中的鹽湖也未蒸發(fā)……”是啊,多么美好的地球。

          接著那個(gè)古老滄桑的聲音繼續(xù)說(shuō)“我是來(lái)自未來(lái)的一個(gè)普通人,只不過(guò)被電離葬成了球狀閃電,不愿任由那群魔鬼將地球毀滅,只好穿越回來(lái)企圖阻止這一切!

          “為什么?”我問(wèn),對(duì)于一個(gè)僅僅十二歲的少年來(lái)說(shuō),這番話包含了太多的未知信息。

          “接著看吧。”他嘆了一口氣,顯然,未來(lái)的地球?qū)⒆兂梢粋(gè)地獄。

          這時(shí)色彩慢慢移動(dòng)起來(lái),呈現(xiàn)一種混亂到極致的美感,又浮現(xiàn)出一個(gè)暗紅的巖漿橫流的星球。我不敢相信這是地球!

          “是的,這就是地球。一個(gè)被玩兒久了玩兒壞了的玩具!蔽铱吹缴首兊糜行┠:,可能他又觸景傷情了吧。

          “自文明發(fā)展起來(lái)后,一群瘋狂的科學(xué)家企圖發(fā)明可以進(jìn)行星系級(jí)遠(yuǎn)航的`太空飛船。后來(lái),這群科學(xué)家甚至控制了政府。于是未來(lái)的人類全部為他們工作,發(fā)明飛船最重要的就是燃料,他們?cè)诤Q笊钐幉杉扇急,可是?dāng)時(shí)zn7418號(hào)探集船第七十九次采集時(shí),制造時(shí)為了速度而不顧質(zhì)量的惡果出現(xiàn)了——在運(yùn)輸可燃冰時(shí)燃料泄漏,將周?chē)灏偃f(wàn)平方千米的海洋變?yōu)榈鬲z,所有生命在十秒內(nèi)極度痛苦的死去。十五座城市因?yàn)橐l(fā)的海嘯而喪失工作能力。”

          “他們收手了嗎。”

          “沒(méi)有,并在研究過(guò)程中的毒氣泄漏摧毀了地球生態(tài),試航失敗炸飛的地球外殼!

          全覽人類歷史就一篇血腥的征服巨著,人類征服了其他生物,甚至征服了人類自己,卻在征服大自然的過(guò)程中同歸于盡……難道,文明的發(fā)展只能以生命的毀滅為代價(jià)嗎?

        文明的作文 篇2

          當(dāng)我們走在街頭,經(jīng)常會(huì)看到很多不文明的現(xiàn)象,比如:行人隨意闖紅燈、亂扔果皮紙屑,有的人大聲喧嘩、甚至說(shuō)臟話……等等。

          我們每個(gè)人都痛恨這些不文明現(xiàn)象,但是我們又不愿意主動(dòng)約束自己的舉止言行,總是隨心所欲、我行我素--這就造成了各種不文明現(xiàn)象的泛濫。今天我在這里號(hào)召大家,在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,從小事做起――做文明的自己。我們每一個(gè)人都講文明了,我們就會(huì)有文明的的校園、文明的城市、文明的社會(huì)。

          要做一個(gè)文明的人,我們首先要遵守各種制度和規(guī)則,比如出門(mén)要遵守交通規(guī)則,到公共場(chǎng)所參加活動(dòng)要遵守秩序。其次要學(xué)會(huì)與人交往的文明禮儀,比如見(jiàn)到熟人要主動(dòng)打招呼,不隨意打斷別人說(shuō)話,多使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)。總之,要使我們的'言行舉止表現(xiàn)出教養(yǎng)和禮貌,并讓別人感受到愉悅和被尊重。

          我們?cè)谛@里要做到不遲到、不早退,守紀(jì)律守秩序,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),講衛(wèi)生懂禮貌,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。我希望通過(guò)我們每個(gè)學(xué)生的努力,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

        文明的作文 篇3

          和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素從自身做起,努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

          首先,我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的.問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

          作為新世界的中學(xué)生,大家在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?

          我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn):一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們,大家若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

          日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意四要:態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的;表情若不自然,別人就會(huì)以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

          我們是國(guó)家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知。

          因此,同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明行為永伴我行。

        文明的作文 篇4

          一日逛市場(chǎng),一個(gè)賣(mài)驢肉的小販為招徠顧客,標(biāo)榜自己所賣(mài)的肉絕對(duì)保真保鮮,不僅把活驢當(dāng)眾宰殺剝皮,買(mǎi)肉者指哪割哪,還把齊刷刷斬?cái)嗟捏H頭擺在攤前當(dāng)作招牌,弄得買(mǎi)肉者目不斜視,行路人不敢近前,尤其是帶孩子的人更是惟恐避之不及,怕孩子看見(jiàn)這血腥的場(chǎng)面。

          盡管這樣賣(mài)肉的目前還不多見(jiàn),但人們?yōu)榍蟪缘眯迈r而不顧做得殘忍的例子卻隨處可見(jiàn)。走進(jìn)任何一條餐館林立的小巷,總會(huì)有幾塊寫(xiě)著“新殺活狗,現(xiàn)殺現(xiàn)賣(mài)”的招牌刺人眼目,那小店與后廚往往一簾之隔,掀開(kāi)簾子就會(huì)看見(jiàn)廚師從吊在鐵釬子上的奄奄一息的狗身上割肉,而“新鮮活狗”往往痛得痙攣般哆嗦,連呻吟也變成有氣無(wú)力的哀鳴,那場(chǎng)面讓人心悸。本以為這樣的賣(mài)法只是狗肉館的專利,可沒(méi)想到偶然中竟撞見(jiàn)一家清真館門(mén)前也拴著幾只羊,正在寫(xiě)著“現(xiàn)殺現(xiàn)賣(mài)”的招牌下吃草,全然不知即將來(lái)到的零切碎割之苦,看來(lái)這賣(mài)法大有蔓延之勢(shì)。這想法很快就被證實(shí),在一家粥鋪,筆者看到顧客只要看中籠中的鵪鶉,店主立即取出當(dāng)場(chǎng)摔昏后拿到后廚或殺或煮煎炒烹炸,供人佐餐下酒。

          盡管賣(mài)者有賣(mài)者的.苦衷,食客有食客的道理,所以連吃飯買(mǎi)肉這樣的平常事也一定要眼見(jiàn)為實(shí)才放心,但無(wú)論是買(mǎi)家還是賣(mài)家,是否都應(yīng)想一想,是什么使得我們彼此猜疑,是什么使得今天的餐桌也沾染幾分血腥滋味呢?

          本人不是佛道信徒,更不主張為避免殺生就全民茹素,但吃得好不等于茹毛飲血生吞活剝,口腹之欲本來(lái)無(wú)可厚非,可為求美味吃得滿大街“活魚(yú)活蝦,生猛海鮮”不夠,唇齒噙香之外還必定嘴角滴血,未必免有點(diǎn)匪疑所思。社會(huì)是文明社會(huì),時(shí)代是消費(fèi)時(shí)代,現(xiàn)代人既然時(shí)刻以文明自詡,那么能否讓消費(fèi)領(lǐng)域少一些野蠻殘忍,多一些文明消費(fèi)呢?

        文明的作文 篇5

          南城,是我們的家;文明,是南城最主要的元素,就像一棵小樹(shù)需要太陽(yáng)最燦爛的陽(yáng)光一樣,形影不離。

          人們心中的文明總是次要的,也是不重要的。所以,有些人就會(huì)做一些不文明的事情,比如,吃飯的時(shí)候總是剩下很多的飯菜,旅游的時(shí)候經(jīng)常損壞公共物品等,就連買(mǎi)了個(gè)雪糕,媽媽也讓我把包裝紙扔在便利店門(mén)口。就這樣,人們對(duì)文明的重要性越來(lái)越差,南城這一棵小樹(shù)就一天不如一天了,失去了從前的蒼翠欲滴。

          當(dāng)我看見(jiàn)有人把一團(tuán)紙扔到一塊草坪中去,覺(jué)得只有文明的人才會(huì)懂得這團(tuán)紙輕輕地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里去,想看看哪些人才會(huì)撿起來(lái),便在附近等著?墒堑攘税胩,也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人把它撿起來(lái)。我心想,連這么容易做到的事情也沒(méi)有人想幫幫忙,把垃圾撿起來(lái)嗎?想到這里,我就把紙扔進(jìn)了垃圾桶。做完事情的時(shí)候竟然感到全身一陣輕松。

          想做到文明就真的有這么難嗎?不,也許文明就是我們從小就要做到的:要節(jié)約用水、糧食,上完廁所之后要洗手,不要翹二郎腿……這些最基本的生活習(xí)慣小的`時(shí)候媽媽都經(jīng)常說(shuō)的。所以,也許文明就差這么一步,那你就再把這一步做好,完成南城給你的目標(biāo)。

          說(shuō)完文明有多難,現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)文明應(yīng)該怎么做了。文明分為五種:文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明就餐和文明上網(wǎng)。光聽(tīng)名字就應(yīng)該能知道大概要做到什么事。如果你做到了這五種文明,那你就是一個(gè)講文明的人了。

          如果見(jiàn)到別人做了文明的事情,就要向他學(xué)習(xí);但是如果見(jiàn)到了別人做不文明的事情,就得反省自己有沒(méi)有像他這么做了。這就像孔子在論語(yǔ)里說(shuō)到的:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!

          現(xiàn)在,知道“文明”大概應(yīng)該怎么做了嗎?知道了的話,就趕快成為那個(gè)我等待已久的在草坪上撿起紙團(tuán)的那個(gè)人吧!

        文明的作文 篇6

          一天早上,明明和紅紅在上學(xué)的路上,看到了一個(gè)垃圾桶,在垃圾桶的旁邊發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。紅紅說(shuō): “這是怎么了,怎么會(huì)有這么多的垃圾在這里呢?”明明回答: “這應(yīng)該是那些人要把垃圾丟到垃圾桶的時(shí)候沒(méi)對(duì)準(zhǔn)垃圾口就直接丟在垃圾桶旁邊的!

          紅紅說(shuō): “要不我們把垃圾桶旁邊的.垃圾清理干凈吧!泵髅骰卮鹫f(shuō):“好!”明明動(dòng)腦筋想了想,突然明明從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,爬在地上寫(xiě)到“文明——只差一步,講文明是一個(gè)人的美德”。那時(shí)紅紅已經(jīng)把垃圾收拾好了,正在看著明明把這張紙貼在垃圾桶上,看到“文明——只差一步,講文明是一個(gè)人的美德”。明明說(shuō): “大家既然都知道要把垃圾扔到垃圾桶里,為什么遲遲不肯邁出這一步呢?為什么大家就是不肯把垃圾扔到垃圾桶里去呢?只要我們?nèi)巳硕伎线~出這小小的一步,那么,就是讓文明邁出一大步。紅紅說(shuō):“你真聰明!”

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起當(dāng)一個(gè)說(shuō)文明話,做文明事的人吧!

        文明的作文 篇7

          但丁曾說(shuō)過(guò):“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求智慧和美德。”的確,文明美德在我們的生活中,一直扮演著不可或缺的位置。如果每個(gè)人都把文明貫穿于學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)角落,世界就會(huì)處處充滿溫馨和美好。

          五月里的一天中午,驕陽(yáng)似火,被炙烤著的大地仿佛著了火一般,熱浪翻滾。放學(xué)了,我和同學(xué)們一起蹦跳著走出校門(mén),大步流星地向公車(chē)站走去。我們都想著冷氣大巴里那冰涼的世界。好不容易來(lái)了一輛大巴,我們蜂擁而上,車(chē)上擠滿了大大小小的“紅領(lǐng)巾”。

          我們正愜意地享受著空調(diào)帶來(lái)的清涼,突然大巴車(chē)顛簸了兩下,“吱——”的一聲便拋了錨。頓時(shí),車(chē)上咒罵聲此起彼伏。司機(jī)忙著檢查了一下,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)吆喝道:“嘿,大家伙的,能不能下來(lái)幫忙推一下車(chē)呀?”“好!好!”“推車(chē)?yán)!推?chē)?yán)玻 蔽覀冃W(xué)生立即響應(yīng),紛紛下車(chē)去幫忙推車(chē),而那些大人們卻坐在大巴上無(wú)動(dòng)于衷。我們使出吃奶的勁兒推了幾下,可滿載一車(chē)成年人的大巴紋絲不動(dòng),仿佛在嘲笑我們的.自不量力!耙欢,推……”我們繼續(xù)努力著。烈日下,一雙雙稚嫩的手像一面面揮舞的旗幟,胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾閃爍著耀眼的光芒。

          我們的舉動(dòng)引來(lái)了幾個(gè)路人的幫忙,可力量還是不夠,我們只能望“車(chē)”興嘆。我憋不住了,便跑上大巴,對(duì)那些穩(wěn)坐泰山的大人們說(shuō);“叔叔阿姨們,我們這些小學(xué)生力氣太小了,推不動(dòng),請(qǐng)問(wèn)你們能不能下來(lái)幫幫我們呀?你們坐在上面增加了車(chē)的重量!甭(tīng)了我這番話,幾個(gè)人坐不住了便下車(chē)同我們一起推車(chē);有些人卻罵罵咧咧地匆匆忙忙下車(chē)走了,甚至有些人還仍然坐在車(chē)上一動(dòng)也不動(dòng)。

          我們繼續(xù)使勁地推著大巴,大巴才動(dòng)了一兩下。我覺(jué)得這樣下去也不是個(gè)辦法,我便和我的幾個(gè)同學(xué)們一起到街上去找些叔叔阿姨來(lái)幫忙!澳,阿姨,能幫幫忙嗎?我們的大巴拋錨了,能幫忙推推嗎?”“您好,叔叔,我們的大巴拋錨了,幫忙推一推,好嗎?”……就這樣我們?cè)诖蠼稚喜煌5卦儐?wèn)著,有的人非常樂(lè)意地過(guò)來(lái)幫忙;可有些人卻假裝很忙似的,拱手就把你推開(kāi),然后匆匆地離開(kāi)了。

          “一二三,推…….一二三,推……”“人心齊泰山移”,在我們的努力下,大巴喘一口粗氣,終于慢慢地開(kāi)動(dòng)了?粗蟀婉傁蛄饲胺,我們便對(duì)前來(lái)幫忙的叔叔阿姨們說(shuō)了一聲:“叔叔阿姨,謝謝你們!彼麄儞崦覀儽缓顾疂裢噶说念^發(fā)說(shuō):“你們真是一群好孩子!”“你們感動(dòng)了我們呀!”聽(tīng)著這贊揚(yáng),我心里就像吃了一個(gè)冰鎮(zhèn)大西瓜,甜滋滋,涼絲絲的。

          我們上了車(chē),車(chē)上的叔叔阿姨都紛紛給我們讓座,剛才的冷漠一掃而光。我心中不由得感動(dòng)起來(lái),這也許就是文明的感染力吧!其實(shí),文明就像一輛大巴,車(chē)上滿載著人與人之間的關(guān)愛(ài)、禮讓、互助、寬容等種種美德。從小,我們躋身于這輛大巴上,無(wú)不感受到文明美德“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力。

          文明的大巴繼往開(kāi)來(lái),只要我們每一個(gè)人齊心協(xié)力,就能推動(dòng)文明的車(chē)輪,這輛大巴將永不拋錨!

        文明的作文 篇8

          記得暑假那天,我像往常一樣去樓上王老師家學(xué)寫(xiě)作。

          我剛跨出家門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)“嘀—嘀”的聲音,不用猜,一定是樓下的防盜門(mén)壞了,我看看手表,快上課了!可是,我不能袖手旁觀。∵@時(shí),我做起了心理斗爭(zhēng):

          “走吧!不要再想了,這件事有人會(huì)來(lái)解決的',還是快點(diǎn)去上課吧,別耽誤了時(shí)間。”

          “快去吧,下面一定會(huì)有很多小朋友在等著你呢,你難道不想做一個(gè)助人為樂(lè)的楷模嗎?”

          “難道你不怕被老師罵嗎?”

          “助人為樂(lè)有什么錯(cuò)?如果是為了做好事而被罵的話,我心甘情愿!不過(guò)我想老師不會(huì)因此來(lái)罵我的,相反,也許老師會(huì)來(lái)表?yè)P(yáng)我的!毕氲竭@兒,我心意已決,于是我踏著輕盈的腳步來(lái)到了樓下。

          等全部學(xué)生上樓了以后,我才跟著上樓,果然,我被老師大大表?yè)P(yáng)了一番。

          原來(lái),做文明人一點(diǎn)都不難,但要看看你有沒(méi)有做文明人的心。

        文明的作文 篇9

          我心中的文明城與現(xiàn)在的城市不同,更與以前的城市不同。

          我想以后的文明城想進(jìn)去可不那么好進(jìn)的有幾項(xiàng)規(guī)定第一:不打人,不說(shuō)臟話,不騙人。第二:不做壞事。第三;要講文明,不撒謊。只有這幾點(diǎn)才能進(jìn)入文明城。那里面的男士像紳士 ,女士像淑女。里面的'人都講文明。哪里面沒(méi)有警察因?yàn)槿藗兌际亲杂X(jué)的。

          我走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)老奶奶相遇了。那個(gè)小學(xué)生就對(duì)老奶奶大聲地說(shuō):“您好老奶奶!”那邊又有一個(gè)小學(xué)生和老師相遇,小學(xué)生說(shuō):“老師好!崩蠋熚⑿χf(shuō):“您好。”如果做了一件壞事,就要被趕出文明城,在一個(gè)地方做十件好事,才能回來(lái)。如果被趕出去三次那你就不能回到文明城了。

          他們不會(huì)把垃圾放在門(mén)口等有空了才去扔,也不會(huì)把垃圾放在大樹(shù)下面,讓地球的化妝師——清潔工,來(lái)打掃的。他們的垃圾都是放在垃圾箱里的。在一點(diǎn)小事上他們不會(huì)吵架,而是把事情說(shuō)明白,雙方都滿意了。那里如果參加什么聚會(huì)很多人,那里的門(mén)又很窄,他們會(huì)一個(gè)挨一個(gè)的走出去絕對(duì)不會(huì)亂擠來(lái)擠去。而是有順序的走出去。他們很謙讓。

          “叮鈴鈴”鬧鐘響起來(lái)了原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!我多么希望我這個(gè)夢(mèng)是真的呀!

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